0

tuyển sinh sau đại học trường đại học xây dựng hà nội

Đề thi thử đại học môn Hóa học trường chuyên Chu Văn An, Hà Nội 2011 lần 1 ppt

Đề thi thử đại học môn Hóa học trường chuyên Chu Văn An, Nội 2011 lần 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... L 1.33; Ba: 137.I. PHAN CHUNG CHo TAr cA cAc THi SINH (40 cf,u, tir ciu 1 d6n cf;u 40).CAu 1: Cho so i10 chuy6n ho6 sau: . khi clo, ti lg mol I :1 NaOH ddq du lIBrBenzen ... vla drivdi dung dich NaOH. Cd can dung dich sau phin img, thu duo-c 2l gam ch6t rin khan Y. Ch6t Y tacdung cluoc vdi CuO nung nong sinh ra sAn ph6m c6 th€ tham gia phin fng tr6ng ... di5n du dung dleh NHr vio cdc dung dich ri6ng biQt sau: Fe(NO3)3,.2n(l'{.O3)2,AgNO3, Al(NOg)r, Cug{O3)2, NiSOo. Sau khi tiitttilic phin irng, s5 thf nghiem.thu dugc...
  • 5
  • 483
  • 2
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – nội

Khoa học xã hội

... nghành Tâm lý học đường đầu tiên được đào tạo tại trường Đại học New York bao gồm đào tạo đại họcsau đại học. Sau những năm 30 của thế kỷ XX, Hiệp hội các nhà Tâm lý học Hoa Kỳ được thành ... đang học nghề” [36 tr.313] 1.2.3.2. Nội dung tư vấn tâm lý học đường cho học sinh trong trường học Theo Ngô Thu Dung, nội dung hoạt động tư vấn học đường trong trường học cho học sinh, sinh ... tâm lý học đường của học sinh một số trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng – thành phố Nội. 6. Giả thuyết nghiên cứu - Nhu cầu trợ giúp tâm lý học đường của học sinh trung học phổ...
  • 31
  • 925
  • 2
Xây dựng phần mềm quản lý tuyển sinh tại chức tại trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân

Xây dựng phần mềm quản lý tuyển sinh tại chức tại trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân

Công nghệ thông tin

... về trường Đại Học Kinh Tế QuốcDân và bài toán tuyển sinh tại chức1.Tổng quan về trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 1.1 Trường Đại Học Kinh Tế, đơn vị anh hùng lao động trong thời kỳ đổi mới Trường ... sỹ khoa học, 299 thạc sỹ, Đảng bộ nhà trường hiện có 535 đảng viên1.2 Khoa đại học tại chức của trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Khoa đại học tại chức của trường Kinh Tế Quốc Dân được thành lậpnăm ... II: Xây dựng phần mềm quản lý tuyển sinh tạichức tại trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân2.1. Các chức năng cơ bản của phần mềm quản lý tuyển sinh tại chức- Quản lý hệ thống: Phần mềm quản lý tuyển...
  • 5
  • 757
  • 3
xây dựng phần mềm quản lý tuyển sinh tại chức tại trường đại học kinh tế quốc dân

xây dựng phần mềm quản lý tuyển sinh tại chức tại trường đại học kinh tế quốc dân

Kinh tế - Quản lý

... Tin học 46BĐề án môn học -Giấy báo nhập học : Sau khi gửi phương án xét tuyển lên bộ GD-ĐT và được bộ chấp thuậnphản ánh xét tuyển và số thí sinh trúng tuyển . Hội đồng tuyển sinh tiến hànhgửi ... 29 Lớp: Tin học 46BĐề án môn học MỤC LỤCTrangLời nói đầu 1Chương I: Tổng quan về trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân và bài toán tuyển sinh tại chức 21.Tổng quan về trường Đại Học Kinh Tế Quốc ... Quốc Dân 21.1 Trường Đại Học Kinh Tế, đơn vị anh hùng lao động trong thời kỳ đổi mới 21.2 Khoa đại học tại chức của trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 22. Giới thiệu bài toán tuyển sinh tại chức...
  • 44
  • 753
  • 0
Xây dựng website đăng kí xét tuyển nguyện vọng tuyển sinh qua mạng của trường Đại học Dân lập Hải Phòng

Xây dựng website đăng kí xét tuyển nguyện vọng tuyển sinh qua mạng của trường Đại học Dân lập Hải Phòng

