vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy gdcd10

... TIỄN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ 1.1 Khái niệm về nhóm và phương pháp dạy học thảo luận nhóm 1.1.1 Khái niệm nhóm ... NGUYN TH MN Vận dụng Phơng pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Chính trị Trờng Trung cấp nghề (qua khảo sát số trờng trung cấp nghề địa bàn hà tĩnh) Chuyên ngành: Lý luận PPDH ... giải pháp khoa học nhằm nâng cao chất lượng thảo luận nhóm trong dạy học. .. dụng PPTLN trong dạy học môn Chính trị ở trường TCN 14 Chương 1 LÝ LUẬN VÀ

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:10

... Trọng Ngọ cuốn: ? ?Dạy học phương pháp dạy học nhà trường” giới thiệu phương pháp dạy học nhà trường nay, có PPTLN Tác giả cho rằng: ? ?Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học mà nhóm lớn (lớp ... phương pháp thảo luận nhóm dạy học kinh tế trị Mác – Lênin trường Trung Cấp Việt – Anh B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC ... Theo thầy (cô) vận dụng PPTLN phạm vi vận dụng nào? - Thảo luận tất học chương trình  - Chỉ thảo luận có nội dung khó  - Chỉ thảo luận số  - Chỉ thảo luận phần học  - Chỉ thảo luận ôn tập,

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:10

... dụng linh hoạt phương pháp dạy học có phương pháp thảo luận nhóm Song có số tiết dạy chưa thật thành công vận dụng phương pháp a Về phía giáo viên Khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm, thấy giáo ... sản vận dụng phương pháp thảo luận nhóm học bình thường Nguyên nhân việc giáo viên ngại áp dụng phương pháp là: 1.Thói quen sử dụng phương pháp dạy học truyền thống (78,3%) Thảo luận nhóm phương ... kinh nghiệm là: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy môn trị trường trung cấp thủy sản Thanh hóa Bài viết phân tích thực trạng việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn trị

Ngày tải lên: 05/06/2016, 20:58

... sở lí luận phương pháp thảo luận nhóm -4- - Thực trạng việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy tác phẩm văn chương trường trung học phổ thơng - Cách vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào ... dụng linh hoạt phương pháp dạy học có phương pháp thảo luận nhóm Song có số tiết dạy chưa thật thành cơng vận dụng phương pháp 2.1 Về phía giáo viên Khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm, giáo ... việc giáo viên vận dung phương pháp VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM VÀO GIỜ DẠY TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG 3.1 Những tiền đề thuận lợi cho việc vận dung phương pháp thảo luận nhóm vào dạy TPVC TPVC

Ngày tải lên: 14/08/2016, 15:41

... – ĐT SGK THPT DỊCH LÀ Phương pháp dạy học Giáo dục công dân Giáo viên Học sinh Thế giới quan Phương pháp luận khoa học Phương pháp thảo luận nhóm Đảng cộng sản Thảo luận nhóm Ủy ban nhân dân Giáo ... Điều kiện thực phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT 19/5 huyện Kim Bôi, tỉnh Hòa Bình 3.2.1 Điều kiện để thực phương pháp thảo luận nhóm Để vận dụng PPTLN dạy học môn GDCD ... với phương pháp dạy học - - sau đây? Phương pháp thuyết trình Phương pháp nêu vấn đề Phương pháp động não Phương pháp vấn đáp □ □ □ □ Câu 6:Thầy (cô) có khó khăn ảnh hưởng đến hiệu việc vận dụng

Ngày tải lên: 28/05/2017, 16:48

... niệm phương pháp, phương pháp thảo luận nhóm, vai trò, ý nghĩa phương pháp thảo luận nhóm dạy học nói chung dạy học GDCD nói riêng Trên sở vạch rõ tính tất yếu vận dụng phương pháp thảo luận nhóm ... .30 Bảng 1.3 Mức độ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học khác 31 Bảng 1.4 Kết tìm hiểu khó khăn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học GDCD lớp 10 ... nước 1.2 Cơ sở lí luận việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học GDCD lớp 10 trường THPT 1.2.1 Phương pháp thảo luận nhóm 1.2.2 Mục tiêu dạy học nội dung chương

Ngày tải lên: 06/07/2017, 09:05

... thức thảo luận nhóm 14 1.3.3 Đặc trưng yêu cầu phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin 16 1.3.4 Sự cần thiết phải vận dụng phương pháp thảo luận nhóm ... để thực có hiệu việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào trình dạy học Với ý nghĩa lý luận thực tiễn trên, hy vọng việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy chương III Chủ nghĩa ... luận nhóm 46 2.1.2 Quy trình thực dạy học theo phương pháp thảo luận nhóm 50 2.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu trình vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Những nguyên lý chủ nghĩa

