... tâm công tác QLGD, cấp QLGD 1.3 VịtrígiáodụcTHCShệthốnggiáodụcquốcdân 1.3.1 Vị trí, vai trò cấp THCS Theo điều 26 Luật giáodục năm 2005 quy định: Giáodục Trung học sở thực bốn năm ... nhân lực; giáo viên; đội ngũ giáo viên; phát triển đội ngũ giáo viên Khẳng định vịtrí tầm quan trọng cấp THCS đội ngũ GVTHCS hệthốnggiáodụcquốc dân, mục tiêu nội dung giáodụcTHCS chiến ... bảo đảm tính đồng bộ, hệthống với cấp, bậc học khác hệthốnggiáodụcquốcdân nước ta GiáodụcTHCS cấp học sở bậc trung học phổ thông, có vịtrí quan trọng vì: Giáodục phổ thông tảng văn...
... 524 Giáodục - Education 559 GiảI thích thuật ngữ, nội dung v phơng pháp tính số tiêu thống kê giáodụcTrờng mẫu giáo (kể lớp mẫu giáo độc lập) l sở giáodục mầm non, nhận, chăm sóc, giáodục ... Niên giám Giáodục - Đào tạo năm 2007 Bộ Giáodục Đào tạo Data are revised according to Education & Training Yearbook of Ministry of Education and Training 558 Giáodục - Education 272 Số giáo viên ... sóc, giáodục trẻ em từ đến tuổi Trờng mẫu giáo gồm có lớp mẫu giáoTrờng tiểu học l sở giáodục bậc tiểu học từ lớp đến lớp Trờng trung học l sở giáodục bậc trung học Trờng trung học đợc chia...
... mềm Reload player không phân tích font tiếng việt lỗi giáo trình Việc khắc phục xem khóa học hệthống đào tạo trực tuyến Hướng dẫn sử dụng hệthống quản lý học trực tuyến(LMS) Moodle Ngoài việc ... dung giáo trình điện tử, thực bước sau đây: - Chọn File/Open - Chọn gói SCORM giáo trình cần xem - Chọn Open để chấp nhận - Tiếp theo nhập tên cho gói SCORM - Nhấn Ok để chấp nhận Start - Giáo ... - Đăng nhập hệthống với tài khoản quản trị 11 - Chọn liên kết “Tất khóa học” - Chọn mục “Tạo khóa học mới” 12 - Điền thông tin đầy đủ khóa học 13 - Nhấn nút “Lưu thay đổi” - Chọn giáo viên cho...
... trọng đối tượng giáo dục, phải giáodục vừa sức, tránh tải, rộng làm cho học sinh không hiểu - Kết hợp giáodục kiến thức tình cảm, tránh áp đặt, mệnh lệnh nhất tuân theo - Người giáodục phải làm ... Giáodục công dân lớp 10 phải đặt điều kiện, hoàn cảnh cụ thể đất nước nhân loại thời đại ngày Vì việc giáodục lồng ghép đạo đức Hồ Chí Minh phải lưu ý chấp hành điều sau: - Đối tượng giáodục ... Một số nội dung giáodục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp môn Giáodục công dân lớp 10 PHẦN MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài Để cụ thể hóa triển khai thực chủ trương Đảng, Nhà nước Bộ giáodục Đào tạo về:...
... niệm ta thấy quan hệgiao dịch cầm đồ ẩn chứa hai loại quan hệ quan hệ vay tài sản (vay tiền) quan hệ bảo đảm (cầm cố tài sản) Hai quan hệ có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, quan hệ §inh ThÞ Thanh ... thực dân Pháp đô hộ, nhờ mà dân luật nước ta có điều kiện phát triển dân luật Pháp tiếng tiến mang tính dự liệu cao Sản phẩm luật pháp thời kỳ hai dân luật đồ sộ luật dân Trung kỳ luật dân Bắc ... quan hệ cầm đồ trước tiên phải thỏa mãn điều kiện chủ thể giao dịch dân nói chung, phải có lực pháp luật dân lực hành vidân Theo qui định pháp luật hành chủ thể tham gia vào quan hệ pháp luật dân...
... 5:QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC, TÔN GIÁO Bình đẳng dân tộc a) Thế bình đẳng dân tộc - Dân tộc hiểu theo nghĩa phận dân cư quốc gia * Quyền bình đẳng dân tộc là: dân tộc quốc gia không phân biệt ... nguyên bảo vệ môi trường Bài 13:CHÍNH SÁCH GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ Chính sách giáodục đào tạo a) Nhiệm vụ giáodục đào tạo - Giáodục đào tạo có tầm quan trọng việc phát ... ý dân * Ở phạm vi sở, dân chủ trực tiếp thực theo chế Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”, theo Pháp lệnh dân chủ sở có loại: -Những việc phải thông báo để dân biết thực -Những việc dân...