Hệ thống thông tin

... đồng tuyển sinh. Hội đồng tuyển sinh sẽ dựa vào chỉ tiêu tuyển sinh của ngành và báo cáo số lƣợng đăng ký xét tuyển để xác định ra điểm chuẩn trúng tuyển của ngành xét tuyển. Rồi sau đó, ban tuyển ... chuẩn trúng tuyển ngành 8 Lập danh sách trúng tuyển Ban tuyển sinh Danh sách trúng tuyển 9 Gửi giấy báo nhập học Ban tuyển sinh Giấy báo nhập học 10 Yêu cầu báo cáo Lãnh đạo nhà trƣờng ... thông tin đại chúng để cho các thí sinh đƣợc biết. Các thí sinh sau khi đã nhận đƣợc giấy chứng nhận kết quả thi đại học, cao đẳng của năm. Thí sinh sẽ xem điểm sàn xét tuyển trƣờng, sau đó ghi...
  • 64
  • 455
  • 0
Giải pháp nâng cao năng lực – Tư vấn - Thiết kế - Giám sát, thi công  tại Viện Địa Kỹ Thuật và Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

Giải pháp nâng cao năng lực – Tư vấn - Thiết kế - Giám sát, thi công tại Viện Địa Kỹ Thuật và Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Nội

Kiến trúc - Xây dựng

... trình, Trường Đại học Xây dựng luôn là một trong những Trung tâm hàng Khoa khoa học quản lýGVHD: Lê thị Anh Vân Trường đại học kinh tế quốc dân QLKT k38khảo sát địa chất công trình khi xây dựng ... triển,Mừng thủ đô chào mừng kỷ niệm 1000 năm Thăng Long – Nội Để có sự thành công và ngày càng phát triển của Viện Địa Kỹ Thuật và Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Nội, Phải nhắc đến ... doanh của Viện Địa Kỹ Thuật và Nền Móng Công trình Trường Đại học Xây Dựng Nội Khoa khoa học quản lýGVHD: Lê thị Anh Vân Trường đại học kinh tế quốc dân QLKT k38Tư vấn – Thiết kế: Các...
  • 51
  • 2,033
  • 13
BÁO CÁO THỰC TẬP TRẮC ĐỊA (DDQ-02) - TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI docx

BÁO CÁO THỰC TẬP TRẮC ĐỊA (DDQ-02) - TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG NỘI docx

Kiến trúc - Xây dựng

... Địa Trờng Đại học Xây Dựng 12Ngày tháng năm 20 Sinh viên: MÃ số: . Sai s khộp gúc: fừ = S hiu chnh: Vừ =Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng 9Ngày tháng năm 20 Sinh viên: ... Trờng Đại học Xây Dựng 10Ngày tháng năm 20 Sinh viên: MÃ số: . Hỡnh 1.1. Mỏy kinh v in t T100Hỡnh 1.2. Mỏy kinh v in t T110Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng 4Ngày tháng năm 20 Sinh ... mỏyKhong cỏch mia sau Khong cỏch mia trcS c mia trcS c mia sau Chờnh caoGia hai mia h =Cnh mia sau h =Sai s f3 = h h = Kt lun: Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng 1 2 3 4...
  • 16
  • 4,744
  • 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI - TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI - TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI docx

Cao đẳng - Đại học

... án đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI _________ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn : TIẾNG ANH; Khối: D Thời gian làm bài: 90 ... Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm the cinema or renting videos. But is this…… 46……a bad thing? For years, newspaper ... Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm ANSWER KEY CODE 423 1. C 21. B 41. B 61. C 2. B 22. A 42....
  • 8
  • 731
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI Môn : TIẾNG ANH; Khối: D Mã đề thi: 423 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI Môn : TIẾNG ANH; Khối: D Mã đề thi: 423 doc

Cao đẳng - Đại học

... án đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI _________ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn : TIẾNG ANH; Khối: D Thời gian làm bài: 90 ... Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Question 65: All nations may have to make fundamental changes in their economic, ... Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm ANSWER KEY CODE 423 1. C 21. B 41. B 61. C 2. B 22. A 42....
  • 8
  • 1,188
  • 7
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI 2011ĐẠI HỌC NĂM 2011 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI 2011ĐẠI HỌC NĂM 2011 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Tụ điện có điện dung C, đ ợc tích điện đến điện tích cực đại Qmax rồi nối hai bản tụ với cuộn dây có độ tự cảm L thì dòng điện cực đại trong mạch là A. Imax=LC.Qmax B. Imax=LC1.Qmax ... u=80cos100pt (V). Điều chỉnh biến trở R để công suất tỏa nhiệt trên nó đạt cực đại. Giá trị của R và công suất cực đại trên biến trở khi đó là A. R=25W; PmÃ= 50W B. R=25W ; Pmax= ... điện có điện dung C, thực hiện dao động điện từ tự do. Điện tích cực đại trên mỗi bản tụ là Qo và c ờng độ dòng điện cực đại trong mạch là Io. Chu kì dao động điện từ của mạch là A. T=2ooQIp...
  • 8
  • 368
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI 2011 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI 2011 doc

