0

xây dựng nhân vật phản diện qua việc đặc tả tính cách

Thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong một số truyện nôm bình dân (LV thạc sĩ)

Thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong một số truyện nôm bình dân (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... (chính diện) hay tiêu cực (phản diện) , phân chia nhân vật tác phẩm văn học thành hai kiểu đối lập nhân vật diện nhân vật phản diện 1.3.1.1 Nhân vật diện Nhân vật diện, gọi nhân vật tích cực, “là nhân ... với nhân vật diện phương diện quan hệ tư tưởng, quan hệ với lý tưởng nhân vật phản diện Nhân vật phản diện hay gọi nhân vật tiêu cực Trong “Từ điển thuật ngữ văn học”, khái niệm nhân vật phản diện ... phương diện từ ngoại hình, nội tâm, tính cách, ngơn ngữ, hành vi… Đó phương diện để xác định hình tượng nhân vật, qua thấy quan niệm nghệ thuật người tác giả 1.3 Nhân vật văn học nhân vật phản diện...
  • 95
  • 252
  • 0
Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện của thiên nam ngữ lục

Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện của thiên nam ngữ lục

Khoa học xã hội

... văn vần với việc xây dựng nhân vật diện Thiên Nam ngữ lục Chơng Đối sánh nghệ thuật xây dựng nhân vật diện Thiên Nam ngữ lục với quốc sử Chơng Đối sánh nghệ thuật xây dựng nhân vật diện Thiên ... (có thể gọi tên khác: nhân vật tích cực, nhân vật tốt, kẻ thiện ), nhân vật phản diện (nhân vật tiêu cực, nhân vật xấu, kẻ ác ) Nhân vật diện "loại nhân vật chiếm đợc tình yêu, niềm tin khẳng định ... nhân vật trung tâm, nhân vật chính, nhân vËt phơ XÐt ë néi dung t tëng, vỊ quan hệ nhân vật lý tởng xã hội nhà văn, chia nhân vật thành nhiều loại: nhân vật diện (có thể gọi tên khác: nhân vật...
  • 105
  • 1,156
  • 9
Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện trong tiểu thuyết vỡ bờ của nguyễn đình thi

Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện trong tiểu thuyết vỡ bờ của nguyễn đình thi

Khoa học xã hội

... vật, đồng thời phù hợp với kiểu loại nhân vật, phơng thức biện pháp thể nhân vật chính, nhân vật phụ, nhân vật diện nhân vật phản diện giống Đối với nhân vật chính, nói chung nhà văn dùng toàn ... tiết để mô tả ngoại cảnh môi trờng, hoàn cảnh xung quanh ngời Có thể miêu tả nhân vật cách trực tiếp, nhng miêu tả gián tiếp qua cảm nhận ngời chung quanh nhân vật qua môi trờng mà nhân vật sống ... mắt.Nguyễn Đình Thi xây dựng nhân vật có nhìn khách quan, tỉnh táo trớc kiện, chi tiết có tác động đến đời sống nhân vật Nh vậy, nhân vật có khả phản ánh đợc thực sống Khi xây dựng nhân vật nhà văn gián...
  • 51
  • 1,515
  • 8
NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT HÀ TIỆN QUA VỞ KỊCH “LÃO HÀ TIỆN” CỦA MOLIERE VÀ TIỂU THUYẾT “EUGENIE GRANDET” CỦA H.BALZAC

NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT HÀ TIỆN QUA VỞ KỊCH “LÃO HÀ TIỆN” CỦA MOLIERE VÀ TIỂU THUYẾT “EUGENIE GRANDET” CỦA H.BALZAC

Văn học - Ngôn ngữ học

... Moliere dùng nhân vật để tự bộc lộ tính cách Lúc nhân vật trở thành trung tâm hoạt động kịch Mối quan hệ nhân vật với nhân vật phụ làm bật tính cách nhân vật Bên cạnh tính cách nhân vật thể qua mâu ... chọn lọc liệu đặc biệt phải có cách nhìn nhận tinh tế chi tiết miêu tả nhân vật (hành động, lời nói, tính cách) đặc biệt mối quan hệ nhân vật tìm hiểu nghiên cứu với nhân vật khác, qua thấy tư ... Chương 3: MOLIERE XÂY DỰNG TÍNH CÁCH HÀ TIỆN BALZAC XÂY DỰNG NHÂN VẬT HÀ TIỆN Điểm giống hai nhân vật H’Arpagon (Moliere) lão Grandet (Balzac) Điểm khác hai nhân vật 2.1 H’Arpagon tính cách hà tiện...
  • 56
  • 1,645
  • 4
Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết của Nhất Linh qua

