xây dựng các phương pháp giải cơ bản về phân tích đa thức thành nhân tử
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Rèn luyện và nâng cao kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh giải bài tập toán
... sinh cách hệ thống phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, đồng thời có kỹ thành thạo việc phân tích đa thức thành nhân tử Giải pháp đưa là: Thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh giải tập ... pháp phân tích như: - Phương pháp đặt nhân tử chung - Phương pháp dùng đẳng thức - Phương pháp nhóm hạng tử - Phương pháp tách hạng tử - Phương pháp thêm bớt hạng tử - Phối hợp nhiều phương pháp ... Bằng cách biến đổi tương tự 36, ta đưa đa thức (1) đa thức bậc hai từ phân tích đa thức A thành tích nhân tử Phương pháp hệ số bất định a) Phương pháp: - Phương pháp dựa vào định nghĩa hai đa thức...
- 32
- 1,045
- 2
Giup hoc sinh hoc tot cac dang toan ve phan tich da thuc thanh nhan tu o mon dai so 8
... hai phương pháp) + Phương pháp tách hạng tử thành nhiều hạng tử khác + Phương pháp thêm bớt hạng tử Các phương pháp thường gặp: Củng cố kiến thức Các phương pháp bản: 2.1 Phương pháp đặt nhân tử ... Mỗi nhóm phân tích + Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm q trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực a) Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhân tử chung Ví dụ 6: Phân tích đa thức x2 – ... pháp sau: - Sắp xếp toán theo mức độ, dạng toán - Xây dựng phương pháp giải phân tích đa thức thành nhân tử a Đối với học sinh yếu, kém: Củng cố kiến thức + Phương pháp: Đặt nhân tử chung + Phương...
- 16
- 479
- 3
các vấn đề phương pháp luận cơ bản về phân tích và thiết kế hệ thống thông tin
... Chơng II Các phơng pháp luận I Phơng pháp luận phân tích thiết kế hệ thống 1) Phân tích hệ thống có cấu trúc 1.1 Khái niệm: Phân tích hệ thống có cấu trúc cách tiếp cận tới giai đoạn phân tích thiết ... nhà phân tích xác định toàn chức tích hợp, tiến hành khảo sát, phân tích thiết kế chức tách biệt Nh nhà phân tích đa phận phân cấp vào giai đoạn thiết kế hệ thống phận khác tiếp tục phân tích ... liệu hệ thống Phân tích thiết kế hệ thống máy tính * Xác định chi tiết tiến trình Thiết lập giao diện ngời máy Phân lập mẫu Bản mẫu dự tuyển Xây dựng mẫu Phân tích sử dung liệu Phân tích đờng di...
- 69
- 661
- 0
skkn các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử và ứng dụng vào giải nột số bài tập toán 8
... củng cố phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học - HS biết vận dụng cách linh hoạt phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học vào việc gi i loại tốn phân tích đa thức thành nhân tử - ... Nêu phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học? Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x3 + 2x2y + xy2 – 9x ác phương pháp: + Đặt nhân tử chung + Dùng đẳng thức + Nhóm hạng tử Phân tích: ... 36 CÁC PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ Ứ R p ứ Để gi i toán rút gọn biểu thức đại số (dạng phân thức) ta ph i phân tích tử thức, mẫu thức thành nhân tử chia c tử mẫu cho nhân tử chung...
- 53
- 691
- 0
Rèn luyện kỹ năng vận dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử vào giải các bài toán đại số lớp 8 trường THCS Trần Phú
... tích đa thức thành nhân tử phương pháp dùng đẳng thức 11 Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp nhóm hạng tử 12 Luyện tập 13 Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp ... sinh kiến thức phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp học b Kỹ năng: - Thực việc giải tập phân tích đa thức thành nhân tử − HS giải thành thạo loại tập phân tích đa thức thành nhân tử − HS ... vừa giải (nội dung, phương pháp) -Ơn tập phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học -Xem trước nội dung 9: Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp (đọc kĩ cách phân...
- 105
- 559
- 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh áp dụng tốt các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trong giải toán 8 tại trường THCS
... trước tiên phải hiểu phân tích đa thức thành nhân tử phân tích đa thức cho thành tích đa thức, sau nắm phương pháp phương pháp nâng cao để phân tích, là: a) Phương pháp đặt nhân tử chung A.B + A.C ... việc phân tích đa thức thành nhân tử Định nghĩa: Phân tích đa thức thành nhân tử (thừa số) biến đổi đa thức thành tích nhiều đơn thức đa thức khác Khi gii mt số tốn đơn giản người ta sử dụng phương ... thực hành giải tốn đòi hỏi khơng thành thạo phương pháp mà cần phải biết phối hợp linh hoạt ba phương pháp kể để phân tích đa thức cho thành nhân tử Ví dụ 4: Phân tích đa thức thành nhân tử: A =...
- 29
- 401
- 1
skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh áp dụng tốt các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trong giải toán 8
... trước tiên phải hiểu phân tích đa thức thành nhân tử phân tích đa thức cho thành tích đa thức, sau nắm phương pháp phương pháp nâng cao để phân tích, là: a) Phương pháp đặt nhân tử chung A.B + A.C ... khăn học sinh lớp phân tích đa thức thành nhân tử - Phân tích tìm sai lầm giải tốn - Đề xuất biện pháp để giúp học sinh biết vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử giải toán trung ... thực hành giải toán đòi hỏi khơng thành thạo phương pháp mà cần phải biết phối hợp linh hoạt ba phương pháp kể để phân tích đa thức cho thành nhân tử Ví dụ 4: Phân tích đa thức thành nhân tử: A=...
- 31
- 590
- 1
Giúp học sinh vận dụng tốt các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
... tốt phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử PHẦN 1: MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài : Phân tích đa thức thành nhân tử (hay thừa số) nghĩa biến đổi thành tích đơn thức đa thức. Việc phân tích đa thức ... để làm xuất nhân tử chung làm xuất đẳng thức - Làm liên tục viết đa thức thành dạng tích CÁC VÍ DỤ: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x2 – 3x ... NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ: 2 TÁCH MỘT HẠNG TỬ THÀNH NHIỀU HẠNG TỬ 1.1 PHƯƠNG PHÁP: - Tách hạng tử thành nhiều hạng tử cách hợp lý áp dụng phương pháp để phân tích tiếp Mỗi đa thức...
- 16
- 717
- 1
Vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để giải một số dạng bài toán ở môn đại số lớp 8
... dạy phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử (học sinh học) mà vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để giải toán liên quan, qua vừa cố kiến thức, rèn luyện kỹ phân tích đa thức ... 2BC Các phương pháp phân tích đa thành nhân tử: - Phương pháp đặt nhân tử chung: AB + AC - AD = A(B + C - D) - Phương pháp sử dụng đẳng thức đáng nhớ - Phương pháp nhóm nhiều hạng tử - Phương pháp ... đa số em biết vận dụng giải tập đơn giản (triển khai đẳng thức theo chiều thuận), phân tích đa thức dừng lại phương pháp đặt nhân tử chung, việc vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân...
- 19
- 538
- 0
Hướng dẫn vận dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để làm một số dạng bài tập nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 8 trường THCS công liêm
... xuất nhân tử chung đa thức *) Phương pháp phối hợp phương pháp thông thường 3.2 Một số phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử khác: *) Phương pháp tách hạng tử thành nhiều hạng tử Phương pháp ... đổi đa thức thành tích đa thức - Tiếp theo cần củng cố cho học sinh nắm phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử; biết nêu khái quát chung phương pháp 3.1 Các phương pháp thông thường: *) Phương ... học sinh đại trà: + Các em nắm PP phân tích đa thức thành nhân tử + Biết phân dạng tốn ứng dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để giải + Chủ động lựa chọn cách giải biết trình bày...