... Giáodục quy định Hệthốnggiáodụcquốcdân gồm giáodục quy giáodục thường xuyên”; khoản Điều 45 Luật Giáodục quy định “Các hình thức thực chương trình giáodục thường xuyên để lấy văn hệ ... Giáodục Đào tạo ban hành mẫu chứng hệthốnggiáodụcquốcdân không quy định dán ảnh người học văn bằng, chứng Trước ban hành, dự thảo văn dây đăng tải công khai trang thông tin điện tử Bộ Giáo ... chương trình giáodục trung học phổ thông quy chưa tốt nghiệp, sau theo học thi tốt nghiệp chương trình giáodục trung học phổ thông theo hình thức giáodục thường xuyên ghi hình thức giáodục thường...
... trực tiếp Trình độ dântrí tiềm lực khoa học công nghệ trở thành nhân tố định vịquốc gia, dân tộc giới việc nâng cao trình độ dântrí quan trọng cấp bách Dântrí trình độ trí tuệ, trình độ văn ... trường giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên, đặc biệt giáodục nhà trường phổ thông có vai trò định nâng cao trình độ dântrí Chính vậy, Nghị TW2 (khóa VIII) Đảng coi giáodục đào tạo quốc ... nghiệp, trình độ dântrí thấp Do muốn cho kinh tế, trình độ dân trí, văn hóa, kinh tế xã hội phát triển phải ý đến giáodục làm tốt công tác PCGDTHCS, nhằm đưa mặt dântrí lên trình độ THCS, có tránh...
... ch t lư ng giáo d c ti u h c, giáo d c trung h c s giáo d c trung h c ph thông, giáo d c thư ng xuyên; - Đ m b o ch t lư ng ki m đ nh ch t lư ng giáo d c trung h c chuyên nghi p; giáo d c đ i ... ngũ giáo viên THCS giúp cho giáo viên có m t m c chu n đ ph n đ u nh m nâng cao ch t lư ng gi ng d y c a t ng giáo viên trư ng THCS Câu h i nghiên c u: Ch t lư ng gi ng d y c a c a đ i ngũ giáo ... lư ng giáo d c c a h c gi nư c, g n v i ch t lư ng giáo d c ph thông nói chung đ c bi t đ i v i giáo d c b c THCS nói riêng ch t lư ng giáo d c đư c quan ni m v n đ s phù h p c a h th ng giáo...
... nghiệp THCS (2 hệ) năm qua đạt: 103/103, tỷ lệ: 100 % Số người 15-18 tuổi có THCS đạt: 319/395, đạt tỷ lệ: 80,76 % Số ấp đạt chuẩn PCGDTHCS đơn vị kiểm tra 4/4 tỷ lệ 100% 1.2 Đội ngũ giáo viên ... 4/4 tỷ lệ 100% 1.2 Đội ngũ giáo viên : Tổng số giáo viên: nữ Tổng số lớp: 04, tỷ lệ giáo lớp: 2,25 giáo viên đạt chuẩn THCS : tỷ lệ 100 % Tronggiáo viên đạt chuẩn : 01 tỷ lệ : 9,09 % Tổng số ... 90,90%, phổ cập giáodụcTHCS tỷ lệ 80,76% , thời điểm kiểm tra IV Đánh giá chung: Ưu điểm: Đảng ủy, HĐND, UBND, UBMTTQ, ban ngành đoàn thể cấp xã, quan tâm đầu tư phát triển nghiệp giáodục xã nhà,...
... 1.2 Đội ngũ giáo viên : Tổng số giáo viên: 29/16 nữ Tổng số lớp: 25, tỷ lệ giáo viên lớp: 1,16 Tổng số giáo viên đạt chuẩn THSP: 29, tỷ lệ: 100 % Tronggiáo viên đạt chuẩn: 25, tỷ ... tốt nghiệp THCS (2 hệ) năm qua đạt: 90/90, tỷ lệ: 100 % Số người 15-18 tuổi có THCS đạt: 232/285, đạt tỷ lệ: 81,40 % Số ấp đạt chuẩn PCGD THCS đơn vị kiểm tra 6/6 tỷ lệ 100% 2.1 Đội ngũ giáo viên ... lệ 100% 2.1 Đội ngũ giáo viên : Tổng số giáo viên: 30 Tổng số lớp: 16, tỷ lệ giáo viên lớp: 1,88% Tổng số giáo viên đạt chuẩn THCS : 30 tỷ lệ 100 % Tronggiáo viên đạt chuẩn : 10 tỷ lệ : 33,33...
... đánh giá công nhận đơn vị đạt chuẩn, đơn vị xã Tân Khánh Hòa đủ điều kiện để đề nghị UBND huyện công nhận đạt chuẩn phổ cập giáodục Tiểu học độ tuổi Phổ cập giáodụcTHCS thời điểm kiểm tra ... tốt nghiệp THCS (2 hệ) năm qua đạt: 77/77 tỷ lệ: 100 % Số người 15-18 tuổi có THCS đạt: 289/368, đạt tỷ lệ: 78,53 % Số ấp đạt chuẩn PCGDTHCS đơn vị kiểm tra là, tỷ lệ 100% 1.2 Đội ngũ giáo viên ... 100% 1.2 Đội ngũ giáo viên : Tổng số giáo viên: 20/11 nữ Tổng số lớp:11, tỷ lệ giáo viên lớp: 1,82 Tổng số giáo viên đạt chuẩn THCS : 19/20 đạt tỷ lệ 95 % Tronggiáo viên đạt chuẩn : 12/20 tỷ lệ...
