... từ ngữ diễn đạt lại cho thật rõ ràng ngắn gọn mà đủ ý 4.2.4 Xây dựng tập dựa ngữ liệu Xây dựng tập đọc hiểu Bài tập đọc hiểu xây dựng dạng câu hỏi trắc nhiệm khách quan nhiều lựa chọn - Xây dựng ... Phần dẫn : Là yêu cầu tập (điền vào chỗ trống cho thích hợp) + Phần ngữ liệu câu văn trích từ ngữ liệu người đề xây dựng mang nội dung ngữ liệu đưa để xây dựng tập Trong ngữ liệu có để trống số ... sinh, tạo cho học sinh hứng thú thực tập Bài tập xây dựng không qúa dễ để làm không gây khó khăn cho học sinh -Tài liệu gây hứng thú cho sinh chất liệu xây dựng tập lựa chọn Các văn nghệ thuật em...
Ngày tải lên: 12/04/2016, 21:54
Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:21
Quy trình dạy học môn Tiếng Việt
... Vit IV LUYện từ câu Loại bài: Lý thuyết A Bài cũ: Kiểm tra nội dung tiết trớc B Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu tiết học Hình thành khái niệm: a Phân tích ngữ liệu: - Giáo viên giúp học ... hành: Thực tơng tự mục a Phân tích ngữ liệu loại lý thuyết Ti liu lu hnh ni b Trang 18 Quy trỡnh dy hc mụn Ting Vit MễN: TP LM VN A Bài cũ: Kiểm tra tiết trớc B Bài mới: Giới thiệu Hớng dẫn học ... nhớ + Hớng dẫn học sinh luyện tập: - Đọc hiểu yêu cầu tập (giáo viên gợi ý thêm câu hỏi giải thích để học sinh hiểu đợc yêu cầu đề) - Thực hành luyện tập theo yêu cầu tập Có thể làm mẫu (nếu cần)...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10
Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông thanh hoá
... Nam tồn năm ngữ hệ là: Ngữ hệ Nam Ngữ hệ Tai-Kadai Ngữ hệ Mông-Miền Ngữ hệ Nam Đảo Ngữ hệ Hán-Tạng Trong nhóm ngôn ngữ Mông -Dao thuộc ngữ hệ Mông-Miền Sơ đồ Ngữ hệ Mông Miền Việt Nam Ngữ hệ Chi, ... từ ngữ (kể thành ngữ tục ngữ) + Ngữ pháp: Nhận biết cách dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi Ghi nhớ nghi thức lời nói - Ngữ liệu: + Ngữ liệu giai đoạn học chữ từ, ngữ, câu ngắn, đoạn ngắn, thành ngữ, ... tài liệu nghiên cứu ngôn ngữ tiếng Hmông nhng nhà ngôn ngữ thống xếp tiếng Hmông tiếng Dao vào nhóm gọi nhóm ngôn ngữ Hmông-Dao, nhóm có ngôn ngữ ngời Pà Thẻn Tuy nhiên việc xếp nhóm ngôn ngữ ngữ...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:29
Nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1
Ngày tải lên: 24/12/2014, 19:21
Rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chương trình, bài học phân môn khoa học lớp 4 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chương trình năm 2000
... lớp 4D theo quy trình nh xây dựng với bài: + Bài 53: Các nguồn nhiệt + Bài 54: Nhiệt cần cho sống + Bài 62: Động vật cần để sống? 4.1 Giáo án khoa học lớp 4.1.1 Giáo án Bài 53: Các nguồn nhiệt ... dung giáo án mà trình lâu dài xây dựng nên Chơng Quy trình hình thành rèn luyện kỹ phân tích mục tiêu chơng trình, học phân môn khoa học lớp 4-5 * Nguyên tắc xây dựng quy trình Hồ Thị Thơm 19 ... giá, nhận xét tiết dạy -Tuần 2- tuần 7: Soạn bài, giảng dạy + Giáo án 1: Bài 53: Các nguồn nhiệt + Giáo án 2: Bài 54: Nhiệt cần cho sống + Giáo án 3: Bài 62: Động vật cần để sống (Khoa học 4) -Tuần...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
skkn lồng ghép nội dung “học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh” vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn ngữ văn cấp thpt
... NỘI DUNG “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” VÀO MỘT SỐ TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY – HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT B PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Ngữ văn môn học ... hệ học tập tư tưởng HCM tác phẩm Các em có nhiều ý tưởng hay, nhiên giáo viên chốt lại vấn đề bản: Ta học tập Người cách nói nhẹ nhàng mà thâm thúy, châm biếm kẻ thù cách sâu cay Ta học tập ỏ ... không ngại khổ, lạc quan Bác gương sáng cho hệ ngày hôm qua, hệ ngày hôm mai sau học tập Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” triển khai sâu rộng tầng lớp nhân dân, toàn...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09
Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường Đại học Ngoại ngữ
... 133 Xây dựng hệ thống ĐBCL QTDH qui trình dạy học 133 môn chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ 3.3.1 Các bước xây dựng vận hành hệ thống ĐBCL 133 QTDH môn chuyên ngành trường ĐHNN 3.3.2 Xây dựng ... Ngoại ngữ 3.1 Các định hướng xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng 128 bên trường đại học 3.2 Một số nguyên tắc xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng 131 QTDH môn chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ ... QTDH môn chuyên ngành trường ĐHNN xây dựng vận hành đảm bảo theo trình tự bước: Xác định lĩnh vực cần quản lý hệ thống; Xây dựng qui trình cho lĩnh vực quản lý; Xây dựng chuẩn, tiêu chí đánh giá...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:12
Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T
... biệt ngôn ngữ thứ nhất, ngôn ngữ thứ hai ngoại ngữ Ngôn ngữ thứ ngôn ngữ mà người ta thụ đắc từ đứa trẻ ẵm ngửa Ngôn ngữ thứ thường tiếng mẹ đẻ, có 11 tiếng mẹ đẻ Ngôn ngữ thứ hai ngôn ngữ khác ... kiểu tập đa dạng, phong phú Nhiều mẩu chuyện vui dùng làm vật liệu cho tập tả, góp phần làm cho sách thêm thú vị, hấp dẫn Ngoài kiểu tập tả bắt buộc, sách giáo khoa có kiểu 44 tập lựa chọn (bài tập ... song ngữ học ngôn ngữ xem ngôn ngữ thứ Còn theo A Martinet, lấy cảm giác để gán cho ngôn ngữ ngôn ngữ thứ việc làm không hợp chuẩn cảm giác không ổn định theo thời 12 gian: lúc bé cho ngôn ngữ...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:22
báo cáo Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa hiện hành
... nhi u (trên 50%) X2 HS làm vi c nhóm nh : - (dư i 10%) - tương i (10-50%) - nhi u (trên 50%) X2 HS tham gia ho t ng ngôn ng : - không bao gi có - (dư i 10%) - tương i (10-50%) - nhi u (trên 50%) ... HS th o lu n c l p: - (dư i 10%) - tương i (10-50%) - nhi u (trên 50%) X2 HS làm ki m tra: - (dư i 10%) - tương i (10-50%) - nhi u (trên 50%) X2 41(42,7%) 0.000 24(18,6%) 15(20%) 15(15,8%) 55(57,9%) ... y/cô thuy t gi ng: 7(5,4%) - (dư i 10%) 15(17%) - tương i (10-50%) 33(37,5%) 73(56,6%) - nhi u (trên 50%) 40(45,5%) 49(38%) X 0.006 HS làm vi c c l p cá nhân: - (dư i 10%) 5(5,2%) 27(20,9%) -...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 20:34
Luận văn thạc sĩ : Nghiên Cứu Chương trình dạy học môn Hóa học ở trường THPT
... môn học có giá trị nhiều mặt đào tạo THPT nói riêng giáo dục nói chung để xây dựng xã hội học tập thật 48 Chương XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HÓA HỌC LỚP 12 BAN KHOA ... giá kết học tập dựa tiêu trí dạy học nhận thông tin phản hồi xác nhằm bổ sung, hoàn thiện trình dạy học Như vậy, kết học tập mức độ thực tiêu chí hay chuẩn mực, theo mục đích học tập xác định ... phương pháp nghiên cứu nguồn tài liệu - Phương pháp thống kê toán học khoa học giáo dục phần mềm tính toán Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận để lựa chọn xây dựng ngân hàng câu trắc nghiệm...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:24
KHÓA LUẬN TỐT NGHI ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II THỊ TRẤN PHỐ RÀNG - BẢO YÊN - LÀO CAI
... kiến th c cho em ải thích lại xếp 32 y để * Trò chơi: Tập làm phóng viên” Áp dụng dạy bài: “Tự giới thi Câ bài (trang12 – Tiếng Việt tập 1) Mục đ ch: Giúp HS biết cách giới thiệu về n ười ... về: Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? Mở rộng v n từ: Từ ngữ v t nuôi 2 Hướng dẫn làm tập - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm bài: Bài t t > < xấ , n oan > < hư, nhanh > < ch m, trắn ... c tính đ ểm * Trò chơi: “Tì từ mới” Áp dụng dạy bài: Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? Mở rộng vốn từ: Từ ngữ v t nuôi (Trang 133 – Tiếng Việt tập 1) Mục đ ch Mở rộng v n từ tiếng Việt cho HS:...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.
