... o gúc N? II Phần tự luận: (8điểm) Bài 1: (2,5điểm) Giải phơng trình sau: a) (x 2)2 = (x + 1)2 c, x (x + 1).(x + 2) = (x + 3).(x + 3) b) x +1 x = x x + x Bài 2: (2điểm) Lúc sáng xe máy khởi ... phơng trình: Gv: inh Vn Gii (1điểm) cng ụn toỏn hc k II nm hc 2008-2009 Trng THCS B Thanh Ngh 3x = ( x + 25) Giải phơng trình: x = 35 km/h (0,5điểm) Quãng đờng AB 35 = 105 km (0,5điểm) Bài 3: ... AC l 18 cm (0,5) I.Lý thuyt(2)P N: II Phần tự luận: Bài 1: (2,5điểm) a) x = (0,5điểm) b) x = - (1điểm) c) Phơng trình vô nghiệm (1điểm) Bài 2: (2điểm) Gọi x km/h vận tốc trung bình xe máy, x...
... định nghĩa tính chất tứ giác nội tiếp +) Tiếp tục ôn tập giảitoáncáchlậpphươngtrình bậc hai ẩn , cáchgiảiphươngtrình qui phươngtrình bậc hai ... ghế x x2 Số học sinh 40 40 Số học sinh /1 ghế 40 x 40 x2 Dựa vào bảng số liệu lậpphươngtrìnhgiảitoánBài giải: - Gọi số ghế băng lúc đầu lớp học x (ghế) (Điều kiện x > 2; x N*) - Số học ... 535,5 x x 357 Giảiphươngtrình ta được: x1 21 ; x2 17 Nhận thấy x = 17 > thoả mãn điều kiện Trả lời: Vậy vận tốc xuồng hồ 17 (km /h) Bài tập: Bài tập 4: Giải: HDHT: +) Ôn tập...
... o gúc N? II Phần tự luận: (8điểm) Bài 1: (2,5điểm) Giải phơng trình sau: a) (x 2)2 = (x + 1)2 c, x (x + 1).(x + 2) = (x2 + 3).(x + 3) b) x +1 x = x x +1 x Bài 2: (2điểm) Lúc sáng xe máy khởi ... 10 =1 = 4 Hai xe gặp B nên ta có phơng trình: (giờ) (1điểm) 3x = ( x + 25) Giải phơng trình: x = 35 km/h (0,5điểm) Quãng đờng AB 35 = 105 km (0,5điểm) Bài 3: Câu 1: (2,5điểm) A B - Vẽ hình xác, ... chộo AC l 18 cm (0,5) I.Lý thuyt(2)P N: II Phần tự luận: Bài 1: (2,5điểm) a) x= (0,5điểm) b) x = - (1điểm) c) Phơng trình vô nghiệm (1điểm) Bài 2: (2điểm) Gọi x km/h vận tốc trung bình xe máy, x...
... Bài 17: Trong tháng Giêng hai tổ công nhân may 800 áo Tháng Hai,tổ vượt mức 15%, tổ hai vượt mức 20% hai tổ sản xuất 945 áo Tính xem tháng đầu tổ may áo? Bài 18: Hai lớp 8A...
... viên PT: Phươngtrình HPT: Hệ phươngtrình GBTBCLPT: Giảitoáncáchlậpphươngtrình GBTBCLHPT: Giảitoáncáchlập hệ phươngtrình THCS: Trung học Cơ Sở THPT: Trung học Phổ Thông G8: Sách Toán tập ... cáchlậpphươngtrình (tiếp)”, vấn đề trọng tâm việc biểu diễn tương quan đại lượng phương pháp lậpbảng Đến lớp 9, Giảitoáncáchlậpphươngtrình gặp lại 8: Giảitoáncáchlậpphươngtrình ... đưa dạng ax + b = - Phươngtrình tích - Phươngtrình chứa ẩn mẫu - Giảitoáncáchlậpphươngtrình - Giảitoáncáchlậpphươngtrình (tiếp) Trong GBTBCLPT trình bày riêng hai cuối chương Biểu diễn...
... viên PT: Phươngtrình HPT: Hệ phươngtrình GBTBCLPT: Giảitoáncáchlậpphươngtrình GBTBCLHPT: Giảitoáncáchlập hệ phươngtrình THCS: Trung học Cơ Sở THPT: Trung học Phổ Thông G8: Sách Toán tập ... cáchlậpphươngtrình (tiếp)”, vấn đề trọng tâm việc biểu diễn tương quan đại lượng phương pháp lậpbảng Đến lớp 9, Giảitoáncáchlậpphươngtrình gặp lại 8: Giảitoáncáchlậpphươngtrình ... đưa dạng ax + b = - Phươngtrình tích - Phươngtrình chứa ẩn mẫu - Giảitoáncáchlậpphươngtrình - Giảitoáncáchlậpphươngtrình (tiếp) Trong GBTBCLPT trình bày riêng hai cuối chương Biểu diễn...
