... đồng kiểmđịnhchấtlượngdạynghề của cơ sở dạy nghề (hoặc Quyết định kiện toàn Hội đồng kiểmđịnhchấtlượngdạynghề của cơ sở dạy nghề) Phụ lục 2. Kế hoạch tự kiểmđịnh của cơ sở dạynghề ... CƠ SỞ DẠYNGHỀ 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 2 TỔNG QUAN CHUNG 2.1 Căn cứ tự kiểmđịnh 2.2 Mục đích tự kiểmđịnh 2.3 Yêu cầu tự kiểmđịnh 2.4 Phương pháp tự kiểmđịnh 2.5 Các bước tiến hành tự kiểmđịnh ... DUNG CHÍNH CỦA BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNG DẠY NGHỀ CÁC TỪ VIẾT TẮT PHẦN I. GIỚI THIỆU VỀ CƠ SỞ DẠYNGHỀ 1 THÔNG TIN CHUNG CỦA CƠ SỞ DẠYNGHỀ 2 THÔNG TIN KHÁI QUÁT VỀ LỊCH...
... dung Vănbản qui định 1. Thành lập hội đồng kiểmđịnhchấtlượng của cơ sở dạy nghề để tự kiểmđịnhchấtlượngdạynghề của đơn vị Quyết định số 08/2008/QĐ-BLĐT 2. Tổng cục Dạynghề ... đăng ký kiểmđịnhchất lượng dạynghề 3. Bước 3 Tổng cục Dạynghề thành lập Đoàn kiểmđịnhchấtlượngdạy nghề 4. Bước 4 Đoàn kiểm tra tiến hành các khâu và có báo cáo kết luận kiểm định ... tiêu chuẩn kiểmđịnhchấtlượngdạynghề Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Cơ sở dạynghề chuẩn bị hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề 2. Bước 2 Tổng cục Dạynghề tiếp nhận...
... phát huy kết quả kiểm tra toàn diện để thúc đẩychất lượng giáo dục . - Tăng cường dự giờ để góp ý giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học.- Kiểm tra để thúc đẩychấtlượng soạn bài, ... việcgiảng dạy bằng giáo án điện tử.- Tăng cường kiểm tra để nâng cao chấtlượng về hồ sơ. Duy trì và pháthuy phong trào thi đua 2 tốt để nâng cao ý thức nghề nghiệp, khơi dậy lòng yêu nghề trong ... hoạch.- Hoàn thành chương trình tiểu học: 100% (Khèi líp 5) Chất lượng mũi nhọn:- Chấtlượng học sinh giỏi với 22 giải các cấp, duy trì có chất lượng. - Cấp huyÖn : 22 em Tổng số giải: 21 - Nhất:...
... đánh giá ngoài, cơ quan kiểmđịnh sẽ công nhận xếp loại chấtlượng nhà trường theo các yêu cầu của kiểmđịnhchất lượng. Xin chân thành cám ơn ! Quan niệm về chấtlượng đào tạo: Kết quả ... đào tạo khớp với mục tiêu đào tạo ạt chất lượng trongKết quả đào tạo phù hợp nhu cầu sử dụng ạt chất lượng ngoài 3- Các bước kiểmđịnhchất lượng: tối thiểu gồm 3 bước1.Tự đánh giá ... xác minh tính xác thực của bản báo cáo tự đánh giá và đưa ra những khuyến nghị giúp nhà trường cải tiến chất lượng. 1- Nộp hồ sơ xin kiểm định: - Đơn xin kiểm định; - Các tài liệu liên quan...
... tác KĐCLGDiiĐiều 17: Kiểmđịnhchấtlượng giáo dụcĐiều 17: Kiểmđịnhchấtlượng giáo dục Kiểm địnhchấtlượng giáo dục Kiểm địnhchấtlượng giáo dục K> g3( 99 ... At(+6>(IAJ\99K>(IAJ\99KCÁC VĂNBẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT CÁC VĂNBẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT LIÊN QUAN ĐẾN KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNG LIÊN QUAN ĐẾN KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNGCƠ ... Nghị định 75/2006 NĐ-CP:Theo Nghị định 75/2006 NĐ-CP:Điều 38: Điều 38: Quản lí Quản lí NNhà nước về công hà nước về công tác kiểmđịnhchấtlượng giáo dụctác kiểmđịnh chất...
... Thẻ kiểmđịnh viên chấtlượngdạynghề Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Vănbản qui định 3. Công văn đề nghị của cơ sở dạynghề hoặc đơn vị quản lý trực tiếp người được đề nghị cấp thẻ kiểm định ... Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT 10. Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT Cấp thẻ kiểmđịnh viên chất lượng dạynghề Thông tin Lĩnh vực thống kê: Dạy nghề Cơ ... sở dạynghề hoặc đơn vị quản lý trực tiếp người được đề nghị cấp thẻ kiểmđịnh viên Số bộ hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Vănbản qui định 1. Đơn đề nghị cấp thẻ kiểmđịnh viên Quyết định...
... giải thích, nhận định, kết luận trong báo cáo tự đánh giá.Điều 3. Mục đích kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáo dục phổ thông Kiểm địnhchấtlượng cơ sở giáo dục phổ thông nhằm xác định mức độ đáp ... cơ sở giáo dục phổ thông đạt tiêu chuẩn chấtlượng giáo dục.Điều 4. Quy trình kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáo dục phổ thôngQuy trình kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáo dục phổ thông được thực ... GIÁO DỤC PHỔ THÔNG ĐẠT TIÊU CHUẨN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤCĐiều 24. Các cấp độ của kết quả kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáo dục phổ thông1....
... hoạch. Khi tiến hành kiểm tra chú trọng đến khau đổi mới phơng pháp giảng dạy, nâng cao chất lợng dạy và học, chất lợng giáo dục toàn diện, bồi dơngx chuyên môn nâng cao tay nghề cho giáo viên ... trên các tiết dạy trên lớp.- Chú trọng kiểm tra toàn diện, kiểm tra theo chuyên đề của từng cán bộ giáo viên, kiểm tra học sinh, các lớp, lấy kết quả sau khi kiểm tra để đánh giá chất lợng giáo ... trờng đợc xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở đợc quy định tại luật Giáo dục và đợc công bố công khai.a) Đợc xác định rõ ràng bằng vănbản và đợc cơ...
... VỀ KIỂMĐỊNHCHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO VÀ TIÊU CHUẨN KĨ NĂNG NGHỀ 1.3.1. Kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo trong trƣờng nghề 1.3.1.1. Khái niệm kiểmđịnhchấtlượng và kiểmđịnhchấtlượng đào tạo Kiểm ... trình kiểmđịnhchất lƣợng dạynghề Qui trình kiểmđịnhchất lƣợng tuân thủ các bƣớc cơ bản sau: - Thành lập Hội đồng kiểmđịnhchất lƣợng của nhà trƣờng. - Xác định mục đích, phạm vi kiểm định. ... năng quản lí đào tạo dựa vào kiểmđịnhchất lƣợng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề 1.4.1.1. Nguyên tắc quản lí đào tạo dựa vào kiểmđịnhchấtlượng 1- Nghề đƣợc kiểmđịnhchất lƣợng phải đạt chuẩn...
... trình kiểmđịnhchất lƣợng dạynghề Qui trình kiểmđịnhchất lƣợng tuân thủ các bƣớc cơ bản sau: - Thành lập Hội đồng kiểmđịnhchất lƣợng của nhà trƣờng. - Xác định mục đích, phạm vi kiểm định. ... năng nghề của một số nghề cho các cơ sở dạynghề trên toàn quốc. Năm 2008, Bộ lao động-TBXH đã có quyết địnhban hành Hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểmđịnhchất lƣợng đối với các cơ sở dạy nghề. ... dựa vào kiểmđịnhchất lƣợng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề lại là vấn đề nghiên cứu mới. Kiểmđịnhchất lƣợng đối với các cơ sở dạynghề là một khái niệm mới trong công tác đào tạo nghề. Tháng...
... đào tạo nghề * Hệ thống kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo nghề Hệ thống kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo nghề thƣờng tập trung xem xét những thành tố cơ bản sau của chất lƣợng đào tạo nghề: - Chất lƣợng ... quy định về chất lƣợng sản phẩm đào tạo đã đề ra trong chƣơng trình đào tạo hay không. Kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo là một phần của kiểmđịnh trƣờng học. 1.3.1.2. Nguyên tắc kiểmđịnhchấtlượng ... dựa vào kiểmđịnhchất lƣợng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề lại là vấn đề nghiên cứu mới. Kiểmđịnhchất lƣợng đối với các cơ sở dạynghề là một khái niệm mới trong công tác đào tạo nghề. Tháng...
... MINH CHỨNG TỰ KIỂMĐỊNHCHẤT LƯỢNGCỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ, TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀI. Khái niệm minh chứng- Thông tin là những tư liệu được sử dụng để hỗ trợ và minh họa cho các nhận định trong ... được xác định rõ ràng, cụ thể; được cấp có thẩm quyền phê duyệt và công bố công khai.a) Có quyết định thành lập trường và có vănbản xác định mục tiêu của trường.1- Quyết định thành ... trưởng Tổng cục Dạynghề phê duyệt không (theo quy định điểm 5.1 Quyết định 51/2008/QĐ-LĐTBXH? - Về nội dung, Điều lệ có đầy đủ 9 nội dung theo quy định tại điểm 5.2 Quyết định 51/2008/QĐ-LĐTBXH...
... ****************************Hoằng Hoá,ngày 02 tháng 11 năm 2010-10-22Biên bảnkiểm traHồ sơ tự đánh giá cơ sở gdptTổ công tác trờng TH Hoằng Thanh, chúng tôi gồm:1. Ông : Trơng Văn Lu- Hiệu trởng- Trởng Đoàn.2. Ông : Phạm ... tiến chất lợng: - Tự đánh giá( Đạt hay không đạt): c. Kết luận:- Số lợng và tỷ lệ % các tiêu chí đạt và không đạt: 3. Phần III: Phụ lục: Tập hợp toàn bộ các số liệu của báo cáo ( Bảng ... TKHĐ-Th ký3. Tổ trởng tổ 4,5-Ban viên4. Tổ trởng tổ 1,2,3-Ban viênĐÃ tiến hành kiểm tra hồ sơ tự đánh giá chất lợng giáo dục phổ thông tại trờng Tiểu học Hoằng Phụ( Thời điểm hết năm học...