... huyện, Thành phố 2- Số NVYTTB chia theo giới tính 3- Phân loại trìnhđộhọc vấn: Tốt nghiệp cấp I, II, III 4- Phân loại chuyên môn: * Cóchuyênmôn Y, dược * Không cóchuyênmôn y dược * Chuyênmôn ... thôn cótrìnhđộchuyênmôn chiếm tỷ lệ 51,8%, sốtrìnhđộchuyênmôn chiếm tỷ lệ 48,2% Xét phạm vi toàn tỉnh đội ngũ NVYTTB tỉnh ta kiến thức chuyênmôn Y, dược chiếm tỷ tỷ lệ cao Hơn đội ngũ ... trìnhđộ PTCS PTTH ( 77,1%), với trìnhđộ NVYTTB tiếp thu kiến thức kỹ đảm nhận công tác NVYTTB họ tập huấn chuyênmôncó nhiệt tình công việc b) Trìnhđộchuyên môn: YTSH : 114 chiếâm tỷ lệ 23,9%...
... cao trìnhđộcán quản lý Công ty Ngoài có điều kiện, Công ty nên xếp bố trí công việc, cử cáncó lực nhu cầu học lớp ngắn hạn bảo hiểm n ớc ngoài, sởhọc hỏi đợc cách thức quản lý hoạt động Công ... Công ty tỉ chøc nhiỊu bi tËp hn, trao ®ỉi kinh nghiƯm, kiểm tra trìnhđộ hàng kỳ, song công tác cha thực hoàn thiện cho công việc nâng cao chất lợng trìnhđộcộng tác viên, cán khai thác nh cán ... để họ coi Công ty nh nhà mình, gắn bó với nghề nghiệp khai thác lâu dài Chú trọng công tác bồi dỡng trìnhđộ nghiệp vụ chuyênmôn cho cánCông ty, đồng thời giúp đỡcộng tác viên, cán khai thác...
... đến Ban chấp hành cơng đồn sở trường học, cơng đồn sở ban ngành, xã địa bàn huyện Đầm Dơi để thực Mô tả sáng kiến 3.1 Cơsở lý luận Trong hệ thống tổ chức cơng đồn Việt Nam, cơngđoànsở cấp cuối ... dựng thái độ, động tự học tập, rèn luyện đắn cho đội ngũ cáncơng đồn sở, trước hết cấp uỷ Đảng lãnh đạo cơng đồn cần phải tăng cường công tác giáo dục thường xuyên cho đội ngũ cáncơng đồn nâng ... động cáncơng đồn sởnoi theo, làm theo cách có hiệu Trong giai đoạn cách mạng tự học tập, rèn luyện phải trở thành nhu cầu trực tiếp, thói quen, hành vi ngày cáncơng đồn Cáncơng đồn lười học, ...
... q trình thực thi công vụ yếu tố tác động đến văn hóa giao tiếp, ứng xử cán bộ, công chức nơicôngsở Phần 2: Các quy chế pháp lý hành nhà nước thành phố HàNộivăn hóa giao tiếp, ứng xử cán bộ, ... xử CBCC thành tố tạo thành văn hóa cơngsở quan, tổ chức + Thứ ba côngtrình nghiên cứu trực tiếp giao tiếp cơngsởvăn hóa giao tiếp ứng xử cán quan nhà nước (gọi chung công chức) Vềnội dung ... Nghiên cứu sở khoa học để xây dựng chuẩn mực văn hóa giao tiếp, ứng xử cán bộ, cơng chức quan nhà nước nói chung, thành phố HàNộinói riêng, nhằm góp phần xây dựng đội ngũ công chức chuyên nghiệp,...
... nội dung hoạt động chủ yếu BCH Cơng đồn sở? Liên hệ việc thực nội dung hoạt động BCH cơng đồn sởnơi đồng chí cơng tác? Gợi ý trả lời: Cơng tác chăm lo, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cơng ... lao động Công tác tham gia quản lý Công tác tuyên truyền, giáo dục cán bộ, công chức, viên chức quan, đơn vị CĐCS Công tác kiện toàn tổ chức, bồi dưỡng cán bộ, đổi nội dung phương pháp hoạt động ... nâng cao trìnhđộ trị, văn hố, pháp luật, khoa học kỹ thuật, chuyên môn, nghiệp vụ Kiểm tra, giám sát việc thi hành chế độ, sách, pháp luật, bảo đảm việc thực quyền lợi đoàn viên, cán bộ, công chức,...
