tài liệu ôn thi cao học môn tiếng trung
Tài liệu Ôn thi cao học. Môn Triết học doc
... mới. 3. Ý nghĩa của học thuyết hình thái kinh tế xã hội: - Học thuyết hình thái kinh tế xã hội đã mang lại cho khoa học xã hội 1 phương pháp nghiên cứu thực sự khoa học. - Không thể xuất phát ... phát triển của LLSX. * Khuynh hướng chung của sản xuất là luôn luôn phát triển vì nhu cầu của con người luôn luôn phát triển không chỉ về lượng mà cả về chất. * Sự phát triển của LLSX đánh ... nay, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp bởi vì: - Nó góp phần cải tiến và thay thế công cụ lao động. - Nhờ có khoa học mở ra...
- 17
- 1,273
- 35
tài liệu ôn thi đại học môn tiếng anh - vĩnh bá
- 400
- 11,474
- 13
Tài liệu Ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phần III: Thống kê doc
... 11,9368 > 10,7119 = 2αχ nên ta bác bỏ giả thi t H0. Kết luận: Với mức ý nghóa 3%, X không có phân phối Poisson. 1 ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN KINH TẾ (Biên soạn: Trần Ngọc Hội - 2007) ... giảm chiều cao trung bình của các cây loại A hay không với mức ý nghóa 3% (Giả sử X có phân phối chuẩn) . d) Trước đây, chiều cao trung bình của các cây loại A là 120cm. Các số liệu trên thu ... chiều cao trung bình của giống cây trồng trên với mức ý nghóa 1% hay không? b) Giả sử trung bình tiêu chuẩn của chiều cao X là 134cm. Có thể khẳng định rằng tình hình canh tác làm giảm chiều cao...
- 45
- 897
- 8
Tài liệu Ôn thi cao học môn Toán kinh tế - Phần II: Xác suất docx
... từng đôi, Công thức cộng xác suất cho ta: P(A) = P(A0 B2) + P(A1B1) + P(A2 B0). Từ đây, do tính độc lập , Công thức nhân xác suất thứ nhất cho ta: 1 ÔN THI CAO HỌC MÔN TOÁN ... giỏi ít nhất một trong hai môn Toán hoặc Anh văn. Lời giải Gọi - A là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Toán. - B là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Anh văn. Khi đó - AB là ... ngày hội thi, mỗi công nhân dự thi được phân một máy và với máy đó sẽ sản xuất 100 sản phẩm. Nếu số sản phẩm loại A không ít hơn 70 thì công nhân đó sẽ được thưởng. Giả sử đối với công nhân...
- 32
- 953
- 6
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC, MÔN TIẾNG ANH, 2013
... TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC, MÔN TIẾNG ANH, 2013CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌCLĩnh vực Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra Số câuNgữ âm - Trọng ... trong câu khẳng định- many, much luôn dùng trong câu khẳng định có các từ very, too, so, as- few, little (ít, không nhiều): thường có nghĩa phủ định, ít không đủ để dùng- a few / a little (một ... burst into tears- At no time: Không bao giờ + đảo ngữ- On no condition / On no account + auxiliary + S + V: Dù bất cứ lý do gì cũng khôngOn no account must this switch be touched. On no account...
- 11
- 1,111
- 3
Tài liệu ôn thi đại học môn tiếng Anh
- 116
- 1,628
- 8
tai lieu on thi cao hoc chuyen nganh sinh hoc mon toan cao cap thong ke(thi vao DH sp Ha noi)
... Tài liệu ôn thi cao học chuyên ngành Sinh học Biên soạn: Nguyễn Văn CôngPhần I Toán cao cấpChơng i Ma trận, định thức, hệ ph ơng trình tuyến ... tập.41 Tài liệu ôn thi cao học chuyên ngành Sinh học Biên soạn: Nguyễn Văn Công- Khi xQyP= thì Pdx + Qdy là vi phân toàn phần của hàm u(x,y) với u(x,y) đợc xác địnhbởi công thức:u(x,y) ... chuyªn ngµnh Sinh häc – Biªn so¹n: NguyÔn V¨n C«ngCh¬ng 2 Gi¶i tÝch hµm mét biÕn–19 Tài liệu ôn thi cao học chuyên ngành Sinh học Biên soạn: Nguyễn Văn Công- Hai hàm số y1(x) và y2(x) đợc...
- 41
- 1,285
- 12
Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt
... R2n+1, R2n+1= (−1)n+1cos θx.x2n+2(2n + 2)!hoặcR2n+1= o(x2n+1).3 Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Môn: Giải tích cơ bảnGV: PGS.TS. Lê Hoàn HóaĐánh máy: NTVPhiên bản: 2.0 đã chỉnh ... bé bậc lớn hơn n, được gọi là dư số Peano. Nếu x0= 0ta được công thức Maclaurin:f(x) =nk=0f(k)(0)k!xk+ Rn(x). Công thức Maclaurin của hàm sơ cấpa) ex= 1 + x +x22!+ ··· ... k > 0 (nếu có sẽ duy nhất) saocho limx→x0(x − x0)kf(x) tồn tại hữu hạn và khác không.4 Công thức TaylorCho f : (a, b) → R có đạo hàm bậc (n + 1). Với x0, x ∈ (a, b), tồn tại θ ∈...
