0

trường đại học nông lâm tp hcm khoa môi trường amp tài nguyên

Khảo sát các bệnh về da  do kí sinh trùng và nấm gây bệnh trên chó và ghi nhận kết quả điều trị tại bệnh viện thú y trường đại học nông lâm, tp HCM

Khảo sát các bệnh về da do kí sinh trùng và nấm gây bệnh trên chó và ghi nhận kết quả điều trị tại bệnh viện thú y trường đại học nông lâm, tp HCM

Nông - Lâm - Ngư

... Ký sinh bệnh ký sinh gia súc tập II Tủ sách trường Đại học Nông Lâm Tp. HCM Lâm Thị Thu Hương (1996) Mô học thú y Tủ sách trường Đại học Nông Lâm Tp. HCM Nguyễn Văn Bương (2001) Khảo sát bệnh da ... phòng bệnh ve, rận, bọ chét chó TÀI LIỆU THAM KHẢO A Tài liệu tiếng việt Tô Minh Châu Trần Thị Bích Liên (1998) Vi sinh đại cương Tủ sách trường Đại học Nông Lâm Tp. HCM Lương Văn Huấn Lê Hữu Khương ... Tủ sách Khoa Chăn Nuoi Thú Y Trường Đại Học Nông Lâm Tp. HCM Nguyễn Lê Thùy Dung (2007) Khảo sát tình hình bệnh da Demodex, Sarcoptes, Nấm da chó ghi nhận kết điều trị Chi Cục Thú Y Tp. HCM Luận...
  • 40
  • 3,087
  • 36
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM 2011 - 2020

CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM 2011 - 2020

Khoa học xã hội

... doanh nghiệp Trường Đại học Nông Lâm TP HCM bốn Trường đại học nông nghiệp lớn Việt Nam (Hà Nội, Thái Nguyên, Huế, TP Hồ Chí Minh) Trường Đại học Nông Lâm TP HCM đào tạo chuyên gia nông nghiệp ... Đức -TP. HCM) , Trường Đại học Nông Lâm (thành viên Đại học Quốc gia TP. HCM 1995), Trường Đại học Nông Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo (2000) Trường Đại học Nông Lâm TP HCM thực nhiệm ... Đức-1974), Trường Đại học Nông nghiệp (1975), Trường Đại Học Nông Lâm Nghiệp TP. HCM (1985) sở sát nhập hai Trường Cao đẳng Lâm nghiệp (Trảng Bom-Đồng Nai) Trường Đại học Nông nghiệp (Thủ Đức -TP. HCM) , Trường...
  • 129
  • 377
  • 0
Khảo sát các yếu tố hình thành chiến lược học tập của sinh viên năm nhất tại trường đại học nông lâm TP HCM

Khảo sát các yếu tố hình thành chiến lược học tập của sinh viên năm nhất tại trường đại học nông lâm TP HCM

Kinh tế - Quản lý

... trƣờng Đại học Nông Lâm Tp. HCM thuộc khoa: khoa Công nghệ thông tin, khoa Cơ khí công nghệ, khoa Nông học, khoa Thủy Sản, khoa Chăn nuôi thú y, khoa Lâm nghiệp trƣờng Đại học Nông Lâm Tp. HCM để ... năm với môi trƣờng học tập bậc đại học 1.6 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu chiến lƣợc học tập sinh viên năm trƣờng Đại học Nông Lâm Tp. HCM niên khóa 2014-2018 khoa Nông học, khoa ... chiến lƣợc học tập sinh viên năm trƣờng Đại học Nông Lâm Tp. HCM Khách thể nghiên cứu: sinh viên năm trƣờng Đại học Nông Lâm TP. HCM, giảng viên cố vấn học tập 1.5 Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài thực...
  • 22
  • 402
  • 2
nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với ktx trường đại học nông lâm tp.hcm

nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với ktx trường đại học nông lâm tp.hcm

