... phất triển nguồnnhânlực 29cần xem xét khía cạnh nguồnnhânlực theo quan hệ phía Phải thấy đợc vai 1trò sản xuất nguồn vấn đề cốt lõi học thuyết vốn ngời Vàvaitrò 2sản xuất nguồnnhânlực có ... 11 Nguồnnhânlựcvới t cách yếu tố phát triển kinh tế -xã hội 12là khả lao động xãhội đợc hiểu theo nghĩa hẹp hơn, bao gồm nhóm dân 13c độ tuổi lao động có khả lao động Với cách hiểu nguồnnhân ... trách 20nhiệm cá nhân thấp ảnh hởng đến sức cành tranh nguồnnhânlực Việt Nam 21khi hoà nhập vào thị trờng nhânlực tiên tiến giới 22 Hiện nay, nguồnnhânlựcdồi dào, giá nhân công rẻ, lâu...
... xãhội dựa nhiều nguồn lực: nhânlực (nguồn lực người), vật lực (nguồn lực vật chất), tài lực (nguồn lực tài chính, tiền tệ), vv , song có nguồnlực người tạo động lực cho phát triển, nguồnlực ... chúng vào hoạt động Vì vậy, xem xét nguồnlực tổng thể lực người huy động vào trình sản xuất, lực nội lực người Trong phạm vi xã hội, nguồn nội lực quan trọng cho phát triển Đặc biệt, nước ta ... tế – xãhội đất nước; doanh nghiệp, tầng lớp nhân dân có trách nhiệm tích cực góp phần vào nghiệp phát triển giáo dục, đóng góp trí tuệ, nhân lực, vật lực, tài lực cho giáo dục người tạo hội...
... tăng III Vaitrònguồnnhânlực phát triển đất nước thời kỳ CNH-HĐH ảnh hưởng công ty xuyên quốc gia phát triển nguồnnhânlựcVaitrònguồnnhânlựcvới phát triển đất nướcNguồnnhânlực mục ... lượng nguồnnhânlựcVà từ vấn đề nêu trên, khẳng định điều: Nguồnnhânlực đóng vaitrò lớn phát triển đất nước Nó xếp vào vị trí hàng đầu so vớinguồnlực khác, chi phối mặt đời sống xãhội Đồng ... dựa vào tri thức, kết hợp việc sử dụng nguồn vốn tri thức người việt nam với tri thức nhân loại II Đặc điểm nguồnnhânlựcnước ta Thực trạng chung nguồnnhânlựcnước ta Nghiên cứu nguồnnhân lực...
... I Khái quát vaitrònguồnnhânlực phát triển 1.2 Vaitrònguồnlực người trình phát triển 1.3 Vaitrò cơng ty xuyên quốc gia phát triển nguồnnhânlực kinh tế nướcnhận đầu tư ... điểm nguồnnhânlựcnước ta 17 2.1 Tình trạng chung nguồnnhânlựcnước ta .18 III Những giải pháp để phát huy vaitrònguồnnhânlực người Việt Nam 28 3.1.1 Một vài khái ... diện kinh tế - xãhộinước ta Giáo dục - đào tạo (GDĐT) sở phát triển nguồnnhân lực, đường để phát huy nguồnnhânlựcVới triển vọng tốt đẹp giáo dục Việt Nam đào tạo nguồnnhânlựcdồi dào, có...
... tạo xãhộiNguồnnhânlựcnguồnlực người Nguồnlực xem xét hai khía cạnh Trước hết, với ý nghĩa nguồn gốc, nơi phát sinh nguồnlựcNguồnnhânlực nằm thân người, khác nguồnlực người nguồnlực ... hai, nguồnnhânlực hiểu tổng thể nguồnnhânlực cá nhân người Với tư cách nguồnnhânlực trình phát triển, nguồnnhânlựcnguồnlực người có khả sáng tạo cải vật chất tinh thần cho xãhội biểu ... phương nguồnnhânlực chưa thực phù hợp với nhu cầu sử dụng xã hội, gây lãng phí nguồnlựcNhànướcxãhộiĐội ngũ nhânlực chất lượng cao, công nhân lành nghề thiếu so với nhu cầu xãhội để...
... nguồnlực người có vaitrò quan trọng định , điều khơng có nghĩa tách nguồnlực người biệt lập vớinguồnlực tự nhiên nguồnlực khác Chúng có mối quan hệ mật thiết với nhau.Bởi lẽ , vaitrònguồn ... triển nguồnnhânlực cần xem xét khía cạnh nguồnnhânlực theo quan hệ phía Phải thấy vaitrò sản xuất vấn đề cốt lõi học thuyết vốn người .Và vaitrò sản xuất nguồnnhânlực có quan hệ chặt chẽ với ... nguồnlực người thể với tư cách vừa chủ thể,vừa khách thể trình kinh tế xãhộiNguồnlực người quan hệ vớinguồnlực tự nhiên nguồnlực khác bật lên với tư cách chủ thể khai thác,sử dụng .Nguồn lực...
