0

xây dựng chương trình đào tạo trong các năm tới

So sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

So sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông nghiệp

... cận xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo thành tố chƣơng trình đào tạo Tyler đƣa là: Mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo hay quy trình đào tạo, cách đánh giá kết đào tạo, ... hay quy trình đào tạo + Cách đánh giá kết đào tạo Tyler xem mục tiêu đào tạo điểm quan trọng định nghĩa chƣơng trình đào tạo Còn nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo cách đánh giá kết đào tạo thành ... PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Khái niệm chƣơng trình đào tạo 13 Các phƣơng pháp tiếp cận xây dựng chƣơng trình đào tạo .14 Phƣơng pháp phát triển chƣơng trình đào tạo 17 CHƢƠNG...
  • 22
  • 694
  • 0
xây dựng chương trình đào tạo nghề cho bệnh nhân phong sau điều trị tại các trại phong trong cả nước

xây dựng chương trình đào tạo nghề cho bệnh nhân phong sau điều trị tại các trại phong trong cả nước

Báo cáo khoa học

... CHƯƠNG TRÌNH 23 II LỰA CHỌN NGHỀ VÀ THỬ NGHIỆM ĐÀO TẠO 28 II NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ CHO BỆNH NHÂN PHONG SAU ĐIỀU TRỊ 41 CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ... tắc xây dựng chương trình đào tạo nghề, ñề tài thực khoảng từ đến chương trình đào tạo nghề cụ thể ñể minh họa VII ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI Bổ sung sở lý luận lựa chọn nghề nghiệp, thiết kế chương trình ... khác lại trình bày qua xếp khái niệm Mơ hình thiết kế chương trình hình thức khái niệm hóa q trình xây dựng chương trình/ kế hoạch đào tạo Về mặt lý thuyết có bốn mơ hình thiết kế chương trình dựa...
  • 15
  • 598
  • 2
so sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp  hồ chí

so sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí

Kỹ thuật

... cận xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo thành tố chƣơng trình đào tạo Tyler đƣa là: Mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo hay quy trình đào tạo, cách đánh giá kết đào tạo, ... hay quy trình đào tạo + Cách đánh giá kết đào tạo Tyler xem mục tiêu đào tạo điểm quan trọng định nghĩa chƣơng trình đào tạo Còn nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo cách đánh giá kết đào tạo thành ... PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Khái niệm chƣơng trình đào tạo 13 Các phƣơng pháp tiếp cận xây dựng chƣơng trình đào tạo .14 Phƣơng pháp phát triển chƣơng trình đào tạo 17 CHƢƠNG...
  • 102
  • 645
  • 0
Tài liệu Một trong những thách thức lớn của việc xây dựng chương trình đào tạo ... docx

Tài liệu Một trong những thách thức lớn của việc xây dựng chương trình đào tạo ... docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... đắn trình đào tạo (ở định việc phân loại học viên lựa chọn chương trình, giáo trình phù hợp) Vì thế, trình đào tạo tiếng Anh bậc đại học Việt Nam bị trục trặc từ khâu Chẳng trách hiệu đào tạo ... Chẳng hạn, người học chưa có quyền lựa chọn yếu tố trình đào tạo lựa chọn chương trình đào tạo theo trình độ sẵn có; lựa chọn sở đào tạo, giáo trình học tập, giảng viên cho phù hợp với hồn cảnh, ... học, giảng viên, chương trình, giáo trình, mục tiêu sử dụng, nên tạo tình trạng hỗn loạn nói Cũng vậy, lúng túng người có trách nhiệm chuyên mơn việc xây dựng chương trình đào tạo phù hợp với...
  • 11
  • 832
  • 2
Xây dựng chương trình đào tạo, kiểm tra online dành cho đội ngũ  Điện thoại viên hỗ trợ các dịch vụ Viễn thông  Tin học.

Xây dựng chương trình đào tạo, kiểm tra online dành cho đội ngũ Điện thoại viên hỗ trợ các dịch vụ Viễn thông Tin học.

