0

văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt trận

CÁC NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến sự gắn bó của cán bộ CÔNG NHÂN VIÊN đối với TRƯỜNG CAO ĐẲNG văn hóa NGHỆ THUẬT và DU LỊCH NHA TRANG

CÁC NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến sự gắn bó của cán bộ CÔNG NHÂN VIÊN đối với TRƯỜNG CAO ĐẲNG văn hóa NGHỆ THUẬT và DU LỊCH NHA TRANG

Kinh tế - Quản lý

... với tổ chức? những câu hỏi khó mà hầu hết các nhà quản lý trong thế kỷ 21 phải đối mặt. Và đây cũng chính những trăn trở của ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch ... đến đâu cũng chỉ yếu tố có hạn và chỉ phát huy được tác dụng khi kết hợp với nguồn nhân lực một cách có hiệu quả. Vì vậy, con người với tư cách nguồn nhân lực, chủ thể sáng tạo, yếu ... dựng một nền văn hóa tổ chức lành mạnh Văn hóa tổ chức có thể được hiểu hệ thống các giá trị vật thể và phi vật thể được gây dựng nên trong suốt quá trình tồn tại và phát triển của một tổ...
  • 171
  • 1,630
  • 21
một số nhận xét về hình thức thể hiện của tác phẩm báo chí viết về bản sắc văn hoá nghệ thuật

một số nhận xét về hình thức thể hiện của tác phẩm báo chí viết về bản sắc văn hoá nghệ thuật

Kinh tế - Quản lý

... huy văn hoá nghệ thuật trên báo Thanh Niên. Văn hoá nghệ thuật một lĩnh vực quan trọng trong đời sống xã hội, nó món ăn tinh thần không thể thiếu của loài người bởi vậy văn hoá nghệ thuật ... vừa công cụ truyền bá văn hoá vừa một sản phẩm một thành tố văn hoá. Nó 1Nguyễn Thị Hà Lớp: K47HN-Báo chí 25Tiểu luận cuối khoá1.7 Ý kiến . ý kiến một dạng chính luận nghệ thuật ... của dân tộc. Văn hoá nghệ thuật hệ cốt lõi của nền văn hoá trong sự phát triển nối tiếp của nhiều thế hệ giá trị bản sắc văn hoá nghệ thuật luôn được trao truyền phát triển, làm cơ sở cho...
  • 37
  • 706
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TÍNH DÂN TỘC CỦA VĂN HOÁ, NGHỆ THUẬT GÌ? WHAT ARE THE NATIONAL CHARACTERISTICS IN CULTURE AND FINE ARTS?" pps

Báo cáo khoa học

... Văn hoá, nghệ thuật một bộ phận quan trọng trong đời sống tinh thần của mỗi dân tộc. Tuy không gắn liền với các quyền lợi vật chất trọng yếu hàng ngày, song trong mỗi nền văn hoá, nghệ thuật, ... trong văn hoá nghệ thuật yếu tố cốt lõi hình thành nên nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc. Bài viết phân tích những cách tiếp cận khác nhau về tính dân tộc của văn hoá nghệ thuật trong quá ... trong quá trình xây dựng nền văn hoá mới. Từ đó đúc rút ra khái niệm về tính dân tộc trong văn hoá nghệ thuật kết tinh những hệ thống giá trị, thước đo giá trị của một dân tộc đã được hình...
  • 4
  • 958
  • 3
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Kể lại một buổi biểu diễn văn hoá nghệ thuật. ppsx

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Kể lại một buổi biểu diễn văn hoá nghệ thuật. ppsx

Mầm non - Tiểu học

... yêu cầu đề bài. Tập làm văn Kể lại một buổi biểu diễn văn hoá nghệ thuật. I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs - Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã được xem. b) ... được xem. b) Kỹ năng: - Viết lại được những điều em vừa kể thành một đoạn văn (từ 7- 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật. c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn ... kể trước lớp. - Gv nhận xét, chốt lại. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài. - Mục tiêu: Giúp viết thành một đoạn văn ngắn mà các em vừa kể. + Bài tập 2: - Yêu cầu hs đọc đề bài. - Gv...
  • 4
  • 2,959
  • 12
Thực trạng chỉ đạo giáo dục thẩm Mỹ thông qua hoạt động Văn Hóa nghệ thuật ở trường Tiều học số 1 Quảng Châu - Quảng Trạch- Quảng Bình