Kinh tế - Quản lý

... xây dựng Ký túc xá Nhà Trường CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN 2.1 Tổng quan KTX Đại học Nông Lâm TP. HCM KTX Đại học Nông Lâm xây dựng từ năm 75 ĐH Nông Lâm TP HCM có KTX loại 500.000đ /học kỳ/người là: KTX ... cứu Những yếu tố tác động đến hài lòng sinh viên KTX Đại học Nông Lâm TP. HCM? Xác định nhân tố ảnh hưởng đến sinh viên KTX Đại học Nông Lâm TP. HCM? Nghiên cứu định lượng - Kiểm định thang đo - Phân ... HỌC NÔNG LÂM TPHCM” 1.2 Mục 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu tiêu chung Đánh giá mức độ hài lòng sinh viên KTX đại học Nông Lâm Tp. HCM Mục tiêu cụ thể Đánh giá thực trạng KTX ĐH Nông Lâm TP Hồ Chí Minh...
  • 17
  • 972
  • 0
THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HCM

THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HCM

Hóa học

... Tủ sấy: Có nhiều loại tủ sấy phân loại dựa vào nguyên tắc hoạt động không khí sấy dựa vào điều kiện môi trường sấy: - Tủ sấy thường hoạt động theo nguyên tắc đối lưu tự nhiên: tác nhân sấy (không ... hoạt động theo nguyên tắc đối lưu cưỡng bức: tác nhân sấy (không khí nóng) tuần hoàn đối lưu cưỡng tủ sấy - Tủ sấy chân không: sấy vật liệu ẩm môi trường chân không Bộ môn thiết bò – Khoa Công Nghệ ... mặt vật liệu sấy ẩm bốc lên vào dòng khí dòng khí vận chuyển máy sấy vào môi trường Quạt gió lại hút dòng khí từ môi trường vào máy sấy trình tiếp diễn theo chu trình 4.3.3 Thao tác sử dụng Bật...
  • 72
  • 2,168
  • 5
khảo sát một số bất thường ở xương và khớp trên chó ở bệnh viện thú y đại học nông lâm tp hcm

khảo sát một số bất thường ở xương và khớp trên chó ở bệnh viện thú y đại học nông lâm tp hcm

Chăn nuôi

... Chi c c Thú Y Tp. HCM Lu n văn t t nghi p Khoa Chăn Nuôi-Thú Y T sách i H c Nông Lâm Tp. HCM Tr n Trung ông 2006 Kh o sát b nh thư ng g p chó t i B nh Xá Thú Y trư ng i H c Nông Lâm Tp. HCM Lu n văn ... gi ng d y môn th ng kê sinh h c T sách Lâm Tp. HCM Nguy n Như Pho, 2000 Giáo trình n i ch n T sách Lê Anh Thư, 2001-2005 Tp. HCM i H c Nông i H c Nông Lâm Tp. HCM i u tr b n viêm kh p d ng th p Nhà ... p Khoa Chăn NuôiThú Y T sách i H c Nông Lâm Tp. HCM Phan Châu H i Tri u 2007 Kh o sát b nh thư ng g p chó t i Tr m Thú Y Qu n Tp. HCM Lu n văn t t nghi p Khoa Chăn Nuôi-Thú Y T sách i H c Nông Lâm...
  • 47
  • 2,286
  • 8
Đánh giá và xác định quy trình phân tích kháng sinh trong thủy sản, đại học nông lâm tp HCM

Đánh giá và xác định quy trình phân tích kháng sinh trong thủy sản, đại học nông lâm tp HCM

