tranh kể chuyện lớp 3

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

... Quốc Toản đã bóp nát quả cam?c) Kể lại toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu HS kể theo vai.cho bạn.- Mỗi HS kể một đoạn do GV yêu cầu. HS kể tiếp nối thành câu chuyện. - Nhận xét.- Trần Quốc Toản ... Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu.- Chú ý trong khi HS kể nếu còn lúng túng. GV ... dân lành.- 3 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản).- Gọi HS nhận xét bạn.- Gọi 2 HS kể toàn truyện.- Gọi HS nhận xét.- Cho điểm HS.4. Củng cố – Dặn do ø (3 )- Nhận xét...

3
2,643
37

Tập đọc - kể chuyên lớp 3

Danh mục: Tiểu học

... Kể chuyện: 1- GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào 4 tranh -Hs quan sát 2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện: - Câu chuyện vốn đợc kể theo lời của ai? ( Bà khách.)- Nêu ND mỗi tranh - Yêu cầu hs luyện kể ... đoạn câu chuyện theo nhóm 4, gọi 1 số nhóm trìnhbày.- Gv nhận xét, cho điểm. - Tổ chức cho 2 nhóm thi kể câu chuyện, lớp bình chọn bạn kể hay nhất.5) Củng cố- Dặn dò: - Qua câu chuyện này, ... lại:Hs các nhóm 3 em phân vai (ngời dẫn chuyện ,bà khách ,Y-éc -xanh )-Gọi 2 nhóm lên thi đọc phân vai.- 2 học sinh lên bảng, lớp nhậnxét.- Học sinh theo dõi.- Hs quan sát tranh. - Hs đọc...

3
2,027
11

Ke chuyen lop 3. Coc kien troi

Danh mục: Tư liệu khác

16
2,959
4

Tập đọc- Kể chuyện lớp 3

Danh mục: Tư liệu khác

269
1,300
2

SKKN : Dạy tiết Tập đọc - kể chuyện lớp 3

Danh mục: Tư liệu khác

19
3,365
24

DẠY kể CHUYỆN lớp 3 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH SÁNG tạo của học SINH

Danh mục: Báo cáo khoa học

36
5,398
10

TĐ Kể chuyện lơp 3.Bài Cóc kiện trời

Danh mục: Tiểu học

Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy môn tập đọc – kể chuyện lớp 3

Danh mục: Tiểu học

22
1,127
0

Giáo án lớp 2 môn Kể Chuyện: BÀI 3 : BẠN CỦA NAI NHỎ ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

3
3,373
6

Bài học môn kể chuyện lớp 4

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

28
2,337
4

Bài học môn kể chuyện lớp 4

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... hành. Với diện tích 4ha có sức chứa 32 000 khách mỗi ngày gồm có 3 tầng, tầng 1 là nơi có các quầy bán thức ăn, uống nhanh. Tầng 2 gồm có 22 phòng karaoke. Tầng 3 bao gồm một quán bar phục vụ ... các món ăn thuộc 3 nhóm khác nhau:2. KHU C – NHÀ HÀNGNằm gần khu trung tâm, có khuôn viên 1ha. Diện tích các khu:•Khu ẩm thực: 40 – 60% tổng diện tích.•Khu nhà bếp: 30 %.•Khu văn phòng ... tâm. Bên trong nhà hàng có thêm 1 quầy Bar và 3 phòng Karaoke có sức chứa từ 10-15 người.2. KHU B – KHU NHÀ HÀNGCó diện tích 2.5ha, bao gồm một dãy 3 nhà hàng nằm kề nhau. Vì phân khu nhà hàng...

