Truyện kể chính là bài tập đọc mới học trong 2 tiết. Trên cơ sở đã tập đọc, tìm hiểu nội dung và nắm vững cốt truyện, HS có điều kiện thuận lợi để rèn kĩ năng nghe-nói thông qua các bài tập thực hành Kể chuyện
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heo chương trình Tiểu học mới ( TL Bồi dưỡng Giáo viên) !*)"#$%(%&'()** +,-%#.$/-$/ 0123X0YZ956( 78 >2[-"A\HP +6R48&^!$"*+E> 3_&-?$<656&$&567`a )&b$)`(&1)`aZ 3_&-4&<67&6#"ID&$ )-R!$`(& "ID`(6 " ID&ID 3_@)&7&,)I. '>?"%I I"4`,PAF&4ID)<6@)&7 & 3_567;D6"6`,I.&-# %?&M<6cMD"cM1&7 >#]/%O#$OGI!^#J-'_%`%#A\%a Yb#FAMNO( d7eeU*48&^!$>I7#" I7567"I7F"I7a" I78"I7%?3&f-7 eeU*"I7567I.I7MI<6$ 4 >$-#cH!%#de#AMfOeQ#/I-#. A#J-"#g/#]N%O#$"#H!"C-# -`--DEhP 1. Xác định mục tiêu của bài học: ^f7C)g*+'I.(A"01"7 $;6h"&K"T[FJ%K7$C 6,I.7"6"77I.(A*+ I. UI@$)$C,6F&7?K> 3[-A>"4F""M"R7i"N6 3[-01>567""7")"@"'R" @?"77 3[-7$>,PA"87"gj"F& 2. Chuẩn bị ĐDDH: 3k?.K<6"T[;0R2FJ%K (=%l&(I"%KK4 3T[;R2?(%6K&-i&kUU*<6ID BMF@!mI.CIHR7i(kUU*; !,n6F8"MF%D6& gT[;R7iO)(kUU*,"*+EF oi#"T[EFoi#?& oig 3. Xác định 1 số PPDH: 3T[;6Q70I@#F%?I 70*+F#I.Ap 3^f7CI7<6aI7%?<6; 4. Thiết kế các hoạt động dạy học> 3T[67?$<d7?$I.' R2A8&4. 3[h?$"T[;%8D6"R7iK&7 ?8K&7?.K!- 6?$, (Tài liệu Bồi dưỡng giáo viên ) !W"#$%**%&'()** +,-I%#.$/-$/0123= i i 7j k j i i j l ; l j m j i 23= i i 57 k (> ,>#]n%O#E k OGE i !o i O@/ i -P 3T[ q r @s4 r 6 q @ t R6 q "%s6 t " q I q %@s r &6 u I t % r 6 q r 6 q "v u I q 4 t I q %6 r r 1 u 6 q v q v q I r t 6*+6 r 4 r 2 u r v s 1 r B r 6 u q " r @ u H" r 6 q @" r 4 u 6B2 q "6 u "4 t " q H r 2&6" r @ t " r @ u t v u 4 r %6 u "666 q u r r 3I r r 5v u 6 t %6 r 4 r 6 q 6 r 1 u 6 r I r r v q " @ u 6 u %6 r "*U*+v u t v s 6 t 6I u I s 6 u &6 u 4 r %6 u r 2I q 4 r @ u t 6 q B%I r 62 r 4 q @ t "6 u @ r +T9H6 t I s 4 r %@ u q q 6 q % r I r 56%6 r r q v u 6 t %6 r @ r % r 6 r 6+T9&6 u I t % r 4 u % u %6 r r 4 r 6 q q I r 6 q & u v u I q ,>;H!"Rp l %#AE m %GE i !'_%o i O@/ i -P +;H!"Rp l %#*>Da ̣ y ho ̣ c ba ́ m sa ́ t cấu tru ́ c cu ̉ a SGK bao gồm ca ́ c bươ ́ c: *>3 m %@A i %#> (>E i !.E l A'n k A> 3Y u &6 u 6 u 3_6 u r q/E i "@_ i %*PY r r 3w2T[ r @s6 u 6 u 3Y r r q r 6 t v s 6I u 6"k r I u @4 q q " q q 6 q I u %s6 q @6 "k r I u 6 r I q q > 3*+ r 4 q q I u 6 r I q q " q q *U r 6 q @%6 u 3*+ r 6 q I u q 6 t 4 q 6 u r "k r I u 6 r q %" r I s 66 q q B6 q @"4 u 6"I u 6 r "6 t 6 u H q 6 t x u I r q/E i "@_ i %(>v u t 6 u B6 t u @ t "v u t 4 r %%I r 6&6 u @ t +T9H q 6 t SyWzSyX u I r q/E i "@_ i %W>Y r r 6 r k r %s6 t " r 4 r u " r 2 q I r @&6B6 u r @ u H qH m %-_ k G& i %G/ l : ( Hoa ̣ t đô ̣ ng nối tiếp). +;H!"Rp l %#(P Da ̣ y ho ̣ c “cuốn chiếu” ( tư ́ c da ̣ y lần lươ ̣ t tư ̀ ng đoa ̣ n, không quay la ̣ i). *,>3 m %@A i %#:eA\ m '"RE> (,>E i !.E l A'n k AP 3Y u &6 u 6 u 3_6 u r q/E i "@_ i %*>Y r r &6 u v u t 6 r SB r I u I s q "6 t v s 6I u 6 r S"6 t u @ t v u t 4 r %"v u I q 6 r SH q/E i "@_ i %(>Y r r &6 u v u t 4 r %6 r B r I u I s q "6 t v s 6I u 6 r "6 t u @ t v u t 4 r %"v u I q 6 r H q/E i "@_ i %WPUII r I q 6 u r q 6 r WH 3Y r r 6 r " r %s6 t " r 4 r u " r 2 q I r @&6 B q 6 u r @ u H qH m %-_ k G& i %G/ l P( Hoa ̣ t đô ̣ ng nối tiếp ). [ q 5v u %6 r @ r r v u u u 4 r &6 u I u 4 q q &6 u 4 r %6 u r U&@ r & q 4 q q "W56I r q q 6@ q 1 u 5v u S q t 6 q % r & r %6 r r 6 r 6 u & q 6 q & u 44" u q wI6 r 6 u % u 5v u S65v u T[@ u 6 t 6 r 2@ t q I q zv s 1 Theo chương trình Tiểu học mới ( TL Bô ̀ i dươ ̃ ng gia ́ o viên) . X*U*+@&6"%8?@ 2 #A)?"=7 ?$> 3Y,*+%8?@ 2 &6I;+T9 3 2 %O*+%8?@"?()&I6). T[*U*+8C&-B$?H 2 +T9 *+GD<6F@ 2 &RLD<6? T[*U*+%8?@ 2 )@&6"M,7?"