Ngư nghiệp

... chất độc hại, nh: Chloramphenicol, Nitrofurans, hàn the, urê, sunfit để bảo quản thuỷ sản - Do nhiễm từ kem bôi tay công nhân (trong thành phần có chứa kháng sinh cấm Chloramphenicol) - Do cố tình ... khng nh bng phng phỏp sc ký lng ph (LC-MS/MS) ti phũng thớ nghim phõn tớch thc phm - B mụn Khoa hc thc phm- Khoa Thỳ y - i hc Liốge, Vng quc B Dung dch khỏng sinh chun: Khỏng sinh chun: tt c khỏng ... Phỏt hin vi khun E.coli, Salmonella, Staphylococcus aureus,sỏn lỏ gan thc phm Phỏt hin cht chloramphenicol (cht khụng c phộp cú tụm, cỏ v cỏc sn phm thu sn khỏc) Kim tra d lng khỏng sinh thc phm,tn...
  • 37
  • 694
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Cơ sở dữ liệu

... MATRE, vào ngày N GAY có học hay không: COMAT =1 (có mặt); COMAT =0 (vắng) DAN HGIA cho biết ngày trẻ sinh hoạt tiếp thu học Có bậc đánh giá: A, B, C N ếu trẻ vắng mặt trường DAN HGIA giá trị ... 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một liệu cho biết vào ngày N GAY, nhà ăn trường áp dụng thực đơn có mã MATD cho khối KHOI Trường áp dụng mã thực đơn cho toàn khối ngày Các khối khác dùng thực đơn...
  • 3
  • 773
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Tài liệu khác

... khoa học nông nghiệp Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Văn Dung, 2007 Khảo sát số đặc tính sinh học chủng cúm gia cầm NIBRG-14 Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp Đại học Nông Lâm ... độc lực tương đồng mặt kháng nguyên để sử dụng chủng vaccine Nhờ kỹ thuật di truyền ngược (reverse genetices), nhà khoa học thuộc Viện kiểm soát tiêu chuẩn sinh học quốc gia (NIBSC), liên hiệp ... Trương Văn Dung, Nguyễn Viết Không, 2004 Một số hoạt động nghiên cứu khoa học viện thú y quốc gia bệnh cúm gia cầm giải pháp khoa học công nghệ thời gian tới Tạp chí KHKT thú y, tập XI (3), 2004,...
  • 20
  • 971
  • 2
Tài liệu Trường Đại học Kinh tế Tp.HCM Khoa Toán - Đề thi thử ĐH pptx

Tài liệu Trường Đại học Kinh tế Tp.HCM Khoa Toán - Đề thi thử ĐH pptx

Cao đẳng - Đại học

... tuyến tính 20/ Cho L   A1 , A2 , A3 , A4  M  L Khi đó, M gọi hệ độc lập tuyến tính tối đại (hoặc cực đại) L : a Mọi vec tơ L tổ hợp tuyến tính vec tơ M b rank (M )  c M độc lập tuyến tính ... nghịch đảo A A d Hạng A n 16/ Cho A1  (1,2,3), A2  (0,3,1), A3  (0,1,2) Hệ L độc lập tuyến tính trường hợp sau đây? a L  2 A1 , A2 , A3  c L   A1 , A1  A3 , A3  b L  2 A2 , A2 , A3 ...
  • 3
  • 1,069
  • 1
khảo sát các bệnh thường gặp trên chó và ghi nhận hiệu quả điều trị tại bệnh xá thú y trường đại học nông lâm tp. hồ chí minh

khảo sát các bệnh thường gặp trên chó và ghi nhận hiệu quả điều trị tại bệnh xá thú y trường đại học nông lâm tp. hồ chí minh

