MỤC LỤC
PHẦN I. MỞ ĐẤU.
1.1 Tính cấp thiết của đề tài,
1.2- Ỷ nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài.
1.2.1-Ỷ nghĩa khoa học
1.2.2- Ỷ nghĩa thực tiễn
1.3- Mục tiẽu nghiẻn cứu của dề tài.
1.4- Đối tương và pham vỉ nghiên cứu của để tài.
1.4.1- Xác định dối tượng nghiên cứu.
1.4.2- Phạm vi nghiên cứu.
2- Phương pháp nghiên cứu.
2.1- Phương pháp phỏng vấn bằng bảng hỏi.
2.2- Phương pháp phỏng vấn sâu.
2.3- Phương pháp so sánh phân tích tư liệu.
2.4- Phương pháp khác như quan sát, trò
chuyện... làm cơ SƯ bổ sung cho những phương pháp trên.
3- Chon mầu nghiên cưu.
4- Giả thuyết nghiên cứu.
PHẦN II : DDIJNH HƯỚNG NÂNG CAO HỌC VẤN VÀ TAY NGHỀ CỦA CÔNG NHÂN THỦ ĐÔ HIỆN NAY.
CHƯƠNG I: NHỮNG c ơ sở LÝ LUẬN.
1- Tổng quan những nghiên cứu về học vấn và tay
nghề của công nhân Thủ đô hiện nav.
1.1- Học vấn của công nhân hiên nay.
1.2- Tay nghề của cổng nhân hiện nay.
1.3- Biến đổi cơ cấu xã hội giai cấp công nhân hiện
nay.
2- Những Cơ sở lý luận
2.1 Khái niệm định hướng giá trị.
2.2- Khái niệrn giá trị.
2.4- Khái niêm tay nghề.
2.5- Khung lý thuyết nghiên cứu đề tài:
CHƯƠNG 2:
THỰC TRẠNG HỌC VẤN VÀ TAY NGHỂ
1- Thưc trạng trình độ học vấn của cống nhân thủ đô
liẽn nay:
1.1- Đinh hướng nâng cao học vấn của công nhân.
1 2- Nhận thức của công nhân về tầm quan trọng của
việc học tập nâng cao văn hoá.
2 - THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG NÂNG CAO
TAY NGHỂ CỦA CÔNG NHÂN THỦ ĐỒ HIỆN NAY.
2.1Thực trạng tay nghề của công nhân Thủ đô hiện nay.
2.2 Đinh hưởng nâng cao tay nghề của cồng nhân
2.2.1 Định hướng nâng cao tav nghề và thành
xuát thân.
2.2.2 Đinh hướng nâng cao tay nghề và giới tinh.
CHƯƠNG 3. KÊT LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ
I-KẾT LUẬN.
2. Kiến nghị
Tư LIỆU
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO