0

về đội ngũ giảng viên các môn khoa học mác lênin tư tưởng hồ chí minh

ĐÔI điều SUY NGHĨ về NHỮNG tồn tại, hạn CHẾ TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG dạy các môn KHOA học mác LÊNIN, tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH ở các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG

ĐÔI điều SUY NGHĨ về NHỮNG tồn tại, hạn CHẾ TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG dạy các môn KHOA học mác LÊNIN, TƯỞNG hồ CHÍ MINHcác TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG

Quản lý giáo dục

... mê nghiên cứu hướng dẫn sinh viên nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn khoa học MácLênin, tưởng Hồ Chí Minh; chí có trường, phong trào nghiên cứu khoa học phát triển mạnh song họ ... giảng dạy học tập môn lý luận Mác- Lênin – vấn đề hồn tồn khơng chưa cũ Xuất phát từ ý kiến nhận định trên, xin đưa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ ... mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh - “Tầm nhìn xun kỷ” Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh tổ chức; thi “Nhà doanh nghiệp trẻ ng lai” trường Đại học Kinh tế TPHCM, hay thi “Sinh viên...
  • 8
  • 883
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở Phân viện báo chí và tuyên truyền

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh ở Phân viện báo chí và tuyên truyền

Sư phạm

... lượng giảng dạy, học tập môn khoa học Mác • Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Phân viện Báo chí Tuyên truyền 56 3.1 56 Đổi nội dung, phương pháp giảng dạy môn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí M ... lượng giảng dạy, học tập môn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí M inh Phân viện Báo chí Tuyên truyền - Đối ng nghiên cứu: vấn đề chất lượng giảng dạy, học tập môn khoa học Mác - Lênin, tưởng ... lượng giảng dạy, học tập môn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí M inh Phân viện Báo chí Tuyên truyền 19 CHƯƠNG CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ■HỌC TẬP CÁC MƠN • • • • KHOA HỌC MÁC - LÊNIN, T TƯỞNG HỚ CHÍ...
  • 90
  • 1,213
  • 10
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Viện Đại học Mở Hà Nội.PDF

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh tại Viện Đại học Mở Hà Nội.PDF

Sư phạm

... tưởng Hồ Chí Minh Viện Đại học Mở Hà Nội 2.2.1 Về đội ngũ giảng viên môn Khoa học Mác – Lênin, tưởng Hồ Chí Minh - Về số lượng giảng viên Giảng viên môn khoa học Mác – Lênin, tưởng Hồ ... dạy học môn khoa học Mác - Lênin, tưởng 40 Hồ Chí Minh Viện Đại học Mở Hà Nội 2.2.1 Về đội ngũ giảng viên môn khoa học Mác - Lênin, 40 ng Hồ Chí Minh 2.2.2 Về kết học tập mơn khoa học Mác ... nói chung, đội ngũ giảng viên mơn khoa học Mác – Lênin, tưởng Hồ Chí Minh nói riêng Viện ng đối ổn định Tổng số giảng viên môn khoa học Mác – Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Viện Đại học Mở Hà...
  • 122
  • 882
  • 1
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay TT.PDF

Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay TT.PDF

Sư phạm

... cao chất lượng giảng dạy, học tập mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Chúng chọn đề tài: Các biện pháp quản lý q trình dạy học mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh trường Cao ... khối lượng giảng dạy, quy hoạch đội ngũ để tuyển giảng viên môn khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM đảm bảo số lượng chất lượng; c) Những giảng viên dạy kiêm môn khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM ... đánh giá hoạt động giảng dạy môn khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM, giảng viên, môn - Kiểm tra đánh giá hoạt động học tập sinh viên trìn học tập môn khoa học Mác- Lênin, tưởngHCM - Kiểm tra...
  • 30
  • 564
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay.PDF

Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay.PDF

Sư phạm

... thù giảng viên môn học Mác- Lênin, tưởng HCM Đối với giáo viên CĐ, ĐH giảng viên Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Để thực tốt nhiệm vụ giảng dạy môn Khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM năm học 2006 ... cao chất lượng giảng dạy, học tập mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Chúng chọn đề tài: Các biện pháp quản lý q trình dạy học mơn khoa học MácLênin, tưởng Hồ Chí Minh trường Cao ... Thực trạng quản lý dạy học môn khoa học MácLênin, tưởng Hồ Chí Minh trường CĐ kinh tế-KTCN I Chương Một số biện pháp lý quản lý q trình dạy học mơn Khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM Trong luận...
  • 133
  • 944
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay

Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... cao chất lượng giảng dạy, học tập mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Chúng chọn đề tài: Các biện pháp quản lý q trình dạy học mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh trường Cao ... dạy học mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh trường CĐ kinh tế-KTCN I điều kiện đổi giáo dục đại học Giả thuyết khoa học đề tài Các biện pháp quản lý q trình dạy học mơn khoa học Mác- Lênin, ... Thực trạng quản lý dạy học môn khoa học MácLênin, tưởng Hồ Chí Minh trường CĐ kinh tế-KTCN I Chƣơng Một số biện pháp lý quản lý q trình dạy học mơn Khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM Trong luận...
  • 9
  • 379
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i

Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

Khoa học xã hội

... cao chất lượng giảng dạy, học tập mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Chúng chọn đề tài: Các biện pháp quản lý q trình dạy học mơn khoa học Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh trường Cao ... khối lượng giảng dạy, quy hoạch đội ngũ để tuyển giảng viên môn khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM đảm bảo số lượng chất lượng; c) Những giảng viên dạy kiêm môn khoa học MácLênin, tưởng HCM phải ... đánh giá hoạt động giảng dạy môn khoa học Mác- Lênin, tưởng HCM, giảng viên, môn - Kiểm tra đánh giá hoạt động học tập sinh viên trìn học tập môn khoa học Mác- Lênin, tưởngHCM - Kiểm tra...
  • 21
  • 760
  • 0
HỘI THI TÌM HIỂU CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH “ÁNH SÁNG THỜI ĐẠI”

HỘI THI TÌM HIỂU CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC LÊNIN, TƯỞNG HỒ CHÍ MINH “ÁNH SÁNG THỜI ĐẠI”

Đại cương

... Chủ nghĩa Mác- Lênin, tưởng Hồ Chí Minh: kiến thức mơn khoa học Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh, đặc biệt tưởng niên, hệ trẻ; hiểu biết thân thế, nghiệp, đời hoạt động nhà tưởng tiêu ... luật lao động; kiến thức Biển, đảo Việt Nam Vận dụng kiến thức môn khoa học Mác – Lênin, tưởng Hồ Chí Minh giải vấn đề thực tiễn Các nội dung giới hạn danh mục tài liệu tham khảo phát hành theo ... cách Hồ Chí Minh: đức tính tiêu biểu Chủ tịch Hồ Chí Minh; vấn đề liên quan đến việc học tập làm theo tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của t̉i trẻ; việc học tập, vận dụng...
  • 22
  • 432
  • 0
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... trạng đội ngũ giảng viên quản lý đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh 5.3 Dự báo tình hình đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh từ đến năm 2020 5.4 Đề xuất biện pháp phát triển đội ... triển đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh giai đoạn Khách thể đối ng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh 3.2 Đối ng ... đến công tác giảng dạy, chưa quan tâm nhiều đến lực nghiên cứu khoa học giảng viên 2 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐHSP TP.HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái...
  • 103
  • 1,188
  • 11
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên phân loại đội ngũ giảng viên 1.1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên ... triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Cơng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên phân ... triển đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học Cơng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh .40 2.2.1 Đặc điểm đội ngũ giảng viên 40 2.2.2.Cơ cấu đội ngũ giảng viên 42 2.2.2.1 Cơ cấu giảng...
  • 115
  • 458
  • 1
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh

Kinh tế

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên phân loại đội ngũ giảng viên 1.1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên ... lƣợng đội ngũ giảng viên thiếu số lƣợng yếu 1.1.2 Phân loại đội ngũ giảng viên chất lƣợng Chƣa kể đến, nhiều trƣờng ngồi cơng lập dựa vào đội ngũ giảng 1.1.2.1 Về số lƣợng giảng viên viên thỉnh giảng ... giảng viên, đội ngũ giảng viên, đào tạo phát triển đội ngũ giảng viên, vai trò cần thiết đào tạo phát triển đội ngũ giảng viên, nội dung chủ yếu nhân tố ảnh hƣởng tới đào tạo phát triển đội ngũ...
  • 58
  • 458
  • 0
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên phân loại đội ngũ giảng viên 1.1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên ... triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Cơng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Khái niệm đội ngũ giảng viên phân ... triển đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học Cơng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh .40 2.2.1 Đặc điểm đội ngũ giảng viên 40 2.2.2.Cơ cấu đội ngũ giảng viên 42 2.2.2.1 Cơ cấu giảng...
  • 20
  • 317
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh nâng cao ... dục đại học thành thực 16 1.2.2 Khái niệm đội ngũ giảng viên Trong tổ chức xã hội, khái niệm đội ngũ dùng như: đội ngũ binh lính”, đội ngũ tri thức”, đội ngũ cơng nhân viên chức”, đội ngũ doanh ... chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh Tìm hiểu thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh Đề xuất...
  • 125
  • 1,188
  • 5
GẮN lý LUẬN với THỰC TIỄN TRONG GIẢNG dạy các môn KHOA học mác LÊNIN ở các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG HIỆN NAY

GẮN lý LUẬN với THỰC TIỄN TRONG GIẢNG dạy các môn KHOA học mác LÊNINcác TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... mơn khoa học MácLênin phụ thuộc lớn vai trò đội ngũ giảng viên Để thực có hiệu việc gắn lý luận với thực tiễn giảng dạy môn khoa học Mác – Lênin, giảng viên phải ý số vấn đề sau Một là, giảng ... quả học tập, nghiên cứu môn khoa học MácLênin trường đại học, cao đẳng Trong năm qua, công tác giảng dạy học tập môn khoa học MácLênin trường đại học, cao đẳng đạt thành ... tiễn giảng dạy môn khoa học MácLênin Đội ngũ giảng viên chủ thể trực tiếp trình giảng dạy nghiên cứu khoa học nhà trường Vì thế, chất lượng hiệu việc gắn kết lý luận với thực tiễn q trình giảng...
  • 8
  • 907
  • 4
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh ở học viện báo chí và tuyên truyền

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận mác lênin, tưởng hồ chí minhhọc viện báo chí và tuyên truyền

Thạc sĩ - Cao học

... lượng đội ngũ giảng viên nói chung giảng viên lý luận Mác Lênin, tưởng Hồ Chí Minh nói riêng - Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận Mác Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Học ... tạo đội ngũ đội ngũ giảng viên, giảng viên lý luận Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh có vai trò định Từ lí lựa chọn vấn đề “Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận Mác - Lênin, tưởng Hồ ... giảng viên lý luận Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh Học viện Báo chí Tuyên truyền Đối ng nghiên cứu Các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận Mác Lênin, tưởng Hồ Chí Minh...
  • 14
  • 310
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẬN DỤNG TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỜI SỐNG MỚI TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở THÀNH PHỐ HUẾ HIỆN NAY" pot

Báo cáo khoa học

... nghiêm minh, “gia phong” sáng, “gia cảnh” an khang, thịnh vượng khỏe mạnh Đ y mạnh công tác học tập tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Việc học tập đạo đức tưởng Hồ Chí Minh quan trọng, qua việc học ... trào xây dựng nếp sống văn minh, GĐVH tưởng Hồ Chí Minh có tác động lớn đến cộng đồng dân cư thành phố Huế Tất nhiên trình tiếp cận tưởng Hồ Chí Minhđối ng nhận thức chưa đầy đủ ... thực, thân ái, sẵn lòng giúp đỡ Về học hành: Trước hết học chữ, học làm tính, biết chữ, biết tính, làm việc dễ dàng Người có học có tiến Càng học tiến [3,16] Hồ Chí Minh đưa quan điểm xây dựng đời...
  • 8
  • 887
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học quận 5, thành phố hô chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học quận 5, thành phố chí minh

Sư phạm

... tiểu học quận thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp đảm bảo tính khoa học, khả thi nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học quận thành phố Hồ Chí Minh ... ngũ giáo viên, đội ngũ giảng viên, đội ngũ cán quản lý trường học 1.2.3.2 Khái niệm đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học Đội ngũ hiệu trưởng tập hợp người đứng đầu, lãnh đạo trường học, chịu ... lượng đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học quận 5, thành phố Hồ Chí Minh 7.3 Đề xuất thử nghiệm số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học quận 5, thành phố Hồ Chí Minh...
  • 137
  • 562
  • 0

Xem thêm