0

vận dụng phương pháp định giá theo mức dự toán mức giá chấp nhận được của khách hàng

Vận dụng phương pháp định giá, dựa trên phương pháp so sánh, dựa trên quan điểm tiếp cận thị trường để định giá một bất động sản cụ thể

Vận dụng phương pháp định giá, dựa trên phương pháp so sánh, dựa trên quan điểm tiếp cận thị trường để định giá một bất động sản cụ thể

Chuyên ngành kinh tế

... lý luận chung định giá BĐS phương pháp so sánh 1.1 Những khái niệm định giá, cần thiết định giá BĐS 1.1.1 Khái niệm định giá BĐS Có nhiều khái niệm định giá BĐS theo nhà thẩm định giá tài sản nói ... thẩm định giá gần với thời điểm cần thẩm định giá để ước tính xác định giá trị thị trường tài sản 1.2.2 Thực chất phương pháp so sánh Thực chất phương pháp so sánh dựa lý thuyết cho rằng, giá ... cầu phương pháp so sánh 1.3.1 Đối tượng áp dụng Phương pháp so sánh trực tiếp phương pháp thông dụng sử dụng có thị trường mua bán, định giá tất bất động sản giao dịch mua bán thị trường Phương...
  • 17
  • 507
  • 0
Vận dụng phương pháp tính giá ABC tại công ty CP in và bao bì bình định

Vận dụng phương pháp tính giá ABC tại công ty CP in và bao bì bình định

Kinh tế

... cứu vận dụng phương pháp ABC khắc phục hạn chế vốn có phương pháp phân bổ mà công ty sử dụng 16 CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIÁ ABC TẠI CƠNG TY CỔ PHẦN IN VÀ BAO BÌ BÌNH ĐỊNH 3.1 XÁC ĐỊNH ... tính giá thành 1.2 KHÁI QUÁT VỀ PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIÁ DỰA TRÊN HOẠT ĐỘNG (ACTIVITY BASED COSTING - ABC) 1.2.1 Lịch sử hình thành phương pháp ABC 1.2.2 So sánh phương pháp ABC với phương pháp kế ... cứu lịch sử hình thành phương pháp ABC - phương pháp phân bổ chi phí kế toán quản trị đại; cho thấy khác biệt phương pháp phân bổ chi phí theo cách truyền thống phương pháp ABC; đồng thời nêu...
  • 26
  • 668
  • 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)

Trung học cơ sở - phổ thông

... áp dụng phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học theo trạm, phương pháp dạy học giải vấn đề, đặc biệt phương pháp dạy học dự án, phương pháp dạy phát triển giới Phương pháp dạy học dự ... dung, phương pháp dạy học theo hướng chuẩn hố, đại hố, xã hội hố Phát huy trí sáng tạo, khả vận dụng, thực hành người học.” Khoản 2, điều 28 luật giáo dục năm 2005 qui định: "Phương pháp giáo ... hoạch dự án; • Có giới hạn nguồn lực: phương tiện, kinh phí, thời gian; • Có tính phức hợp liên quan đến nhiều lĩnh vực 2 Khái niệm phương pháp dạy học dự án Phương pháp dạy học dự án phương pháp...
  • 8
  • 903
  • 5
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)

Trung học cơ sở - phổ thông

... đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” mà em nghiên cứu Mục đích B Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương “Các định luật ... dụng phương pháp dạy học theo dự án dạy học vật lý trường phổ thông - Nghiên cứu xây dựng quy trình vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học vật lý - Nghiên cứu chương trình sách giáo ... lý phần định luật bảo toàn - Thiết kế phương án dạy học chương “Các định luật bảo toàn” theo phương pháp dạy học dự án - Thực nghiệm sư phạm phương án xây dựng cho phương pháp Phương pháp nghiên...
  • 214
  • 678
  • 0
Vận dụng phương pháp tính giá trên cơ sở hoạt động (ABC) phục vụ cho việc ra quyết định chiến lược tại công ty TNHH ý chí việt

Vận dụng phương pháp tính giá trên cơ sở hoạt động (ABC) phục vụ cho việc ra quyết định chiến lược tại công ty TNHH ý chí việt

Kinh tế

... b chi phí gián ti p $ Quan h khách hàng $630/thi t k x thi t k = $19/gi máy x 120 gi máy Thi t k s n ph m =$ 2.560 = $2.280 $630 $1.470 /khách hàng x khách hàng = $1.470 T ng chi phí gián ti p ... hàng , s n xu t hàng lo t theonhu c u c a khách hàng k t thúc ph m m i ký k c mô t chi thi Khách hàng g is n n sau: c m t th i gian nh u b ph n kinh doanh s ti p nh nh theo h ng t hàng, ki m tra ... ngày cho khách hà ng yêu c u s n ph m cho khách hàng 2.2 công ty TNHH 2.2.1 c thù kinh doanh c a doanh nghi p s n xu t theo yêu c u c a khách hàng nên quy trình s n xu t s n ph m s b ut t hàng ,...
  • 98
  • 428
  • 2
Luận văn thạc sĩ ứng dụng phương pháp định giá đất đai hàng loạt trên địa bàn TP  mỹ tho tỉnh tiền giang