... LIỆU NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰCVÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Cơ sở lý luận nguồnnhânlực 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực “là tiềm lao ... tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, vaitrònguồnnhânlực phát triển kinh tế xãhội - Tìm hiểu thực trạng nguồnnhânlực phát triển kinh tế xãhội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên ... huy nguồnlực ngƣời hiệu hợp lý Nhânlực đƣợc coi nguồnlực trọng tâm để phát triển kinh tế xãhội đƣợc xem nhƣ nguồnlực khởi đầu cho khởi đầu Việt Nam với công đổi phát triển kinh tế xã hội...
... VỀ LÝ LUẬN NGUỒNLỰC CON NGƯỜI VÀVAI TRỊ CỦA NĨ ĐỐIVỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃHỘIVÀHỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ Nguồnlực người, nguồnnhânlực phát triển nguồnnhânlực a Nguồnlực người ... KTXH Vaitrònguồnnhânlực phát triển kinh tế - xãhội Trong trình CNH,HĐH đất nước thúc đẩy phát triển KTXH, Đảng ta khẳng định: “NLCN quý báu nhất, có vaitrò định, đặc biệt nước ta, nguồnlực ... sống kinh tế, trị, văn hố, xãhội a Vaitrònguồnnhânlực lĩnh vực kinh tế Thực tiễn chứng minh rằng, nguồnlực khai thác để phát triển KTXH đất nước NNL định Các nguồnlực khác khai thác có hiệu...
... đến tồn xãhội nói chung 1.1.2 Quan niệm nguồnnhânlực nữ nội dung phát triển nguồnnhânlực nữ miền núi 1.1.2.1 Quan niệm nguồnnhânlực nữ phát triển nguồnnhânlực nữ i) Nguồnnhânlực nữ ... nhiên, xãhội Vấn đề đặt trước hết việc phát triển nguồnnhânlực nữ phải xác định nhân tố tác động đến nguồnnhânlực nữ trình phát triển ii) Phát triển nguồnnhânlực nữ Phát triển nguồnnhânlực ... điểm nguồnnhânlực nữ phát triển nguồnnhânlực nữ nêu trên, theo chúng tôi, nội dung phát triển nguồnnhânlực nữ bao gồm: - Phát triển nguồnnhânlực nữ mặt số lượng; - Phát triển nguồnnhân lực...
... đến tồn xãhội nói chung 1.1.2 Quan niệm nguồnnhânlực nữ nội dung phát triển nguồnnhânlực nữ miền núi 1.1.2.1 Quan niệm nguồnnhânlực nữ phát triển nguồnnhânlực nữ i) Nguồnnhânlực nữ ... nhiên, xãhội Vấn đề đặt trước hết việc phát triển nguồnnhânlực nữ phải xác định nhân tố tác động đến nguồnnhânlực nữ trình phát triển ii) Phát triển nguồnnhânlực nữ Phát triển nguồnnhânlực ... điểm nguồnnhânlực nữ phát triển nguồnnhânlực nữ nêu trên, theo chúng tôi, nội dung phát triển nguồnnhânlực nữ bao gồm: - Phát triển nguồnnhânlực nữ mặt số lượng; - Phát triển nguồnnhân lực...
... xãhội đất nước III Quan điểm phát huy vaitrònguồnnhânlực tăng trưởng kinh tế giải pháp nhằm nâng cao vaitrònguồnnhânlực Việt nam phát triển kinh tế Quan điểm phát huy vaitrònguồnnhân ... nhân dân, nâng cao tuổi thọ… góp phần phát triển nguồnnhânlực có chiều sâu Thứ ba, khai thác sử dụng hợp lý nguồnnhânlựcNhànước cần nghiên cứu đánh giá đầy đủ, xác thực trạng cấu nhânlực ... Cùng với khoa học kỹ thuật, công nghệ vốn đầu tư, nguồnnhânlực định đến thành cơng nghiệp đổi tồn diện kinh tế- xãhộinước ta Giáo dục đào tạo sở phát triển nguồnnhânlực đường để phát huy nguồn...
... đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước Cả ba mục tiêu dân trí, nhânlựcnhân tài giáo dục thống nhất, tách rời đối lập với Thế kỷ XXI kỷ tư duy, tài khoa học Việc phát triển kinh tế- xãhội trình độ ... nhân tài trở thành vấn đề cấp thiết cho nước địa phương Như biết, giáo dục đào tạo xãhội mục tiêu trọng yếu, tảng, động lực cho phát triển kinh tê ú- xãhội Để khẳng định vấn đề này, nhóm Magatrend ... gia khộng vược được, khơng thích ứng nổi, thích ứng chậm với đợt sóng Đốivới dân tộc ta, muốn thực mục tiêu bản: dân giàu, nước mạnh, xãhội công bằng, dân chủ, văn minh, tách rời xu chung thời...
