... thường xuyên thiết kế và sử dụng Bài giảng điện tử ở lớp 9A3 Trang 8 HI CÁC BIỆN PHAP THUC HIEN (Noi dung chủ yếu của Đề tài) Tương tự như giáo án điện tử, bài giảng điện tử là bài giảng của ... hai tổ chuyên đề sử dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngồi các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảng điện tử) phải thiết kế và giảng dạy ít nhất ... xin nêu kinh nghiệm thiết kế bài giảng điện tử ở mức độ đơn giản đến phức tạp với hy vọng và sẽ giúp cho những đồng nghiệp chưa cĩ điều kiện tiếp xúc, thiết kế bài giảng điện tử với trình độ Tin
Ngày tải lên: 28/11/2016, 07:52
... khăn Cho đến nay, giáo viên biết thiết kế giảng điện tử đơn giản chưa có kinh nghiệm nhiều thiết kế giảng điện tử, việc ứng dụng phần mềm hỗ trợ để tạo giảng điện tử hấp dẫn Và năm học gần đây, ... Sáng kiến: Hướng dẫn số kĩ thuật CNTT để thiết kế giảng điện tử ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN MỘT SỐ KĨ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ A Phần mở đầu: I Lí chọn đề tài: Trong ... mong muốn nêu lên được kinh nghiệm thiết kế giảng PowerPoint với hỗ trợ, kết hợp với phần mềm khác nhằm giúp đồng nghiệp thành thạo việc thiết kế giảng điện tử dễ dàng Những mâu thuẫn: Nhà trường
Ngày tải lên: 25/06/2018, 21:37
Ứng dụng phần mềm prezi để thiết kế bài giảng điện tử trong dạy học lịch sử việt nam (1945 1954) ở trường thpt (chương trình chuẩn)
... giáo dục…có nhiều tiềm để thiết kế vào giảng điện tử Vì vậy, việc ứng dụng phần mềm Prezi để thiết kế sử dụng giảng điện tử dạy học lịch sử Việt Nam trường phổ thông vấn đề cần đầu tư nghiên cứu ... phần mềm Prezi để thiết kế giảng điện tử dạy học lịch sử trường THPT vấn đề cịn mẻ, phần mềm Prezi Việt Nam cơng nghệ mới, mà chưa có đề tài sâu nghiên cứu vấn đề Song, với kết nghiên cứu từ ... lịch sử lớp 12 (chương trình chuẩn) để ứng dụng phần mềm Prezi vào thiết kế giảng điện tử cho phù hợp + Thiết kế giảng điện tử soạn phần mềm Prezi dạy học phần Lịch sử Việt Nam (1945 – 1954)
Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:21
Ứng dụng phần mềm prezi để thiết kế bài giảng điện tử trong dạy học lịch sử việt nam 1945 1954 ở trường THPT chương trình chuẩn
... giáo dục…có nhiều tiềm để thiết kế vào giảng điện tử Vì vậy, việc ứng dụng phần mềm Prezi để thiết kế sử dụng giảng điện tử dạy học lịch sử Việt Nam trường phổ thông vấn đề cần đầu tư nghiên cứu ... phần mềm Prezi để thiết kế giảng điện tử dạy học lịch sử trường THPT vấn đề cịn mẻ, phần mềm Prezi Việt Nam cơng nghệ mới, mà chưa có đề tài sâu nghiên cứu vấn đề Song, với kết nghiên cứu từ ... lịch sử lớp 12 (chương trình chuẩn) để ứng dụng phần mềm Prezi vào thiết kế giảng điện tử cho phù hợp + Thiết kế giảng điện tử soạn phần mềm Prezi dạy học phần Lịch sử Việt Nam (1945 – 1954)
Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:21
Khai thác và sử dụng phần mềm adobe presenter để thiết kế bài giảng điện tử phần hiđocacsbon chương trình hóa học lớp 11 thpt ban cơ bản
... 11 1.2 Bài giảng điện tử 12 1.2.1 Khái niệm giảng điện tử 12 1.2.2 Yêu cầu giảng điện tử 12 1.2.3 Quy trình thiết kế giảng điện tử 14 1.3 Bài giảng E-Learning ... Powerpoint 21 1.4.3 Quy trình xây dựng giảng điện tử Presenter 23 1.4.4 Sử dụng tính Presenter 24 Chương THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HIĐROCACBON CHƯƠNG TRÌNH HỐ HỌC LỚP ... riêng, tơi chọn đề tài: “Khai thác sử dụng phần mềm Adobe Presenter để thiết kế giảng điện tử phần hiđrocacbon chương trình hố học lớp 11 THPT ban bản” làm đề tài khóa luận Mục tiêu đề tài - Nghiên
Ngày tải lên: 16/09/2021, 17:37