49
1,269
0

Để việc dạy học kể chuyện lớp 5 đạt hiệu quả

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... sinh.Ở chương trình Kể chuyện lớp 5 có 3 kiểu bài Kể chuyện: - Kiểu bài: Kể chuyện được nghe thầy cô kể trên lớp. - Kiểu bài 2: Kể chuyện đã nghe, đã đọc.- Kiểu bài: Kể chuyện được chứng kiến ... gian929 Lớp trởng lớp tôiSáng tác10 32 Nhà vô địchSáng tác 3. Cơ sở thực tiễn.Giống với phân môn kể chuyện lớp 4 thì ở lớp 5 cũng có ba kiểu bài:- Nghe kể lại chuyện. - Kể chuyện đÃ nghe, ... nhập vào trong nội dung câu chuyện. - Giáo viên kể lần 1 không dùng tranh, nhng ở lần 2 và 3 dùng tranh, nên kể chậm lại thể hiện nội dung chuyện của từng tranh. - Khi kể kết hợp ghi các mốc thời...

17
2,987
4

BIỆN PHÁP VÀ QUY TRÌNH GIẢNG DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 2

Danh mục: Khoa học xã hội

... bước:*> ;3 m%@Ai%#>(>Ei!.ElA'nkA>3Yu&6u6u 3_ 6urq/Ei"@_i%*PYrr3w2T[r@s6u6u3Yrrqr6tvs6Iu6"krIu@4qq"qq6qIu%s6q@6"krIu6rIqq> 3* +r4qqIu6rIqq"qq*Ur6q@%6u 3 *+r6qIuq6t4q6ur"krIu6rq ... từng đoạn,không quay lại).*,> 3 m%@Ai%#:eA\m'"RE>(,>Ei!.ElA'nkAP3Yu&6u6u 3 _6urq/Ei"@_i%*>Yrr&6uvut6rSBrIuIsq"6tvs6Iu6rS"6tu@tvut4r%"vuIq6rSHq/Ei"@_i%(>Yrr&6uvut4r%6rBrIuIsq"6tvs6Iu6r"6tu@tvut4r%"vuIq6rHq/Ei"@_i%WPUIIrIq6urq6rWH3Yrr6r"r%s6t"r4ru"r2qIr@&6Bq6ur@uHqHm%-_kG&i%G/lP( ... %"rIs66qqB6q@"4u6"Iu6r"6t6uHq6txuIrq/Ei"@_i%(>vut6uB6tu@t"vut4r%%Ir6&6u@t+T9Hq6tSyWzSyXuIrq/Ei"@_i%W>Yrr6r 3 k?.K<6"T[;0R2FJ%K(=%l&(I"%KK4 3 T[;R2?(%6K&-i&kUU*<6IDBMF@!mI.CIHR7i(kUU*;!,n6F8"MF%D6&gT[;R7iO)(kUU*,"*+EFoi#"T[EFoi#?&oig 3. Xác định 1 số PPDH: 3 T[;6Q70I@#F%?I70*+F#I.Ap 3 ^f7CI7<6aI7%?<6;4....

6
5,647
20

bai soan ke chuyen lop 1

Danh mục: Tiểu học

... gì+Kết thúc câu chuyện như thế nào?Nhận xét:*HS lần lượt kể toàn câu chuyện -Cử đại diện thi kể chuyện theo tranh 1-HS kể tiếp theo tranh 2 ,3, 4-Cử 1 đại diện thi kể toàn bộ câu chuyện *Giúp ... truyện-GV hỏi cả lớp +Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?-GV cho HS thi đua kể theo đoạn-Cả lớp bình chọn Nhận xét: 3. Củng cố-dặn dò-GV gọi HS nhắc lại tựa bài-Về nhà kể cho người thân ... gà trống đổi gà mái? Tranh 2:+Cô bé đổi gà mái lấy con vật nào?+Thái độ của gà mái ra sao? Tranh 3: +Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy con chó? +Cô bé nói gì với con chó? Tranh 4: +Nghe cô chủ...

