yêu cầu đặt ra từ thực trạng dạy và học môn lịch sử ở trƣờng trung học phổ thông
khảo sát thực trạng dạy và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường
... sử dụng vào hoạt động giao tiếp ( dù để đọc sách) Hiện nay, nước ta, việc dạy ngoại ngữ cho học sinh trường phổ thông sở phổ thông trung học chưa đồng rộng khắp Ở số vùng, học sinh chưa học môn ... trường phổ thông sở phổ thông trung học mà học sinh vùng lại học năm học với quỹ thời gian khoảng ½ quỹ thời gian theo quy đònh Do vậy, đến học sinh thi tốt nghiệp môn ngoại ngữ bậc phổ thông trung ... hưởng trực tiếp đến chất lïng hiệu trình dạy học ngoại ngữ Thực tế cách tổ chức dạy học ngoại ngữ nửa vời số trường phổ thông trung học phổ thông sở mang lại kết có ích thiết thực, người học...
- 84
- 2,021
- 6
Thiết kế bảng câu hỏi cho đề tài điều tra thực trạng dạy và học hóa học ở trường phổ thông
... điều tra thực trạng dạy – học hóa học phổ thông nhằm giúp đồng nghiệp nâng cao chất lượng bảng câu hỏi điều tra thực trạng giảng dạy hóa học từ có kế hoạch sử dụng phương pháp dạy – học hóa học ... tra thực trạng dạy học hóa học phổ thơng (Dành cho học sinh) PHIẾU THAM KHẢO Ý KIẾN Thân gửi em học sinh, nhằm phục vụ cho việc nghiên cứu thực trạng việc dạy học hóa học trường phổ thơng, từ ... tra thực trạng dạy học Thiết kế bảng câu hỏi cho đề tài điều tra thực trạng dạy học hóa học trường phổ thông Trang GVHD: TS Lê Văn Năm HV: Hoàng Thị Thắm PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ...
- 20
- 3,421
- 14
Chế định loại trừ trách nhiệm hình sự và những yêu cầu đặt ra khi sửa đổi, bổ sung bộ luật hình sự việt nam
... luận thực tiễn trước yêu cầu đất nước Tuy nhiên, việc tiếp tục nghiên cứu, khảo sát, đánh giá xây dựng sở lý luận thực tiễn điều, khoản tồn Bộ luật hình có vướng mắc, bất cập thực tiễn đấu tranh ... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học, Tập 29, Số (2013) 15-29 Điều 12 Tuổi chịu trách nhiệm hình Người từ đủ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình tội phạm Người từ đủ 14 tuổi trở lên, chưa ... trách nhiệm hình sự, sở tiếp tục đặt vấn đề cần sửa đổi, bổ sung Thực trạng quy định Bộ luật hình Việt Nam chế định loại trừ trách nhiệm hình Điều Bộ luật hình năm 1999, sửa đổi năm 2009 (gọi...
- 15
- 408
- 1
Tài liệu Tiểu luận " Thực trạng dạy và học tiếng anh hiện nay ở trường THCS" docx
... II-THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH HIỆN NAY Ở TRƯỜNG THCS 1- Thực trạng 1.1- Thuận lợi -Việc dạy học Tiếng Anh quan tâm đạo ngành -Tiếng Anh ngôn ngữ phổ thơng giới nên học sinh có ý thức học ... mới, yêu cầu lớp ý dùng tranh ảnh để yêu cầu học sinh đoán nghĩa từ : Ví dụ muốn giới thiệu từ "swim" tơi đưa tranh có hình người bơi, giới thiệu từ "badminton" tranh có hình người chơi cầu lông ... cho học sinh vừa ôn từ vựng học trước, vừa nhớ lâu từ -Trong luyện tập, luôn ý đến đối tượng học sinh lôi em vào học, lớp học sôi nổi, khơng có học sinh làm việc riêng, thực hành ý sửa sai cho học...
- 20
- 3,771
- 5
tìm hiểu thực trạng dạy và học tiếng anh chuyên ngành trường đại học sư phạm thái nguyên
... ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH (Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên) Thực hiện: Nhóm sinh viên lớp K5 QTKDTH B, Trường ĐH KT&QTKD Thái Nguyên Để tìm hiểu thực trạng dạy học ... sinh viên - Cơ sở vật chất: Về đáp ứng phần cho việc giảng dạy học tập - Ý thức học tập sinh viên: Đã nhận thức tầm quan trọng việc học tiếng anh, Sôi nổi, hăng hái hoạt động học tập thực hành tiếng ... nâng cao chất lượng dạy hoc tiếng anh chuyên ngành - Cơ sở vật chất: Xây dựng phòng học tiếng anh chuyên dụng, hỗ trợ tốt phương tiện dạy học hiệu quả: Máy chiếu, radio, từ điển …Tăng cường việc...
