trường trung học cơ sở thị trấn mộc hóa

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

... đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT)” áp dụng từ năm học 2006-2007 . 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Điều lệ nhà trường phổ thôngi. ... xua ch “Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên” t ... người giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông (  ). Nxb. , . 44. Hà Nhật Thăng (2005), Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông n ln...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

6 1,7K 27
nghiên cứu một số bài tập nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lứa tuổi 14 – 15 trường trung học cơ sở thị trấn tân châu, tỉnh tây ninh

nghiên cứu một số bài tập nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lứa tuổi 14 – 15 trường trung học cơ sở thị trấn tân châu, tỉnh tây ninh

... cho học sinh lứa tuổi 14 – 15 trường Trung học sở Thị trấn Tân Châu, tỉnh Tây Ninh”. Chuyên ngành : Giáo dục thể chất Mã số : 52.14.0206 Người hướng dẫn khoa học: ThS. NGUYỄN ĐẮC THỊNH TP.Hồ ... nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lứa tuổi 14 – 15 trường Trung học sở Thị trấn Tân Châu, tỉnh Tây Ninh”. 3.3.1. Tổ chức thực nghiệm 3.3.1.1. Kế hoạch tổ chức ... tích nhảy cao của học sinh trường THCS Thị trấn Tân Châu, tỉnh Tây Ninh thời gian qua còn hạn chế, thể hiện qua kết quả học tập cũng như thi đấu ở Hội Khỏe Phù Đổng cấp thị trấn. Chính vì vậy,...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 14:35

56 2,4K 5
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

... toàn huyện là: 1. Trường THCS Trần Văn Thời Thị trấn Trần Văn Thời. 2. Trường THCS Sông Đốc I Thị trấn Sông Đốc. 3. Trường THCS Sông Đốc II Thị trấn Sông Đốc. 4. Trường THCS Phong Điền ... quả của giáo dục tiểu học; học vấn phổ thông ở trình độ sở và những hiểu biết ban đầu về kỹ th uật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề hoặc đi vào ... chức thư viện, viên chức thí nghiệm của trường trung học đư ợc tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học hoặc từng nhóm môn học ở từng cấp học THCS, trung học phổ thông. Mỗi tổ chuyên môn tổ...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

145 1,5K 8
biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở của huyện hiệp hoà, tỉnh bắc giang

biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở của huyện hiệp hoà, tỉnh bắc giang

... lý các trường trung học sở và thực trạng các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học sở của huyện Hiệp Hoà, tỉnh Bắc Giang trong thời gian qua. Trên sở đó ... ĐẦU NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC SỞ Ở CẤP HUYỆN. 1.1. sở lý luận. ……………………………………………… 1.2. sở pháp lý.……………………………………………… ... hình giáo dục bậc trung học sở ở huyện Hiệp Hòa 2.3. Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học sở của huyện Hiệp Hoà, tỉnh Bắc Giang 2.3.1. Về số lượng và cấu của đội...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:24

130 503 0
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

... Y học lao động và Môi trường Vì những lý do đã nêu trên, nên chúng tôi tiến hành nghiên cứu về thể chất, một số vấn đề y tế học đường và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học sở ... tố… -Môi trường lao động không an toàn: tiếng ồn, khí độc… -Đối với học sinh: sự tập trung tư tưởng nghe giảng, bài học khó tiếp thu, bài học quá nhiều thông tin cần nhớ, bài tập khó giải, lớp học ... m. –Loại II dành cho học sinh chiều cao thể từ 1,10 đến 1,19 m. –Loại III dành cho học sinh chiều cao thể từ 1,20 đến 1,29 m. –Loại IV dành cho học sinh chiều cao thể từ 1,30 đến...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 15:29