... .3 Mối quan hệ lực lợng sản xuất- quan hệ sản xuất vaitrò ngời lực lợng sản xuất: TÝnh tÊt yếu đòihỏi phải có nguồnnhânlực trình CNH-HĐH Vaitrònguồnnhânlực ngời nghiệp CNH-HĐH ... đảng, nhà nớc đợc xếp hàng đầu sách biện pháp thực Sở dĩ nh nguồnnhânlực có vaitrò vô quan trọng thay đợc tình hình phát triển lịch sử nhân loại thân nghiệp CNH-HĐH nớc ta hiên Vaitrònguồnnhân ... cho dù có đủ nguồnlực khác Điề lần nói lên vaitrònguồnnhânlực tác động trực tiếp trình CNH-HĐH Nói tóm lại, tiềm lực lao động với trí tuệ đợc định hớng tài sản quý giá, nguồnlực quan trọng...
... họ vào quản lý phát triển đất nước. Các nhân tố quan trọng bao gồm: 2.1 Đặc điểm văn hoá - xã hội: Đây nhân tố quan trọng có tác động nhiều tới trình phát triển đất nướcNhân tố văn hoá xãhội ... bước so với đầu tư sản xuất 2.2 .Nhân tố thể chế trị - kinh tế - xãhội Các nhân tố tác động đến trình phát triển đất nước theo khía cạnh tạo dựng hành lang pháp lý mơi trường xãhội cho nhà đầu ... tục chảy vào Bên cạnh nguồn vốn nêu trên,còn có nguồn khơng phần quan trọng nguồn kiều hối Nhiều hội thảo doanh nhân Việt Kiều ,các buổi họp mặt hội người VN nước ngồi góp phần Việt Kiều với quê...
... nhiên nguồnlực khác Trái lại, cần phải đặt nguồnlực người mối quan hệ vớinguồnlực có Theo đó, vaitrònguồnlực người thể vừa với tư cách chủ thể vừa với tư cách khách thể trình kinh tế - xãhội ... Trong quan hệ vớinguồnlực tự nhiên nguồnlực khác, nguồnlực người thể với tư cách chủ thể khai thác, sử dụng Nguồnlực tự nhiên nguồnlực khác tự chúng tham gia vào trình kinh tế - xã hội; đó, ... động lực phát triển kinh tế - xãhộiVaitrò động lực phát triển kinh tế - xãhội ln thuộc người Chính người với sức lực trí tuệ nhân tố định hiệu việc khai thác, sử dụng nguồnlực tự nhiên nguồn...
... Việt Nam chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Vaitrònguồnnhânlực nghiệp CNH – HĐH nước ta 2.1 Vaitrò người nghiệp CNH – HĐH nước ta a) Con người nhân tố chủ chốt, sử dụng nguồnlực khác phục vụ ... thuận xãhội cao, yếu tố thiếu để tạo động lực phát triển đất nước Hai là, phát triển nhanh nguồnnhân lực, nguồnnhânlực chất lượng cao, khâu đột phá chiến lược phát triển kinh tế - xãhội từ ... THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰCCỦANƯỚC TA HIỆN NAY II Thực trạng Rõ ràng khơng thể phủ nhậnvaitrò to lớn nguồnnhânlực thời kỳ công nghiệp hóa-hiện đại hóa, nhân tố định đến phát triển nước ta doanh...
... lượng nguồnnhânlực 3.1.1 Giải pháp nâng cao thể lựcnguồnnhânlực Sự tăng trưởng thể lực người lao động vấn đề đặt trình phát triển nguồnnhânlực thủ Vậy nâng cao thể lựcnguồnnhânlực yêu ... học -kỹ thuật -cơng nghệ tiềm lực người hay nguồnnhânlực Trong số nguồnlực kể nguồnnhânlực có ý nghĩa định Nguồnnhânlựclực lượng lao động nhân tố phát triển, mục tiêu cuối phát triển ... vấn đề nguồnnhânlực CNH-HĐH phát triển kinh tế thành phố Hà Nội 1.1 Khái niệm nguồnnhânlực 1.1.1 Định nghĩa nguồnnhânlực Trước tìm hiểu khái niệm nguồnnhân lực, tìm hiểu khái niệm nguồn...
... nguồnnhânlựcNguồnnhânlực hiểu theo hai nghĩa: Theo nghĩa rộng, nguồnnhânlựcnguồn cung cấp sức lao động cho sản xuất xã hội, cung cấp nguồnlực người cho phát triển Do đó, nguồnnhânlực ... sách nhànướcnguồnlực chủ yếu đóng góp vào công phát triển nhânlực quốc gia đến năm 2020 bên cạnh số nguồnlực khác - Đẩy mạnh xãhội hóa để tăng cường huy động nguồn vốn cho phát triển nhânlực ... trình phát triển dân số nguồnnhânlực mối quan hệ với phát triển kinh tế - xã hội; đổi phương thức đào tạo, phát triển nguồnnhân lực; phát triển nguồnnhânlực gắn với tạo việc làm, tạo việc...