Khai thác và sử dụng phần mềm adobe presenter để thiết kế bài giảng điện tử phần hiđocacsbon chương trình hóa học lớp 11 thpt ban cơ bản
... 11 1.2 Bài giảng điện tử 12 1.2.1 Khái niệm giảng điện tử 12 1.2.2 Yêu cầu giảng điện tử 12 1.2.3 Quy trình thiết kế giảng điện tử 14 1.3 Bài giảng E-Learning ... Powerpoint 21 1.4.3 Quy trình xây dựng giảng điện tử Presenter 23 1.4.4 Sử dụng tính Presenter 24 Chương THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HIĐROCACBON CHƯƠNG TRÌNH HỐ HỌC LỚP ... tốt nghiệp Đề tài: KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỂN TỬ PHẦN HIDROCBON CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN VINH - 12/2011 LỜI CẢM ƠN Bài khóa luận
Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:49
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... tập Các BGĐT thiết kế rõ ràng, nội dung chi tiết, việc dẫn dắt cho HS tìm hiểu vấn đề thể rõ slide trình chiếu giúp HS nắm bắt vấn đề dễ dàng Thể luận văn cho thấy tất BGĐT thiết kế tác giả trực ... dụng công nghệ thông tin thiết kế giảng điện tử, nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Hóa học phần lớp 10 (nâng cao)”(Nguyễn Thị Bích Thảo-2008) Điểm bật luận văn thiết kế hệ thống BGĐT tiêu biểu ... BGĐT thiết kế - Đánh giá hiệu việc phối hợp PPDH sử dụng phần mềm tin học dạy học hóa học - Khẳng định tính thực tiễn đề tài đồng thời rút kết luận cần thiết để việc ứng dụng đề tài vào thực tế giảng
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... thúc chọn đề tài nghiên cứu: “Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế giảng điện tử mơn hố học trường THCS - Lớp 9” Mục đích nghiên cứu Thiết kế số giảng điện tử thuộc ... Thị Thu Trâm SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BỘ MƠN HỐ HỌC Ở TRƯỜNG THCS - LỚP Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học Hoá học ... tiễn dạy học Hoá học GV HS việc sử dụng giảng điện tử số trường THCS thuộc thành phố Hồ Chí Minh - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu giảng thiết kế Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
skkn THIẾT kế bài GIẢNG điện tử THEO HƯỚNG dạy học nêu vấn đề CHƯƠNG OXI – lưu HUỲNH hóa học 10 cơ bản
... Tình có vấn đề 1.1.3.1 Thế tình có vấn đề? Nh đà nói trên, phơng pháp xây dựng toán ơrixtic (tạo tình có vấn đề) giữ vai trò trung tâm chủ đạo dạy học nêu vấn đề Nó giữ vai trò liên kết phơng ... nêu vấn đề Hoạt động GV HS GV: Tạo tình có vấn đề thí nghiệm: Cho mẫu Cu vào ống nghiệm đựng axit H2SO4 loÃng đặc, đun nóng ống nghiệm (Hình 11 _bài 33) Hình 11 _bài 33 GV: Nêu vấn đề (Hình 12 _bài ... sinh PPDH: Phơng pháp dạy học BGĐT: Bài giảng điện tử GAĐT: Giáo án điện tử CNTT: C«ng nghƯ th«ng tin PPt: Powerpoit SGK: Sách giáo khoa NVĐ: Nêu vấn đề THPT: Trung học phổ thông TN:
Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:12
Nghiên cứu thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề cho môn điện tử công suất tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật hải dương
... công cụ để thiết kế giảng điện tử 77 3.3.2 Các bƣớc thiết kế giảng điện tử 86 3.3.3 Lồng ghép giảng nêu vấn đề vào giảng điện tử 90 3.4 Ứng dụng lý luận để thiết kế giảng điện tử theo ... giảng điện tử theo hƣớng dạy học nêu vấn đề: 76 3.3.1 Lựa chọn phần mềm công cụ để thiết kế giảng điện tử 76 3.3.2 Các bƣớc thiết kế giảng điện tử 83 3.3.3 Lồng ghép giảng nêu vấn đề ... bƣớc lên lớp giảng truyền thống bƣớc giảng nêu vấn đề 73 3.2.2 Cấu trúc giảng truyền thống cấu trúc giảng nêu vấn đề 76 3.3 Thiết kế giảng điện tử theo hƣớng dạy học nêu vấn đề 77
Ngày tải lên: 28/02/2021, 13:47
Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng kết hợp dạy học nêu vấn đề với phương pháp graph
... Chính lí mà lựa chọn đề tài: ? ?Thiết kế giảng điện tử theo hướng kết hợp dạy học nêu vấn đề với phương pháp graph” II Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy học nêu vấn hay giải vấn đề hai cách gọi khác ... thị Thiết kế giảng điện tử theo h-ớng kết hợp dạy học nêu vấn đề với ph-ơng pháp graph khóa luận tốt nghiệp ĐạI HọC Vinh - 2011 Tr-ờng ®¹i häc vinh Khoa hãa häc _ Thiết kế giảng điện tử ... Những vấn đề đặt với giáo viên để ứng dụng có hiệu CNTT vào đổi phƣơng pháp dạy học 46 1.4.2 Khái niệm giảng điện tử 49 1.4.3 Một số chuẩn giảng điện tử 51 1.4.4 Thiết kế giảng
Ngày tải lên: 07/10/2021, 23:43
Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề chương oxi lưu huỳnh hoá học 10 ban cơ bản
... luËn đề tài 1.1 Dạy học nêu vấn đề 1.1.1 Kh¸i niÖm 1.1.2 Bản chất dạy học nêu vấn đề - ơrixtic 1.1.3 Tình có vấn đề 1.3.4 C¸c mức độ dạy học nêu vấn đề: ... nói chung Chính lí m lựa chọn đề ti: Biên soạn dạy điện tử theo h-ớng dạy học nêu vấn đề ch-ơng oxi- l-u huỳnh ban II Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy học nêu vấn đề mức độ khác đà xuất sớm Tuy ... sinh PPDH: Ph-ơng pháp dạy học BGĐT: Bài giảng điện tử GAĐT: Giáo án điện tử CNTT: C«ng nghƯ th«ng tin PPt: Powerpoit SGK: Sách giáo khoa NVĐ: Nêu vấn đề THPT: Trung học phổ thông TN:
Ngày tải lên: 14/10/2021, 23:45
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
... chuyên đề sử dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất giáo viên phải tham gia, Ngoài thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng giảng điện tử) phải thiết kế giảng dạy Bài giảng điện tử tháng Đó chuyên đề mới, ... tiện, thiết bị dạy học Bài giảng điện tử thờng với việc phát huy mạnh, u điểm công nghệ thông tin việc thực giáo án lớp giáo viên Bài giảng điện tử chia làm hai loại: Bài giảng điện tử thiết kế ... nghiệm thiết kế giảng điện tử mức độ đơn giản đến phức tạp với hy vọng giúp cho đồng nghiệp cha có điều kiện tiếp xúc, thiết kế giảng điện tử với trình độ Tin học hạn chế tự thiết kế đợc giảng điện...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09
chuyen de thiet ke bai giang dien tu
... Tạo liên kết Slides Sau trình bày song toàn Slide Ta tiến hành tạo nút bấm liên kết để điều khiển giảng trình chiếu theo ý giảng viên I/ Tạo đường Link liên kết Mỗi đường Link liên kết từ đoạn ... tho¹i * Theo dâi hép tho¹i trang bªn Chọn liên kết Slide File thời Chọn Slide liên kết đến IV - Tạo hiệu ứng trình chiếu cho Slides Sau thiết kế xong giảng thêm sinh động tránh nhàm chán, ta tạo ... để trình chiếu Trình chiếu giảng + Trình diễn giảng: - Nếu File đóng gói tự chạy cần thực kích đúp chuột trái vào tên file giảng trình chiếu - Nếu File gốc thiết kế sau më file chóng ta thùc...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10
Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử
... thông tin, tổng kết rút kết luận C - KẾT LUẬN SƯ PHẠM Như qua đề tài trình bày vấn đề sau: + Nêu số sở lý luận vai trò chức Bài giảng điện tử dạy học Vật lý, kết hợp Bài giảng điện tử với thí nghiệm ... cụ phần mềm eXe để xây dựng nội dung cho Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử E-Learning kết hợp giảng truyền thống thiết bị điện tử, người giáo viên thể giảng thơng qua đoạn văn bản, hình ảnh, ... trình độ tin học để thực tốt việc giảng dạy Bài giảng điện tử, cố gắng thực soạn giảng máy vi tính giảng dạy Bài giảng điện tử Ngành giáo dục khuyến khích thao giảng, thi dạy giỏi giáo viên phải...
