uu diem cua phuong phap thuyet trinh trong day hoc

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần I “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân ở trường THPT Như Xuân, huyện như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần I “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân ở trường THPT Như Xuân, huyện như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

... đất nước, trong đó đổi mới phương pháp dạy học được coi là một trong những nhiệm vụ chiến lược. Hơn 25 năm đổi mới, đất nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn mang ý nghĩa lịch sử, trong đó ... cực hóa PPTT trong dạy học GDCD nói chung và phần “Công dân với kinh tế” trong chương trình GDCD lớp 11 nói riêng. - Đề tài rút ra quy trình và điều kiện để tích cực hóa PPTT trong giảng dạy ... đại. Vì vậy, tích cực hóa trong dạy học chung và trong dạy học phần I “Công dân với kinh tế” nói riêng là một việc làm rất cần thiết. PPTT có những điểm mạnh đòi hỏi GV trong dạy học phải có nghệ...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

66 2,7K 8
đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - lênin ở trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương ii hải phòng

đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - lênin ở trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương ii hải phòng

... trình trong dạy học nói chung và trong giảng dạy kinh tế chính trị Mác - Lênin nói riêng. Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học hiện nay đòi hỏi chúng ta phải khắc phục nhược điểm này. Trong ... thức của thuyết trình, trong đó giáo viên truyền thụ tri thức theo một hệ thống chặt chẽ, bao gồm một khối lượng tri thức lớn và thực hiện trong một thời gian tương đối dài. Trong giảng dạy triết ... phương pháp thuyết trình trong dạy học kinh tế chính trị Mác - Lênin Phương pháp thuyết trình được áp dụng trong dạy học triết học, thường có ba bước: Bước 1: Mở đầu Trong giảng dạy kinh tế chính...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 11:49

114 1K 2
skkn phát huy hiệu quả của phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 thpt

skkn phát huy hiệu quả của phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 thpt

... phát huy được vai trò tích cực trong việc hợp tác với giáo viên trong các hoạt động dạy và học. 3.Những yêu cầu cơ bản để vận dụng có hiệu quả phương pháp đàm thoại trong giảng dạy. Phương pháp ... hiệu quả của phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 THPT “ mục tiêu này giáo viên sẽ sử dụng phương pháp đàm thoại tương đối nhiều trong các tiết học. Trong quá trình dạy học sử dụng ... phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 THPT “ KẾT QUẢ KHẢO SÁT SAU KHI ÁP DỤNG ĐỀ TÀI Với những kinh nghiệm trong việc sử dụng linh hoạt phương pháp đàm thoại trong quá trình dạy học...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:21

24 1,6K 4
Những ưu điểm của phương pháp dạy kèm potx

Những ưu điểm của phương pháp dạy kèm potx

... vượt trội của phương pháp dạy kèm vì trong một lớp học đông học viên, sẽ không có đủ thời gian để giải quyết tất cả các vấn đề cụ thể của từng cá nhân trong lớp. Phương pháp dạy kèm với những ... Trong khi đó, những giáo viên không thích phương pháp giảng dạy này lại nhấn mạnh vào những hạn chế của phương pháp giảng dạy này như sự nhàm chán khi chỉ có hai người giao tiếp với nhau trong ... ngành. Nếu có thể tận dụng được điều này, giáo viên hoàn toàn có thể giúp đỡ học viên tiến bộ trong việc học ngoại ngữ ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

4 1K 3
Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy vật lý ở trung học thực hành " pot

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy vật lý ở trung học thực hành " pot

... nó trong dạy học. Trong bài tiểu luận này, tôi muốn cho các bạn biết và hiểu nhiều hơn về phương pháp thuyết trình. Đây có lẽ là phương pháp dạy học lâu đời nhất và hiện nay vẫn là một trong ... một phép tư duy trong giảng dạy. Ưu tiên phương pháp quy nạp. Không nên sử dụng thuyết trình là phương pháp duy nhất trong bài giảng. 5, Không nên ngồi hay đứng yên một chỗ trong một buổi thuyết ... dài sẽ là liều thuốc ngủ tốt cho học sinh trong buổi thuyết trình. Do đó ngôn ngữ của giáo viên phải: chính xác, đủ độ to đến từng học sinh trong lớp; trong sáng, giản dị, dễ hiểu, gọn gàng,...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