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết của Nhất Linh qua " Đôi Bạn: và " Bướm trắng"

Khoa học xã hội

... nhân vật suốt q trình mơ tả đời nhân vật, nhà văn ph xây dựng nhân vật nhữ ng hành động, lời ải nói, cử chỉ…thể rõ nét đặc trưng cốt cách - tâm hồn dân tộc sinh nhân vật Như vậy, thấy giới nhân vật ... ch miêu tả qua lời trần ỉ thuật tác giả mà miêu tả qua cảm nhận nhân vật khác cảm nhận nhân vật Vẻ đẹp nhân vật Nhất Linh vẻ đẹp mang tính chất lý tưởng, nhân vật khơng đẹp mà có mối quan hệ ... giả ln xây dựng nhân vật c hính diện mang tư tưởng luận đề , nhân vật phản diện chống lại Mặt khác, nhân vật thường khai thác nhữ ng bình diện có lợi cho luận đề Kết thúc tiểu thuyết, nhân v...
  • 123
  • 1,771
  • 16
NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA NHẤT LINH QUA ĐÔI BẠN VÀ BƯỚM TRẮNG

NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA NHẤT LINH QUA ĐÔI BẠN VÀ BƯỚM TRẮNG

Khoa học xã hội

... nhân vật suốt q trình mơ tả đời nhân vật, nhà văn ph xây dựng nhân vật nhữ ng hành động, lời ải nói, cử chỉ…thể rõ nét đặc trưng cốt cách - tâm hồn dân tộc sinh nhân vật Như vậy, thấy giới nhân vật ... ch miêu tả qua lời trần ỉ thuật tác giả mà miêu tả qua cảm nhận nhân vật khác cảm nhận nhân vật Vẻ đẹp nhân vật Nhất Linh vẻ đẹp mang tính chất lý tưởng, nhân vật khơng đẹp mà có mối quan hệ ... giả ln xây dựng nhân vật c hính diện mang tư tưởng luận đề , nhân vật phản diện chống lại Mặt khác, nhân vật thường khai thác nhữ ng bình diện có lợi cho luận đề Kết thúc tiểu thuyết, nhân v...
  • 123
  • 1,210
  • 7
Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết nam triều công nghiệp diễn chí của nguyễn khoa chiêm

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết nam triều công nghiệp diễn chí của nguyễn khoa chiêm

Khoa học xã hội

... thuật xây dựng nhân vật Nhân vật tác phẩm văn học thường thể qua phương diện: ngoại hình, hành động, giới nội tâm, ngôn ngữ, nét tính cách, … Nhân vậttả trực tiếp qua ngôn ngữ nhà văn với tư cách ... học thiếu nhân vật nhân vật hình thức để văn học phản ánh giới cách hình tượng Nhân vật đặc biệt quan trọng loại hình tự sự, hai hạt nhân cấu thành loại hình tự Việc nhà văn làm cho nhân vật lên ... nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết chương hồi 3.1.1 Nghệ thuật xây dựng nhân vật tác phẩm tự 3.1.1.1 Vai trò nghệ thuật xây dựng nhân vật tác phẩm tự Văn học chuyện người, nhân vật tác phẩm...
  • 100
  • 1,385
  • 12
PHẦN MỘT- XÂY DỰNG NHÂN VẬT pdf

