Do tác động của toàn cầu hóa và vai trò của Internet, Tiếng Anh là ngôn ngữ ngày càng được sử dụng rộng rãi trên khắp thế giới. Cùng với vai trò vô cùng quan trọng của mình, Tiếng Anh hiện nay đang được Chính Phủ hết sức quan tâm đặc biệt là về vấn đề nâng cao trình độ Tiếng anh cho học sinh, sinh viên. Tiếng anh nó không chỉ giúp nâng cao khả năng tìm việc làm, nâng cao thu nhập của nguồn nhân lực, nó còn thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và nâng cao trình độ khoa học của một quốc gia. Tuy nhiên hiện nay, trong công tác dạy học cũng như phổ cập đầu ra chứng chỉ ngoại ngữ cho sinh viên cụ thể ở Trường Đại Học Vinh đang còn gặp nhiều khó khăn, bất cập, nhiều hạn chế chưa khắc phục được, công tác dạy học chưa đáp ứng được nhu cầu của sinh viên dẫn đến sinh viên còn chưa thực sự coi trọng vấn đề học tiếng anh, thái độ của sinh viên đối với việc thi cấp chứng chỉ chuẩn đầu ra còn mang tính đối phó, trình độ tiếng anh của sinh viên còn yếu kém.
Trang 1TIÊU ĐỀ: PHƯƠNG HƯỚNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH THÔNG QUA VIỆC
ĐỔI MỚI QUY ĐỊNH CHUẨN ĐẦU RA NGOẠI NGỮ
Do tác động của toàn cầu hóa và vai trò của Internet, Tiếng Anh là ngôn ngữ ngày càng được sử dụng rộng rãi trên khắp thế giới Cùng với vai trò vô cùng quan trọng của mình, Tiếng Anh hiện nay đang được Chính Phủ hết sức quan tâm đặc biệt là về vấn đề nâng cao trình độ Tiếng anh cho học sinh, sinh viên Tiếng anh nó không chỉ giúp nâng cao khả năng tìm việc làm, nâng cao thu nhập của nguồn nhân lực, nó còn thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và nâng cao trình độ khoa học của một quốc gia Tuy nhiên hiện nay, trong công tác dạy học cũng như phổ cập đầu ra chứng chỉ ngoại ngữ cho sinh viên cụ thể ở Trường Đại Học Vinh đang còn gặp nhiều khó khăn, bất cập, nhiều hạn chế chưa khắc phục được, công tác dạy học chưa đáp ứng được nhu cầu của sinh viên dẫn đến sinh viên còn chưa thực sự coi trọng vấn đề học tiếng anh, thái độ của sinh viên đối với việc thi cấp chứng chỉ chuẩn đầu ra còn mang tính đối phó, trình độ tiếng anh của sinh viên còn yếu kém Qua thực tiễn điều tra, khảo sát về kết quả học và thi cấp chứng chỉ chuẩn đầu
ra bậc 3 cho sinh viên không chuyên Trường Đại Học Vinh những năm gần đây tuy có nhiều thành tựu đáng khen ngợi, song vẫn còn một số vấn đề cần phải khắc phục Việc dạy học của giảng viên hiện nay còn mang nặng tính lý thuyết, chương trình học tập trung chủ yếu vào 2 kỹ năng là đọc và viết, số tín chỉ đối với học phần này còn rất hạn chế, Tiếng Anh chuyên ngành còn chưa đáp ứng được 100% các ngành đào tạo trong trường, việc tổ chức thi cấp chứng chỉ chuẩn đầu ra bậc 3 (B1) cho sinh viên còn gặp nhiều hạn chế trong công tác giám sát, phát hiện trình trạng thi thay, thi hộ của sinh viên cũng như đề thi còn chưa thực sự mang tính bảo mật Qua đó, đề tài đã giúp tìm ra những giải pháp tối ưu nhất để giải quyết những vấn đề bất cập nêu trên, nhằm nâng cao chất lượng trình độ tiếng anh cho sinh viên không chuyên của nhà trường Một trong những biện pháp được đề tài đưa ra đó là
Trang 2đổi chứng chỉ bậc 3 (B1) thành chứng chỉ quốc tế TOIEC làm chuẩn đầu ra cho sinh viên không chuyên của nhà trường Đây sẽ làm một bước đột phá trong việc nâng cao trình độ tiếng anh của sinh viên cũng như nâng cao uy tín về năng lực ngoại ngữ của sinh viên trong trường
Tóm lại, bằng cái nhìn khách quan và thực tế qua khảo sát, đánh giá của sinh viên, "Đổi mới và nâng cao trình độ Tiếng Anh thông qua công tác dạy – học và thi cấp chứng chỉ chuẩn đầu ra dành cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Vinh" là đề tài mang tính thực tiễn cao, không chỉ giải quyết được vấn đề nâng cao trình độ tiếng anh của sinh viên không chuyên trong nhà trường mà còn giải quyết được vấn đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trẻ, nhằm đảm bảo sự phát triển bền vững của kinh tế nước nhà
SUMMARY
