trường trung học cơ sở nguyễn tất thành phú yên

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

... quốc dân, cấp trung học sở (THCS) là cầu nối giữa tiểu học và trung học phổ thông (THPT) tiếp tục thực hiện yêu cầu giáo dục sở định hướng cho học sinh (HS) học lên hoặc học nghề, vào ... Khuyến học cấp học bổng cho 40 con em nhà nghèo hiếu học. Nhiều em được giúp đỡ từ khi học cấp một cho tới lúc học xong Đại học. Phong trào nhà nhà hiếu học, họ tộc hiếu học, xứ đạo hiếu học đã ... học sở - Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường Trung học sở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ - Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

90 1,1K 8
Biện pháp nâng cao uy tín của người hiệu trưởng ở trường trung học cơ sở nguyễn khuyến huyện Eakar, tỉnh Đăklăk

Biện pháp nâng cao uy tín của người hiệu trưởng ở trường trung học cơ sở nguyễn khuyến huyện Eakar, tỉnh Đăklăk

... bị trường học : - Tổng diện tích của nhà trường 8.600 m 2 , bình quân : 13,03 m 2 /HS. - sở vật chất nhà trường đã đầy đủ các khối công trình như nhà hiệu bộ, các phòng học, phòng học ... thời gian công tác và học tập bản thân tôi được trang bị sở lý luận khoa học về nghiệp vụ quản lý. Đặc biệt được trang bị một vài vấn đề tâm lý học trong quản lý trường học. Tôi thấy đây là ... tương lai xa trên sở biết phân tích quan hệ giữa thực trạng của nhà trường với những đòi hỏi mà ngành và xã hội đặt ra cho nhà trường (sĩ số học sinh tương lai, yêu cầu sở vật chất, số...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

30 2,6K 17
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

... ở trường trung học sở Ngô Quyền. Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởngtrường trung học sở Ngô Quyền thành phố Hải Phòng. Chƣơng 1: SỞ LÝ LUẬN ... diện trong nhà trường phổ thông. 1.3. Công tác chủ nhiệm lớp ở trƣờng trung học sở 1.3.1. Trường trung học sở trong hệ thống giáo dục quốc dân Nhiệm vụ và quyền hạn của trường THCS trong ... tại các trường Trung học sở trong quận Lê Chân, trước hết là trường THCS Ngô Quyền quận Lê Chân thành phố Hải Phòng. Keywords: Quản lý giáo dục; Công tác chủ nhiệm; Giáo dục trung học; Hải...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

23 2,1K 14
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

... Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Trung học sở Ngô Quyền thành phố Hải Phòng" 2. Mục đích nghiên cứu   ... cương khoa học quản lý, Nxb KHXH, 2010. 11. Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc. sở khoa học quản lý,  - 12. Nguyễn Đức ... áng có. 1.3.3. sởnguyên tắc kiểm tra - đánh giá 1.3.3.1. sở đánh giá kết quả học tập của học sinh C c  ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

19 2,6K 40
thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh

... lý trường học3 T 16 3T1.2.2. Trường trung học sở và quản lý trường trung học sở3 T 19 3T1.2.3. Đào tạo, bồi dưỡng, bồi dưỡng giáo viên3T 20 3T1.3. Bồi dưỡng giáo viên trường trung học ... quản lý 1.2.2. Trường trung học sở và quản lý trường trung học sở 1.2.2.1. Tại Điều 2 của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông nhiều cấp học ban hành kèm theo ... viên trường trung học sở3 T 22 3T1.3.1. Đổi mới giáo dục ở trường trung học sở hiện nay3T 22 3T1.3.2. Yêu cầu về năng lực và phẩm chất của giáo viên trung học sở trong thời kỳ đổi mới 3T...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:09

116 2,9K 8
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

... ghi rõ: Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm: 1. Trường Tiểu học 2. Trường Trung học sở 3. Trường Trung học phổ thông 4. Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp. Hệ thống trung tâm ... của Trung ương và địa phương (tuyển sinh trình độ THCS) - Thông tin bản về các trường Trung học phổ thông ở địa phương. -Thông tin bản về các trường Trung học chuyên nghiệp của Trung ... tổng hợp – Hướng nghiệp NXB Nhà xuất bản PHHS Phụ huynh học sinh THCN Trung học chuyên nghiệp THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông hệ thống, nhằm đưa hệ thống đến mục...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:13

116 3,3K 18
Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trường Trung học cơ sở Nguyễn Tự Tân trong năm học 20102011

Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trường Trung học cơ sở Nguyễn Tự Tân trong năm học 20102011

... viên ở Trường Trung học sở ” II. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 1. Tìm hiểu sở lý luận và pháp lý của đề tài. 2. Phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trường Trung học sở Nguyễn ... GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ NGUYỄN TỰ TN Năm học 2010 – 2011 1. Đặc điểm chung của Nhà trường Trường Nguyễn Tự Tân là đơn vị trực thuộc Phịng GD & ĐT Bình Sơn , trường đĩng trn địa ... DUNG I- sở pháp lý v sở lý luận của đề tài 1. Cc khi niệm 2. sở pháp lý v sở lý luận của đề ti 3. Một số yêu cầu cần đảm bảo khi bồi dưỡng giáo viên 4. Những nguyên tắc chung...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:16

19 668 0
Nghiên cứu tình hình cận thị và các yếu tố liên quan đến cận thị tại trường trung học cơ sở hùng vương   thành phố huế

Nghiên cứu tình hình cận thị và các yếu tố liên quan đến cận thị tại trường trung học cơ sở hùng vương thành phố huế

... học thêm và tự học Số học sinh Trung bình học thêm/ tuần Trung bình tự học/ tuần Không cận thị 48 7.8 Cận thị 51 9.5 Nhận xét: Số học sinh cận thị trung bình giờ học thêm là 51 giờ/ tuần, trung ... mặt bàn học 2,8m. 1.4.5. Điều kiện về bàn ghế học tập Chỉ số chiều dài bàn học cho mỗi chỗ ngồi của học sinh trung học sở là 0,45m, là chỉ số tối thiểu đảm bảo của học sinh trong giờ học trong ... số giờ học thêm ở trường và tự học Qua bảng 3.6 ta thấy số học sinh cận thị trung bình giờ học thêm là 51 giờ/ tuần, trung bình tự học là 9,5 giờ/tuần ; Số học sinh không cận thị trung bình...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 23:36

31 13,5K 82
Đánh giá chất lượng quản lý dạy học của người Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở (tóm tắt)

Đánh giá chất lượng quản lý dạy học của người Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở (tóm tắt)

... quản lý dạy - học của người hiệu trưởng trường trung học sở 1.2.3.1. Mục tiêu quản lý dạy - học của người hiệu trưởng trường trung học sở 1.2.3.2. Quan niệm và các thành tố cấu thành chất ... LƯỢNG QUẢN LÝ DẠY - HỌC CỦA NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ 3.1. Bộ tiêu chí đánh giá chất lượng quản lý dạy - học của người hiệu trưởng trường trung học sở 3.1.1. Nguyên tắc xây dựng ... lượng quản lý dạy - học của người hiệu trưởng trường trung học sở 3.1.2. Nội dung bộ tiêu chí đánh giá chất lượng quản lý dạy - học của người hiệu trưởng trường trung học sở 1. Tiêu chí 1....

Ngày tải lên: 20/08/2014, 14:12

32 428 0
w