PHẦN MỘT- XÂY DỰNG NHÂN VẬT pdf

Sân khấu điện ảnh

... thể tính hoan dã đứa trẻ mồ côi, bà cảnh ăn chơi nhân vật nam cảnh đẹp trắng nhân vật nữ cảnh thể sâu chút tính cách nhân vật nam gia đình cảnh gia cảnh nhân vật nữ đối diện khó khăn cảnh nhân vật ... vật nữ cảnh nhân vật nam nhân vật nữ yêu thay đổi hai nhân vật tình yêu diệu kì mang lại cảnh ngựa quen đường củ nhân vật nam cảnh ghen tuông giận hờn nhân vật nữ bắt đầu xuất mâu thuẫn nhỏ quan ... cảnh nhân vật nữ thay đổi hồn tồn tính cách, tâm lý người yêu gia đình cảnh tranh giành tình yêu nhân vật nữ thức yêu nhân vật nam cảnh gia đình bạn bè nhăn vật nữ phản đối lối sống thay đổi nhân...
  • 5
  • 298
  • 1
QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NHÂN VẬT TÔN NGỘ KHÔNG

QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NHÂN VẬT TÔN NGỘ KHÔNG

Ngữ văn

... trắng phải đợi đến đời Đường thần bí hóa hình ảnh vượn trắng trở thành nhân tố quan trọng việc xây dựng hình tượng nhân vật TNK Trong vượn đưa vào văn học, lúc ví von nỗi buồn thảm thiết người ... Tốt nên xé lẻ vấn đề để nghiên cứu thử so sánh xem hình thái văn nghệ nói trên, nhân vật trung tâm Tôn Ngộ Không xây dựng theo trình Trong kịch TDK chẳng hạn, Tơn Ngộ Khơng có anh chị em, lại bắt ... «ta nghe nói Nam Thiệm Bộ Châu có 72 phúc địa mà số núi Bát Trì» Ngoài việc dùng chữ Nam Thiệm Bộ Châu phản ánh vũ trụ quan Ấn Độ có thấy ghi đầu Tây Du Ký, thơ có câu nhắc đến hỗn hợp hài hòa...
  • 6
  • 398
  • 0
Nét đặc sắc trong việc xây dựng nhân vật của truyện cổ grim

Nét đặc sắc trong việc xây dựng nhân vật của truyện cổ grim

Giáo dục học

... cho nhân vật khơng đồng đơn giản vào Như nhân vật tính cách khác với nhân vật loại hình, nhân vật loại hình, khái niệm “loại” hạt nhân nhân vật nhân vật tính cách hạt nhântính Tính cách nhân ... loại nhân vật vật; loại nhân vật đồ vật, cối Trong nhân vật người có số lượng cao nhất: 400 nhân vật chiếm 72,5% Nhân vật loài vật có 88 nhân vật chiếm 16% Nhân vật lực lượng siêu nhiên có 55 nhân ... thác nét đặc sắc việc xây dựng nhân vật truyện cổ Grim 5.2 Phạm vi nghiên cứu Từ đặc điểm giới nhân vật thông qua loại nhân vật, tìm biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật giới nhân vật truyện...
  • 48
  • 1,177
  • 1
Nghệ thuật xây dựng nhân vật gia cát lượng trong tam quốc diễn nghĩa của la quán trung

Nghệ thuật xây dựng nhân vật gia cát lượng trong tam quốc diễn nghĩa của la quán trung

Giáo dục học

... thuật thể tính cách nhân vật qua hành động Mỗi cá nhântính cách sắc riêng Qua hành động việc làm người bộc lộ nét tính cách đặc trưng chất riêng Tính cách nhân vật khơng bộc lộ qua chân dung, ... Nghệ thuật xây dựng nhân vật Gia Cát Lượng 2.1 Khái niệm nhân vật văn học nhân vật loại hình .40 2.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật Gia Cát Lượng 41 2.2.1 Nghệ thuật xây dựng nhân vật qua ngoại ... ngoại hình 42 2.2.2 Nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật 43 2.2.2.1 Nghệ thuật xây dựng tính cách qua ngôn ngữ 44 2.2.2.2 Nghệ thuật xây dựng tính cách qua hành động 49 Nguyễn Thu...
  • 65
  • 1,106
  • 2
Tư duy biện chứng trong nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết cổ điển trung quốc

Tư duy biện chứng trong nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết cổ điển trung quốc