37 1K 6
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

... laì: P = (Â c - Â T ) /0,5T Trong âoï: Â c : säú hoüc sinh trong NÂC traí låìi âuïng. Â T : säú hoüc sinh trong NÂT traí låìi âuïng. T: täøng säú hoüc sinh trong hai nhoïm. Âäü phán biãût ... Cäng thỉïc tênh âäü khọ k nhỉ sau: K = (Â/T) .100% Trong âoï: Â: täøng säú hoüc sinh trong hai nhọm tr låìi âụng. T: täøng säú hoüc sinh trong hai nhoïm. Âäü khoï k coï giaù trở tổỡ 0% (quaù ... cuía hoüc sinh trong hai nhọm trãn. c) Âäúi våïi tỉìng cáu hi, láûp mäüt phiãúu cáu hoíi trong âoï mäüt màût ghi cáu hoíi màût coìn laûi mä taí cáu traí låìi ca cạc hc sinh trong nhọmd âiãøm...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 14:02

63 1,1K 0
đề tài '''' nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương “thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng” vật

đề tài '''' nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương “thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng” vật

... Những mô hình biểu tượng không tồn tại trong không gian, trong thực tế mà chỉ có trong tư duy của ta. Ta chỉ nêu algôrit đã tạo ra mô hình rồi hình dung nó trong óc chứ không cần làm ra mô hình ... trình sóng có thể là mô hình của sự lan truyền âm trong không khí, của sự lan truyền sóng điện từ trong chân không, của chuyển động của electron trong nguyên tử. Điều đó nói lên một lần nữa sự ... từ trường, nhưng ngay trong các phương trình đó cũng không có dấu hiệu nào đặc trưng cho ête vũ trụ. Trong thuyết của Macxoen không nói gì đến vai trò của ête vũ trụ trong các hiện tượng điện...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:21

78 1,3K 0
Luận văn tốt nghiệp: phương pháp thực nghiệm trong khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.

Luận văn tốt nghiệp: phương pháp thực nghiệm trong khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.

... THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ. Trong mấy năm gần đây, đổi mới PPDH là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của ngành giáo dục và là một trong những ... THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 6 1.1. Phương pháp thực nghiệm trong nghiên cứu vật lí 6 1.1.1. Sự ra đời của phương pháp thực nghiệm trong sự phát ... với tư cách là một trong những phương pháp nhận thức khoa học và không những thành công trong sự phát triển của vật lí học cổ điển mà vẫn còn có ý nghĩa hết sức quan trọng trong quá trình nghiên...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 18:58

141 2,1K 16
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

... THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 6 1.1. Phương pháp thực nghiệm trong nghiên cứu vật lí 6 1.1.1. Sự ra đời của phương pháp thực nghiệm trong sự phát ... PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 6 1.1. Phương pháp thực nghiệm trong nghiên cứu vật lí 6 1.2. Phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lí ... rất quan trọng trong chương trình vật lí THPT và được ứng dụng nhiều trong thực tiễn. Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: “Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 13:23

141 1,5K 1
PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở LỚP 5 CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 TỊNH PHONG

PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở LỚP 5 CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 TỊNH PHONG

... học trong nhà trường sao cho phù hợp với tiến độ ngày càng phát triển của toàn xã hội chúng ta hiện nay mà toán học là một trong những môn học quan trọng nhất vì nó xâm nhập vào mọi lĩnh vực trong ... túng trong việc giúp HS hình thành bài toán. Vì những lẽ đó để giúp học sinh và một số bạn đồng nghiệp, chúng ta hãy tháo gỡ những khó khăn vướng mắc trong việc sử dụng phương pháp trực quan trong ... nghề khác nhau ,trong đó có ngành GD & ĐT. Song ở đây chỉ nghiên cứu phương pháp trực quan trong dạy học toán ở HVTH :Trần Thị Hồng Nhân Trang 7 Đề tài : Phương pháp trực quan trong dạy hc...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:56

35 11,5K 65

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w