Due to the impact of globalization and the role of the Internet, English is nowadays increasingly used all over the world English, with its important roles, is currently being received the great attention from the Government, especially in raising the level of English for students It not only enhances the ability to find a new job, increases the income of human resources, it also promotes the economic growth and enhances the scientific level of a country However, in these days, in teaching as well as in the universalization of foreign language certificates for students, specifically at Vinh University, are still facing many difficulties, shortcomings; many limitations have not overcome yet, their teaching has not met the needs of students leading to the students have not seriously focused on the issue of learning English, the attitude of students in the organization in testing and issuing certificates of the standard output is also coping skills, English levels of students are not good at all
By the practical survey on the study results of students and the certificate B1 (the standard of students' output, each student must gain at least level 3 in the
Trang 3framework of the foreign language competence level of the Ministry of Education and Training equivalent to level 3) for non-specialized English students at Vinh University in recent years, although they have got many praiseworthy achievements, there are some questions should be overcome For example, the English teaching methodologies of the lecturers are now theoretical, the curiculum focuses mainly on two skills ( reading and writing skills), the number of credits in this module is fairly limited Besides, English is not able to meet 100% needs of the training at Vinh University, the organization for testing and issuing certificate for the level 3 in English (B1) for students still face many drawbacks in the monitoring and detection the statuses such as the fact that students make fake examinations as well as the exam questions are not really confidential at all Therefore, our topic has helped to find the optimal solutions to solve the shortcoming problems mentioned above, so as to improve the quality of English level for non-specialized English students at Vinh University One of the proposed solutions is to convert the Certificate B1 issued by Vinh University into an
International Certificate TOEIC: Test of English for International Communication as the standard output for non-specialized English students at Vinh
University This will be a breakthrough stage in improving English proficiency of students as well as improving the credibility of foreign language skills of Vinh University students
In conclusion, by our objective opinions, practical surveys and evaluations, the topic "Improving English through teaching - learning, organization for testing and issuing certification of standard output for non-specialized English students at Vinh University" is considered as a high practical topic which not only can solve the problem of improving English proficiency of students at Vinh University but also solve the problem of developing the quality of young human resources so that
we can ensure the sustainable economic development of our country
Trang 5DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Đề án ngoại ngữ 2020 của Bộ GD&ĐT.
2 Quy định 43/2007/QĐ-BGDĐT về việc ban hành quy chế đào tạo Đại học và Cao đẳng theo hệ thống tín chỉ
3 Quyết định 411/QĐ-ĐHV vè việc quy định chuẩn đầu ra trình độ ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Đại học Vinh.
4 Thông tư 01/2014/TT- BGDĐT về ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
5 Thông tư 23/2017/TT-BGDĐT về ban hành quy chế thi đánh giá năng lực ngoại ngữ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
TỪ KHÓA/KEYWORDS
- B1
- Đại học Vinh/Vinh university
- Nghiên cứu khoa học/scientific research
Nhóm tác giả:
1 Nguyễn Thị Huyền Trang 56B6 Luật học, Trường Đại Học Vinh
2 Ngô Thị Hà 56B6 Luật học, Trường Đại Học Vinh
3 Trần Thị Tú 56B3 Luật học, Trường Đại Học Vinh