0

trò của trò chơi sư phạm trong dạy học toán ở trường tiểu học

Kĩ năng tư vấn cho các nhà quản lý

Kĩ năng tư vấn cho các nhà quản lý

Kỹ năng quản lý

... môi trường làm việc Rất nhiều nhà quản lí học hỏi làm việc cho ông chủ biết huy lệnh họ cần phải học cách linh động sử dụng nhiều kĩ khác để đạt mà họ muốn Kĩ tư vấn có hiệu có ủng hộ từ người Trong ... học hỏi không ? Bước chuẩn bị thời gian để tổ chức, xếp bố trí loại tài liệu Nó tạo hội để sử dụng tất học theo xu hướng tích cực cho tương lai 10) Hoàn thành: Bước kết thúc thức cho dự án Trong ... quan Trong bước trình bày với sếp, bạn thể bảng câu hỏi thành tóm tắt điểm liên quan việc người đồng ý hay điểm khác biệt họ trình bày vấn đề xảy Hiển nhiên kĩ giao tiếp tính linh hoạt đóng vai trò...
  • 13
  • 628
  • 3
Tập huấn kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn nghề

Tập huấn kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn nghề

Tài liệu khác

... nghe học sinh kể chuyện, hòng tìm hiểu + Sở thích + Khả học sinh Tư vấn tuyển sinh Tư vấn hướng nghiệp Giống nhau:  Quyết định ngành học trường học Khác nhau: Tư vấn HN  Quyết định ngành học ... chương trình đào tạo nghề /trường nghề phù hợp (học sinh không học tiếp lên THPT) Học sinh bậc trung học phổ thông (THPT) có khả năng:  khám phá "mình ai”, hiểu thị trường lao động, tác động, ... Xem trường hợp trang Chia thành nhóm người Học viên nhóm đọc trường hợp 3, phân tích xem có phần lý thuyết phù hợp trường hợp Phân tích vài nghiên cứu ví dụ điển hình Học viên nhóm nghĩ đến trường...
  • 40
  • 959
  • 5
Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh

Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... học Giáo dục, Trường Đại học phạm Hà Nội 45 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học dạy học nhà trường, Nxb Đại học phạm, Hà Nội 46 Võ Hoàng Ngọc, Bồi dưỡng khả tự học cho HS THCS, ... với sách tài liệu học tập cho HS, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học phạm Hà Nội 28 Kiều Thế Hƣng (1999), Hệ thống thao tác phạm dạy học lịch sử THPT, Nxb Đại học Quốc gia, Hà ... (vận dụng dạy học Lịch sử Việt Nam 19451954) CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HS QUA SỬ DỤNG TLTK TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƢỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận...
  • 29
  • 2,116
  • 10
Dạy và rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện cho sinh viên

Dạy và rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện cho sinh viên

Kỹ năng tư duy

... nghiệm nhận định thân Tóm lại, việc dạy tăng cường rèn luyện kỹ tư phản biện cho SV cần thiết Môn học kỹ Tư phản biện giúp SV trưởng thành nhanh mặt nhận thức, cởi mở với 4.3 Ra tập luyện tập liên ... “Hiểu” “Vận dụng” trình học nhiều môn học khác Tư SV quen với kiểu tiếp nhận tri thức cách thụ động cảm thấy hài lòng/thỏa mãn với kết đạt Họ học thuộc lòng tri thức truyền dạy, làm cho chúng định ... Phương pháp giảng dạy đại tổ chức UEF vào tháng 07/2011 Bùi Loan Thùy & Phạm Đình Nghiệm (2012), Giáo trình Kỹ tư phản biện kỹ giải vấn đề, UEF Huỳnh Hữu Tuệ, “Tư phản biện học tập đại học , Bản tin...
  • 6
  • 9,368
  • 184
Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... triển trí tuệ tiểu học - Phân tích thực trạng vệc dạy kĩ tự phục vụ cho trẻ châm phát triển trí tuệ tiểu học - Đề xuất biện pháp dạy kĩ tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tiểu học Đối tượng ... nhiệm đóng vai trò quan trọng việc dạy kĩ ngày cho em Kết luận chương CHƯƠNG THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TIỂU HỌC 2.1 Thực trạng việc dạy kĩ tự phục ... tồn việc dạy kĩ tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tiểu học Kết luận chương CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CHO TẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TIỂU HỌC 3.1 Cơ sở đề xuất...
  • 20
  • 10,926
  • 81
Rèn luyện kĩ năng tư duy lôgic cho HS THCS qua dạy toán

Rèn luyện kĩ năng tư duy lôgic cho HS THCS qua dạy toán

Tư liệu khác

... Hứng thú môn học ghi nhận rõ nét Các em tỏ mong chờ học toán trước Các em học sinh lớp thuộc năm học trực tiếp giảng dạy áp dụng cách làm học môn Toán tốt khoá học sinh trường năm học 2005-2006, ... bỉ suốt trình dạy học giáo viên Mọi toán, đối tượng toán học ẩn chứa yếu tố lôgic họchọc toán dù khoá hay ngoại khoá, dù dạy kiến thức hay luyện tập, ôn tập, dù với đối tượng học sinh giỏi ... thông qua dạy học chứng minh toán học" II Lịch sử đề tài Trong trình giảng dạy môn Toán cấp THCS 10 năm qua trình tự học, tự rèn thân, thường xuyên quan sát, tìm hiểu khó khăn, vướng mắc học sinh...
  • 27
  • 2,439
  • 54
Chuyên đề rèn kĩ năng tự học cho HS