Thủy sản

... Thú y Trường Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Tủ sách Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Lương Văn Huấn Lê Hữu Khương, (1997) Ký sinh bệnh ký sinh gia súc gia cầm Tủ sách Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí ... điều trị Bệnh xá Thú y Trường Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Tủ sách Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Nguyễn Văn Phát, (2001) Bài giảng chẩn đoán Tủ sách Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Nguyễn ... trị Bệnh xá Thú y Trường Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Tủ sách Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh 13 Lê Văn Thọ, (2006) Những điều người nuôi chó cần biết Tủ sách Đại Học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh...
  • 47
  • 1,821
  • 12
Ứng dụng GIS hỗ trợ quản lý cây xanh tại trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng GIS hỗ trợ quản lý cây xanh tại trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... Minh Cảnh Bộ môn Tài nguyên GIS Khoa Môi trƣờng Tài nguyên Trƣờng ĐH Nông Lâm TPHCM ii TÓM TẮT Đề tài nghiên cứu: “ỨNG DỤNG GIS HỖ TRỢ QUẢN LÝ CÂY XANH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ ... tâm Ứng dụng Hệ thống Thông tin địa lý (Trung tâm HCMGIS) Sở Khoa học Công nghệ TP HCM, quý thầy cô Bộ môn Tài nguyên GIS – Trƣờng ĐH Nông Lâm TP. HCM tập thể lớp DH10GE đểtôi hoàn thành tốt nhiệm ... ĐH Nông Lâm Tp Hồ Chí Minh - Lớp liệu giảng đƣờng trƣờng ĐH Nông Lâm Tp Hồ Chí Minh - Lớp liệu khu kí túc xá sinh viên trƣờng ĐH Nông Lâm Tp Hồ Chí Minh - Lớp liệu đƣờng giao thông trƣờng ĐH Nông...
  • 85
  • 1,415
  • 0
Ứng dụng GIS và google sketchup xây dựng mô hình 3d trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng GIS và google sketchup xây dựng mô hình 3d trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... Nguyễn Lê Tấn Đạt Bộ môn Tài nguyên GIS Khoa Môi trường & Tài nguyên Trường Đại học Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh ii TÓM TẮT Trường Đại học Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh trường đại học công lập, đa ngành có ... Hải châu, thành phố Đà Nẵng, Khoa Tài nguyên đất Môi trường Nông nghiệp, Trường Đại học Nông Lâm Huế, Xí nghiệp Đo vẽ ảnh số Địa tin học, Công ty Tài nguyên Môi trường miền Nam năm 2013 Mục tiêu ... sở sát nhập hai TrườngLâm nghiệp (Trảng Bom-Đồng Nai) Trường ĐH Nông nghiệp (Thủ Đức -TP. HCM) , Trường ĐH Nông Lâm (thành viên ĐH Quốc gia TP. HCM 1995), Trường ĐH Nông Lâm TP HCM (trực thuộc...
  • 91
  • 1,068
  • 1
Ứng dụng GIS hỗ trợ sinh viên hoạch định cuộc sống áp dụng thí điểm sinh viên trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng GIS hỗ trợ sinh viên hoạch định cuộc sống áp dụng thí điểm sinh viên trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... Hải Miền Trung Tây Nguyên Đông Nam Bộ Tây Nam Bộ Hình 3.2 Biểu đồ thể quê quán sinh viên theo học trường đại học Nông Lâm TPHCM (Nguồn: Kết khảo sát trường đại học Nông Lâm TP. HCM – Tháng 3/2014) ... Tiền thân trường quốc gia Nông Lâm mục Bảo Lộc (1955), trường cao đẳng Nông Lâm súc (1963), học viện Nông Nghiệp (1972), trường đại học Nông Nghiệp Sài Gòn (thuộc viện đại học Bách Khoa Thủ Đức ... Khoa Thủ Đức – 1974), trường đại học Nông Nghiệp (1975), trường đại học Nông Lâm Nghiệp (1985) sở sáp nhập trường cao Đẳng Lâm Nghiệp (Trảng Bom – Đồng Nai) trường đại học Nông Nghiệp (Thủ Đức...
  • 71
  • 650
  • 0
Ứng dụng arc engine xây dựng phần mềm hỗ trợ phân tích dòng chảy mặt tại trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng arc engine xây dựng phần mềm hỗ trợ phân tích dòng chảy mặt tại trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... chỉ: [Truy cập ngày: 15/5/2014] Trƣờng Đại học Nông Lâm, 2011 Dự thảo: Chiến lược phát triển trường Đại học Nông Lâm TP HCM 2011 ... dạy thành ngƣời tạo điều kiện cho đƣợc học tập Sinh viên thực Nguyễn Văn Anh Tuấn Bộ môn Tài nguyên GIS Khoa Môi trƣờng Tài nguyên Trƣờng Đại học Nông Lâm Tp Hồ Chí Minh ii MỤC LỤC TRANG TỰA ... Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh trƣờng đại học công lập đa ngành, đa lĩnh vực có nhiệm vụ đào tạo bậc đại học sau đại học, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ lĩnh vực Nông Lâm Ngƣ Nghiệp...
  • 54
  • 801
  • 1
TRÌNH bày LUẬN văn KHOA học PGS TS  phạm văn hiền đại học nông lâm TP  hồ chí minh