- 11
- 1,943
- 0
thực trang dạy và học tiếng anh ở THPT nguyên nhân và biên pháp
... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 28 II.THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG 28 HỌC PHỔ THÔNG ĐƯỢC KHẢO SÁT II.1Đội ngũ giáo ... Tiểu luận Giáo Dục Học Nhóm phương pháp kết thúc dạy Các nhà giáo dục học Việt Nam vào mục đích dạy học phương tiện dạy học chủ yếu sử dụng trình dạy học chia phương pháp dạy học thành nhóm, là: ... phương pháp dạy học dùng lời • Nhóm phương pháp dạy học trực quan • Nhóm phương pháp dạy học thực tiễn • Nhóm phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập I.5 Hệ thống phương pháp dạy học truyền...
- 42
- 4,235
- 24
Thực trạng dạy và học nghe đối với sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Phương Đông vấn đề và giải pháp
... AND SOLUTIONS ( THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC NGHE ĐỐI VỚI SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHƯƠNG ĐÔNG: VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP) M.A Minor Programme Thesis Field : English ... POST-GRADUATE STUDIES MAI THỊ THU TRANG REALITY OF TEACHING AND LEARNING LISTENING SKILLS TO FIRST - YEAR NON - ENGLISH MAJOR STUDENTS AT PHUONG DONG UNIVERSITY: PROBLEMS AND SOLUTIONS ( THỰC TRẠNG ... accurately and as rapidly as possible” Task-based method: By this method, learners are equipped with a natural context for listening The time they perform the task is the time they have interaction...
- 71
- 1,032
- 0
A study on the reality of teaching and learning English pronunciation skills to the 11th graders at Kien An high school =Nghiên cứu thực trạng dạy và học kỹ năn
... POST-GRADUATE STUDIES NGUYỄN THỊ THÙY LINH A STUDY ON THE REALITY OF TEACHING AND LEARNING ENGLISH PRONUNCIATION SKILLS TO THE 11TH GRADERS AT KIEN AN HIGH SCHOOL (Nghiên cứu thực trạng dạy học ... GRADERS AT KIEN AN HIGH SCHOOL (Nghiên cứu thực trạng dạy học kỹ phát âm tiếng Anh học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Kiến An) M.A MINOR THESIS Field: English Language Teaching Methodology ... the gestures of passersby Stress shift: PHOtograph phoTOgraphy Sentence context: I can tell from these photographs that you are very good at photography." Pronunciation learning 4.1 Factors affecting...
- 60
- 1,299
- 5
Current situation in teaching and learning English listening at Tay Ho High School in Hanoi and solutions = Thực trạng dạy và học kỹ năng nghe ở trường THPT Tây
... POST – GRADUATE STUDIES ***************** NGUYỄN THỊ PHƯƠNG QUỲNH CURRENT SITUATION IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH LISTENING AT TAY HO HIGH SCHOOL IN HANOI AND SOLUTIONS (Thực trạng dạy học kỹ ... collaborative work and for background reading or class discussion activities Sample pre-listening activities: looking at pictures, maps, diagrams, or graphs reviewing vocabulary or grammatical ... increasingly recognized, so listening teaching has recently attracted considerable attention However, careful observation of High School teaching practice has found that the teaching of listening skills...
- 67
- 1,336
- 2
Nghiên cứu thực trạng dạy và học ngữ pháp trong các tiết Language focus trong sách giáo khoa mới Tiếng Anh 10 (Ban cơ bản) tại trường THPT Đội Cấn, Vĩnh Phú
... transcripts and the interview transcripts are included in the Appendices 15 PART II: DEVELOPMENT CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW 1.1 Definitions of grammar Concerning the terms “grammar”, several ... IN THE NEW “ENGLISH 10” (BASIC STREAM) AT DOI CAN HIGH SCHOOL IN VINH PHUC NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC NGỮ PHÁP TRONG CÁC TIẾT “LANGUAGE FOCUS” TRONG SÁCH GIÁO KHOA MỚI “TIẾNG ANH 10” (BAN ... acquire as naturally as possible the grammar of the target language In contrast, Scott (1990) describes the explicit approach as insisting upon the value of deliberate study of a grammar rule in...
- 82
- 662
- 0
the reality of teaching and learning English listening skills in grade 10 at Yen Mo B high school, Ninh Binh province = Thực trạng dạy và học kỹ năng nghe tiếng
... POST-GRADUATE STUDIES ***************** ĐỖ THỊ NGÂN THE REALITY OF TEACHING AND LEARNING ENGLISH LISTENING SKILLS IN GRADE 10 AT YEN MO B HIGH SCHOOL NINH BINH PROVINCE THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC KỸ ... supports (pictures, graphs, diagrams, maps, transcripts) because visual supports can help provide learners with cultural information and enable them to predict more accurately Visuals also help ... be the least favorable practice which was chosen by 35.2% of the students The students’ favorite practices in the while-listening stage Practices Students (%) Checking the accuracy of your prediction...