Cao đẳng - Đại học

... thế năng ở vị trí cân bằng) thì: A. Động năng của vật cực đại khi gia tốc của vật có độ lớn cực đại. B. Thế năng của vật cực đại khi vật ở vị trí biên C. Khi vật đi từ vị trí cân bằng ... phát đề MÃ Đề: 212 I. phần chung cho tất cả các thí sinh ( 40 câu trắc nghiệm - từ câu 1 đến câu 40 ) Câu 1 : Cuộn dây L khi mắc thành mạch dao động với tụ C1 thì dao động với tần số ... u=80cos100pt (V). Điều chỉnh biến trở R để công suất tỏa nhiệt trên nó đạt cực đại. Giá trị của R và công suất cực đại trên biến trở khi đó là A. R=20W; Pmax= 45W B. R=25W; Pmax=...
  • 8
  • 332
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI ppt

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG NỘI ppt

Cao đẳng - Đại học

... u=80cos100pt (V). Điều chỉnh biến trở R để công suất tỏa nhiệt trên nó đạt cực đại. Giá trị của R và công suất cực đại trên biến trở khi đó là A. R=25W; PmÃ= 50W B. R=25W ; Pmax= ... điện có điện dung C, thực hiện dao động điện từ tự do. Điện tích cực đại trên mỗi bản tụ là Qo và c ờng độ dòng điện cực đại trong mạch là Io. Chu kì dao động điện từ của mạch là A. T=2ooQIp ... Tụ điện có điện dung C, đ ợc tích điện đến điện tích cực đại Qmax rồi nối hai bản tụ với cuộn dây có độ tự cảm L thì dòng điện cực đại trong mạch là A. Imax=LC.Qmax B. Imax=LC1.Qmax...
  • 8
  • 411
  • 0
những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

Quản trị kinh doanh

... HỌC VIÊN CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM3.1. Mục tiêu của những giải pháp giảm áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường ĐH Kinh Tế TP.HCM:Thứ nhất, giúp cho học ... tìm hiểu về các áp lực trong cuộc sống hiện nay của học viên cao học Trường Đại học Kinh tế TP HCM, nhóm đã tiến hành khảo sát 102 học viên cao học, thuộc các độ tuổi, giới tính, ngành nghề, chức ... HIỆN NAY ĐỐI VỚI HỌC VIÊN CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM2.1. Thực trạng về các áp lực trong cuộc sống hiện nay của học viên cao học trường ĐH Kinh Tế TP.HCM:Để tìm...
  • 17
  • 1,179
  • 5
đề thi thử đại học cao đẳng môn hóa năm học 2009 - 2010 trường trung học phổ thông trần đăng ninh - hà nội ppt

đề thi thử đại học cao đẳng môn hóa năm học 2009 - 2010 trường trung học phổ thông trần đăng ninh - nội ppt

Cao đẳng - Đại học

... - - -Mã đề 973 Trang /41 Sở GD-ĐT Nội ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010 Trường THPT Trần Đăng Ninh Môn : HOÁ HỌC Thời gian: 90 phútHọ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . ... cạn dung dịch sau phản ứng thì thu được 22,24 gam hỗn hợp cácmuối khan. Trị số của x và y là:A). x=0,09;y=0,01 B). x=0,07;y=0,02 C). x=0,12;y=0,02 D). x=0,08;y=0,04 42). Cho sơ đồ sau: X + H20,Ni ... D). C3H7Cl < C3H9N < C3H8O 27). Cho phản ứng sau :2( ) 2( ) 3102XTk kSO O SO H  Điều kiện nào sau đây làm tăng hiệu suất của phản ứngA). Hạ nhiệt độ, tăng...
  • 5
  • 376
  • 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ ĐƯỜNG TÍNH TOÁN THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG AB HUYỆN LỤC NGẠN, BẮC GIANG - ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ ĐƯỜNG TÍNH TOÁN THIẾT KẾ TUYẾN ĐƯỜNG AB HUYỆN LỤC NGẠN, BẮC GIANG - ĐẠI HỌC XÂY DỰNG NỘI

Kiến trúc - Xây dựng

... các tuyến Nội -Đồng Đăng (Lạng Sơn); Nội Kép (Bắc Giang) Hạ Long (Quảng Ninh); Nội Kép LuXá.Nguyễn Viết Tùng 2257.47CD2 Trang 20 Trờng Đại học Xây dựng Dự án xây dựng tuyến ... Trờng Đại học Xây dựng Dự án xây dựng tuyến đờng A-B Bộ môn Đờng ô tô và Đờng đô thị Mục lụcCHơNG 6. TIếN đẫ THI CôNG CHUNG 124Nguyễn Viết Tùng 2257.47CD2 Trang 9 Trờng Đại học Xây dựng ... giải phóng mặt bằng 628.1.2. Chi phí xây dựng nền đờng 628.1.3. Chi phí xây dựng áo đờng 628.1.4. Chi phí xây dựng công trình thoát nớc 628.1.5. Chi phí xây dựng và lắp đặt các công trình giao...
  • 125
  • 1,017
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25