trình dạy học nhóm
Khung chương trình dạy học HKII các bộ môn
... số Biểu đồ phần trăm HH - Đường trịn Cơng dụng khác compa HH - Tam giác (2)(3)KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN TỐN (dự kiến từ 11/5/2020) S T T Tuần Tên (chủ đề) dạy Số tiết giảng dạy Ghi ... trịn: - Giới thiệu kiến thức (9)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (Dự kiến sau học sinh học lại) HỌC KỲ II - MƠN TỐN KHỐI NĂM HỌC 2019 - 2020 Tuần Tên (chủ đề) dạy Số tiết giảng dạy Nội dung khuyến khịch ... TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY QUA INTERNET HỌC KỲ II - MÔN TOÁN KHỐI 9 Năm học 2019 – 2020 Stt Tuần Chủ đề Nội dung kiến thức 1. 06/4...
Ngày tải lên: 02/04/2021, 20:02
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÀNG DẠY – HỌC TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ PHÙ HỢP CHUẨN ĐẦU RA CỦA CÁC CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TẠI HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM
... PHỤ LỤC TỔ HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÀNG DẠY – HỌC TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ PHÙ HỢP CHUẨN ĐẦU RA CỦA CÁC CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TẠI HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM Các phương ... chương trình đào tạo ngành Quản trị dịch vụ Du lịch Lữ hành cụ thể sau: I PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – HỌC TẬP Số TT Phương pháp giảng dạy Dạy học trực tiếp Dạy học trực tiếp phương pháp dạy học...
Ngày tải lên: 12/10/2021, 02:51
phân tích mức độ tích cực trong hoạt động của học sinh trong hai mô hình dạy học
... động của học sinh ở hai mô hình dạy học trên, đều thấy những ưu điểm cần phát huy ở mô hình dạy học thứ hai và những hạn chế cần khắc phục ở mô hình dạy học thứ Cái ... tổ chức quá trình tái tạo những tri thức đó ở người học Muốn làm điều đó, cái cốt lỗi hoạt động dạy học là làm tạo tính tích cực hoạt động học của học sinh, làm ... đã trình bày ở trên, tính tích cực nhận thức liên quan mật thiết đến động học tập Có một động học tập đắn sẽ thúc đẩy hoạt động học tập tiến những bước xa Động học...
Ngày tải lên: 15/05/2017, 16:12
Sử dụng sơ đồ dạng bảng trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lí lớp 11 ở trường THPT thạch thành 2
... lớp 11 nói riêng Với những lí tơi chọn đề tài: “ Sử dụng sơ đồ dạng bảng dạy - học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Địa lí lớp 11 trường THPT Thạch Thành 2” 1.2 Mục đích nghiên ... cũng hình thức dạy học + Chưa chiu khó đầu tư chuẩn bi giảng tiết dạy thường ngày ( không phải tiết thao giảng) + Kiến thức cũng khả áp dụng tin học soạn giảng dạy nhiều hạn chế… ... áp dụng phương pháp hình thức dạy học tích cực có sử dụng sơ đồ dạy học… 2.3 Giải pháp tổ chức thực hiện 2.3.1 Giới thiệu một số loại sơ đồ thường gặp dạy học Địa lí: *Sơ đờ cấu...
Ngày tải lên: 13/10/2017, 21:58
Tổ chức dạy học tìm tòi, khám pháchủ đề “động học chất điểm”với sự hỗ trợ của phần mềm coach
... THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC TÌM TÒI, KHÁM PHÁ VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Cơ sở lí luận dạy học tìm tòi, khám phá 1.1.1 Khái niệm dạy học tìm tòi, ... học sinh rèn luyện phát triển lực GQVĐ thực tiễn Với lí trên, chọn đề tài nghiên cứu “Tổ chức dạy học tìm tòi, khám phá chủ đề “Động học chất điểm” với sự hỗ trợ của phần mềm Coach” ... tìm tòi đường, tiến trình, khám phá điểm đến, kết quả.[10, tr 1] 1.1.2 Bản chất đặc trưng của dạy học tìm tòi, khám phá Cơ sở lí thuyết hình thành cách tiếp cận tìm tòi, khám phá [10,...