Luận văn thạc sĩ ứng dụng phương pháp định giá đất đai hàng loạt trên địa bàn TP mỹ tho tỉnh tiền giang

Kinh tế

... - - , 1.1 g; ; a; ; , , - gian 1.1.2 Giá , Giá : P = P0 x Y Y = f(VT, CL) -P: - P0 : - Y: - VT: - CL: hành vi hóa hành vi marketing hàng hóa ý vào tâm Giá ti 1.1.3 (Hình 1.1) P2 P1 Hình 1.1 ... (Olof Färnkvist, 2012) - 24 giá, phân vùng giá - - 25 - - - kh - - 26 N , P.HCM - – - 27 C 2.1 ông Giang -BTNMT-BTC 36/2014/TT-BTNMT 2015 Giang ban hành kèm theo - pháp quy trình 28 Hình 2.1 ... 36/2014/TT-BTNMT g nên v tr theo .“ - giao thông g 16 Trong tiêu chí 1.2 1.2.1 theo -BTNMT-BTC hay 36/2014/TT-BTNMT 05 q 17 - 2: 18 B c 3: -BTNMT-BTC hay 36/2014/TT-BTNMT 4: giá 5: Trình t 19 ( )...
  • 104
  • 402
  • 0
Áp dụng phương pháp quản trị theo mục tiêu MB0 vào đánh giá thực hiện công việc của nhân viên ( nghiên cứu trường hợp tại trung tâm kinh doanh HN2 công ty cổ phần viễn thông FPT)

Áp dụng phương pháp quản trị theo mục tiêu MB0 vào đánh giá thực hiện công việc của nhân viên ( nghiên cứu trường hợp tại trung tâm kinh doanh HN2 công ty cổ phần viễn thông FPT)

Khoa học xã hội

... Phương pháp định lượng - Phương pháp danh mục kiểm tra - Phương pháp ghi chép kiện quan trọng - Phương pháp thang đo dựa hành vi - Phương pháp quản trị theo mục tiêu (MBO) - Phương pháp so sánh, phương ... Các phương pháp sử dụng để đánh giá thực công việc nhân viên tổ chức, có nhiều phương pháp khác vận dụng vào thực tế làm việc nêu số phương pháp sau: - Phương pháp thang đo đánh giá đồ họa - Phương ... giả đánh giá thực cơng việc Có thể chia làm nhóm sau: Nhóm cơng trình nghiên cứu xây dựng dựa phương pháp truyền thống hay sử dụng đánh giá phương pháp thang đo đánh giá đồ họa, phương pháp ghi...
  • 98
  • 2,312
  • 16
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án CHO CHUYÊN đề PHÂN bón HOÁ học NHẰM ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG lực học SINH

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án CHO CHUYÊN đề PHÂN bón HOÁ học NHẰM ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG lực học SINH

Giáo dục học

... thức cũ liên quan IV PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp vấn đáp - đàm thoại - Phương pháp nêu giải vấn đề - Phương pháp trực quan - Phương pháp dạy học nhóm V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp Kiểm tra ... học………………………… 1.2 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC…………… 1.2.1 Khái niệm…………………………………………………… 1.2.2 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học 1.2.3 Một số phương pháp dạy học ... HỌC CỦA DỰ ÁN 2.4 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 2.4.1 Chuẩn bị giáo viên 2.4.2 Chuẩn bị học sinh 2.5 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 2.6 QUY TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ...
  • 19
  • 656
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án (project based learning) vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” (lớp 10 nâng cao)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án (project based learning) vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” (lớp 10 nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” mà em nghiên cứu Mục đích B Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương “Các định luật ... dụng phương pháp dạy học theo dự án dạy học vật lý trường phổ thông - Nghiên cứu xây dựng quy trình vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học vật lý - Nghiên cứu chương trình sách giáo ... lý phần định luật bảo toàn - Thiết kế phương án dạy học chương “Các định luật bảo toàn” theo phương pháp dạy học dự án - Thực nghiệm sư phạm phương án xây dựng cho phương pháp Phương pháp nghiên...
  • 20
  • 310
  • 0
PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập CHO học SINH KHI vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án vào dạy học CHƯƠNG “các ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN”   vật lý 10”

PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập CHO học SINH KHI vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án vào dạy học CHƯƠNG “các ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN” vật lý 10”

Vật lý

... thành trọng ý kiến chấp nhận với viên chấp viên chấp thành viên Dân chủ định nhận với nhận không chấp (3) tránh tình trạng định khơng đồng tìnhnhận với tranh cãi với định định Nhóm tranh luận ... với phương pháp dạy học theo dự án, nhiều kĩ em nâng cao, đặc biệt phương pháp dạy HS kiến thức áp dụng học tập mà tạo cho em kĩ sống vận dụng kiến thức vào thực tiễn Đây điều mà phương pháp ... HỌC SINH KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÝ 10” 1.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan Khi bàn phương pháp giáo dục, J Piaget...
  • 100
  • 819
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy năng lực của học sinh trong bài dạy đây thôn vĩ dạ

Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát huy năng lực của học sinh trong bài dạy đây thôn vĩ dạ

Tư liệu khác

... sử dụng phương pháp phải đảm bảo ngun tắc “Học sinh tự hồn thành nhiệm vụ nhận thức với tổ chức, hướng dẫn giáo viên” – Việc sử dụng phương pháp dạy học gắn chặt với hình thức dạy học Tùy theo ... luyện kĩ giải vấn đề khó khăn Phương pháp đóng vai phương pháp tổ chức cho học sinh thực hành để trình bày suy nghĩ, cảm nhận ứng xử theo “vai giả định Đây phương pháp giảng dạy nhằm giúp học ... tập Tuy nhiên, phương pháp dạy học truyền thống có hạn chế tất yếu, bên cạnh phương pháp dạy học truyền thống cần kết hợp sử dụng phương pháp dạy học mới, tăng cường tính tích cực nhận thức học...
  • 36
  • 583
  • 2
Vận dụng phương pháp tính giá ABC tại Công ty CP In và Bao bì Bình Định

Vận dụng phương pháp tính giá ABC tại Công ty CP In và Bao bì Bình Định

Quản trị kinh doanh

... nghiên cứu vận dụng phương pháp ABC khắc phục hạn chế vốn có phương pháp phân bổ mà công ty sử dụng Footer Page 17 of 126 16 Header Page 18 of 126 CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIÁ ABC TẠI ... luận văn có số điểm sau: - Nêu mặt tồn việc kế toán chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm theo phương pháp truyền thống - Vận dụng phương pháp tính giá thành sở hoạt động (ABC) tạo thay đổi chất ... làm rõ cách tiến hành ưu điểm vượt trội phương pháp kế tốn chi phí dựa hoạt động so với phương pháp kế toán chi phí truyền thống để có định hướng vận dụng nhằm nâng cao hiệu kinh doanh công tác...
  • 26
  • 340
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào thiết kế tiến trình dạy học bài định luật ôm đối với toàn mạch vật lí 11

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào thiết kế tiến trình dạy học bài định luật ôm đối với toàn mạch vật lí 11

Sư phạm

... Trong khơng gian lớp học phân chia thành cửa hàng nhƣ: cửa hàng y tế, cửa hàng điện, cửa hàng xây dựng, cửa hàng khí, cửa hàng quần áo Ví dụ với hàng y tế, giáo viên yêu cầu học sinh mang phim Xquang ... Định luật Ôm tồn mạch” Vật lí 11 Phạm vi nghiên cứu: Vận dụng phƣơng pháp dạy học theo góc vào thiết kế nội dung kiến thức bài: Định luật Ôm tồn mạch” Vật lí 11 Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng ... xác định động học tập, lập kế hoạch để nâng cao kết học tập Cùng với tự đánh giá, giáo viên cần tổ chức cho học sinh đánh giá lẫn hay gọi đánh giá “đồng đẳng” Đánh giá đồng đẳng dựa tiêu chí giáo...
  • 62
  • 533
  • 0
Vận dụng phương pháp tính giá thành trên cơ sở hoạt động để tính giá thành kinh doanh dịch vụ tại tổng công ty bến thành phục vụ ra quyết định quản trị

Vận dụng phương pháp tính giá thành trên cơ sở hoạt động để tính giá thành kinh doanh dịch vụ tại tổng công ty bến thành phục vụ ra quyết định quản trị

Kinh tế

... hạch toán chi phí phương pháp công đoạn sản xuất Phương pháp có hai phương pháp phương pháp kết chuyển phương pháp kết chuyển song song + Phương pháp kết chuyển : Theo phương pháp phải tính giá ... thành giá thành sản phẩm làm cho tiêu giá thành phản ảnh mặt công tác doanh nghiệp Hiện phương pháp hạch toán tính giá thành sản phẩm vận dụng theo phương pháp khác Mỗi phương pháp thực có giá ... dụ phương pháp hạch toán hàng tồn kho áp dụng khác ảnh hưởng đến chi phí vật liệu sản xuất p dụng phương pháp tính giá xuất kho khác ảnh hưởng tới chi phí giá thành sản phẩm p dụng phương pháp...
  • 111
  • 171
  • 0
Xây dựng phương pháp định giá cổ phiếu tại Công ty TNHH chứng khoán Agribank