... 81 Nội dung chương trình hành động nhiệm kỳ 2013-2018 Đại hội XI Cơng đồn Việt Nam? a Tiếp tục đổi nội dung phương thức hoạt động cơng đồn b Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động đội ngũ cáncơng ... chương trình hành động Chương trình hành động thực Nghị Đại hội Cơng đồn Việt Nam lần thứ XI Nghị Đại hội Cơng đồn tỉnh Bình Định lần thứ XII Chương trình “Phát triển đồn viên, thành lập cơng đồn sở ... tạo nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp cho đồn viên người lao động” Chương trìnhCông tác vận động nữ công nhân, viên chức, lao động” Chương trình “Cơng tác tài hoạt động kinh tế cơng đồn” Câu...
... mở lớp học hay đào tạo miễn phí cho cán xã Những hạn chế, yếu : a) Về đội ngũ cán bộ, cơng chức : - Chưa có đội ngũ cán bộ, cơng chức hành ổn định chun nghiệp Trìnhđộ lực đội ngũ cán bộ, công ... nước Đội ngũ cán động công việc ,luôn nỗ công tác giải cánvấn đề xã Những cán nằm biên chế nhà nước đưa đào tạo cán chưa đạt trìnhđộvăn hóa cử học lớp sơ cấp nghiệp vụ Những cán đạt trìnhđộ ... nguồn cán bộ, xây dựng đội ngũ cánnội dung cơng tác quy hoạch cán Chính vậy, từ Ðảng ta đời, Ðảng coi trọng công tác quy hoạch cán bộ. Do việc nâng cao chất lượng cán bộ, công chức cấp sở để...
... CƠNGTRÌNH DỰ THI GIẢI THƢỞNG "SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC" NĂM 2007 TÊN CƠNG TRÌNH: "NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÁC CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ TRÌNHĐỘ THỂ LỰC CHUYÊNMÔNCỦA SINH VIÊN CHUYÊN SÂU ... lại Bảng phân loại trìnhđộ thể lực chuyênmôn nam sinh viên chuyên sâu cầu lông trình bày bảng 3.6 Trang 49 BẢNG 3.6 PHÂN LOẠI TRÌNHĐỘ THỂ LỰC CHUN MƠNCỦA NAM SINH VIÊN CHUYÊN SÂU CẦU LÔNG ... tốc độ động tác phản ứng vận động Sức nhanh có nhiều loại khác nhau, chúng có liên quan lẫn Chúng bao gồm thành phần sau: Phản ứng vận động Tốc độ động tác (sức nhanh động tác đơn) Tần số động...
... ihấy trìnhđộhọcvấncơng nhân thành phố Hồ Chí Minh thấp (Cấp I II chiếm 52,23%) trìnhđộ thâp họcván phản ánh rõ qua tương quan giới tnili Cơng nhAn Nữ cótrìnhđộhọcvấn cấp I II nhiều công ... họi hoctrìnhhọcvấn tay nghề, nghề nghiệp cơng nhân thành phố Về tính chất công việc, đề tài nghiên cứu 63.140 người lao động trực tiếp; 2004 cán quan lý; 3037 cán kỹ thư 10.125 cáncơng nhân ... cứu chúng tơi trìnhhọcvấn cấp I, II, UI, Nữ có tỷ lệ cao Nam, trìnhđộ cao (Trung họcchuyên nghiệp Đại học) tình hình lại ngược lại Hảng 1: Tương qua ũ giới tính trìnhđộ hoe vấnvấn Cấp] Cấp...
... ảnh hưởng hoạt động thực tiễn đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước nghiệp xã hội ta Đề tài: “Những chuyển biến tâm lý xã hội đội ngũ cán bộ, công chức thành phố HàNội Hải Dương trình hội nhập ... lực giúp đội ngũ cán bộ, cơng chức có thành tích đáng kể Trở thành thành viên thức tổ chức thương mại giới (WTO) hội nhập quốc tế ngày vào chiều sâu, đặt đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước vào ... tất yếu chuyển biến tâm lý xã hội đội ngũ cán bộ, công chức khẳng định sở quy luật khách quan tác động đến hình thành, chuyển biến tâm lý xã hội đội ngũ cán bộ, công chức, khái quát ba quy luật...
