0

ý nghĩa của quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông

quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Thạc sĩ - Cao học

... luận công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động ... cán quản lý) thực tiễn quản hoạt động GDHN trường dạy nghề, đánh giá công tác quản hoạt động GDHN thực trường dạy nghề - Phương pháp chuyên gia: Hội thảo, trao đổi với cán quản giáo dục, ... đổi quản hoạt động GDHN trường dạy nghề 8.3 Hoạt động GDHN trường dạy nghề có hiệu trường dạy nghề tổ chức, quản hoạt động GDHN mối quan hệ chặt chẽ với trường phổ thông, doanh nghiệp, sở...
  • 20
  • 353
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động

Sư phạm

... giáo dục hiểu theo hai nghĩa khác sau: 28 Theo nghĩa rộng, quản giáo dục quản hoạt động giáo dục diễn nhà trường hay XH Theo nghĩa hẹp, quản giáo dục quản hoạt động giáo dục sở giáo ... luận công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản hoạt động ... -41 - 66]: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, công cụ quản biện pháp quản Chức quản Quản có bốn chức bản, thơng qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm đạt mục tiêu...
  • 268
  • 713
  • 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Sư phạm

... học phổ thông: mục tiêu quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, ý nghĩa quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, số văn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... khái niệm Hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Tôi đưa hiểu biết Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... 1.2.5 Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp q trình tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản đến khách thể quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
  • 104
  • 966
  • 5
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG DẠY NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Giáo dục học

... GDHN quản hình thức HN Luận án hệ thống hóa sở luận quản hoạt động GDHN trường dạy nghề, tập trung tiếp cận chức quản công tác quản hoạt động GDHN Trên sở luận quản hoạt động ... yêu cầu TTLĐ Quản đầu công tác HN bao gồm: Quản thông tin phản hồi từ cán quản lý, GV doanh nghiệp; quản thông tin phản hồi từ HS tốt nghiệp Quản giai đoạn giáo dục hướng nghiệp Các ... dụng thuyết “tổ chức biết học hỏi” vào quản giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề”, Tạp chí Quản Giáo dục (30), tr 14 - 18 Bùi Văn Hưng (2012), “Cơ sở luận việc quản hoạt động giáo...
  • 27
  • 151
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Sư phạm

... động GDHN 1.3.1.1 Quản 1.3.1.2 Quản giáo dục 1.3.1.3 Quản trường học 1.3.1.4 Quản hoạt động GDHN nhà trường phổ thông 1.3.2 Các nội dung quản hoạt động GDHN trường THPT 1.3.2.1 ... tác giáo dục hướng nghiệp nước ta 1.2 luận hoạt động GDHN trường THPT 1.2.1 Khái niệm hướng nghiệp giáo dục hướng nghiệp 1.2.1.1 Khái niệm hướng nghiệp 1.2.1.2 Khái niệm giáo dục hướng nghiệp ... tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư Phạm, Đại học Đà Nẵng MỞ ĐẦU chọn đề tài Giáo dục hướng nghiệp phận giáo dục phổ thông Hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
  • 26
  • 1,427
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpTrường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định

Sư phạm

... sở luận quản giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông - Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trường THPT Nguyễn Khuyến, Thành phố Nam Định - Các biện pháp quản hoạt động giáo ... đầy đủ Cán quản Công nghệ thông tin Cơ sở vật chất Giáo dục đào tạo Giáo dục hướng nghiệp Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên hướng nghiệp Hoạt động giáo dục hướng nghiệp Hướng nghiệp Học ... nghiệp hóa, đại hố đất nước hội nhập quốc tế Ban giám hiệu Nhà trường xác định, quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thơng nội dung quản hoạt động sư phạm Quản hoạt...
  • 158
  • 595
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT Việt Vinh huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT Việt Vinh huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang

Sư phạm

... trương, sách quản giáo dục hướng nghiệp 1.3.1 Xu hướng phát triển giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhiệm vụ nhà quản giáo dục trường phổ thơng Người quản phải ... khái niệm có liên quan sử dụng như: quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, quản giáo dục hướng nghiệp pháp liên quan đến đề tài nghiên cứu sở ... định hướng nghề nghiệp em - Hướng nghiệp qua hoạt động dạy nghề phổ thông Giáo dục nghề phổ thông hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông, phận nội dung giáo dục tồn diện Giáo dục...
  • 127
  • 402
  • 0
QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NHÂN lực THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆPTRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NHÂN lực THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Tiến sĩ

... sở luận giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT theo định hướng phát triển nhân lực Thực trạng giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... hợp nguồn lực cho GDHN Quản hiệu HĐGDHN trường THPT Sơ đồ 1.3 Mục tiêu quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT 1.4.2 Nội dung quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ ... Kết khảo sát thực trạng giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thơng thành phố Hồ Chí Minh 2.4.1 Thực trạng giáo dục hướng nghiệp 2.4.1.1 Thực trạng...
  • 27
  • 500
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường trung học phổ thông Búng Lao, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực ở địa phương

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpTrường trung học phổ thông Búng Lao, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực ở địa phương

Báo cáo khoa học

... pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Búng Lao, huyện Mường Ảng Error! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng mức độ thực biện pháp quản hoạt động giáo dục ... quản lý, giáo viên công tác giáo dục hướng nghiệp Error! Bookmark not defined 3.2.5 Quản khuyến khích cán bộ, giáo viên tổ chức hoạt động ngoại khóa giáo dục hướng nghiệp tư vấn hướng nghiệpError! ... đến quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Búng Lao, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên Error! Bookmark not defined 2.4 Đánh giá chung thực trạng quản hoạt động...
  • 16
  • 451
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường trung học phổ thông thành phố Điện Biên Phủ tỉnh Điện Biên

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpTrường trung học phổ thông thành phố Điện Biên Phủ tỉnh Điện Biên

Báo cáo khoa học

... 1.2.2 Hướng nghiệp giáo dục hướng nghiệp Error! Bookmark not defined 1.2.3 Quản - quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpError! Bookmark not defined 1.3 Giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông ... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI KHẮC DUY QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO DỤC Chuyên ... tra, đánh giá công tác giáo dục hướng nghiệpError! Bookmark not defined 2.4 Đánh giá chung thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT thành phố...
  • 13
  • 566
  • 0
NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG vân cốc PHÚC THỌ  hà nội

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG vân cốc PHÚC THỌ hà nội

Giáo dục học

... hình thức hướng nghiệp trường phổ thông CHƯƠNG Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Khái niệm bản Cơ sở khoa học Vấn đề quản hoạt động GDHN -Quản :Quản hệ thống ... sở luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Kết luận chương Việc nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp yêu cầu cần thiết giai đoạn nay, đòi hỏi người quản hoạt động ... giáo dục hướng nghiệp, từ đề xuất biện pháp quản hoạt động GDHN trường THPT Vân Cốc Phúc Thọ Hà Nội Nghiên cứu sở luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Đánh giá thực trạng quản lý...
  • 23
  • 510
  • 0
tóm tắt Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng

tóm tắt Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng

Quản trị kinh doanh

... Page of 126 1.3.1.1 Quản 1.3.1.2 Quản giáo dục 1.3.1.3 Quản trường học 1.3.1.4 Quản hoạt động GDHN nhà trường phổ thông 1.3.2 Các nội dung quản hoạt động GDHN trường THPT 1.3.2.1 ... tác giáo dục hướng nghiệp nước ta 1.2 luận hoạt động GDHN trường THPT 1.2.1 Khái niệm hướng nghiệp giáo dục hướng nghiệp 1.2.1.1 Khái niệm hướng nghiệp 1.2.1.2 Khái niệm giáo dục hướng nghiệp ... chức hoạt động GDHN cho học sinh THPT 1.2.3.4 Những hình thức GDHN trường THPT 1.2.4 Những yêu cầu GDHN trường THPT 1.3 luận quản hoạt động GDHN trường THPT 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động...
  • 26
  • 187
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại trường THPT tây hồ

Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại trường THPT tây hồ

Cao đẳng - Đại học

... luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho HS thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường THPT Chương Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho HS thông qua hoạt động ... trường THPT quản hoạt động hướng nghiệp, quản hoạt động trải nghiệm sáng tạo quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm xây dựng sở luận đề ... cường giáo dục hướng nghiệp cho HS phổ thông , hoạt động quản giáo dục sở giáo dục trường THPT phải bảo đảm nội dung sau: - Bảo đảm chất lượng giáo dục hướng nghiệp hoạt động giáo dục ngồi giáo...
  • 116
  • 735
  • 5
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay

Thực trạng và giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay

Quản trị kinh doanh

... với trường THPT quận Thốt Nốt Chương - CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... kiến thức luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT 1.2.3.1 Chức công tác hướng nghiệp trường phổ thông Trong công tác GD, HN trình chuẩn bị cho HS vào sống lao động nghề nghiệp ... hứng thú, lực, sở trường thân 1.2.2 Một số kiến thức luận giáo dục hướng nghiệp trường THPT 1.2.2.1 Mục đích cơng tác giáo dục hướng nghiệp nhà trường phổ thông nhằm bồi dưỡng, hướng dẫn HS chọn...
  • 141
  • 1,183
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

Sư phạm

... tra 1.3.3 Qu n giáo d c QLGD m t b ph n qu n c a xã h i Nói đ n QLGD nói đ n qu n m i ho t ñ ng giáo d c xã h i 7 1.3.4 Hi u trư ng trư ng THPT v n đ qu n cơng tác giáo d c hư ng ... th TRONG NHÀ TRƯ NG PH THƠNG Có th hi u m t cách t ng quát: Qu n m t q trình tác đ ng gây nh hư ng c a ch th qu n ñ n khách th qu n nh m tư là: Giáo d c cho HS thái ñ lao ñ ng XHCN, ý ... n công tác GDHN c a HT trư ng THPT - Xây d ng k ho ch ho t ñ ng giáo d c hư ng nghiêp - Qu n n i dung, chương trình giáo d c hư ng nghi p Chương TH C TR NG CÔNG TÁC QU N HO T Đ NG GIÁO...
  • 13
  • 833
  • 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an

Sư phạm

... niên Giáo dục hướng nghiệp Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp Công tác hướng nghiệp Giáo viên Hướng nghiệp Hoạt động Hoạt động ngoại khoá Học sinh Kế hoạch Phổ thông Quản Quản giáo dục Sinh hoạt ... Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Đàn, Nghệ An Chương 3: Các giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Nghĩa Đàn tỉnh Nghệ ... 1.3 Nội dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông 1.3.1 Quản việc thực mục tiêu, chương trình, kế hoạch hoạt động giáo dục hướng nghiệp 32 HĐGDHN trường THPT nhằm...
  • 131
  • 707
  • 2
“Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng ở các trường THPT huyện bình chánh, thành phố hồ chí minh

“Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng ở các trường THPT huyện bình chánh, thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh 6.3 Đề xuất số biện pháp quản nhằm bảo đảm hiệu quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường ... 16 CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG 16 GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 16 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 16 1.1.1 Giáo dục hướng nghiệp quản HĐGDHN ... số liệu Chương CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Giáo dục hướng nghiệp quản HĐGDHN nước Giữa kỷ...
  • 157
  • 675
  • 1
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay

Thực trạng và giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận thốt nốt thành phố cần thơ hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... với trường THPT quận Thốt Nốt Chương - CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... hứng thú, lực, sở trường thân 1.2.2 Một số kiến thức luận giáo dục hướng nghiệp trường THPT 1.2.2.1 Mục đích cơng tác giáo dục hướng nghiệp nhà trường phổ thông nhằm bồi dưỡng, hướng dẫn HS chọn ... giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp hiệu trưởng trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ nay” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận thực trạng QLHĐGDHN HT trường THPT...
  • 20
  • 443
  • 0

Xem thêm