2
1,561
9

Tâp đọc - kể chuyện lớp 2

Danh mục: Toán học

... Kết thúc câu chuyện như thế nào?Kết thúc câu chuyện như thế nào? Tập đọc -Kể chuyện lớp 3 Bài: Ê-đi-xơn và cụ già 2. Nội dung: Ca ngợi nhà bác ... chúc cácthầy, cô giáo mạnh khoẻ! Sắp xếp lại các tranh theo đúng câu chuyện “Đối đáp với vua”Sắp xếp lại các tranh theo đúng câu chuyện “Đối đáp với vua” ... LỜI CẢM ƠN!Các học viên lớp bồi dưỡng tin học, là giáo viên Trường tiểu học Sài Đồng xin chân thành cảm ơn l·nh ®¹o Phßng Gi¸o dôc vµ các thầy, cô giáo đã giảng dạy lớp tin học. KÝnh chúc...

11
1,070
1

GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N

Danh mục: Tiểu học

... luyện kể -3HS lần lượt kể từngđoạn- Đọc yêu cầu của bài- Kể từng đoạn trongnhóm- Nghe, nhận xét- Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể -Nhận ... Về nhà luyện kể -3HS lần lượt kể từngđoạn- Đọc yêu cầu của bài- Kể từng đoạn trongnhóm- Nghe, nhận xét- Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể Rút kinh nghiệm: ... dẫn chuyện , HS kể truyệntheo vai- Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Đọc yêu cầu của bài- Kể từng đoạn trong nhóm- Nghe, nhận xét- Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp -...

70
1,217
8

Kể chuyện lớp 5

Danh mục: Tư liệu khác

... 2007 Kể chuyện: Cây cỏ nước NamTạ Phong Châu Nguyễn Quang Vinh Nghiêm Đa Văn12 3 456 1. Dựa vào lời kể của cô giáo (thầy giáo) và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: ... 2007 Kể chuyện: Cây cỏ nước NamTạ Phong Châu Nguyễn Quang Vinh Nghiêm Đa Văn12 3 456 1. Dựa vào lời kể của cô giáo (thầy giáo) và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: ... h¹nh phóc Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2007 Kể chuyện: Cây cỏ nước NamTạ Phong Châu Nguyễn Quang Vinh Nghiêm Đa Văn1 2 3 456ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi danh y Tuệ Tĩnh đ biết yêu quí...

7
1,358
1

Bài giảng kề chuyện lớp 1

Danh mục: Toán học

... Câu chuyện kết thúc ra sao?Trần Thanh Nhàn GDTH054 Chuột nhắt nói gì khi được Sư Tử tha?Trần Thanh ... Nhàn GDTH052 Trần Thanh Nhàn GDTH055 Chuột cứu Sư Tử như thế nào?Trần Thanh Nhàn GDTH05 3 Khi bị Sư Tử bắt,Chuột Nhắt nói gì?Trần Thanh Nhàn GDTH051...

6
1,414
9

Ke chuyen Lop 5

Danh mục: Tiểu học

... 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện Cây cỏ nước NamThứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện Cây cỏ nước Nam - Trưởng ... lớp 5C! Quân dân nhà Trần tập luyện chuẩn bị chống quân NguyênTuệ Tĩnh và học trò phát triển cây thuốc namThứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể ... Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Kể chuyện Cây cỏ nước Nam - - Danh y Tuệ TĩnhDanh y Tuệ Tĩnh- Các học trò- Các...

22
1,071
0

Mot so luu ý day ke chuyen lop 5

Danh mục: Tiểu học

... ND câu chuyện của HS)-Lần 2: GV kể theo tranh, kể từng đoạn kết hợp với chỉ tranh và thể hiện điệu bộ, cử chỉ và chú giải từ ngữ.-Tập trung vào rèn kỹ năng nghe cho HS (nghe GV kể để kể lại ... lại câu chuyện) 3- Đối với bài dạy nghe kể lại đÃ nghe, đÃ đọc: -Tập trung vào rèn kỹ năng nghe và kỹ năng đọc hiểu cho HS.-HS phải biết chọn chuyện :Những câu chuyện đÃ học ở lớp 1-2 -3- 4 có ... trong lớp. 2- Đối với bài dạy nghe kể lại câu chuyện vừa được nghe kể trên lớp: -Lần 1: GV nên kể liền mạch để HS chú ý lắng nghe được hoàn chỉnh câu chuyện, GV chưa cần chú giải từ ngữ.(nếu...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25