- 9
- 635
- 2
Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản ppt
... BẢN) Tài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS. Lê Hoàn HóaNgày 21 tháng 12 năm 2004KHÔNG GIAN MÊTRIC (tt)5 Không gian mêtric đầy đủ5.1 Định nghĩaCho (X, d) là không ... một tập hợp con khác rỗng,D không là tập đóng trong Rn. Khi đó không gian mêtric con (D, dD) không là không gianmêtric đầy đủ.5.3 Ánh xạ coCho (X, d) là không gian mêtric đầy đủ, f : X ... compact ta nói (X, d) là không gian mêtric compact.6.2 Tính chất1. Nếu (X, d) là không gian mêtric compact thì (X, d) là không gian mêtric đầy đủ.2. Cho (X, d) là không gian mêtric, A ⊂ X. Nếu...
- 9
- 541
- 10
Tài liệu Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 - Môn: Giải tích cơ bản docx
... là chuỗi có dạng∞0an(x − x0)n, x0là tâm của chuỗi.10GIẢI TÍCH (CƠ BẢN) Tài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS. Lê Hoàn HóaNgày 10 tháng 11 năm 2004LÝ THUYẾT ... Chuỗi∞1sin n2xn2hội tụ trên R nhưng chuỗi đạo hàm từng số hạng∞1cos n2xkhông hội tụ.Công thức Maclaurin của các hàm cơ bản:1)11 − t=∞0tn,|t| < 12)11 + t=∞0(−1)ntn,|t| ... =∞1an.Nếu limk→∞skkhông tồn tại hoặc limk→∞sk= +∞ hay limk→∞sk= −∞, ta nói chuỗi∞1anphânkỳ.Tính chất1. Tính hội tụ và tổng của chuỗi không thay đổi nếu thay đổi thứ...
- 15
- 554
- 5
Tài liệu ôn thi vào 10 môn tiếng anh chuẩn chất lượng cao
... soccer, shall we? (us, them, you, me) GIỚI TỪ31 Trước tên các nhóm dân tộc thi u sốthe Indians Trước tên các môn học cụ thểThe Solid matter Physics Trước tên các nhạc cụ khi đề cập đến ... somebody of something: Làm người nào nhớ về việc gì This place reminds me of my hometown. This poem reminds me of the wonderful time in Hanoi.• Tell somebody about somebody/something:Nói,kể với ... worried about something: Tức giận; khó chịu; sợ hãi; lo lắng về việc gì Good ; bad at something: Giỏi; không giỏi về việc gì Amazed; astonished; shocked; surprised at/by something: lấy làm...
- 102
- 1,163
- 8
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa
... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... phi kim. C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn đúng 2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... 55. Sản xuất vôi trong công nghiệp và đêi sống đều dựa trên phản ứng hoá học: CaCO3(r) to CaO( r) + CO2(k), ∆H = 178kJ Hãy chọn phương án đúng. Cân bằng hoá học sẽ chuyển sang chiều...
- 282
- 1,998
- 58
Tài liệu ôn thi đại học môn hóa học phản ứng oxi hóa khử
... số như vậy là rất cần thi t. Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright © 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 ... trình oxi hoá mới: Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright © 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: ... NO2 + NO + H2O Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright © 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail:...
- 7
- 1,231
- 40
Tài liệu ôn thi đại học môn Lý rất hay
... treo ở vị trí thi ch hợp để các sưc căng luôn thẳng đứng.Tìm độ cứng của lò xo tương đương?. A) 2k1 + k2 ; B) k1/k2. C) k1 + k2 ; D) k1.k2Câu 63 Hai lò xo không khốilượng; ... 1. Đưa vật m về vị trí mà 2 lò xo không biến dạng rồi thả ra không vận tốc ban đầu (vo =0) thì hệ dao động theo phương thẳng đứng. Bỏ qua lực cản của không khí. Viết phương trình dao động ... khối lượng không đáng kể, K1 = K2 = K = 50N/m mắc như hình vẽ. Bỏ qua ma sát và sức cản. (Lấy π2 = 10). Giữ vật m ở vị trí lò xo 1 bị dãn 7cm, lò xo 2 bị nén 3cm rồi thả không vận tốc...
- 12
- 1,082
- 11
- tài liệu ôn thi cao học môn tin học cơ sở
- tài liệu ôn thi cao học môn tin học
- tài liệu ôn thi đại học môn tiếng trung
- tai lieu on thi cao hoc mon tieng anh
- tài liệu ôn thi cao học môn tiếng anh
- tài liệu ôn thi cao học môn tiếng anh 2012
- tài liệu ôn thi cao học môn tiếng anh 2010
- download tài liệu ôn thi cao học môn tiếng anh
- tài liệu ôn thi cao học môn tiếng anh 2013
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008