Ngày tải lên: 16/08/2017, 10:01

... pháp thảo luận nhóm vào dạy học đọc hiểu văn “Vợ nhặt” (Kim Lân) trường THPT * Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu phương pháp thảo luận nhóm hoạt động dạy học đọc hiểu VBVH Cụ thể vận dụng phương ... nghiệm q báu, bước đầu tiếp cận với phương pháp dạy học đổi phương pháp nghiên cứu khoa học Tất sở thực tiễn lý chọn đề tài ? ?Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học đọc hiểu văn “Vợ nhặt” ... ====== NGUYỄN THỊ PHƯƠNG MAI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀO DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “VỢ NHẶT” (KIM LÂN) Ở TRƯỜNG THPT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Ngữ Văn

Ngày tải lên: 07/09/2017, 10:26

... dưỡng giáo viên phương pháp dạy học đại gắn với kỹ thuật dạy học tích cực Một phương pháp phát huy hiệu dạy học phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp thảo luận nhóm có nhiều ưu dạy học, đối tượng ... lý luận thảo luận nhóm giảng dạy GDCD - Những thuận lợi, khó khăn vận dụng thảo luận nhóm để giảng dạy GDCD trường trung học phổ thông Ba Đình - Đề xuất giải pháp khoa học cho việc vận dụng thảo ... Mặt khác, thực thảo luận nhóm có tác dụng rèn luyện kỹ làm việc tập thể, kỹ tư độc lập sáng tạo kỹ tự học, tự nghiên cứu 1.2 Vai trò phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp thảo luận nhóm hình thành

Ngày tải lên: 01/11/2017, 14:22

... ? ?Dạy học phương pháp dạy học nhà trường” giới thiệu nhiều vấn đề phương pháp dạy học nhà trường nay, có phương pháp thảo luận nhóm Tác giả cho ? ?Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học nhóm ... trọng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD tiến hành nghiên cứu việc ? ?Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học mơn GDCD trường THPT Nguyễn Trãi” Qua việc nghiên cứu sở lý luận phương pháp ... theo phương pháp dạy học tích cực có phương pháp thảo luận nhóm học sinh dễ dàng tự nghiên cứu, thảo luận Kết luận chương Từ trình khảo sát thực trạng đánh giá kết khảo sát vận dụng phương pháp thảo

Ngày tải lên: 06/06/2018, 15:58

... niệm phương pháp, phương pháp thảo luận nhóm, vai trò, ý nghĩa phương pháp thảo luận nhóm dạy học nói chung dạy học GDCD nói riêng Trên sở vạch rõ tính tất yếu vận dụng phương pháp thảo ... Cơ sở lí luận việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD trường THPT 1.2.1 .Phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD trường THPT 1.2.2 Mục tiêu dạy học chương ... sánh mức độ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm các phương pháp dạy học khác .29 Bảng 1.7 Kết điều tra khó khăn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học GDCD lớp 12

Ngày tải lên: 14/08/2018, 14:56

... tập nhóm phương pháp học tập mà theo phương pháp học viên nhóm trao đổi, giúp đỡ hợp tác với học tập" Về thực chất, phương pháp thảo luận tổ chức cho HS bàn bạc , trao đổi nhóm nhỏ Thảo luận nhóm ... HS có kĩ thảo luận nhóm, lãnh đạo nhóm xuất sắc…đã hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy thành cơng - Phương pháp thảo luận nhóm phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi HS, khắc phục nhàm chán phương pháp dạy học ... chức dạy GDCD tốt vận dụng phương pháp thảo luận nhóm? Việc giảng dạy kéo dài nhiều buổi học nên người dạy có hội thiết lập phát triển khơng khí học tập động hữu ích cho học sinh Việc sử dụng phương...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

... tiểu học thảo luận nhóm cho thấy phương pháp thảo luận nhóm có khả vận dụng dạy học đạo đức lớp Tuy nhiên, vận dụng thảo luận nhóm vào dạy học đạo đức cần có phối hợp với phương pháp dạy học khác ... tác dụng phù hợp phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn đạo đức, số giáo viên coi có hiểu biết định phương pháp thảo luận nhóm 2.3 Mức độ vận dụng thảo luận nhóm dạy học môn đạo đức Trên sở phương ... chọn đề tài: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn Đạo đức lớp 5” Khách thể nghiên cứu Phương pháp thảo luận nhóm Đối tượng nghiên cứu Vận dụng thảo luận nhóm vào dạy học Đạo...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... Cơ sở lí luận phương pháp thảo luận nhóm - Thực trạng việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy tác phẩm văn chương trường trung học phổ thơng - Cách vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào ... linh hoạt phương pháp dạy học có phương pháp thảo luận nhóm Song có số tiết dạy chưa thật thành cơng vận dụng phương pháp 2.1 Về phía giáo viên Khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm, giáo ... việc giáo viên vận dung phương pháp VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM VÀO GIỜ DẠY TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG 3.1 Những tiền đề thuận lợi cho việc vận dung phương pháp thảo luận nhóm vào dạy TPVC TPVC...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 10:01