Thực trạng chỉ đạo giáo dục thẩm Mỹ thông qua hoạt động Văn Hóa nghệ thuật ở trường Tiều học số 1 Quảng Châu - Quảng Trạch- Quảng Bình

Kinh tế - Thương mại

... thông qua hoạt động văn hoá nghệ thuật. Thấy đợc hoạt động giáo dục văn hoá nghệ thuật một phơng tiện hữu hiệu để giáo dục học sinh đặc biệt giáo dục thẩm mỹ.Để làm đợc điều đó Hiệu ... hình thức nghệ thuật mới của thời đại vào điều kiện cụ thể của mình.- Sự giao lu văn hoá nghệ thuật giáo viên, học sinh với xà hội đợc tăng lên- Thực hành văn hoá - nghệ thuật , coi đâylà 1 biện ... trách nhiệm giáo dục.Hoạt động văn hoá nghệ thuật phơng tiện nhận thức thế giới. phơng tiện phát triển thể lực, đạo đức, nhân cách. Hoạt động văn hoá nghệ thuật giáo dục cho hcọ sinh phát...
  • 26
  • 1,846
  • 3
Giữ gìn và phát huy văn hoá nghệ thuật trên báo Thanh Niên.

Giữ gìn và phát huy văn hoá nghệ thuật trên báo Thanh Niên.

Báo cáo khoa học

... Báo Văn Hoá tờ báo chuyên ngành về Văn hoá nên số lượng bài viết của báo Văn Hoá nhiều hơn báo TN, báo TN tờ báo ra hàng ngày nhưng mỗi số báo chỉ có một chuyên mục về Văn hoá- Nghệ thuật. Nhìn ... Phê bình thể loại báo chí chính luận mà trong đó phê bình nghệ thuật một bộ phận góp thành để tạo nên một mảng văn hoá bản ngã, phê bình nghệ thuật phê bình tác phẩm nghệ thuật hoặc ... của dân tộc. Văn hoá nghệ thuật hệ cốt lõi của nền văn hoá trong sự phát triển nối tiếp của nhiều thế hệ giá trị bản sắc văn hoá nghệ thuật luôn được trao truyền phát triển, làm cơ sở cho...
  • 41
  • 835
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT  THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... dục đào tạo văn hóa nghệ thuật quá trình hoạt động dạy và học trong trường văn hóa nghệ thuật. Tuy cũng hoạt động dạy và học, nhưng người học của các trường văn hóa nghệ thuật có những ... tài trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật chính nhiệm vụ chính trị của các trung tâm văn hóa, các trường văn hóa nghệ thuật. Từ đó, nhiệm vụ của các trường văn hóa nghệ thuật là: - Phát hiện, ... về văn hóa nghệ thuật theo định hướng xã hội chủ nghĩa mà Đảng và Nhà nước đã đề ra, góp phần làm cho văn hóa nghệ thuật thật sự trở thành nền tảng tinh thần của nhân dân, động lực, đòn...
  • 68
  • 1,097
  • 6
Đình bảng môn - Giá trị văn hóa nghệ thuật

Đình bảng môn - Giá trị văn hóa nghệ thuật

Khoa học xã hội

... tồn và phát huy giá trị văn hoá nghệ thuật của di tích trong hoạt động phát triển kinh tế -văn hoá- xà hội của huyện Hoằng Hoá và tỉnh Thanh Hoá. 6. Bố cục của luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết ... đáo cần đợc nghiên cứu cụ thể trong luận văn. Đặt vấn đề nghiên cứu: Đình Bảng Môn- giá trị văn hoá nghệ thuật nhằm tìm hiểu các giá trị văn hoá- nghệ thuật trong kiến trúc, trong chạm khắc ... đình làng thuần tuý mà còn một bảo tàng nghệ thuật kiến trúc gỗ còn lại gần nh duy nhất đại diện cho di sản kiến trúc gỗ TK XVII trên đất Thanh Hoá (phần hậu cung). Đình Bảng Môn một...
  • 64
  • 956
  • 2
Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