TRÌNH bày LUẬN văn KHOA học PGS TS phạm văn hiền đại học nông lâm TP hồ chí minh

Tiến sĩ

... Thỉnh thoảng nên dừng lại chút ý thú vị cách để nhấn mạnh ý Tránh dùng câu nói đùa trình bày báo khoa học Để báo cáo thêm sinh động nên thay đổi cách nói như: • Tốc độ nói lúc nhanh, lúc chậm • Độ ... (20-25 slides) Trình bày kết theo nội dung nghiên cứu Minh họa bảng, sơ đồ, hình ảnh phù hợp kết đề tài nghiên cứu • Kết luận (1-2 slide) Khái quát lại kết nghiên cứu với hai số liệu minh họa • Đề ... nghe hiểu phần trình bày Đúng thời gian cho phép, < phút/slide tốt Bám sát nội dung trọng tâm đề tài, không lạc đề Nếu muốn làm rõ ý vấn đề mà cần nhiều thời gian nên dành cho phần thảo luận Có...
  • 6
  • 773
  • 0
So sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

So sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông nghiệp

... phạm kỹ thuật nông nghiệp Trƣờng Đại học Nông Lâm TPHCM  Nhiệm vụ 4: Đề xuất ý kiến cho việc xây dựng chƣơng trình đào tạo sƣ phạm kỹ thuật nông nghiệp Trƣờng Đại học Nông Lâm TPHCM Đối tƣợng ... luận khoa học giáo dục so sánh xây dựng chƣơng trình đào tạo  Nhiệm vụ 2: Phân tích so sánh chƣơng trình đào tạo sƣ phạm KTNN trƣờng: Đại học Nông lâm TPHCM, Đại học Nông Nghiệp Hà Nội 1, Đại học ... cứu đề tài chƣơng trình đào tạo Sƣ phạm KTNN  Khách thể nghiên cứu - Chƣơng trình đào tạo sƣ phạm kỹ thuật nông nghiệp Trƣờng: Đại học Nông lâm TPHCM, Đại học Nông Nghiệp Hà Nội 1, Đại học sƣ...
  • 22
  • 694
  • 0
so sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp  hồ chí

so sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí

Kỹ thuật

... phạm kỹ thuật nông nghiệp Trƣờng Đại học Nông Lâm TPHCM  Nhiệm vụ 4: Đề xuất ý kiến cho việc xây dựng chƣơng trình đào tạo sƣ phạm kỹ thuật nông nghiệp Trƣờng Đại học Nông Lâm TPHCM Đối tƣợng ... luận khoa học giáo dục so sánh xây dựng chƣơng trình đào tạo  Nhiệm vụ 2: Phân tích so sánh chƣơng trình đào tạo sƣ phạm KTNN trƣờng: Đại học Nông lâm TPHCM, Đại học Nông Nghiệp Hà Nội 1, Đại học ... cứu đề tài chƣơng trình đào tạo Sƣ phạm KTNN  Khách thể nghiên cứu - Chƣơng trình đào tạo sƣ phạm kỹ thuật nông nghiệp Trƣờng: Đại học Nông lâm TPHCM, Đại học Nông Nghiệp Hà Nội 1, Đại học sƣ...
  • 102
  • 645
  • 0

Xem thêm