Cơ sở dữ liệu

... pháp đào tạo, kiểm tra đánh giá quản lý chất lƣợng đào tạo Trong trình đào tạo, giảng viên vào ngân hàng câu hỏi để thực phƣơng pháp đào tạo tích cực q trình truyền đạt thu thập thơng tin Trong trình ... tra 25 2.1 Xây dựng lớp học 25 2.2 Xây dựng kiểm tra 27 Đánh giá kết đào tạo trình tự rèn luyện học viên 31 CHƢƠNG THIẾT KẾ, XÂY DỰNG WEBSITE ĐÀO TẠO, KIỂM TRA ONLINE ... liệu điện tử chƣơng trình đào tạo, kiểm tra online CHƢƠNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BỘ TÀI LIỆU ĐÀO TẠO ĐIỆN TỬ VỀ CÁC DỊCH VỤ VIỄN THƠNG – TIN HỌC, CÁC QUY TRÌNH QUY ĐỊNH TRONG CÔNG TÁC HTGT...
  • 110
  • 529
  • 0
Ứng dụng mô hình ''quản lý và lãnh đạo bản thân'' trong việc xây dựng chương trình đào tạo tại Công ty Viễn thông Viettel

Ứng dụng mô hình ''quản lý và lãnh đạo bản thân'' trong việc xây dựng chương trình đào tạo tại Công ty Viễn thông Viettel

Quản trị kinh doanh

... SML Vietteỉ 48 2.2.2 Đội ngũ nhân lực chương trình đào tạo 67 CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ỬNG DỤNGMƠ HÌNHSML TRONG VIỆC XÂY DựNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: “QUẢN LÝ VÀ LÃNH ĐẠO BẢN THÂN” TẠI ... dụng mơ hình 77 3.1.1 Úng dụng xây dựng chương trình đào tạo “Quản lý lãnh đạo thân ” cho lãnh đạo Việt Nam 77 3.1.2 ửng dụng xây dựng chương trình tư vẩn chiến lược cho doanh nghiệp ... dài đào tạo lãnh đạo bàn thân, nhằm nhân rộng pháì triển đào tạo cho tổ chức khác Nhiệm vụ nghiên cứu: Đánh giá trạng nguồn nhân lực Cơng ty Viễn thơng Viettel, từ tạo dựng chương trình đào tạo...
  • 127
  • 1,004
  • 4
Xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật

Xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật

Quản lý giáo dục

... xã hội năm gần Tại sở đào tạo nghề ngƣời khuyết tật , chƣơng trình đào tạo nghề cho ngƣời khiếm thính chƣa thâ ̣t sƣ̣ phù hơ ̣p Nếu xác định đƣợc cách tiếp cận xây dựng chƣơng trình đào tạo nghề ... trạng đào tạo nghề giải việc làm 63 Hình III Mơ hình xây dựng chƣơng trình đào tạo 67 Hình III Mơ hình cấu trúc chƣơng trình đào tạo 68 Hình III Mơ hình cấu trúc mơ đun chƣơng trình ... 41 Bảng II Cơ sở xây dựng chƣơng trình 42 Bảng II Vấn đề nhà trƣờng quan tâm xây dựng chƣơng trình đào tạo nghề 43 Bảng II Chỉnh sửa, bổ sung chƣơng trình đào tạo nghề 44 Bảng...
  • 22
  • 831
  • 1
BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH HẸP THAM VẤN TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI

BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH HẸP THAM VẤN TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI

Giáo dục học

... xây dựng chương trình đào tạo chun ngành hẹp này, nên gặp khơng khó khăn , chắn không tránh khỏi khiếm khuyết, tồn hạn chế Chương trình điều chỉnh dần tiến trình thực Để có chương trình đào tạo ... vấn, cần phải xây dựng chương trình đào tạo chuyên biệt Đây thách thức không nhỏ người bước đầu thiết kế chương trình KHUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (DỰ KIẾN) CHUYÊN NGÀNH HẸP THAM VẤN TRONG CÔNG TÁC ... 3.2 Việc đào tạo chuyên ngành tham vấn Việt Nam: Khi tìm hiểu chương trình đào tạo chuyên ngành Tham vấn Công tác xã hội Việt Nam nhằm mục đích tham khảo để bước xây dựng chương trình đào tạo mơn...
  • 11
  • 714
  • 0
xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật

xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật

Kỹ thuật

... nâng cao trình độ kỹ nghề lĩnh vực chun mơn  Đánh giá q trình đào tạo: Đánh giá trình đào tạo làm bổ sung, điều chỉnh chƣơng trình đào tạo Đánh giá đào tạo nhằm đƣa hƣớng cải thiện chƣơng trình ... (xây dựng mục tiêu chung, xây dựng mục tiêu cụ thể, xác định tiêu chuẩn kết đào tạo) , Ứng dụng, Phát triển Đánh giá 2.1.5 Xây dựng chƣơng trình đào tạo nghề theo mơ đun 2.1.5.1 Ý nghĩa xây dựng ... gian đào tạo Trƣớc đây, quan điểm bậc thợ thời gian đào tạo quy định trình độ tay nghề cho ngƣời thợ, ngƣời ta coi đào tạo dài hạn có chất lƣợng cao đào tạo ngắn hạn, đào tạo qui sở đào tạo có...
  • 101
  • 723
  • 1
Xây dựng chương trình đào tạo nghề tiện theo cấu trúc modul ở các trường cao đẳng

Xây dựng chương trình đào tạo nghề tiện theo cấu trúc modul ở các trường cao đẳng

Cơ khí - Chế tạo máy

... thể trình bày phụ lục 38 2.1.2 Một số đặc điểm chương trình Đây chương trình đào tạo xây dựng sở chương trình khung nghề cắt gọt kim loại, trình độ cao đẳng nghề Trong trình thực chương trình đào ... tắc xây dựng phát triển chương trình đào tạo Để đảm bảo chất lượng đào tạo, nội dung chương trình đào tạo phải xây dựng phát triển theo số nguyên tắc sau đây: a) Đảm bảo thực mục tiêu đào tạo: ... lượng đào tạo: Chất lượng đào tạo thể qua lực người đào tạo sau hồn thành chương trình đào tạo Năng lực bao hàm yếu tố khối lượng, nội dung trình độ kiến thức đào tạo, kỹ thực hành nghề đào tạo, ...
  • 102
  • 872
  • 1
Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Kĩ thuật Viễn thông

... chóng em mong mn thiÕt kÕ mét ch¬ng trình ứng dụng đợc vào thực tế Vì chúng em chọn đề tài: Xây dựng chơng trình đào tạo từ xa môn học với nội dung nh sau: Các giáo viên cập nhật giảng tập Visual ... 0918.775.368 Phân tích toán Bài toán: Đào tạo từ xa học: Yêu cầu: Giáo viên cập nhật giảng, trả chấm Visual Basic Các chức lại thực Web Mục đích đề tài Trong năm thập niên 90, kinh tế nớc ta phát ... Tel (: 0918.775.368 Kết luận Đào tạo từ xa chơng trình hay mang nhiều ý nghĩa thiết thực Tuy nhiên, để chơng trình hoàn thiện thực tế đòi hỏi cần có nhiều thời gian Trong khuôn khổ tập lớn môn...
  • 24
  • 679
  • 4
Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Việt Nam phục vụ công tác áp dụng ISO 14001:2004

Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Việt Nam phục vụ công tác áp dụng ISO 14001:2004

Quản trị kinh doanh

... 2004 Chương 4: Khả đảm bảo nguồn lực phân loại nhóm để xây dựng Chương trình đào tạo nhận thức ISO 14001:2004 Chương trình bày sở cần thiết phải phân loại nhóm để đào tạo Chương 5: Xây dựng Chương ... Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Chương trình bày nội dung Chương trình đào tạo cho nhóm phân chương 4, bao gồm: Ban lãnh đạo, Ban ISO, Khối Văn phòng, Khối Công nhân Chương 6: Đưa Chương ... ISO số tổ chức nước quốc tế - Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép phù hợp với khả nhận thức trình độ khác phận làm việc khác - Đưa Chương trình đào tạo vào phần mềm Access để...
  • 150
  • 992
  • 2
BÁO CÁO