54 1,1K 4
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa

Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa

... cấp tiểu họctrung học sở. Phương pháp học tập theo chương trình mới yêu cầ u cao việc tự giác học tập ở nhà của học sinh, các em không phải thụ động tiếp thu kiến thức ở trường mà cần ... quả giáo dục học sinh. Sự phối hợp giữa ba môi trường giáo dục nhà trường, gia đình và xã hội là một trong những nguyên lý giáo dục của nước ta. 1.2. Học sinh trung học sở là lứa tuổi ... nhà trường và xã hội, trong đó nhà trường và gia đình là hai sở trực tiếp giáo dục các em. Gia đình luôn là môi trường sống, môi trường giáo dục lâu dài, thường xuyên và dựa trên sở tình...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

110 3K 16
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở

Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở

... trực quan trong giảng dạy môm hoá học lớp 9 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh (cấp huyện) + Phơng pháp tiến hành các thí nghiệm hoá học ở trờng trung học sở ( cấp huyện ). 1 SKKN:Sử ... hoá học c. Thí nghiệm ngoại khoá hoá học Trong dạy học hoá học không những chỉ yêu cầu HS tiếp thu kiến thức cụ thể một cách vững chắc về sở khoa học , mà còn yêu cầu các em từng bớc ... tài Giỏi Khá T.bình Không đạt Số học sinh đạt từ TB trở lên là 94 HS (60%) 45% 30% 20% 5% Số học sinh yếu kém là 62 HS (40%) 70 học sinh 47 học sinh 31 học sinh 8 học sinh 23 SKKN:Sử dụng đồ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

22 2,1K 12
Thực trạng cận thị học đường và một số yếu tố liên quan tại trường Trung học Cơ sở Phan Chu Trinh, quận Ba Đình, Hà Nội năm 2010 docx

Thực trạng cận thị học đường và một số yếu tố liên quan tại trường Trung học Cơ sở Phan Chu Trinh, quận Ba Đình, Hà Nội năm 2010 docx

... daily Thực trạng cận thị học đường và một số yếu tố liên quan tại trường Trung học sở Phan Chu Trinh, quận Ba Đình, Hà Nội năm 2010 TS. Vũ Thị Hoàng Lan (*), ThS. Nguyễn Thị Minh Thái (**) Ytcc ... 3.2. Thực trạng cận thị học đường Biểu đồ 1 trình bày thực trạng cận thị học đường. Trong mẫu nghiên cứu, tỷ lệ cận thị là 50.5%. Phần lớn các học sinh bị cận thị độ 1. Tỷ lệ cận thị ở nam giới là ... | sinh trung học sở phải từ 25-28 cm là phù hợp. Dựa theo thông tin của NCSC cung cấp về độ cao của bàn và ghế, chỉ 10.5% học sinh góc học tập hiện tại được bố trí bàn và ghế học tập...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 21:20

5 2,3K 27
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở

... nhận thức cho học sinh trung học sở, Tạp chí Giáo dục, Số 152, trang 31. 6. Huỳnh Trọ ng Dương (2006), Giáo khoa vật lý trung học sở với việc sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động ... Trọng Dương (2005), Sách giáo khoa vật lý trung họcsở với việc sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh, Số 6 (40), ... thức của học sinh, Tạp chí Giáo dục, Số 28, trang 40. 2. Huỳnh Trọng Dương (2005), Thiết kế bài dạy học vật lý theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học sở, Tạp...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:29

14 1,3K 1
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CAO MINH,  THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CAO MINH, THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC

... họctrường trung học sở 1.3.1. Trường trung học sở trong hệ thống giáo dục quốc dân * Vị trí của trường trung học sở. Điều 2, Điều lệ trường trung học quy định: Trường trung học ... dạy họctrường Trung học sở Từ việc phân tích một số khái niệm như: quản lý, hoạt động dạy học trường THCS, chúng tôi cho rằng, khía niệm quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học sở ... Trường trung học sở là cơ sở giáo dục của bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc tiểu học của hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông. Trường trung họcsở tư cách pháp...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 16:43

128 716 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w