... tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lựcsángtạo thuộc tính tự nhiên ngƣời Trong danh sách 10 chìa khóa hàng đầu để pháttriểnlựcsángtạo cá nhân tổ chức Coachville ... Chƣơng I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU PHÁTTRIỂNNĂNGLỰCSÁNGTẠOCỦA NGƢỜI HỌC 1.1 Nănglựcsángtạo 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2 Năng lƣc sangtao la gì ... nghiên cứu gắn thuộc tính vào bốn lĩnh vực cuasáng tạo: ̉ - Ý tƣởng (hay sản phẩm sáng tạo) - Quá trình sángtạo - Ngƣời sángtạo - Môi trƣờng sángtạo Các sản phẩm sángtạo bao gồm cơng trình...
... Khái niệm lựcsángtạolựcsángtạosinh 25 tạoviên MT 26 1.2.2.3 Cơ chế tâm lý sángtạo 1.2.2.3.1 Cơ chế lơgíc sángtạo 26 1.2.2.3.2 Cơ chế trực giác sángtạo 28 1.2.2.4 Cơ sở não sángtạo 29 ... hoạt động sángtạo như: tiêu chuẩn hoạt động sáng tạo; khác biệt sángtạo không sáng tạo; chất, quy luật hoạt động sáng tạo, thuộc tính nhân cách sáng tạo; vấn đề pháttriểnlựcsáng tạo; vấn ... sẵn có; loại tư thứ hai tư phân kỳ, tưsáng tạo, tư tưởng tư ng, tư độc đáo Hướng tư phân kỳ hay tưsángtạo nhằm tìm giải pháp (ít cá nhân) để giải vấn đề Như vậy, theo ông, tưsángtạo thường...
... tài hệ thống hóa làm sáng tỏ số vấn đề lí luận làm sở pháttriểnlựcsáng tạo: khái niệm lực, sáng tạo, tưsáng tạo, lựcsángtạo SV, số biểu lựcsángtạo cách kiểm tra đánh giá lực SV, số PPDH ... mơn Hóa học có vai trò quan trọng để pháttriểnlựcsángtạosinhviên Tuy nhiên, thực trạng dạy học theo hướng pháttriểnlựcsángtạo cho sinhviên mơn Hóa học có nhiều hạn chế Đối với sinhviên ... ưu nảy sinh ý muốn tạo hợp lý 15 1.3 Nănglựcsángtạosinhviên 1.3.1 Khái niệm Quá trình sángtạo người thường ý tư ng mới, bắt nguồn từtưsángtạo người Theo nhà tâm lí học, lựcsángtạo biểu...
... hƣớng pháttriểnlựcsángtạo cho sinhviên mơn Hóa học có nhiều hạn chế Đối với sinhviên nói chung, sinhviên trƣờng cao đẳng kĩ thuật nói riêng, phải đƣợc pháttriểnlựcsángtạosinhviên ... tài hệ thống hóa làm sáng tỏ số vấn đề lí luận làm sở pháttriểnlựcsáng tạo: khái niệm lực, sáng tạo, tƣ sáng tạo, lựcsángtạo SV, số biểu lựcsángtạo cách kiểm tra đánh giá lực SV, số PPDH ... triểnlựcsángtạo cho sinhviên CĐ ngành kĩ thuật Ngoài ra, nội dung 88 đề tài trọng đến biểu lựcsángtạo công cụ đánh giá lựcsángtạoTừ đó, đề xuất số biện pháp pháttriểnlựcsángtạo SV...
... tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lựcsángtạo thuộc tính tự nhiên ngƣời Trong danh sách 10 chìa khóa hàng đầu để pháttriểnlựcsángtạo cá nhân tổ chức Coachville ... Chƣơng I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU PHÁTTRIỂNNĂNGLỰCSÁNGTẠOCỦA NGƢỜI HỌC 1.1 Nănglựcsángtạo 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2 Năng lƣc sangtao la gì ... nghiên cứu gắn thuộc tính vào bốn lĩnh vực cuasáng tạo: ̉ - Ý tƣởng (hay sản phẩm sáng tạo) - Quá trình sángtạo - Ngƣời sángtạo - Môi trƣờng sángtạo Các sản phẩm sángtạo bao gồm cơng trình...
... động sáng tạo; giai đoạn, đặc trưng thuộc tính hoạt động sángtạo - Thứ hai: làm rõ chất lựcsángtạo qua việc xác định phân tích khái niệm lựcsáng tạo, cấu trúc lựcsáng tạo, cấp độ lựcsáng tạo, ... cứu Mục đích: Làm sáng tỏ chất sáng tạo, lựcsáng tạo, xác định phương pháp chung nâng cao lựcsángtạo người với việc khảo 10 sát thực trạng (và nguyên nhân) lựcsángtạosinhviên Hàng hải nay, ... quan hệ lựcsángtạo mức độ sángtạo Bảng 3.2: Nhân tố thúc đẩy sángtạo nhân tố kìm hãm sángtạo Bảng 3.3: Nhân tố thuận lợi sángtạo nhân tố cản trở sángtạo Bảng 4.1: Kết tốt nghiệp sinh viên...
... sáng tạo, vấn đề sáng tạo, sản phẩm sáng tạo, ý tư ng, ý tư ng sáng tạo, môi trường sáng tạo, động sáng tạo, tưsáng tạo, giai đoạn sáng tạo, mức độ sáng tạo, loại hình sáng tạo, đặc trưng sángtạo ... chủ thể sángtạo tồn phát triển) Sự pháttriểnsángtạo xem xét góc độ sản phẩm sángtạolựcsángtạo chủ thể Ở góc độ sản phẩm sáng tạo, pháttriểnsángtạo việc sau sản phẩm sángtạotạo sản ... sángtạo Về lựcsángtạo người, nhóm tác giả trình bày số phẩm chất cần có lựcsángtạo bao gồm lựctưsáng tạo, lực quan sát sáng tạo, lựctư ng tư ng liên tư ng, lựcpháttriểnvấn đề, lực đọc...
... Chƣơng I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU PHÁTTRIỂNNĂNGLỰCSÁNGTẠOCỦA NGƢỜI HỌC 1.1 Nănglựcsángtạo 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2 Năng lƣ̣c sáng tạo là ... ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lựcsángtạo thuộc tính tự nhiên ngƣời Trong danh sách 10 chìa khóa hàng đầu để pháttriểnlựcsángtạo cá nhân tổ chức Coachville đề xuất, điều tin ngƣời sángtạo ... nghiên cứu gắn thuộc tính vào bốn lĩnh vực của sáng tạo: - Ý tƣởng (hay sản phẩm sáng tạo) - Quá trình sángtạo - Ngƣời sángtạo - Mơi trƣờng sángtạo Các sản phẩm sángtạo bao gồm cơng trình nghệ...
... dẫn sử dụng đồ tưduy “10 cách đánh thức tưsángtạo cách khai thác tối đa sức sángtạotư duy, vẽ tư ng lai ý tư ng người đồ tư Theo đó, để ý tư ng sángtạo ln thăng hoa, pháttriển người phải ... thuật ngữ sángtạo gắn với nhiều khái niệm khác như: ý tư ng sáng tạo, quan điểm sáng tạo, việc làm sáng tạo, hành động sáng tạo, công cụ sáng tạo, phương tiện sáng tạo, phương pháp sángtạo Ở đây, ... luận văn đề cập đến hoạt động sángtạo quan hệ trực tiếp với ý tư ng hay ý tư ng sángtạo Theo đó, định nghĩa: Ý tư ng sángtạo kết trình tư đưa đến phátsinh (phát hiện, phát kiến, phát minh, sáng...
... cần đào tạo người động, sángtạo Vậy muốn pháttriểnlựcsángtạo phải làm nào? * Kết hợp chặt chẽ dạy học tái sáng tạo: dạy học tái sángtạo có mối liên hệ chặt chẽ, khơng thể sángtạo không ... cực pháttriểnlựcsángtạo học sinh - Nghiên cứu sở lí luận biểu tính tích cực lựcsángtạo học sinh hoạt động dạy học - Tìm hiểu mục tiêu dạy học kiến thức, kỹ năng, thái độ mục tiêu pháttriển ... ĐIỆN TỪ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 11 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCSÁNGTẠOCỦA HỌC VIÊN BỔ TÚC VĂNHÓA LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận...
... thông tin sản xuất sản phẩm tin học - Phòng tích hợp Pháttriển hệ thống: thực công tác nghiên cứu triển khai công nghệ, t vấn, xây dựng v pháttriển giải pháp tích hợp phục vụ hoạt động sản xuất ... Dịch vụ Frame Relay Thuê bao pháttriển Thuê bao có mạng Dịch vụ Mega VNN Thuê bao pháttriển Thuê bao có mạng Dịch vụ Internet Internet trực tiếp Thuê bao pháttriển Thuê bao có mạng Internet ... Dịch vụ Frame Relay Thuê bao pháttriển Thuê bao có mạng Dịch vụ Internet Internet trực tiếp Thuê bao pháttriển Thuê bao có mạng Internet gián tiếp Thuê bao pháttriển Sản lợng Thuê bao có Dịch...
... thi đua Công ty Thực trạng công tác pháttriển nhân lực 2.1 Đào tạo 2.1.1 Chương trình đối tư ng đào tạo 2.1.2 Q trình đào tạo 2.1.3 Chi phí đào tạo 2.2 Đào tạo lại 2.3.Bồi dưỡng cho người lao ... pháp hồn thiện cơng tác sử dụng pháttriển nhân lực Định hướng pháttriển Công ty TNHH Trường Đạt 2.Các giải pháp hồn thiện cơng tác sử dụng pháttriển nguồn nhân lực Công ty TNHH Trường Đạt 2.1 ... động sản xuất, quản trị nhân lực, xây dựng vănhóa Cơng ty, tạo dựng thương hiệu,… Và em lựa chọn mảng quản trị nhân lực mà cụ thể việc sử dụng pháttriển nguồn nhân lực để viết chuyên để thực...
... q trình m i M t nhóm l n nhân viên khác nhân viênvăn phòng, nhân viên d li u nh ng ngư i h tr nhân viên qu n lý t t c c p: nhân viên k toán, th kho, th qu , nhân viên làm cơng tác hành chính, ... phát tri n ngu n nhân l c t i Công ty c ph n T p oàn k ngh g Trư ng Thành - xu t m t s gi i pháp hoàn thi n công tác t o phát tri n ngu n nhân l c t i công ty - i tư ng ph m vi nghiên c u i tư ... nghi p Phát tri n ngu n nhân l c trình phát tri n l c c a y u t ngư i cho phù h p v i yêu c u công vi c c a doanh nghi p hi n t i tư ng lai Năng l c c a y u t ngư i c th hi n b i s k t h p tư ng...
... Nhưng với lực nhiều hạn chế tài nhân lực nên thách thức lớn với Bảo Pháp đường xây dựng pháttriển thương hiệu đòi hỏi tồn thể cán cơng nhân viên cơng ty phải nỗ lực sản phẩm tồn pháttriển thị ... tiên tiến vào quản lý, đầu tưnâng cấp hệ thống dây chuyền sản xuất tạo nên thay đổi tích cực, góp phần quan trọng vào việc hồn thành kế hoạch vạch - Thương hiệu công ty ngày phát triển, tạo lập ... công ty Điều chưa thực phát huy tính động sángtạo đội ngũ cán trẻ phận marketing Tất thành viên Bảo Pháp, từ Ban giám đốc đến nhân viên phòng ban ý thức việc xây dựng pháttriển thương hiệu trách...
... nhiều hệ thành viên, tạo khả pháttriển bền vững doanh nghiệp Có thể ví văn ho¸ doanh nghiƯp nh mét bé “gen” cđa nã “cho nên thách thức ngời sáng lập tạo dựng doanh nghiệp khả sángtạo gen tốt cho ... trị Chân - ThiệnMỹ Kinh doanh phải phù hợp với sắc dân tộc để pháttriển nội lực lợi cạnh tranh Cần tìm cách phát huy vai trò nhân tố vănhoá kinh doanh để kinh doanh quỹ đạo có vănhoá tuyệt ... tồn pháttriển đợc với thời gian, lý tởng, hệ giá trị, phong cách quản lý ngời lãnh đạo đợc xã hội hoá môi trờng nhân văn doanh nghiệp thấm sâu vào thành viên định hình vănhoá doanh nghiệp Văn...
... nhân văn cho phép tất thành viênphát huy lực để sángtạo Đối với sản phẩm công ty TNHH vĩnh cửu khách hàng không muốn lặp lại sản phẩm đơn điệu mà họ ln muốn tìm tòi khao khát sản phẩm mới, ý tư ng ... qua Chính phủ có văn quy định nhằm tháo gỡ dần cho doanh nghiệp thông qua việc bãi bỏ thủ tục hành rườm rà ban hành nhiều văn nhằm khuyến khích nhà đầu tư Các văntạo điều kiện, tạo chế thoáng ... nghiệp CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀNTHIỆN HOẠT ĐỘNG MARKETING HỖN HỢP ĐỐI VỚI SẢN PHẨM NƯỚC KHỐNG AQUA-PLUS CỦA CƠNG TY TNHH SANA I MỤC TIÊU CỦA SỰ PHÁTTRIỂN HỆ THỐNG MARKETING HỖN HỢP Mục...