Ngày tải lên: 18/07/2019, 14:19
TÀI LIỆU CẬP NHẬT Ƣ́NG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MẦM NON
... CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Cơ sở vật chất phục vụ GVMN ứng dụng CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Nhận thức CBQL GVMN tầm quan trọng ứng dụng CNTT dạy học MN Mức độ ứng dụng CNTT GVMN dạy ... đắc lực hỗ trợ cho công tác quản lý dạy học Trong chƣơng trì nh đào tạo giáo viên mầm non của Nhà trƣờng đƣa môn học Cập nhật ƣ́ng dụng CNTT dạy học mầm non là môn học bắt buộc ... Những việc làm Cô trƣờng Mầm non: Dạy lớp Nhà trẻ Làm công tác quản lý Dạy lớp Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) Hành Dạy lớp Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Dạy lớp Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Công...
Ngày tải lên: 21/03/2020, 17:36
TÀI LIỆU CẬP NHẬT Ƣ́NG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MẦM NON
... CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Cơ sở vật chất phục vụ GVMN ứng dụng CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Nhận thức CBQL GVMN tầm quan trọng ứng dụng CNTT dạy học MN Mức độ ứng dụng CNTT GVMN dạy ... đắc lực hỗ trợ cho công tác quản lý dạy học Trong chƣơng trì nh đào tạo giáo viên mầm non của Nhà trƣờng đƣa môn học Cập nhật ƣ́ng dụng CNTT dạy học mầm non là môn học bắt buộc ... Những việc làm Cô trƣờng Mầm non: Dạy lớp Nhà trẻ Làm công tác quản lý Dạy lớp Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) Hành Dạy lớp Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Dạy lớp Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Công...
Ngày tải lên: 26/04/2020, 02:24
TÀI LIỆ U CẬ P NHẬ T Ƣ́ NG DỤ NG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌ C MẦ M NON
... CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Cơ sở vật chất phục vụ GVMN ứng dụng CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Nhận thức CBQL GVMN tầm quan trọng ứng dụng CNTT dạy học MN Mức độ ứng dụng CNTT GVMN dạy ... đắc lực hỗ trợ cho công tác quản lý dạy học Trong chƣơng trì nh đào tạo giáo viên mầm non của Nhà trƣờng đƣa môn học Cập nhật ƣ́ng dụng CNTT dạy học mầm non là môn học bắt buộc ... Giáo án điện tử GV Giáo viên HS Học sinh TBDH Thiết bị dạy học CSVC Cơ sở vật chất 10 ĐDDH Đồ dùng dạy học STT MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Dạy học bậc mầm non cần đápứng nhu cầu đổi giáo dụcvà...
Ngày tải lên: 11/06/2020, 02:37
TÀI LIỆ U CẬ P NHẬ T Ƣ́ NG DỤ NG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠ Y HỌ C MẦ M NON
... CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Cơ sở vật chất phục vụ GVMN ứng dụng CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Nhận thức CBQL GVMN tầm quan trọng ứng dụng CNTT dạy học MN Mức độ ứng dụng CNTT GVMN dạy ... đắc lực hỗ trợ cho công tác quản lý dạy học Trong chƣơng trì nh đào tạo giáo viên mầm non của Nhà trƣờng đƣa môn học Cập nhật ƣ́ng dụng CNTT dạy học mầm non là môn học bắt buộc ... Những việc làm Cô trƣờng Mầm non: Dạy lớp Nhà trẻ Làm công tác quản lý Dạy lớp Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) Hành Dạy lớp Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Dạy lớp Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Công...
Ngày tải lên: 27/06/2020, 23:21
ứNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌ c mầm NON
... CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Cơ sở vật chất phục vụ GVMN ứng dụng CNTT dạy học tại trƣờng mầm non Nhận thức CBQL GVMN tầm quan trọng ứng dụng CNTT dạy học MN Mức độ ứng dụng CNTT GVMN dạy ... đắc lực hỗ trợ cho công tác quản lý dạy học Trong chƣơng trì nh đào tạo giáo viên mầm non của Nhà trƣờng đƣa môn học Cập nhật ƣ́ng dụng CNTT dạy học mầm non là môn học bắt buộc ... Những việc làm Cô trƣờng Mầm non: Dạy lớp Nhà trẻ Làm công tác quản lý Dạy lớp Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) Hành Dạy lớp Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Dạy lớp Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Công...
Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:29
Tổ chức một số hoạt động dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT trong giờ ngữ văn
... số hoạt động dạy học nhằm phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh trung học phô thông giờ Ngữ văn ” Mục đích nghiên cứu Tôi chọn đề tài “Tô chức số hoạt động dạy học nhằm phát ... tạo, làm tiền đề bên hoạt động sáng tạo, xác định từ chất lượng đặc biệt trình tâm lý bao gồm nhiều trình gắn kết như: trình nhớ, tư duy, xúc cảm Tư sáng tạo giải vấn đề dựa tác động não để ... chuẩn bị nội dung cũng sản phẩm hỗ trợ sau cử đại diện lên thuyết trình Sản phẩm thuyết trình, sơ đồ tư duy, tranh ảnh, trình chiếu PowerPoint, vào khả điều kiện học sinh Thành lập hội đồng...
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:24
SKKN tổ chức một số hoạt động dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT trong giờ ngữ văn
... số hoạt động dạy học nhằm phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh trung học phô thông giờ Ngữ văn ” Mục đích nghiên cứu Tôi chọn đề tài “Tô chức số hoạt động dạy học nhằm phát ... tạo, làm tiền đề bên hoạt động sáng tạo, xác định từ chất lượng đặc biệt trình tâm lý bao gồm nhiều trình gắn kết như: trình nhớ, tư duy, xúc cảm Tư sáng tạo giải vấn đề dựa tác động não để ... chuẩn bị nội dung cũng sản phẩm hỗ trợ sau cử đại diện lên thuyết trình Sản phẩm thuyết trình, sơ đồ tư duy, tranh ảnh, trình chiếu PowerPoint, vào khả điều kiện học sinh Thành lập hội đồng...
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:30
SKKN “sử dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề cho học sinh”
... NGHIỆM ĐỀ TÀI SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀO DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH Giáo viên thực hiện: Năm: 2021 ... THPT – năm 2007 – Đại học Huế - Đại học sư phạm Huế Phụ lục ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP SỞ …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………...
Ngày tải lên: 09/09/2021, 09:38
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thuận châu, tỉnh sơn la
... hội, có vị... Nhóm đồ ng tâm (nhóm bể cá): Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm, nhóm thảo luâ ̣n và nhóm quan sát (sau đó có thể hoán đổ i cho nhau) Nhóm nhỏ hơn ... Đă ̣c trưng của nhóm đươ ̣c xác đinh ̣ bởi: - Số người nhóm - Nhiê ̣m vu ̣ của mỗi nhóm - Sự tương tác giữa các thành viên nhóm - Các đă ̣c điể m tâm lý của nhóm - Mố i quan ... ̣ng cơ cho những người trình bày ý tưởng của mình trước tâ ̣p thể 7 - Nhóm khép kín và nhóm mở: Nhóm khép kín la các thành viên trong nhóm la m viê ̣c trong...
Ngày tải lên: 27/10/2016, 16:45
SKKN DẠY HỌC hợp TÁC NHÓM NHỎ, CHƯƠNG NITƠ PHOTPHO BAN cơ BẢN ở TRƯỜNG THPT VĨNH cửu
... Trang VI.2.3 ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH QUA CÁC TIẾT GIẢNG DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP HỢP TÁC NHÓM NHO Em thích giáo viên tổ chức giờ học có hoạt động hợp tác nhóm không? Trước TN Sau TN ... học tích cực, phương pháp chưa sử dụng nhiều phương pháp hợp tác nhóm nhỏ Chính thế, tơi chọn đề tài: ? ?DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHO, CHƯƠNG NITƠ - PHOTPHO BAN CƠ BẢN Ở TRƯỜNG THPT VĨNH ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị Trung Học Phổ Thông Vĩnh Cửu Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHO CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO BAN CƠ BẢN Ở TRƯỜNG THPT...
Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:19
Kết cấu, luật thi, tứ thơ,ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học tác phẩm thơ đường trong chương trình ngữ văn 10 nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh
... vào dạy học được sau: Kết quả điều tra, khảo sát lực học tập của học sinh sau sử dụng các nguyên lí vào giờ dạy Lớp: Lớp: Lớp: Lớp: STT Năng lực học tập của học ... vào dạy học tác phẩm thơ Đường chương trình Ngữ văn 10 nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh Sáng kiến kinh nghiệm: Hồ Thị Giang sinh yêu thích và hứng thú học ... hứng thu học tập của học sinh ” để nghiên cứu và cũng là góp thêm một tiếng nói tâm huyết vào hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học Kết...
Ngày tải lên: 01/09/2017, 16:13
Một số kĩ năng tổ chức dạy học theo nhóm trong mô hình trường học mới
... - Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Tiểu học - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lạc Đạo A – Văn Lâm – Hưng Yên - Tên đề tài nghiên cứu : Một số kĩ tổ chức dạy học theo nhóm ... điểm/ý kiến trình bày mạch lạc kết làm việc chung nhóm * Kết quả học tập rèn luyện năm học 2014 – 2015 môn học hoạt động giáo dục áp dụng dạy học mơ hình VNEN lớp 2B- lớp dạy sau: * ... năm học 2015 – 2016, tiếp tục nghiên cứu bổ sung đề tài Việc áp dụng kĩ tổ chức dạy học theo nhóm mơ hình trường học (VNEN) nhắc đến đề tài thu kết quả cao học tập rèn luyện Kết quả học...
Ngày tải lên: 08/02/2019, 21:04
Rèn luyện kĩ năng thuyết trình và kĩ năng độc lập nghiên cứu sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học trải nghiệm
... giáo viên bộ môn trường THPT hiện dạy học lý thuyết sng, học chưa gắn với thực tiễn cuộc sống - Các tở chun mơn dạy học chun đề rời rạc theo môn học riêng lẻ, không hướng vào mục ... chủ đề dạy học liên môn, hoạt động trải nghiệm, hoạt động nghiên cứu khoa học sáng tạo, hoạt đợng khởi nghiệp, trọng kĩ thuyết trình kĩ nghiên cứu khoa học sáng tạo của học sinh ... đầu năm học 2017-2018 11 Tham quan nhà Cô Đại Điền Tham gia Hội Thi Ý tưởng Khởi Nghiệp cấp huyện năm 2017 12 Tham gia thi Khoa học Kĩ thuật cấp Quốc gia Học sinh Trung học năm học 2017...
Ngày tải lên: 10/10/2019, 17:11
Xây dựng hệ thống bài tập dùng trong các giai đoạn của quá trình dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông (2)
... dựng hệ thống bài tập dùng các giai đoạn của quá trình dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hóa học trường trung học phổ thông” II Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu, phân ... Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại Học Vinh + Đàm thoại + Thuyết trình + Biểu diễn thí nghiệm minh họa + Dạy học nêu vấn đề D Tiến trình dạy- học Ổn định lớp (1phút) Hỏi cũ: Lấy ví ... Khóa luận tớt nghiệp Trường Đại Học Vinh PHẦN II: NỢI DUNG Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Khái niệm về bài tập hóa học Trong thực tiễn dạy học tài liệu...
Ngày tải lên: 24/02/2021, 19:25
(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng thuyết trình và kĩ năng độc lập nghiên cứu sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học trải nghiệm
... viên bộ môn trường THPT hiện cịn dạy học lý thuyết sng, học chưa gắn với thực tiễn cuộc sống - Các tở chun mơn cịn dạy học chun đề rời rạc theo môn học riêng lẻ, không hướng vào mục ... chủ đề dạy học liên môn, hoạt động trải nghiệm, hoạt động nghiên cứu khoa học sáng tạo, hoạt đợng khởi nghiệp, trọng kĩ thuyết trình kĩ nghiên cứu khoa học sáng tạo của học sinh ... đầu năm học 2017-2018 11 Tham quan nhà Cô Đại Điền Tham gia Hội Thi Ý tưởng Khởi Nghiệp cấp huyện năm 2017 12 Tham gia thi Khoa học Kĩ thuật cấp Quốc gia Học sinh Trung học năm học 2017...
Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:50