... vận dụng kiến thức vừa học mô hình phiếu học tập: (Phiếu học tập thực chất tờ rời giáo viên chuẩn bị sẵn nội dung tập để học sinh làm) Phiếu học tập Câu hỏi: Em chuyển dòng chữ nốt sau lên khuông ... giáo viên VI Hệ thống phương pháp nghiên cứu: Phương pháp đọc sách: Sử dụng phương pháp nhằm xây dựng mục tiêu môn hát- nhạc Hiểu rõ phương pháp đặc trưng việc giảng dạy môn Hiểu rõ đặc thù ... dạy Số liệu khảo sát đầu năm chưa thực sáng kiến đạt sau: Lớp 5A 5B 5C 5D Giỏi(%) 40% 33,2 18% 41% Khá(%) 39,5% 50% 57% 42% Trung bình(%) 12,5% 10,4% 16% 14% Yếu(%) 8% 6,4% 9% 3% Với số liệu khảo...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:10
Khảo sát hoạt động dạy học môn tiếng Việt lớp 4 theo chương trình dạy học 2 buổi ngày
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:54
Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa Việt Nam
Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:51
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
... trường đại học, cao đẳng tham gia biên soạn chương trình tài liệu bồi dưỡng giáo viên dựa tiếp cận lực thực Đây tài liệu xây dựng dựa chuẩn giáo viên quyền Liên bang Mỹ ban hành tiêu chuẩn phổ ... khăn việc học tập theo module trình tổ chức dạy học đòi hỏi sở vật chất, thiết bị tài liệu phục vụ cho học tập sinh viên phải đầy đủ, điều dẫn đến chi phí học tập tốn Quá trình xây dựng chương ... Malaysia, Philippines Hoa Kỳ xây dựng chương trình lại kết hợp cách đa dạng hai cách tiếp cận Theo Boyatzis et all, Whetten Cameron việc xây dựng chương trình giáo dục đào tạo dựa mô hình lực cần xử...
Ngày tải lên: 07/03/2016, 10:48
CHƯƠNG TRÌNH dạy học môn CN9 2016
... tra thực hành Bài 11 Lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà Bài 12 Kiểm tra an toàn mạng điện nhà Bài 12 Kiểm tra an toàn mạng điện nhà (tt) Kiểm tra 15’ Ôn tập( lý thuyết thực hành) Ôn tập( lý thuyết ... tắc hai cực điều khiển hai đèn (tt) Bài Thực hành: Lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn Bài Thực hành: Lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn (tt) Bài Thực hành: Lắp mạch điện công ... khiển đèn (tt) (Lấy điểm 15’) Bài 10 Thực hành: Lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn Bài 10 Thực hành: Lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn(tt) Bài 10 Thực hành: Lắp mạch...
Ngày tải lên: 20/08/2016, 20:29
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
... GV dựa vào để xây dựng mục tiêu là: Dựa vào chuẩn lực cần hình thành cho SV ( =2.18) GV sử dụng xây dựng chương trình theo tiếp cận lực để xác định mục tiêu chương trình môn cầu lông như: Dựa ... trạng cấu trúc chương trình theo tiếp cận lực Chương trình môn cầu lông xây dựng dựa theo tiếp cận nội dung cấu trúc theo môn /bài học Kiểu cấu trúc có nội dung dạy học quy định chi tiết, hệ thống ... Ghi chú: • Sự chủ động trình học tập môn học • Biết trước mục tiêu học tập cần đạt • Mức độ hoạt động tính tích cực tham gia trình học tập • Mức độ hiệu học tập (Hình thành lực dạy học tổ chức...
Ngày tải lên: 07/09/2016, 08:52
Quản lý dạy học môn tiếng Việt tại các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số
... lượng đạt chuẩn d) Về công tác xây dựng CSVC- xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia 37 Nhận thức cấp uỷ Đảng, Chính quyền GD&ĐT xây dựng CSVC trường học, xây dựng trường học đạt chẩn quốc gia ... học tập đắn cho học sinh - Xây dựng thực nếp học tập - Áp dụng hình thức động viên khuyến khích học sinh học tập - Phối hợp lực lượng việc quản lý việc học tập học sinh - Tổ chức hoạt động học tập, ... độ hành vi phù hợp Đặc điểm biện pháp dựa vào quy luật tâm lý- xã hội để bồi dưỡng tình cảm, xây dựng lòng tin, ý chí nghị lực, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, trước uy tín tổ chức Nên dùng...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09