Khoa học xã hội

... học“ Giá trị văn hóa nghệ thuật đình Phong Cốc” đi sâu vào nghiên cứu các giá trị văn hóa, nghệ thuật của một ngôi đình nổi tiếng ở huyện Yên Hưng.Chùa Yên Đông, nằm ở xã Yên Hải, cũng được đề ... đích nghiên cứu của luận văn làm rõ một số vấn đề:- Những giá trị văn hóa, nghệ thuật tiêu biểu của chùa Yên Đông trong kiến trúc, điêu khắc, nghi lễ tôn giáo và một số di vật tiêu biểu.- ... hàng năm. Đình Hải Yến thờ Thành hoàng Đại Hải Phạm chi thần Phạm Tử Nghi. Ông một võ tướng thời Mạc, tên húy Phạm Thành, tên chữ Tử Nghi. Ông một vị tướng tài. Sau khi ông qua đời...
  • 112
  • 724
  • 2
:  Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

: Giá trị văn hóa, nghệ thuật chùa Yên Đông ( xã Yên Hải, huyện Yên Hưng, tỉnh Quảng Ninh )

Khoa học xã hội

... phía Tây Bắc xã Hải Triền, lậplên một làng mới gọi làng Quan. Sau đó, theo các bô lão trong làng chobiết, làng Quan thờ Thành hoàng một vị sư tên gọi Huyền Quang, quê ởHương Vạn Tải ... những giá trị văn hóa tiêu biểu, đặc sắc về lịch sử, nghệ thuật, ngày24 tháng 11 năm 2000, chùa Yên Đông đã được Bộ văn hóa- thông tin cấpbằng công nhận di tích văn hóa nghệ thuật theo quyết ... học“ Giátrị văn hóa nghệ thuật đình Phong Cốc” đi sâu vào nghiên cứu các giá trị văn hóa, nghệ thuật của một ngôi đình nổi tiếng ở huyện Yên Hưng.Chùa Yên Đông, nằm ở xã Yên Hải, cũng được đề...
  • 112
  • 588
  • 3
CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ

CHÚA TRỊNH CƯƠNG VỚI NHỮNG CẢI CÁCH Ở PHỦ ĐÌNH, VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TRONG LỊCH SỬ

Khoa học xã hội

... để lại nhiều dấu ấn về văn hoá, mỹ thuật tạo hình, tạo ra một phong cách đẹp truyền thống tạo đà phát triển mỹ thuật sau này. Mỹ thuật thời Trịnh Cương biểu hiện một giai đoạn đất nước thái ... dấu ấn về mỹ thuật văn hoá lịch sử của một trường đại học cổ xưa. Những nội dung trên bia đá có nhiều giá trị nhân văn triết lý sâu sắc, hiền tài nguyên khí clủa quốc gia, đó những đặc ... nhận di tích lịch sử quốc gia, thầy Đàm Công Hiệu được công nhận danh nhân văn hoá. Đây những tấm gương sáng của tình nghĩa thầy trò của một ông Chúa đức độ, hiếm có trong lịch sử văn...
  • 18
  • 669
  • 1
Bài 4 - Hình minh hoạ - Văn hoá - Nghệ thuật Trung Quốc

Bài 4 - Hình minh hoạ - Văn hoá - Nghệ thuật Trung Quốc

Lịch sử

... Hình minh hoạ - Văn hoá, nghệ thuật Trung QuốcBài 4 Hình minh hoạ : VĂN HÓA TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN.(1). KHỔNG TỬ. (A). SỬ KÝ.(2). ... GIÁO.(N). VÕ LÂM NGŨ BÁ.(P). PHẬT GIÁO. ???1. TƯ TƯỞNG - NHO GIÁO - PHẬT GIÁO2. SỬ HỌC3. VĂN HỌC - THƠ ĐƯỜNG - TIỂU THUYẾT - SỬ KÝ- Thuộc lãnh vực, thể loại nào ?Bài 4 ...
  • 3
  • 541
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25