... Minh B, Đối tợng : Vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm phơng pháp khai thác đồ trình dạy học môn Địa Lý trờng THCS II Nội dung 1, Về lý luận: Bản đồ có ý nghĩa quan trọng dạy học địa lý: kiến ... Trang Vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm khai thác đồ dạy học địa lý số em nhiều học sinh lên bảng thời gian nên kỹ đồ học sinh , Cách tiến hành: Để kết hợp hai phơng pháp dạy học địa lý áp dụng ... chia nhóm thảo luận điểm cực Nam (chia lớp thành nhóm: dãy Hs thảo luận theo nhóm dãy ngoài, thời gian Sau phút nhóm cử đại phút) diện trình bày ,nhóm khác Gv đa lợc đồ nhận xét ,bổ sung Nhóm...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:00

... Dạy học phương pháp dạy học nhà trường” giới thiệu nhiều vấn đề phương pháp dạy học nhà trường nay, có phương pháp thảo luận nhóm Tác giả cho Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học nhóm ... niệm nhóm phương phương pháp thảo luận nhóm 20 1.1.2.1 Quan niệm nhóm 20 1.1.2.2 Quan niệm phương pháp thảo luận nhóm 23 1.1.3 Hình thức thảo luận nhóm điều kiện thảo luận nhóm dạy ... sở lý luận Phương pháp thảo luận nhóm thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD trường THPT Hồng Quang tỉnh Yên Bái + Tiến hành thực nghiệm phương pháp thảo luận nhóm dạy học...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:05

... việc vận dụng phương pháp giảng dạy đạt kết tốt II NỘI DUNG: Phương pháp thảo luận nhóm gì? Phương pháp thảo luận nhóm tổ chức cho học sinh bàn bạc, trao đổi nhóm nhỏ Thảo luận nhóm sử dụng rộng ... thảo luận nhóm, lãnh đạo nhóm xuất sắc…đã hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học thành công - Phương pháp thảo luận nhóm phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi học sinh, khắc phục nhàm chán phương pháp dạy ... chưa thực phù hợp với phương pháp thảo luận nhóm: số học sinh đông, trang thiết bò, đồ dùng dạy học… III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Những chuẩn bò cần thiết: Phương pháp thảo luận nhóm thành công hay...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

... a Nhóm lớp GV thường xun áp dụng phương pháp thảo luận nhóm: LỚP SỐ HS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH b Nhóm lớp GV khơng thường xun áp dụng phương pháp thảo luận nhóm: LỚP SỐ HS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH c Nhóm ... tập nhóm phương pháp học tập mà theo phương pháp học viên nhóm trao đổi, giúp đỡ hợp tác với học tập" Về thực chất, phương pháp thảo luận tổ chức cho HS bàn bạc , trao đổi nhóm nhỏ Thảo luận nhóm ... HS có kĩ thảo luận nhóm, lãnh đạo nhóm xuất sắc…đã hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy thành cơng - Phương pháp thảo luận nhóm phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi HS, khắc phục nhàm chán phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 14:33

... LUN V THC TIN CA VIC VN DNG PHNG PHP THảO LUN NHểM TRONG DY HC MễN PHP LUT I CNG THEO HC CH TN CH CHO SINH VIấN TRNG I HC TY BC 1.1 C S Lí LUN CA VIC Vận dụng PHNG PHP THO LUN NHểM TRONG DY HC ... hin lun nh th no? Hóy ly vớ d chng minh ca nh nc nhúm vai trũ xó hi ca nh nc ta? - SV suy ngh, thảo luận v phỏt biu - GV nhn xột cõu tr li, chun kin thc v nờu rừ : Thc tin lch s ó ch rng, mt nh ... thnh thc hin mt nhim v nht nh mt thi gian xỏc nh Căn vo nhng iu kin c th mà có cách phân chia nhóm khác Song v c bn: Nhúm l s hp tỏc gia cỏc cỏ nhõn vi trờn c s kỡ vng chung, nhúm cú s phõn...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 13:27

... việc vận dụng phương pháp giảng dạy đạt kết tốt II NỘI DUNG: Phương pháp thảo luận nhóm gì? Phương pháp thảo luận nhóm tổ chức cho học sinh bàn bạc, trao đổi nhóm nhỏ Thảo luận nhóm sử dụng rộng ... thảo luận nhóm, lãnh đạo nhóm xuất sắc…đã hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học thành công - Phương pháp thảo luận nhóm phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi học sinh, khắc phục nhàm chán phương pháp dạy ... chưa thực phù hợp với phương pháp thảo luận nhóm: số học sinh đông, trang thiết bò, đồ dùng dạy học… III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Những chuẩn bò cần thiết: Phương pháp thảo luận nhóm thành công hay...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 07:16