... TRONG VĂNHỌCVIỆTNAMSAU1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trong vănhọcViệtNam hiện đại. Từ những năm ba mươi của thế kỷ XX, các nhà văn Tự lực văn đoàn ... góp phần đưa vănhọcViệtNam đi đúng quỹ đạo vănhọc nhân loại, thực sự trở thành một ngành khoa học về con người, vì con người. TÀI LIỆU THAM KHẢO (1). Nguyên Ngọc, Văn xuôi sau1975 thử thăm ... cho nên bao lần đơm hoa nhưng không một lần kết trái.Nhiều tác phẩm vănhọcViệtNamsau1975 đã diễn tả vấn đề tình yêu - tình dục với tinh thần lành mạnh và dân chủ. Những người đàn bà trong...
... Tóm lại, vănhọcViệtNamsau1975 có một vị trí quan trọng trong tiến trình văn học dân tộc thế kỉ XX: vănhọc của thời kì sau chiến tranh và thời kì đổi mới. Văn họcViệtNam từ sau 1975, nhất ... từ sau đổi mới đã có những bước đi vữngchắc trên con đường hiện đại hoá vănhọc dân tộc và hội nhập vào nền vănhọc thếgiới. Giai đoạn vănhọcsau1975 không chỉ hoàn tất tiến trình VănhọcViệt ... 51Nguyễn Minh Châu, người viếtvăn và thời đại 51Khuynh hướn Nhận thức lại thực tại 68Thế hệ các nhà thơ ViệtNamsau1975 - Một hành trình thơ Việt 71Thơ Việtnamsau1975 - từ cái nhìn toàn cảnh...
... kí Hội Nhà vănViệtNam nhiều nhiệm kì – đã nêu ra. 1.2.2. Đặc điểm cơ bản của tiểu thuyết về chiến tranh giai đoạn 1945 -1975 Năm 1987, nhìn lại vănhọcViệtNam giai đoạn 1945 – 1975, Nguyên ... tranh saunăm1975 (2009) của Phạm Phú Phong, Có nhà nghiên cứu còn bàn bạc đến những vấn đề khá mới của vănhọc Việt Nam: vấn đề tình dục. Sau khi phân tích các vấn đề Chiến tranh, tình yêu, ... cho vănhọcViệt Nam từ thời đổi mới. 1.3.1.2. Quan niệm về nhà văn Nhất quán với tinh thần đề cao trách nhiệm xã hội của văn chương nhưng chú ý hơn đến đặc thù lao động của nghệ sĩ, Văn...
... quan điểm toàn diện để phân tích tìnhhình kinh tế ViệtNam từ 1975 - 2000Lời nói đầuNăm 1975, giải phóng Miền Nam, đất nớc ta hoàn toàn độc lập, hai miền Nam - Bắc thống nhất, cách mạng nớc ... quá trình xây dựng nền kinh tế thị trờng theo định hớng XHCN ở ViệtNam a. Giai đoạn từ năm1975 - 1986 Từ năm1975 đất nớc ViệtNam hoàn toàn độc lập và thống nhất. Trong 10 năm nhân dân ta ... luận trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam. Đại hội của Đảng cộng sản ViệtNam đà đề ra đờng lối đổi mới toàn diện từ đổi mới kinh tế là trọng tâm đến đổi mới chính trị, văn hoá xà hội, từ đổi mới...
... dạy học các tác phẩm vănhọcViệtNamsaunăm1975 cũng là một hướng đi góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ phận vănhọc này. Bởi lẽ, trong chương trình Ngữ văn lớp 12, phần vănhọcsau1975 ... Trọng tâm bài học: những tác phẩm vănhọcViệtNamsaunăm1975 ở chương trình Ngữ văn lớp 12 THPT. Không thể phủ nhận vai trò quan trọng của tri thức lí luận vănhọc trong dạy học đọc hiểu ... lí luận về thể loại vào dạy học đọc hiểu các tác phẩm vănhọcViệtNamsau năm 1975 ở trườngTHPT” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ phận vănhọc này ở nhà trường phổ thông....
... 3 Tìnhhình Kinh tế ViệtNamsau 1 năm gia nhập WTO.Nhiều nhà quản lý và chuyên gia kinh tế đều chung nhận định tác động đối với nền kinh tế ViệtNam là rất lớn, khi nhìn lại một nămViệtNam ... kỷ lục - đó là nhận xét chung sau một nămViệtNam gia nhập Tổ chức Thương mại thế giới (WTO).Tại "Diễn đàn thương mại đầu tư ViệtNamsau một nămViệtNam gia nhập WTO" tổ chức ... truyền hìnhViệtNam nhân dịp này, ông Ngô Quang Xuân, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Đối ngoại của Quốc hội, nguyên trưởng phái đoàn đại diện ViệtNam bên cạnh WTO cho rằng, những kết quả ViệtNam đạt...