- 80
- 1,202
- 3
The reality of teaching and learning pronunciaton at Quynh Coi high school in Thai Binh problems and solutions = Thực trạng dạy và học ngữ âm tại trường PTTH Q
... nguyên nhân thực trạng gì? 3) Các bạn thường làm để phần khắc phục tình trạng cải thiện hiệu học tập? Interview transcription Interviewer (I): Sau nghiên cứu câu hỏi điều tra quan sát lớp học, tơi ... APPENDIX SURVEY QUESIONNAIRE (for students) Phiếu điều tra thiết kế nhằm tìm hiểu nhu cầu, thái độ, khó khăn học sinh việc học phát âm tiếng anh từ tìm giải pháp tốt giúp em nâng cao khả phát âm Vì ... riêng dành cho học phát âm Em có nguyện vọng học phát âm? a Học thường xuyên tất tiết học tiếng Anh b Kết hợp nhiều kỹ năng, hoạt động cho phong phú d Có phần riêng dành riêng cho học phát âm e...
- 54
- 775
- 1
THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH THEO CHUẨN TOEIC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH
... người học - Kiến thức nền: Trên thực tế, hầu hết sinh viên học môn Tiếng Anh nhiều năm bậc học phổ thông, thời gian học không thống Ở vùng có điều kiện, học sinh học tiếng Anh từ bậc THCS, chí từ ... Anh môn phụ, chuyên ngành khơng có nhiều ứng dụng vào chun môn nên họ tập trung cho học phần thuộc chuyên ngành Kích cỡ lớp học ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu lớp học Anh ngữ Trung bình lớp học ... khăn từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu theo chuẩn TOEIC hội nhập quốc tế II Khó khăn thách thức việc dạy học tiếng Anh theo chuẩn TOEIC Đối với người dạy: ...
- 8
- 1,384
- 26
Tìm hiểu thực trạng dạy và học phân môn vẽ tranh nói riêng và môn Mĩ Thuật nói chung ở trường THCS Nguyễn Trãi .
... tâm đến việc học mĩ thuật em Học sinh học thiếu đồ dùng học tập Thực trạng dạy học phân môn vẽ tranh: - Thực trạng học phân môn vẽ tranh: Do đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh nhỏ, tập trung khơng ... việc giúp học sinh tìm hiểu cách sử dụng màu sắc phân môn vẽ tranh cần thiết II Thực trạng dạy học phân môn vẽ tranh trường THCS Nguyễn Trãi: Quan điểm, nhận thức, vai trò phân mơn vẽ tranh chương ... Thực trạng dạy phân môn vẽ tranh: Phân môn vẽ tranh phân mơn khó ( trừu tượng) Qua thực tế giảng dạy thấy số tiết vẽ tranh đề tài chưa thành công số nguyên nhân: Giáo viên chưa quan tâm đến thực...
- 22
- 1,279
- 2
THỰC TRẠNG dạy và học TIẾNG ANH THEO CHUẨN TOEIC tại TRƯỜNG đại học QUẢNG BÌNH
... người học - Kiến thức nền: Trên thực tế, hầu hết sinh viên học môn Tiếng Anh nhiều năm bậc học phổ thông, thời gian học không thống Ở vùng có điều kiện, học sinh học tiếng Anh từ bậc THCS, chí từ ... Anh môn phụ, chun ngành khơng có nhiều ứng dụng vào chuyên môn nên họ tập trung cho học phần thuộc chuyên ngành Kích cỡ lớp học ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu lớp học Anh ngữ Trung bình lớp học ... khăn từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu theo chuẩn TOEIC hội nhập quốc tế II Khó khăn thách thức việc dạy học tiếng Anh theo chuẩn TOEIC Đối với người dạy: ...
- 8
- 555
- 0
Thực trạng dạy và học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông long xuyên, thành phố long xuyên, tỉnh an giang hiện nay
... dân trường Trung học phổ thông 1.2.2 Phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LONG ... HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Những vấn đề chung dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông 1.1.1 Đặc thù tri thức môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông yêu cầu giáo viên dạy học ... trường Trung học phổ thông yêu cầu giáo viên dạy học giáo dục công dân 1.1.1.1 Đặc thù tri thức môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông 1.1.1.2 Yêu cầu giáo viên dạy học...
- 58
- 895
- 2
THỰC TRẠNG dạy và học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG các TRƯỜNG CAO ĐẲNG HIỆN NAY
... trình; nguyên nhân từ trang bị sở vật chất; nguyên nhân từ giảng viên nguyên nhân từ người học Việc nghiên cứu thực trạng để tìm giải pháp để hướng đến mục tiêu bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự ... khó khăn Tính đặc thù mơn học người tiếp cận làm cho nhiều người học nhận thức rằng, học mơn trị cốt yếu cho qua học phần, môn học đại cương môn khác Sự trừu tượng môn học thiếu thời gian để giải ... lời tùy vào giảng viên dạy mà người học có thái độ khác Ở câu hỏi cho thấy, sinh viên khơng thích học mơn lý luận trị nhiều thích học Thái độ học tập sinh viên tùy thuộc vào người thầy dạy mơn...
- 9
- 1,482
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25