Ngày tải lên: 05/11/2014, 16:08
Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử
... PowerPoint dạy họ Nội dung huấn luyện Thiết kế giảng sử dụng PowerPoint: Thiết kế giảng với trợ giúp PowerPoint Tạo đoạn văn có định dạng Tạo hình vẽ Kết hợp MS PP, Word Excel Một số trợ ... công cụ trợ giúp để thiết kế trình diễn giảng, thuyết trình Có tính đại cho phép thiết kế thay đổi nội dung cách nhanh chóng thuận tiện Cho phép thiết kế giảng đa phương tiện qua sử dụng văn bản, ... PowerPoint so với phương pháp soạn giảng truyền thống: Cho phép tiết kiệm thời gian soạn Tăng tính sinh động hấp dẫn giảng Cho phép người nghe tiếp cận vấn đề nhanh sâu TS Ngô Quang S ơn Sử...
Ngày tải lên: 21/05/2015, 18:00
Ứng dụng phần mềm tự do mã nguồn mở OpenOffice.org Impress để thiết kế bài giảng điện tử
... thông tin giảng dạy chưa phát huy mạnh mẽ Phần lớn chưa đủ tự tin khả tin học để thiết kế giảng điện tử máy tính Ngồi ra, đa số chưa có thói quen giảng dạy giảng điện tử ngại thời gian thiết kế, chuẩn ... Lý chọn đề tài : Để thiết kế giảng điện tử sinh động có tính khoa học đại giáo viên sử dụng nhiều phần mềm hỗ trợ khác Tuy nhiên ăn sâu tiềm thức, nhắc đến việc soạn giảng giảng điện tử, giáo ... donguồn mã nguồn mở OpenOffice.org mở OpenOffice.org Impress Impress để thiết để thiết kế k giảng giảng điện điện tử tử Chèn đối tượng : Nhấn vào gõ nội dung cần nhập Nhấn vào để chèn chữ nghệ...
Ngày tải lên: 20/11/2016, 10:27
KINH NGHIỆM sử DỤNG POWERPOINT và một số PHẦN mềm hỗ TRỢ để THIẾT kế bài GIẢNG điện tử
... chuyên đề sử dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất giáo viên phải tham gia, Ngoài thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng giảng điện tử) phải thiết kế giảng dạy Bài giảng điện tử tháng Đó chuyên đề mới, ... dụng Bài giảng điện tử giảng dạy phù hợp Bản thân thường xuyên thiết kế sử dụng Bài giảng điện tử lớp 9A3 III CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN (Nội dung chủ yếu Đề tài) Tương tự giáo án điện tử, giảng điện ... nghiệm thiết kế giảng điện tử mức độ đơn giản đến phức tạp với hy vọng giúp cho đồng nghiệp chưa có điều kiện tiếp xúc, thiết kế giảng điện tử với trình độ Tin học hạn chế tự thiết kế giảng điện tử...
Ngày tải lên: 08/04/2017, 15:22
Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề chương ''oxi lưu huỳnh'' hoá học 10 ban cơ bản
... nhau, sinh thành 1.1.3.2 Cơ chế phát sinh tình có vấn đề dạy học nêu vấn đề 12 Tìm hiểu chế phát sinh tình có vấn đề dạy học nêu vấn đề vấn đề quan trọng có giá trị thực tiễn Cơ chế đợc tìm hiểu ... dạy học nêu vấn đề Mức độ tơng đơng với phơng pháp nghiên cứu áp dụng dạy học 1.2 Tìm hiểu giảng điện tử 1.2.1 Khái niệm BGĐT Bài giảng điện tử hình thức tổ chức lên lớp mà toàn kế hoạch hoạt ... nói chung Chính lí mà lựa chọn đề tài: Biên soạn dạy điện tử theo hớng dạy học nêu vấn đề chơng oxi- lu huỳnh ban II Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy học nêu vấn đề mức độ khác xuất sớm Tuy nhiên...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31