tưởng tượng mình là cây trong rừng
Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh. Trong đó nguồn gốc nào là quan trọng nhất quyết định bản chất tưởng Hồ Chí Minh? Giải thích?
... thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh.Xét về nguồn gốc tưởng Hồ Chí Minh là sản phẩm của sự tổng hòa và phát triển biện chứng tư tưởng văn hóa truyền thống của dân tộc, tinh hoa tư tưởng phương Đông ... nhân loại tạo nên tư tưởng của mình phù hợp với xu thế vận động của lịch sử. Vì vậy trong qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh thì chủ nghĩa Mac-Lenin có vai trò to lớn ,là cơ sở, nguồn gốc ... chủ nghĩa Mác-Lenin là nguồn gốc quan trọng nhất hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh?”. Không phải là lần đầu tiên cũng không phải là học thuyết duy nhất Người đã tiếp cận. Trong qua trình tìm...
- 7
- 45,647
- 823
chứng minh cốt lõi trong tư tưởng hcm là độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội
... lập dân tộc phải gắn với chủ nghĩa xã hội. Đây chính là điều cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh.Câu 2: Cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh là độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội: ... Chứng minh cốt lõi trong tư tưởng HCM là độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội? phải gắn với chủ nghĩa xã hội. Chủ nghĩa xã hội là một chế độ do nhân dân lao động làm chủ. Có độc lập ... nghĩa”. Chủ nghĩa xã hội trước hết nhằm làm cho nhân dân thoát nạn bần cùng, làm cho mọi người có công ăn việc làm, được ấm no và sống cuộc đời hạnh phúc, là nước ta được hoàn toàn độc lập, dân...
- 8
- 18,163
- 262
Phân tích hình tượng cây Xà nu trong Rừng Xà Nu - văn mẫu
... chính của hình tượng cây xà nu – một hình tượng hàm chứa rất nhiều ý nghĩa tượng trưng và khái quát. Những cây xà nu, rừng xà nu như những con người, những tâm hồn sống, vừa là nhân chứng, ... Rừng xà nu” là một truyện ngắn xuất sắc của Nguyễn Trung Thành và của văn học thời chống Mĩ. Trong tác phẩm, với hình tượng cây xà nu, Nguyễn Trung Thành đã làm nổi rõ khuynh ... hùng và sức sống tiềm tàng mãnh liệt của dân làng Xô-man.Mở đầu câu chuyện là hình ảnh “cả rừng xà nu hàng vạn cây và kết thúc vẫn là “những rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời”. Hình...
- 2
- 1,113
- 7
Hình tượng cây xà nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành - văn mẫu
... Vậy là đối với dân làng Xô man, cây xà nu phần lớn là gắn bó trong cuộc tử sinh với cuộc đời của họ. Nhưng trong cả rừng xà nu như thế cũng có những cây bị lợi dụng để hủy diệt anh em mình? ... Nguyên trong thời kì kháng chiến chống Mĩ. Đọc truyện ngắn Rừng xà nu” cái ấn tượng để lại sâu đậm trong lòng người đọc chính là nhà văn đã xây dựng thành công hình tượng cây xà nu.Trước hết cây ... cũng thật là thương tâm cảm động giữa Mai và Tnú… Cụ Mết có lẽ là cây xà nu đại thụ. Cụ là sợi dây nối giữa xa xưa và hiện đại, là pho sử sống của làng Xô man. Cụ chính là linh hồn, là vị tướng...
- 3
- 2,920
- 13
thử nghiệm hiệu lực một số loại thuốc hóa học trong việc phòng trừ bệnh đốm nâu lá cây keo tai tượng (acacia mangium wild) ở vườn ươm tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên
... trọc, nó cũng là cây che phủ đất, cải tạo bảo vệ ở vùng đất trống đồi núi trọc, nó cũng là cây lụchóa, trồng trong công viên đường phố và lá có thể làm thức ăn gia súc.Keo tai tượng là cây có giá ... Đây là thời kỳ xác nhận bảnchất vật gây bệnh. Khoa học bệnh cây rừng được xem như một phân nhánhcủa khoa học bệnh cây. Người đã sáng lập ra môn khoa học bệnh cây rừng là Robert Hartig trong ... luận điểm của mình là nấm ký sinhkhông phải là hậu quả mà là nguyên nhân gây bệnh cây. Ông là người đầutiên dung phương pháp lây bệnh nhân tạo để xác minh nấmPhytophthorainfstans là sinh vật...
- 57
- 983
- 2
Chứng minh rằng giáo dục là một hiện tượng xã hội, chỉ có trong xã hội loài người
... nó,…)=>Vậy nên GD là một hoạt động đặc biệt trong xã hội loài người.II. GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÃ HỘI :Triết học khẳng định: thế giới xung quanh con người là vô chung, vô thủy, nghĩa là không có ... hiện tượng đều tồn tại một cách khách quan bên ngoài con người và người ta chia thế giới khách quan thành hiện tượng tự nhiên và hiện tượng xã hội. Vậy hiện tượng xã hội là gì?Hiện tượng ... người.* Từ những phân tích trên ta có thể đi đến kết luận: GD là một hiện tượng chỉ có trong xã hội loài người, bản chất của GD là sự truyền đạt và lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử-xã hội của các...
- 4
- 41,144
- 487
VỀ QUAN ĐIỂM “ĐỨC LÀ GỐC” TRONG TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH docx
... cụ thể, như hiền lành, ngoan ngoãn, tốt bụng trong đời sống hàng ngày.Thứ ba, "Đức là gốc" trong xây dựng Đảng là Đảng phải là đạo đức, là văn minh”.Phát triển tư tưởng của Mác, Ăngghen, ... nhận thấy, quan niệm "Đảng ta là đạo đức, là văn minh", đạo đức là "gốc" trong xây dựng Đảng là một tư tưởng xuyên suốt, nhất quán trong tư tưởng Hồ Chí Minh. Hồ Chí Minh cho ... bao nhiêu tình.Đảng ta là đạo đức, là văn minh"[5] Như vậy, theo Hồ Chí Minh, Đảng phải " ;là đạo đức, là văn minh" trong đó đạo đức là "gốc", vẫn là vấn đề được Hồ Chí...
- 5
- 1,060
- 3
Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì
- 1
- 1,292
- 7
Tư tưởng “Thân dân” là truyền thống lâu đời, đã có trong tư tưởng của những bậc tiền bối.DOC
... ông cán bộ đóng cửa lại mà làm, ngồi ỳ trong phòng giấy mà viết, cứ tưởng những cái mình làm ra là đúng, mình viết là hay. Nào có biết, cách làm chủ quan đó, kết quả là “đem râu ông nọ chắp cằm ... phải là đày tớ trung thành của nhân dân. Theo Người: “Dân làm chủ thì Chủ tịch, Bộ trưởng, Thứ trưởng, Ủy viên này khác là làm gì? Làm đày tớ. Làm đày tớ cho nhân dân, chứ không phải là làm ... trị, là nguyên tắc trong việc quản lý, lãnh đạo quốc gia. Không chỉ có ý nghĩa to lớn trong thời đại mình, tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi đã tạo nên một dấu ấn đặc sắc trong lịch sử tư tưởng...
- 22
- 11,020
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008