Xây dựng phương pháp định giá cổ phiếu tại Công ty TNHH chứng khoán Agribank

Tài chính - Ngân hàng

... đợc áp dụng phơng pháp định giá phần sau Trong khái niệm giá trị giá trị sổ sách đợc lấy làm sở để định giá cổ phiếu Nguyên tắc định giá 3.1 Giá trị thời gian tiền Phải thực định giá theo nguyên ... Phơng pháp định giá dựa tài sản ròng phơng pháp kết hợp + Định giá theo giá trị tài sản ròng : phải tính giá trị tài sản có thực theo giá thị trờng tổng số nợ công ty =giá trị tài sản ròng (giá trị ... đại phơng pháp đáng tin cậy, thực tế đợc sử dụng phổ biến nhà đầu t công ty lớn việt nam việc định giá theo phơng pháp đợc sử dụng, số trờng hợp định giá theo phơng pháp Việc định giá đợc thực...
  • 69
  • 943
  • 6
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

Quản trị kinh doanh

... xác định mức độ nhận thức người học để từ xác định dự án phù hợp với trình độ em Bước 6: Xác định mục tiêu dự án Bước 7: Xác định dự án GV cần lưu ý thực bước nội dung dự án chi phối sản phẩm dự ... chương trình đa phương tiện Kĩ tư thiếu làm việc theo dự án Làm việc theo dự án hỗ trợ phát triển kĩ tư siêu nhận thức lẫn tư nhận thức hợp tác, tự giám sát, phân tích liệu đánh giá thông tin Trong ... thêm mức 1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khách quan, khoa học, thường xuyên trình đánh giá việc thực dự án HS Mục đích việc đánh giá dự án lớp học dựa dự án thúc đẩy việc học cải tiến việc dạy Đánh giá...
  • 30
  • 2,654
  • 10
xây dựng phương pháp định giá cổ phiếu tại công ty TNHH chứng khoán NHNO&PTNT VN” làm chuyên đề thực tập của mình.

xây dựng phương pháp định giá cổ phiếu tại công ty TNHH chứng khoán NHNO&PTNT VN” làm chuyên đề thực tập của mình.

Tài chính - Ngân hàng

... đợc áp dụng phơng pháp định giá phần sau Trong khái niệm giá trị giá trị sổ sách đợc lấy làm sở để định giá cổ phiếu Nguyên tắc định giá 3.1 Giá trị thời gian tiền Phải thực định giá theo nguyên ... Phơng pháp định giá dựa tài sản ròng phơng pháp kết hợp + Định giá theo giá trị tài sản ròng : phải tính giá trị tài sản có thực theo giá thị trờng tổng số nợ công ty =giá trị tài sản ròng (giá trị ... đại phơng pháp đáng tin cậy, thực tế đợc sử dụng phổ biến nhà đầu t công ty lớn việt nam việc định giá theo phơng pháp đợc sử dụng, số trờng hợp định giá theo phơng pháp Việc định giá đợc thực...
  • 60
  • 664
  • 2
Vận dụng phương pháp tính giá để tính giá thành sản phẩm sản xuất ra

Vận dụng phương pháp tính giá để tính giá thành sản phẩm sản xuất ra

Kế toán

... tÝnh theo giá hạch toán đợc xác định trị giá thực tế nh sau : Trị giá thực tế hàng xuất kỳ Hệ số giá thực tế giá hạch toán hàng luân chuyển kỳ Hệ số giá thực tế = Trị giá hạch toán x giá hạch toán ... sản có nh vận động chúng trình hoạt động đơn vị Bởi hạch toán kế toán xây dựng nên phơng pháp tính giá Phơng pháp tính giá la phơng pháp kế toán sử dụng thuớc đo tiền tệ để xác định trị giá thực ... học phơng pháp tính giá * Cơ sở phơng pháp luận phơng pháp tính giá Cùng với phơng pháp khác hệ thống phơng pháp khoa học hạch toán kế toán, phơng pháp tính giá đợc xác định sở phơng pháp luận...
  • 29
  • 383
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY  THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU

Tư liệu khác

... TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh.Việc sử dụng phương ... KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY: 1.THUẬN LỢI: -Bản thân giáo viên tham dự nhiều lớp tập huấn phương pháp dạy học theo hướng tích cực dành cho giáo viên cốt cán.Do giáo ... tiết).Thanh tra nhận xét sau “Giáo viên học sinh có phối hợp nhịp nhàng, sử dụng phương pháp phù hợp với môn, học sinh mạnh dạn phát biểu, nhận xét…”.Đó kết tơi đạt sau nghiên cứu, vận dụng phương pháp...
  • 7
  • 1,815
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25