Thạc sĩ - Cao học

... hai nhân vật vào tình huống, miêu tả khác phản ứng nhân vật, từ bộc lộ tơng phản tính cách nhân vật Đối sánh nhân vật với nhân vật tính cách cách xây dựng nhân vật tác phẩm mà tác giả tiểu thuyết ... Nhân tình thái " Thông qua nhân vật này, ta thấy đợc bút pháp xây dựng nhân vật phơng pháp thực tác giả Bên cạnh việc xây dựng nhân vật bút pháp thực Tác giả dùng phơng pháp H tả để miêu tả nhân ... tợng xây dựng nhân vật 14 I I.1 Đối sánh nhân vật 14 I.I.1.2 Loại nhân vật đối sánh hồi 19 I.I.1.3 Loại nhân vật đối sánh nhiều hồi 23 I.2 Xây dựng nhân vật thành cặp, thành đôi 26 I.2.1 Đặt nhân...
  • 49
  • 327
  • 0
Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật việt trong tác phẩm những đứa con trong gia đình

Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật việt trong tác phẩm những đứa con trong gia đình

Văn Nghị Luận

... chất đáng khen đứa gia đình Họ khơng u nước mà trở sống dời thường tính cách họ có chút trẻ Đặc biệt nhà văn xây dựng nhân vật mang đậm chất Nam Bộ Người Nam Bộ vốn bộc trực, sôi kiên trung, ... thân nghĩ Kiên trung bất khuất thể qua nhân vật Việt có bị thương vãn cầm tay súng Như thấy truyện ngắn đứa gia đình góp thêm phẩm chất, tích cách đặc biệt cá tính, ấn tượng bất khuất kiên trung ... đồng thời thể tính cách nhân vật Do câu chuyện trở nên hấp dẫn sinh động linh hoạt khơng cần phụ thuộc vào trật tự logic câu chuyện Có thể xáo trộn thời gian, không gian cần thông qua chi tiết...
  • 4
  • 1,523
  • 0
TRUYỆN TRUYỀN kỳ VIỆT NAM THỜI TRUNG đại (NHÌN từ PHƯƠNG DIỆN tổ CHỨC cốt TRUYỆN và xây DỰNG NHÂN vật)

TRUYỆN TRUYỀN kỳ VIỆT NAM THỜI TRUNG đại (NHÌN từ PHƯƠNG DIỆN tổ CHỨC cốt TRUYỆN và xây DỰNG NHÂN vật)

Xã hội học

... truyện xây dựng nhân vật hai phương diện quan trọng Qua tổ chức cốt truyện xây dựng nhân vật, người đọc quan sát gương mặt tương đối toàn diện thể loại, từ mẫu hình người tổ chức hệ thống tính cách, ... sát thân nhân vật Đóng vai trò quan trọng việc tái thiết giới nhân vật truyền kỳ điểm nhìn nhân vật: nhân vật tự khám phá phơ diễn giới nội tâm mình; nhân vật quan sát đánh giá Nhân vật truyền ... kỳ qua giai đoạn Chƣơng TRUYỆN TRUYỀN KỲ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM NHÌN TỪ PHƢƠNG DIỆN XÂY DỰNG NHÂN VẬT 4.1 Các kiểu loại nhân vật Có thể chia giới nhân vật truyền kỳ thành hai nhóm: nhân vật kỳ ảo nhân...
  • 27
  • 1,144
  • 5
(LUẬN ÁN TS) TRUYỆN TRUYỀN KỲ VIỆT NAM THỜI KỲ TRUNG ĐẠI (NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN TỔ CHỨC CỐT TRUYỆN VÀ XÂY DỰNG NHÂN VẬT)

(LUẬN ÁN TS) TRUYỆN TRUYỀN KỲ VIỆT NAM THỜI KỲ TRUNG ĐẠI (NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN TỔ CHỨC CỐT TRUYỆN VÀ XÂY DỰNG NHÂN VẬT)

Tiến sĩ

... PHƢƠNG DIỆN XÂY DỰNG NHÂN VẬT .102 4.1 Các kiểu loại nhân vật 102 4.1.1 Nhân vật kỳ ảo 102 4.1.1.1 Nhân vật kỳ ảo liên hệ với nhân gian 104 4.1.1.2 Nhân vật kỳ ... tâm nhân vật bộc lộ tính cách qua hay vài kiện chọn lọc theo nguyên tắc định” [236;66], vậy, xây dựng nhân vật tổ chức cốt truyện có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Nghiên cứu tổ chức cốt truyện xây ... truyền kỳ, xây dựng nhân vật tổ chức cốt truyện hai phƣơng diện thiết cốt Chúng không tạo nên diện mạo thể loại mặt ngữ nghĩa mà gắn liền với phƣơng tiện trần thuật Qua xây dựng nhân vật tổ chức...
  • 274
  • 496
  • 0
(TÓM TẮT LUẬN ÁN TS) TRUYỆN TRUYỀN KỲ VIỆT NAM THỜI KỲ TRUNG ĐẠI (NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN TỔ CHỨC CỐT TRUYỆN VÀ XÂY DỰNG NHÂN VẬT)