... 120 km l : 120 (h) x giảitoáncáchlập phơng trình Biểu diễn đại lợng biểu thức chứa ẩn Tóm tắt: Vídụgiảitoáncáchlập phơng trìnhVídụ 2. (Bài toán cổ) Vừa gà vừa chó Giải: Bó lại cho x (con), ... phơng trình Biểu diễn đại lợng biểu Tóm tắt bớc giảitoáncách thức chứa ẩn lập phơng trìnhVídụgiảitoáncáchlập phơng trìnhVídụ 2. (Bài toán cổ) Giải: * Gọi số gà x (con), x nguyên d ơng, x
... dụng ( Cấp độ thấp, cấp độ cao) Về kĩ năng: Đánh giá: - Rèn luyện giải tốn cáchlậpphươngtrình - Kĩ vận dụng kiến thức liên mơn để giải tốn cáchlậpphươngtrìnhVề thái độ: Đánh giá thái độ học ... ************************************ Giáo án GIẢIBÀI TỐN BẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNGTRÌNH Đại số 8(tiết: 52-53) I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh cố lại bước giải tốn cáchlậpphươngtrình - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức ... học để giải thành thành thạo số tốn có nội dung khác cáchlậpphươngtrình - Thái độ: Học sinh có ý thức tích cực giải tập, thơng qua em u thích mơn tốn , mơn lí , hố , địa lí , giáo dục dân...
... hiểu c Vận dụng ( Cấp độ thấp, cấp độ cao) Về kĩ năng: Đánh giá kĩ cấp độ : - Rèn luyện giảitoáncáchlậpphươngtrình - Kĩ vận dụng kiến thức liên môn để giảitoáncáchlậpphươngtrìnhVề thái ... bước giảitoáncáchlập pt ( Vào giấy A4, hs lớp) Giải tập học sinh vào giấy A4 (theo nhóm, tổ) Phiếu trả lời trắc nghiệm tập học sinh.(cả lớp) - Giáo án GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNGTRÌNH ... bước giảitoáncáchlậpphươngtrình - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức môn học vật lí, môn hoá học , hình học để giải thành thành thạo số toán có nội dung khác cáchlậpphương trình...
... qua giáo án : Tự chọn Toán : “ Chủ đề luyện tập giảitoáncáchlậpphươngtrình Ngày soạn :…………… Ngày giảng :…………… Tiết 19: LUYỆN TẬP GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNGTRÌNH I MỤC TIÊU Kiến ... phân tích toán, chọn ẩn, biểu thị đại lượng để lậpphươngtrình - Biết vận dụng kiến thức liên môn để giảitoáncáchlậpphươngtrình bậc ẩn - Biết vận dụng linh hoạt sáng tạo để giảitoán có tính ... phân tích toán, chọn ẩn, biểu thị đại lượng để lậpphươngtrình - Biết vận dụng kiến thức liên môn để giảitoáncáchlậpphươngtrình bậc ẩn - Biết vận dụng linh hoạt sáng tạo để giảitoán có tính...
... với đoạn AB tỉ số đoạn nhỏ với đoạn lớn (h.16) Hãy tìm tỉ số Đó toán mà Ơ-clít đưa từ kỉ thứ III trước công nguyên Tỉ số nói toán gọi tỉ số vàng , phép chia nói phép chia vàng hay phép chia ... chứa 40 g muối nồng độ dung dịch giảm 10 % Hỏi trước đổ thêm nước dung dịch chứa nước ? 52 Khoảng cách bến sông A B 30 km , cano từ bến A đến bến B , nghỉ 40 phút bến B , sau quay bến A , Kể từ...
... đầu bài, đảm bảo điều kiện nghiệm tìm đợc hợp lý Chơng II Phân loại dạng toán: Giảitoáncáchlập phơng trình , hệ phơng trìnhgiai đoạn giảitoán I Phân loại dạng toán: Giảitoáncáchlập ... sở bớc giảiGiảitoáncáchlập PT 32 dạng chọn số toán điển hình có tính chất giới thiệu hớng dẫn em việc xây dựng PT theo loại + Bàitoán đa PT bậc ẩn + Bàitoán đa PT bậc ẩn + Bàitoán đa ... phơng trình, hệ PT Trong chơng trình lớp 8, giảitoáncáchlập phơng trình, hệ PT phân loại nh sau: Loại toán chuyển động Loại toán có liên quan đến số học Loại toán suất lao động Loại toán liên...
... quan hệ mà ta rút phươngtrìnhtoán @ Trả lời câu hỏi 9: Theo ta có phươngtrình 80 80 − = x -4 x +4 Giáo viên hướng dẫn học sinh lậpphươngtrìnhgiảiphươngtrìnhtoánVídụ 3: Lúc sáng , xe ... lời câu hỏi : Theo ta có phươngtrình x x+4 − =2 40 52 GV gọi học sinh lên trình bày bước lậpphươngtrìnhgiảiphươngtrình Sau hướng dẫn học sinh trả lời toánVídụ : Tàu thủy chạy khúc sông ... 2,5(x + 20) x + 20 2,5 g Vì quãng đường nên ta có phươngtrình : 3,5 x = 2,5 (x + 20) Trong hai cách làm cách thứ cáchgiải đơn giản Vídụ : (ví dụ 3SGK trang 78) Hai đội dân công sửa mương hết...
... Toán suất Bài Một tổ sản xuất phải làm số dụng cụ thời gian, tính ngày phải làm 30 dụng cụ Do làm ngày 40 dụng cụ nên làm thêm 20 dụng cụ mà tổ làm xong tr ớc thời hạn ngày Tính số dụng cụ mà ... dài bao nhiêu? Bài 12 Một bè nứa trôi tự (theo vận tốc dòng nớc) canô đồng thời rời bến A xuôi theo dòng sông Canô xuôi dòng đợc 96km quay trở lại A Cả lẫn hết 14 Trên đờng quay A cách A 24km canô ... AB Bài 14 Một ôtô từ Hà Nội lúc 8h sáng, dự kiến đến Hải Phòng vào lúc 10 30 phút Nhng ôtô chậm so với dự kiến 10 km nên 11 20 phút tới Hải Phòng Tính quãng đ ờng Hà Nội-Hải Phòng? Dạng 3: Toán...
... Giải Tóm tắt bước giảitoáncáchlậpphươngtrình Bước Lậpphươngtrình : - Chọn ẩn số đặt điều kiện cho ẩn số - Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết - Lậpphươngtrình biểu thị ... đại lượng Bước Giảiphươngtrình : Bước Trả lời : Kiểm tra xem nghiệm phương trình, nghiệm thoả mãn điều kiện ẩn, nghiệm không, kết luận ?3 Giảitoánvídụcách chọn x số chó Giải : - Gọi x ... chữ số (ví dụ: x = 12) Hãy lập biểu thức biểu thị số tự nhiên có cách : a) Viết thêm chữ số vào bên trái số x (ví dụ : 12 512, tức 500 + 12 ) b) Viết thêm chữ số vào bên phải số x (ví dụ : 12...
... bước giảitoáncáchlậpphương trình? Trong bước theo em bước nhất? Tiết 51 I- VÍDỤ (SGK) NAM ĐỊNH 90km HÀ NỘI * G 24 ph 24 ph= Xe máy: V = 35km/h Phân tích toán: *Các đối tượng tham gia vào toán: ... 90 Giải pt ta được: x = ( h) Ta có phương trình: 35x + 5 20 Cách Vận tốc (km/h) Xe máy 35 Thời gian (h) s 35 90 - s 45 Quảng đường (km) s 45 90 - s Ôtô s 90 - s − = Phươngtrình là: Giảiphương ... đường (km) s 90 - s Giảiphươngtrình ta được: 189 27 189 ( km) Suy thời gian cần tìm là: : 35 = 20 ( h ) s= Tức sau 1giờ 21 phút NHẬN XÉT HAI CÁCHGIẢI Vận tốc (km/h) Xe máy Ôtô Cách Thời gian (h)...
... số Tiết 51: §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNGTRÌNH (tiếp) 1 )Toán chuyển động 2) Toán cổ Tiết 51: §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNGTRÌNH (tiếp) 1 )Toán chuyển động: Ví dụ: (SGK-27)Một ... §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNGTRÌNH (tiếp) 2) Toán cổ Ví dụ: (bài 40 – SGK 31) Năm nay, tuổi mẹ gấp lần tuổi PhươngPhương tính 13 năm tuổi mẹ gấp lần tuổi Phương Hỏi năm Phương tuổi? Giải: ... trước 24phút (2/5giờ), nên thời gian xe máy nhiều xe ô tô Do ta có phương trình: s 90 − s − = 35 45 90 − s 45 ?2 Giảiphương trình: s 90 − s − = 35 45 ⇔ s − ( 90 − s ) = 2.63 ⇔ s − 630 + s = 126...
... đoạn CB 54 54 x ữ 54 x ữ = 48x Thời gian (h) x x Hướng dẫn nhà: - Học bước giảitoáncáchlậpphươngtrình - Làm tập: 42;43;45 (SGK trang 30;31) 52;56;61 (SBT trang 11; 12) dd Hướng dẫn ... chục x Chữ số hàng đơn vị 2x 2x 100x + 10 + 2x = 10x + 2x + 370 Giá trị số 10x + 2x 100x + 10 +2x Bài tập 46 (SGK trang 31) Một người lái ô tô dự định từ A đến B với vận tốc 48 km/h Nhưng sau với ... đoạn AC x x 48 48 Dự định Thực B 48 Tại C 0 Trên đoạn CB 54 x - 48 1+ x - 48 x + = 54 48 x - 48 54 Bài tập 46 (SGK trang 31) Một người lái ô tô dự định từ A đến B với vận tốc 48 km/h Nhưng sau với...