... bảo hiểm hàng hoá xuất nhập vậnchuyển đờng biển công ty bảo hiểm hànội I vài nét Công ty Bảo Hiểm HàNội Sự đời phát triển Công ty Bảo Hiểm HàNội (gọi tắt Bảo Việt HàNội ) đợc thành lập năm ... nhánh Bảo HàNội thành Công ty Bảo Hiểm HàNội Trải qua hai thập kỷ phấn đấu, xây dựng trởng thành, Bảo Việt HàNội không ngừng phát triểm chiều rộng lẫn chiều sâu Từ buổi đầu thành lập, Công ty ... lập, Công ty có bẩy Cán vớ trụ sở nhỏ hẹp nhng đến Bảo Việt HàNội trở thành doang nghiệp lớn với đội ngũ gần 200 Cán bảo hiểm, 76% đạt trìnhđộ đại học, 21% trung cấp, 3% lao động tạp vụ đợc đào...
... lên hàng đầu “lấy tự học làm cốt”17, cán bộ, đảng viên phải biết “tự động học tập”, phải xác định tư tưởng cho Học tập phải trở thành nhu cầu, thói quen, hành vi hàng ngày cán bộ, đảng viên Cán ... sinh - Học để hành: Học với hành phải đôi với Học mà không hành hành khơng trơi chảy"10 Hồ Chí Minh ln coi trọng việc học tập nâng cao trìnhđộcán bộ, đảng viên Người rõ mục đích việc học tập biện ... chữa cho cán bộ, đảng viên lý luận, theo Người, biện pháp học tập, nâng cao trình độ; học đường tổ chức, đường tự học; tự học sách vở, tự học thực tiễn đấu tranh cách mạng, sống, học người, học hỏi...
... d) Học để hành: Học với hành phải đôi với Học mà khơng hành hành khơng trơi chảy"10 Hồ Chí Minh ln coi trọng việc học tập nâng cao trìnhđộcán bộ, đảng viên Người rõ mục đích việc học tập biện ... chữa cho cán bộ, đảng viên lý luận, theo Người, biện pháp học tập, nâng cao trình độ; học đường tổ chức, đường tự học: tự học sách vở, tự học thực tiễn đấu tranh cách mạng, sống, học người, học hỏi ... xuyên có kế hoạch học tập, nâng cao trìnhđộ lý luận trị, kiến thức chun môn lực hoạt động thực tiễn” 27 Như vậy, Đảng ta coi học tập công việc suốt đời cán bộ, đảng viên”, cán bộ, đảng viên phải...
... CƠ BẢN VỀ NĂNG LỰC CHUYÊNMÔNCỦACÁNBỘ THANH TRA 1.1 Tổng quan cơngtrình nghiên cứu có liên quan đến đề tài .4 1.1.1 Các cơngtrình nghiên cứu .4 1.1.2 Đánh giá khoảng trống cơng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ o0o LÊ HẢI VIỆT NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊNMÔNCỦACÁNBỘ THANH TRA TẠI THANH TRA BỘ TÀI CHÍNH Chuyên ngành: Quản lý kinh ... NĂNG LỰC CHUYÊNMÔNCỦACÁNBỘ THANH TRA TẠI THANH TRA BỘ TÀI CHÍNH .56 4.1 Quan điểm, mục tiêu hoạt động 56 4.1.1 Cơsở lý luận 56 4.1.2 Mục tiêu nâng cao lực chuyênmôn đến...
... hoạt động sản xuất vật chất hoạt động kinh tế độc lập 10 Phƣơng tiện thuỷ nội địa (sau gọi phƣơng tiện) tàu, thuyền cấu trúc khác, có động khơng có động cơ, chuyên hoạt động đƣờng thuỷ nội địa ... nghĩa Bộ GTVT Bộ Giao thông vận tải CCCM Chứng chuyênmôn Cục ĐTNĐ Việt Nam Cục Đƣờng thủy nội địa Việt Nam ĐTNĐ Đƣờng thủy nội địa GCNKNCM Giấy chứng nhận khả chuyênmôn GT Giao thơng HH Hàng ... CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THANH CHƢƠNG HÀNỘI - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Quản lý nhà nước vận tải thủy nội địa Việt Nam” cơng trình...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ o0o LÊ HẢI VIỆT NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊNMÔNCỦACÁNBỘ THANH TRA TẠI THANH TRA BỘ TÀI CHÍNH Chuyên ngành: Quản lý kinh ... CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS PHAN HUY ĐƯỜNG XÁC NHẬN CỦA XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HĐ CÁNBỘ HƯỚNG DẪN CHẤM LUẬN VĂNHàNội – 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoancơng ... Bộ Tài tra chuyên ngành phạm vi quản lý nhà nước Bộ Tài Thanh tra Bộ Tài chịu đạo, điều hành Bộ trưởng Bộ Tài chịu đạo công tác, hướng dẫn nghiệp vụ Thanh tra Chính phủ Thanh tra tài chính, cơng...