(TÓM TẮT LUẬN ÁN TS) TRUYỆN TRUYỀN KỲ VIỆT NAM THỜI KỲ TRUNG ĐẠI (NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN TỔ CHỨC CỐT TRUYỆN VÀ XÂY DỰNG NHÂN VẬT)

Tiến sĩ

... truyện xây dựng nhân vật hai phương diện quan trọng Qua tổ chức cốt truyện xây dựng nhân vật, người đọc quan sát gương mặt tương đối toàn diện thể loại, từ mẫu hình người tổ chức hệ thống tính cách, ... sát thân nhân vật Đóng vai trò quan trọng việc tái thiết giới nhân vật truyền kỳ điểm nhìn nhân vật: nhân vật tự khám phá phơ diễn giới nội tâm mình; nhân vật quan sát đánh giá Nhân vật truyền ... kỳ qua giai đoạn Chƣơng TRUYỆN TRUYỀN KỲ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM NHÌN TỪ PHƢƠNG DIỆN XÂY DỰNG NHÂN VẬT 4.1 Các kiểu loại nhân vật Có thể chia giới nhân vật truyền kỳ thành hai nhóm: nhân vật kỳ ảo nhân...
  • 27
  • 298
  • 1
Điểm nhìn trần thuật với việc xây dựng nhân vật kim trọng trong truyện kiều của nguyễn du

Điểm nhìn trần thuật với việc xây dựng nhân vật kim trọng trong truyện kiều của nguyễn du

Thạc sĩ - Cao học

... Tính thơng suốt quan điểm chung bền vững + Kiểu thứ hai: Nhân vật ngơi thứ – có nghĩa tác giả chọn nhân vật câu chuyện có liên quan đến nhân vật kể theocách cảm nhận từ quan điểm riêng nhân vật ... tác nhân vật khác tác phẩm 14 Chương 3: Hiệu thẩm mĩ việc đổi điểm nhìn 3.1 Xây dựng thành cơng Kim Trọng thành nhân vật chủ động, có khả tự biểu đạt 3.2 Xây dựng thành công nhân vật đa diện ... MĨ CỦA VIỆC ĐỔI MỚI ĐIỂM NHÌN 65 Xây dựng thành công Kim Trọng thành nhân vật chủ động có khả tự biểu đạt 65 3.2 Xây dựng thành công nhân vật đa diện 68 3.3 Xây dựng thành...
  • 108
  • 400
  • 0
Điểm nhìn trần thuật với việc xây dựng nhân vật Kim Trọng trong Truyện Kiều của Nguyễn Du (LV thạc sĩ)

Điểm nhìn trần thuật với việc xây dựng nhân vật Kim Trọng trong Truyện Kiều của Nguyễn Du (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... Tính thơng suốt quan điểm chung bền vững + Kiểu thứ hai: Nhân vật ngơi thứ – có nghĩa tác giả chọn nhân vật câu chuyện có liên quan đến nhân vật kể theocách cảm nhận từ quan điểm riêng nhân vật ... tác nhân vật khác tác phẩm 14 Chương 3: Hiệu thẩm mĩ việc đổi điểm nhìn 3.1 Xây dựng thành cơng Kim Trọng thành nhân vật chủ động, có khả tự biểu đạt 3.2 Xây dựng thành công nhân vật đa diện ... MĨ CỦA VIỆC ĐỔI MỚI ĐIỂM NHÌN 65 Xây dựng thành công Kim Trọng thành nhân vật chủ động có khả tự biểu đạt 65 3.2 Xây dựng thành công nhân vật đa diện 68 3.3 Xây dựng thành...
  • 108
  • 588
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008