... gia.6 Tìnhhình Kinh tế ViệtNamsau 1 năm gia nhập WTO.Nhiều nhà quản lý và chuyên gia kinh tế đều chung nhận định tác động đối với nền kinh tế ViệtNam là rất lớn, khi nhìn lại một nămViệtNam ... kỷ lục - đó là nhận xét chung sau một nămViệtNam gia nhập Tổ chức Thương mại thế giới (WTO).Tại "Diễn đàn thương mại đầu tư ViệtNamsau một nămViệtNam gia nhập WTO" tổ chức ... truyền hìnhViệtNam nhân dịp này, ông Ngô Quang Xuân, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Đối ngoại của Quốc hội, nguyên trưởng phái đoàn đại diện ViệtNam bên cạnh WTO cho rằng, những kết quả ViệtNam đạt...
... trong vănhọcViệtNamsau 1975; - Chương 2 (Từ trang 47 đến trang 95): Các sắc điệu của cái đẹp và cáicao cả trong văn xuôi ViệtNamsau 1975; - Chương 3 (Từ trang 96 đến trang 137): Các hình ... án Những đổi mới của văn xuôi nghệ thuật Việt Namsau1975 đã đề cập đến tính nhiều khuynh hướng của văn xuôi đổi mớitrong so sánh với văn xuôi trước 1975: Văn xuôi từ sau1975 dần dần xuấthiện ... mĩmới của vănhọcsau1975 nói chung, văn xuôi nói riêng. Từ bài viết này, vấnđề đa dạng hoá thẩm mĩ đã được xới xáo, gợi mở. Phong Lê, trong bài VănhọcViệtNam trước và sau1975 – nhìn...
... Pháp 1945-1954 ? Việt bắc”Của Tố Hữu Lại vui để học ! Lại vui để học !!!Nhìn hình ảnh đoán thơNhững hình ảnh sau gợi nhớ baøi thô naøo? III. VănhọcViệtNam 1945 -1975 có ba đặc ... sánh với hình ảnh đẹp được kết thành chùm , thành chuỗi tạo nhữnh liên tưởng bất ngờ , tài hoa Vui để học 1.1945-1954 .2.1955-1964.3.1965 -1975. Văn học Kháng chiến chống Mỹ Vănhọc Kháng ... đoán thơ Thử tài Văn học Đoán thơ qua hình ảnhBài thơ “ Bên Kia sông Đuống” của nhà thơ Hoàng Cầm Ngoài ba bài thơ trên ,trong chương trình văn 12 , các em còn được học bài thơ nào khác...
... về văn chương bác học, gắn với sinh hoạt vănhọc thành văn, nhưng lại tồn tại dưới dạng Các loại hìnhvănhọcViệtNam 1- Bát cổMột thể văn chữ Hán được dùng trong khoa cử. Ở Trung Quốc, văn ... "Giai thoại văn học& quot; là giai thoại nói riêng về các nhà văn, nhà thơ, các nhà khoa bảng, về những người sáng tác thơ văn và thưởng thức thơ văn. Giai thoại vănhọcViệtNam xuất hiện ... Hán Nho, kể từ sau khoa thi chữ Hán cuối cùng (1919) dưới triều Nguyễn.2 - Bia Một loại hìnhvăn bản văn hóa, đồng thời cũng là một thể loại vănhọc phổ biến ở các nền vănhọc phương Đông...
... đối thoại được nhiều hơn với vănhọc đương thời; biết đâu, đây lại chẳng phải là một khuynh hướng có nhiều triển vọng Rồi nữa, ta cứ gọi mãi văn học sau 1986 là vănhọc đổi mới” liệu đã thoả ... hậu hiện đại” ấy, có ảnh hưởng gì đến ta không, cụ thể hơn, đến văn chương của ta không? VănhọcViệtNam tiếp thu gì ở trào lưu văn nghệ tiên phong này, hay dị ứng và chối bỏ nó? Ở phương Tây, ... văn chương theo hướng hoà nhập với tiến trình vănhọc thế giới, bên cạnh các khuynh hướng tìm tòi thử nghiệm khác của nền vănhọcViệtNamsau 1986 nhiều màu vẻ? Đại Lải, tháng 5/2007 ...