- 19
- 478
- 0
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp các phương pháp
... 4 Hướng dẫn nhà - n tập phương pháp phân tích thành nhân tử Làm tập : 52 ( SGK) , SBT : 34 , 35,36,37/trang ...
- 2
- 4,170
- 26
PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM CÁC HẠNG TỬ potx
... biểu thức tổng đa thức đa thức ntn? - Vậy ta coi đa thức cho tổng đa thức (x2- 3x)&(xy - 3y) tổng đa thức (x2+ xy) -3x- 3y hạng tử đa thức lại có nhân tử chung - Em viết đa thức thành tổng đa thức ... kq cuối * HĐ3: Tổng kết nhân tử phân tích PTĐTTNT biến đổi đa thức thành tích thành tích đa thức (có bậc khác 0) Trong tích khơng thể phân tích tiếp thành nhân tử HĐ - Luyện tập - Củng cố: PTĐTTNT ... nhân tử tích khơng thể phân tích thành - Bạn làm đến kq cuối cùng, bạn chưa làm đến kq cuối nhân tử - Ngược lại: Bạn Thái Hà chưa GV: Chốt lại(ghi bảng) làm đến kq cuối * HĐ3: Tổng kết nhân tử...
- 5
- 897
- 1
ÔN TẬP PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT NHÂN TỬ CHUNG VÀ DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC potx
... 6(x2 + 1) + HD giải: câu a, b, c, d đặt nhân tử chung Câu e, f, g dùng đẳng thức bình phương tổng hiệu Câu h, i dùng đẳng thức hiệu hai bình phương Câu k dùng đẳng thức tổng hai lập phương Bài 2: ... 1) chia hết cho c) (n + 7)2 – (n – 5)2 chia hết cho 24 HD giải: a) Ta có n2(n + 1) + 2n(n + 1) = (n + 1)(n2 + 2n) = n(n + 1)(n + 2) tích số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho b) Ta có (2n – ... 2008) – x + 2008 = c) (x + 1)2 = x + 1; d)x2 + 8x + 16 = e) (x + 8)2 = 121; f) 4x2 – 12x = -9 HD giải: a) 5(x + 3) – 2x(3 + x) = (x + 3)(5 – 2x) = x + = x = -3 Hoặc – 2x = x = 5/2 b) 4x(x...
- 4
- 7,375
- 83
Đề tài: Kích thích sự sáng tạo của học sinh trong việc vận dụng bài toán dạng phân tích đa thức thành nhân tử vào việc giải các dạng bài toán khác trong chương trình lớp 8 bậc THCS. pdf
... nhân tử + Tìm hiểu tốn: Đề đòi hỏi ta phải phân tích đa thức cho thành nhân tử tức biến đổi tổng cho thành tích gồm hai hay nhiều thừa số + Hướng dẫn cách tìm lời giải: ta biết phương pháp phân tích ... phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử: đặt nhân tử chung; dùng đẳng thức; nhóm nhiều hạng tử Thông thường phải phối hợp phương pháp cách linh hoạt để phân tích Ở tốn phương pháp chưa sử dụng ... (6x – 9).6(x – 2)2 = ⇔ 9(x – 2)2(2x – 3) = Giải phương trình tích ta có tập nghiệm phương trình(2) là:S = {2; } Bài tốn 11 .Phân tích đa thức thành nhân tử: a, (x-y)3 + (y-z)3 + (z-x)3 b, (x+y+z)3...