BÁO CÁO " XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO – PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO MÔ HÌNH DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA " pot

Báo cáo khoa học

... nguyên tắc học Xác định mục tiêu đào tạo Xây dựng tiêu chuẩn Đo lường so sánh kết đào tạo tiêu chuẩn Tiến hành đào tạo Hình Mơ hình hệ thống chương trình đào tạo phát triển Nguồn nhân lực Thực ... công tác đào tạo Vậy nên, doanh nghiệp nên xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp cận hệ thống minh họa hình sau Mơ hình gồm giai đoạn:  Giai đoạn đánh giá nhu cầu  Giai đoạn đào tạo  Giai ... họ đào tạo Mơ hình hệ thống chương trình đào tạo phát triển Nguồn nhân lực Doanh nghiệp nhỏ vừa Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực đóng góp vào mục tiêu chung tổ chức tổ chức chương trình đào tạo...
  • 5
  • 968
  • 5
Nghiên cứu thực trạng, nhu cầu  phát triển đội ngủ chấp hành viên và xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu cải cách tư pháp

Nghiên cứu thực trạng, nhu cầu phát triển đội ngủ chấp hành viên và xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu cải cách tư pháp

Báo cáo khoa học

... 2.2 Thực trạng công tác đào tạo chấp hành viên 69 Chương 99 YÊU CẦU, GIẢI PHÁP VỀ NHU CẦU VÀ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤP HÀNH VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CẢI CÁCH TƯ PHÁP Ở VIỆT NAM ... cải cách tư pháp công tác đào tạo 423 cán thi hành án Chuyên đề 11: Nhu cầu đội ngũ chấp hành viên từ đến năm 453 2010, định hướng đến năm 2020 Chuyên đề 12: Dự kiến chương trình khung đào tạo ... việc đào tạo đội ngũ Chấp hành viên Trên thực tế, lâu việc đào tạo Chấp hành viên mang tính chắp vá, thiếu đồng Việc đào tạo chuẩn hố trình độ chấp hành viên chậm chưa quan tâm mức Công tác đào tạo...
  • 515
  • 1,273
  • 2
skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI

Giáo dục học

... sư phạm để hoàn chỉnh chương trình đào tạo cấp tốt nghiệp Trung cấp sư phạm mầm non II Chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non: - Tên chương trình: chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên ... non số huyện Chương trình xây dựng để đào tạo ngắn hạn có tính liên thơng để tiếp tục đào tạo cho người học hoàn chỉnh chương trình Trung cấp Sư phạm Mầm non Do chương trình xây dựng nhằm giải ... Giải pháp thực hiện: - Trên sở chương trình đào tạo TCSP mầm non trường CĐSP Kiên Giang với tổng số tiết 1410 tiết đào tạo học kỳ (2 năm) , dã xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn nêu với 320 tiết...
  • 9
  • 726
  • 2
tạp chí khoa học: VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

tạp chí khoa học: VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

Báo cáo khoa học

... nước xã hội H ặ Mỹ ệ L L T à ô b ê ũ ô à ô H R R be R e be ệ : Giáo trình luật kinh doanh dựa sở Bộ luật thương mại thống Hoa Kỳ, trình bày vấn đề pháp lý pháp luật thương mại pháp luật hành ( ) ... Rosenberg, Luật kinh doanh (B e w) ấ b T Đạ L Hà N ( ) Giáo trình Luật Thương mại, Nxb Cơng an nhân dân, Hà N T Đạ K TP HCM (2007), Giáo trình Luật kinh tế, N b Đạ TP.HCM ... T ữ ê P bà ữ ê Luật Kinh doanh điều chỉnh quan hệ gắn liền với b b ơb ệ ;à h; - pháp ấ ữ L ũ ô cách t ấ í ơb í nhà L K bệ ơb K ữ L ệ ( ấ K ă í) bằ ạ C L T ũ ệ ũ L w) Và í L ạ ấ ạ ỞVệ N ệ ệ ch...
  • 4
  • 533
  • 3
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH

Giáo dục học

... Nai KẾT LUẬN CHƯƠNG CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ 3.1 Cơ sở xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ 3.2 Xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ trình độ sơ cấp ... chương trình đào tạo 15 1.3.2 Các mô hình xây dựng chương trình đào tạo nghề 21 1.4 Qui trình xây dựng chương trình đào tạo nghề 32 1.4.1 Tiến trình xây dựng chương trình dự án SVTC ... Các trường tổ chức xây dựng phê duyệt chương trình đào tạo để sử dụng cho trường 1.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến trình xây dựng chương trình đào tạo Nếu trước cơng việc xây dựng chương trình đào...
  • 213
  • 737
  • 3
skkn xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non phục vụ yêu cầu phổ cập mầm non 5 tuổi trương mầm non hoa bi

skkn xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non phục vụ yêu cầu phổ cập mầm non 5 tuổi trương mầm non hoa bi

Giáo dục học

... sư phạm để hồn chỉnh chương trình đào tạo cấp tốt nghiệp Trung cấp sư phạm mầm non II Chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non: - Tên chương trình: chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên ... non số huyện Chương trình xây dựng để đào tạo ngắn hạn có tính liên thơng để tiếp tục đào tạo cho người học hồn chỉnh chương trình Trung cấp Sư phạm Mầm non Do chương trình xây dựng nhằm giải ... PPGD Thể chất 45 - Trên sở chương trình đào tạo TCSP mầm non trường CĐSP Kiên Giang với tổng số tiết 1410 tiết đào tạo học kỳ (2 năm) , dã xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn nêu với 320 tiết...
  • 11
  • 813
  • 0
Đề xuất xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ bậc Cao đẳng nghề ngành Quản trị mạng lên bậc Đại học ngành Công nghệ thông tin trên địa bàn tỉnh An Giang

Đề xuất xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ bậc Cao đẳng nghề ngành Quản trị mạng lên bậc Đại học ngành Công nghệ thông tin trên địa bàn tỉnh An Giang

Thạc sĩ - Cao học

... lý liên quan đến đào tạo liên thơng; chương trình đào tạo chương trình đào tạo liên thơng; tài liệu, sách tham khảo xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo liên thơng, phân ... cứu đề tài đắn Lý thuyết xây dựng chương trình đào tạo 2.1 Lý thuyết xây dựng chương trình 2.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng chương trình Xây dựng chương trình đào tạo (CTĐT) cơng việc khó ... niên 2.3 Các cách tiếp cận việc xây dựng CTĐT - Cách tiếp cận nội dung - Cách tiếp cận mục tiêu - Cách tiếp cận phát triển 2.4 Tiến trình xây dựng CTĐT - Xác định lý để xây dựng chương trình -...
  • 28
  • 830
  • 1
Xây dựng chương trình đào tạo liên thông bậc trung cấp lên đại học ngành Nông học tại trường Trung cấp nông lâm nghiệp Bình Dương

Xây dựng chương trình đào tạo liên thông bậc trung cấp lên đại học ngành Nông học tại trường Trung cấp nông lâm nghiệp Bình Dương

Thạc sĩ - Cao học

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Phần tác giả trình bày: 1 -Các khái niệm, 2- Lý thuyết xây dựng chương trình đào tạo, 3 -Các yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng chương trình đào tạo, 4- Các phương pháp tiếp cận xây dựng ... nội dung bao gồm: Chương 1: Cơ sở lý luận xây dựng chương trình đào tạo liên thơng Bao gồm :các sở lý luận cho việc nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo, chương trình đào tạo liên thông hai ... pháp tiếp cận xây dựng chương trình đào tạo, 5-Tiến trình xây dưng chương trình đào tạo II CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG Phần tác giả trình bày: 1-Xu liên thơng giáo dục đào tạo, 2-Những quan điểm...
  • 23
  • 642
  • 2

Xem thêm