... cảm - Đề vănbiểucảm và cách làm bài vănbiểucảm - Cách lập ý của bài vănbiểucảm - Các yếu tố tự sự và miêu tả trong vănbiểucảm - Cách làm bài vănbiểucảm về tácphẩmvăn học II. THỰC ... người học cần nắm vững hệthống 6 bài học và luyện tập về vănbiểucảm (trong số 14 tiết họcvănbiểucảm ở lớp 7 – học kì I ) gồm : - Tìm hiểu chung về vănbiểucảm - Đặc điểm của vănbiểucảm ... với vănbiểucảm về tácphẩmvănhọc ,cảm xúc và suy nghĩ về tácphẩm văn học được nảy sinh từ bản thân tácphẩm .Tìm ý trong trường hợp này chính là đọckĩ ,đọc đi đọc lại nhiều lần tác phẩm...
... với vănbiểucảm về tácphẩmvănhọc ,cảm xúc và suy nghĩ về tácphẩm văn học được nảy sinh từ bản thân tácphẩm .Tìm ý trong trường hợp này chính là đọckĩ ,đọc đi đọc lại nhiều lần tácphẩm ... chơi học tập .1.2 Dù dạy vănbiểucảm về sự vật và con người hay vănbiểucảm về tácphẩm văn học ,giáo viên luôn phải định hướng và hướng dẫn các em nắm vững quy trìnhđể làm một bài vănbiểucảm ... tình cảm đẹp khi còn ngồi trên ghế nhà trường.2. Đối với học sinh 2.1 Để học tốt vănbiểucảm ,cần biết tạo nên cảm xúc ;bởi cảm xúc là sự cảm thụcủa trái tim ,của tấm lòng và tình cảm người học...
... ý thức gắn kết góc nhìn văn hóa trong phê bình vănhọc với văn bản tác phẩm. Nội hàm tácphẩmvănhọc luôn ẩn chứa văn hóa trong văn bản bao quát nội dung nhiều lớp giữa hiện thực và lịch ... văn hóa phong phú đợc thể hiện trong tácphẩm văn học; hoặc giải mà khám phá những phù hiệu, biểu tợng hàm ẩn muôn vàn lớp nghĩa trầm tích của văn hóa trong văn bản vănhọc cụ thể. Qua lớp ... Quốc số 2(90) - 2009 73 những lớp nghĩa phong phú của tác phẩm văn học. Biểu tợng đợc các nhà nghiên cứu văn hóa và vănhọc rất coi trọng vì nó là đơn vị cơ bản của văn hóa, là hạt nhân...
... cụ thể ở đây là văn biểu cảm. Biểucảm là từ ghép của biểu lộ tình cảm, cảm xúc. Cái biểu lộ ở đây là tự tận đáy lòng, cái mà mình cảm nhận được. Tùy thuộc vào mức độ biểucảm và ngôn từ ... nghệ thuật sâu sắc nhất. Nói chung vănbiểucảm là văn bản cảm nhận độc đáo về một sự việc đối tượng nào đó, và trong vănbiểucảm thường mang nhiều nét nhân văn, tính chất đa dạng sâu sắc. ... đến đâu mà sự rung cảm của người đọc đến đó. Tất nhiên còn có sự nhạy cảm tâm hồn của người đọc để quyết định sự thành công của một văn bản biểu cảm. Dường như vănbiểucảm hội tụ những gì...
... ả ĩ ề ướ ủ ồH ngươHồ xuân Hương là một trong rất ít phụ nữ Việt Nam thời phong kiến có tácphẩm văn học lưu truyền cho đến ngày nay. Bà được mệnh danh là Bà chúa thơ Nôm. Cuộc đờicủa bà vẫn ... cuối cùngđể có thể nuôi chúng tôi ăn học thành người. Bố rất quan tâm đến việc học của chúngtôi. Ngày xưa bố học rất giỏi nhưng nhà nghèo bố phải nghỉ học. Vào mỗi tối, khi còncố gắng đi lại ... một quyển vởvà một cây bút chì, rồi vuốt tóc tôi bảo:-Con đi học đi, ráng học giỏi nha con! Thế là tôi đi học một mình cho buổi học đầu tiên của cuộc đời mình. Tôi cũng đi trên "con...