- 9
- 1,442
- 12
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 10: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC ppt
... Hoạt động Hoạt động HS Ghi bảng GV TL1: Đúng H1: Phần KTBC xem PT đa thức thành nhân tử khơng? I.Ví dụ: TL2: Dùng H2: Cơ sở PT thành nhân đẳng thức việc phân tích sử dụng? tử: a)x2 – 4x + = -Ghi ... lên bảng -Gọi HS lên làm )(x + bảng làm ) c)1 – 8x3 -Chú ý chọn -Nhắc HS: PT = (1 – 2x)(1 + Hằng đẳng thức thành nhân tử 2x + 4x2) phù hợp tức đưa dạng tích ?1 -HS làm ?1 cá -Cho HS làm ?1 nhân ... + + 5) = 2n (2n + 10) = 2n 2.(n + 5) = 4n.(n + 5) Củng cố: - Cho HS làm BT 43, 45 - PT đa thức thành nhân tử : a) x3 + 1/27 = (x + 1/3)(x2 – 1/3x + 1/9) b) – x3 + 9x2 – 27x + 27 = 27 – 27x + 9x2...
- 7
- 1,485
- 6
Giáo án Đại Số lớp 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC pps
... đến Hoạt động 2: Bài (30ph) Gv phân tích HS Ví dụ : Phân tích đa thức a) x2 -4x +4 thành nhân tử b) x2 -2 a) x2 -4x +4= (x-2)2 c) 1- 8x3 b) thành nhân tử? (3 HS lên bảng) c) 1-8x3 + Để làm tập ta ... đẳng thức + Đó phương pháp phân tích học thành nhân tử phương pháp dùng đẳng thức GV cho lớp làm ?1 HS : a) =(x+1)3 HS lên bảng b) (x+y+3x)(x+y-3x) Nhận xét làm bạn HS nhận xét GV chữa chốt phương ... trình bày sau chữa chốt phương pháp Hoạt động 3: Củng cố (8ph) GV: em lên bảng giải tập 43 HS : a) x2+6x+9 =(x+3)2 a.d/20 bảng phụ d) = Gọi HS nhận xét chốt phương pháp HS: c) (a+b)3+(a-b)3...
- 5
- 1,195
- 8
Giáo án Đại Số lớp 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM CÁC HẠNG TỬ doc
... => Hoạt động 2: Bài (30ph) GV: phân tích đa thức sau thành HS nhân tử: x2-3x +xy -3y HS ; khơng có nhân tử chung GV :Các hạng tử có nhân tử chung HS nhóm hạng tử vào nhóm hay khơng? HS : a) x2-3x ... Học lại phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - BTVN: 47 đến 50 /22,23 sgk - Hướng đẫn nhà bài: 49/SGK a) Nhóm hạng tử thứ thứ tư thành nhóm, đặt 37,5 làm nhân tử chung; Nhóm hạng tử thứ ... sau chữa GV: nghiên cứu ?2 bảng phụ ?2: Phân tích thành nhân tử - Cho biết ý kiến em lời giải HS : Bạn Thái: phân tích chưa bạn? xong - Chữa cách làm HS Bạn Hà : phân tích chưa xong Bạn An: Làm...
- 5
- 1,316
- 7
SANG KIEN KINH NGHIEM PHAN TICH DA THUC THANH NHAN TU VA CAC UNG DUNG TRONG GIAI TOAN
... Phân tích đa thức sau thành Hs nêu phơng pháp phân tích đa nhân tử 2 thức thành nhân tử phân tích đa A, 8x + 8x + - 2y thức thành nhân tử B, x2 - +(x - 2)2 - 2x(x - 2) hs lên bảng trình bày cách ... tập Phân tích đa thức thành nhân tử I Mục tiêu: Giúp học sinh Luyện tập thành thạo tập phân tích đa thức thành nhân tử ph ơng pháp học nh đặt nhân tử chung, dùng đẳng thức, nhóm nhiều hạng tử, ... nhân đa thức với Hs nhắc lại quy tắc theo yêu cầu đa thức, đẳng thức đáng nhớ, phơng giáo viên pháp phân tích đa thức thành nhân tử, quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức, ...
- 34
- 666
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25