... thiện đạt hiệu cao 1.6 Trường THCShệthốnggiáodụcquốcdân a Vịtrí trường THCS Khoản điều 26 Luật giáodụchệthốnggiáodụcquốcdân quy định: - Giáodục tiểu học thực năm học, từ lớp đến ... lao động, vào ngành nghề xã hội Vịtrí 12 THP THCShệthốnggiáodụcquốcdân thể qua sơ đồ sau: TH THN T 11 CN Sơ 10 2: THCShệthốnggiáodụcquốcdân đồ Giáodục thường xuyên TH CS Tiểu học ... mục tiêu giáodụcTrong công tác xây dựng đội ngũ bậc học phổ thông - bậc học có vịtrí đặc biệt hệthốnggiáodụcquốc dân, kéo theo đòi hỏi phải đặc biệt quan tâm trình xây dựng đội ngũ giáo viên...
... bảo cho hoạt động giáodục môi trờng nhà trờng tiểu học đạt hiệu cao - Góp phần giải vấn đề thực tiễn giáodục tìm kiếm biện pháp cụ thể giáodục môi trờng nói riêng việc giáodục nhân cách nói ... ngữ giáodụcgiáodục môi trờng lần đợc sử dụng vào năm 1948, hội nghị Liên hợp quốc bảo vệ môi trờng tài nguyên thiên nhiên Pari Kể từ trở đi, giáodục môi trờng đợc quan tâm nhiều tổ chức quốc ... thông môn giáodục môi trờng (Anh, Singapore, Australia ), có nớc việc giáodục môi trờng đợc thực kết hợp giáodục nhà trờng tổ chức xã hội (Mỹ, Pháp, Đức ), có nớc lại lồng ghép giáodục môi...
... chng trỡnh o t o c a cỏc lo i hỡnh giỏo d c trờn c s lu t phỏp liờn bang v lu t phỏp c a t ng bang Trong qu n lớ giỏo d c c a M , vai trũ c a cỏc c ng ng, cỏc c quan l p phỏp a phng v i i di n c ... phng Cu c c i t ny c quan c i 15 nghiên cứu - trao đổi cỏch giỏo d c xu t v hi n ang hon thi n Trong h th ng cỏc quy nh phỏp lu t v giỏo d c,, ki n ngh v cỏc chớnh sỏch i v i cụng tỏc qu n lớ ... nghiờn c u phỏp lu t v giỏo d c c a m t s qu c gia chỳng ta cú th th y cú nh ng s khỏc bi t nh t nh Trong cỏc n c ú khụng cú s khỏc bi t nhi u gi a tr ng cụng v tr ng t Uy tớn c a nh tr ng d a trờn...
... viên học sở giáodục thuộc hệthốnggiáodụcquốcdân Trích yếu: Về học bổng sách học sinh, sinh viên học sở giáodục thuộc hệthốnggiáodụcquốcdân 16 Quyết định số 194/2001/QĐ-TTg Trích yếu: ... GD&ĐT: Cục Nhà giáo CBQLCSGD, Vụ Giáodục Trung học, Vụ Giáodục thường xuyên, Vụ Giáodụcdân tộc, Viện Khoa học giáodục Việt Nam, Dự án GDTHCS vùng khó khăn nhất, Học viện Quản lý giáo dục, Viện ... sinh viên học sở giáodục thuộc hệthốnggiáodụcquốcdân Trích yếu: Tài liệu tập huấn giảng viên, Bồi dưỡng CBQLGD THCS, Hiệu trưởng trường THCS 17 tỉnh tham gia Dự án GD THCS vùng KKN, Hà...
... hớng tuyến Dựa vào bảng thể mối liên hệ vận chuyển vẽ sơ đồ liên hệ vận chuyển khu vực điều tra kinh tế thể vịtrí địa lý theo đồ khu vực điểm kinh tế Liên hệ vận chuyển điểm thể đờng thẳng nối ... bến tầu thuỷ, sân bay - tình hình phân bố dân c, dân số mức tăng dân số Hớng lại thờng xuyên phụ thuộc vào tính chất điểm dân c: điểm gần thành phố dân c thờng cán bộ, công nhân hớng lại thờng ... 1, nhiều lĩnh vực công nghiệp dịch vụ 5.1.2.3 Tổng sản phẩm quốcdân GDP Tăng trởng sản phẩm quốcdân khu vực (GRDP) hàng năm cao toàn quốc (6,0 đến 9,5% giai đoạn 1990-1996) Hà nội (trung bình...