... là cảm nghó về một tácphẩmvănhọc ?Mở bài: Giới thiệu tácphẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. Thân bài: Những cảm xúc, suy nghó do tácphẩm gợi lên.Kết bài: Ấn tượng chung về tác phẩm Bố ... làm bài phát biểucảm nghĩ về tácphẩmvănhọc - Phải dựa vào tácphẩmvănhọc Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.- Từ cảm xúc phát ... .* Ghi nhớ: * Phát biểucảm nghĩ về một tácphẩmvănhọc là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tácphẩm đó- Bố cục: 3 phần+...
... nhiềunăm, kì thi Học sinh giỏi, kì thi vào lớp 10 THPT chọn phần này làm đềthi. Thông qua việc đọc và họctácphẩmvăn học, học sinh sẽ có một vốnkhá phong phú về kiến thức vănhọc (tác phẩm, thể ... tòi, khám phá ra thế giới văn chương nghệ thuật. Tác phẩmvăn chương nghệ thuật là thành quả sáng tạo của nhà văn, nhà thơ .Mỗi tácphẩmvăn thơ đều thuộc một thời kì vănhọc nhất định (có thểcách ... Hướng dẫn học sinh cảm thụ sâu sắc, đánh giáđược đúng đắn nhân vật qua các chi tiết tiêu biểu trong tác phẩm. Trong tácphẩm truyện, nhà văn nói” qua nhân vật. Nhân vật trong tác phẩm là người...
... Chuẩn bị ở nhàĐề bài: Phát biểucảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng.a) Tìm hiểu đề và tìm ý- Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên ... nhiên trong bài thơ;+ Tình cảm của tác giả.- Định hướng tình cảm cho bài làm:+ Chi tiết nào của bài thơ làm em thích thú? Vì sao?+ Qua bài thơ, em hiểu được gì về tác giả Hồ Chí Minh?b) Lập ... gì vừa tưởng tượng;+ Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau;+ Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ.- Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của mình đối với bài...
... làm một bài vănbiểucảm về tácphẩmvăn học, chúng ta phải lưu ý điều gì?Gợi ý: Đối tượng biểucảm là tácphẩmvăn học. Tácphẩmvănhọc là một đối tượng mang tính nghệ thuật, biểucảm về đối ... trong tác phẩm; tình cảm, số phận của con người được thể hiện trong tác phẩm; nghệ thuật sử dụng ngôn từ; tư tưởng của tác phẩm. Biểu cảm về tácphẩmvănhọc nghĩa là trình bày những cảm xúc, ... THỨC CƠ BẢN1. Biểucảm về tácphẩmvănhọc là gì?Đọc bài Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bài văn viết về bài ca dao nào?b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của...
... CÁCH LÀM BÀI VĂNBIỂUCẢM VỀ TÁCPHẨMVĂNHỌC A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết trình bày cảm nghĩ về tácphẩmvănhọc - Tập trình bàu cảm nghĩ về một số tácphẩm đã học trong chương ... dao nào? ? Bài văn có nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảm nghĩ về 1 tác phẩm vănhọc 1. Phát biểucảm nghĩ về tácphẩmvănhọc là trình bày ... toàn cảnh tác phẩm. G: Trình bày về bố cục 1 bài cảm nghĩ về tácphẩm văn học. 3. Phần: + Giới thiệu tácphẩm và hoàn cảnh với tác phẩm. + Những chính xác, suy nghĩ do tác phẩm gợi ra....
... và học: 1.Ổn định 2. Kiểm tra :Thế nào là phát biểucảm nghĩ về một tácphẩmvăn học? Bố cục? 3. Bài mới Hoạt động 1 I- Tìm hiểu để tìm ý Tái hiện kiến thức ? Thế nào là phát biểucảm ... biểucảm nghĩ về một tácphẩmvăn học bố cục? - Cảm nghĩ từng chi tiết (theo thứ tự câu thơ) Cảm nghĩ về tác giả. * Kết bài: Khẳng định cảm nghĩ + rút ra bài học Hoạt động 3 III- ... TIẾT 56: LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂUCẢM NGHĨ VỀ TÁCPHẨMVĂNHỌC AMục tiêu cần đạt - Hiểu được thái độ là tính trung thực, tính chất phải trong...
... đẹp ngôn từ trong tác phẩm. * LEu ý: Khi làm bài phát biểucảm nghĩ về tácphẩmvănhọc - Phải dựa vào tácphẩmvănhọc Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, ... ngời.- Đối tợng biểucảm là bài ca dao - một tácphẩmvăn học.