Chuyên đề rèn kĩ năng tự học cho HS

Toán học

... tự học Lời dạy thầy cô chung cho HS, nhng HS học đợc cách học, cách tự học thầy cô giảng dạy có sáng tạo phát triển tốt trình học tập Bài học đổi PPDH theo hớng dạy HS cách học, biết cách tự học ... Vật lí 18,0 Giỏi Lê Văn Hùng Toán học 16,5 Khá Nguyễn Thị Lan Hóa học 18,0 Giỏi Phạm Thu Ngà Toán học 16,5 Khá Đào Thị Phụng Sinh vật 17,5 Giỏi Phạm Thị Thoa Toán học 18,5 Giỏi Trịnh Minh Thuân ... đề học kì II-Năm học 2008-2009 - Tự quản Kĩ tự học Kĩ tự học phận kĩ học tập, cấu trúc kĩ tự học gồm kĩ phận sau: a) Những nhóm kĩ liên quan đến tự học * Nhóm KN tự định hớng mục đích động học...
  • 16
  • 2,969
  • 70
Bài soạn Kĩ năng tự nhận thức

Bài soạn Kĩ năng tự nhận thức

Tư liệu khác

... Bạn tập xác định : • • • • Những môn học bạn học nhất, môn cần cố gắng nhiều ? Trong thời gian qua, thành công lớn bạn ? Chỉ thất bại bạn năm vừa qua Chỉ...
  • 2
  • 11,707
  • 165
Bài soạn Rèn kĩ năng tự học

Bài soạn Rèn kĩ năng tự học

Tư liệu khác

... trước ngủ,không học ngốn vào chót trước đến lớp 5/ Học cho lý thuyết: Nếu bạn học trước để chuẩn bị cho lên lớp, cần đọc tất tài liệu, cần đọc trước ghi thích điểm chưa hiểu Nếu bạn học sau lên lớp, ... cần ý xem lại thông tin ghi chép 6/ Học cho cần phát biểu, trả ( chẳng hạn Ngoại ngữ): Bạn nên dùng khoảng thời gian trước học để luyện tập kỹ phát biểu với học viên khác ( cần) Điều giúp bạn ... hoạch học tập Đừng lo ngại phải sửa đổi kế hoạch Thật kế hoạch cách bạn dự tính dùng quỹ thời gian nào, kế hoạch không hiệu quả, ta sửa đổi Nên nhớ rằng, việc lập kế hoạch giúp bạn có thói quen học...
  • 2
  • 815
  • 6
Bài giảng Ki nang tu nhan thuc.ppt

Bài giảng Ki nang tu nhan thuc.ppt

Tiểu học

... Hoạt động 3: Trò chơi “phóng viên a.Mục tiêu: Tạo hội cho học sinh tìm hiểu, làm quen với nhau, phát triển tính mạnh dạn, tự tin b Chuẩn bị: Một micro không dây đồ chơi, máy ảnh đồ chơi, kính ... tập “Tôi ai?” a Mục tiêu: Giúp học sinh biết nét đặc trưng thân b Cách tiến hành: Giáo viên phát cho học viên phiếu tập: “ Tôi ai?” hướng dẫn học sinh làm tập: Trong phiếu tập có mục Trước hết, ... yếu, tỉnh cảm, sở thích, ) II.Tài liệu phương tiện: - Phiếu thảo luận nhóm, phiếu tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1:Những điều thấy hài lòng : a.Mục tiêu : Giúp học sinh biết điểm...
  • 17
  • 6,826
  • 259
Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tự học, vai trò tự học, KN tự học PT KN tự học Trong yếu tố ảnh hưởng đến trình PT KN tự học cách thức giảng dạy GV có ảnh hưởng sâu sắc đến PT KN tự học cho HS Tiếp theo đến trình PT KN tự học ... tiếp[27] 8 Một số học giả Ấn Độ cho “Quá trình học tập trình người dạy điều khiển hoạt động tự học người học cách gián tiếp Tự học hình thức học có hiệu trình dạy học Vấn đề tự học từ lâu nhiều ... Hình thành phát triển kĩ tự học cho học sinh tiểu học 1.3.1 Mục đích phát triển kĩ tự học cho học sinh tiểu học Giúp học sinh tự ý thức nhận rõ mục tiêu, nhiệm vụ học tập cho thân để từ em tích...
  • 90
  • 1,760
  • 18
Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

Tiến sĩ

... cứu Việc dạy HS THCS tự học môn Toán GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu đề xuất vận dụng biện pháp phạm trình dạy học toán theo chương trình sách giáo khoa nay, hình thành phát triển KN tự học toán cho ... Cơ sở thực tiễn Khảo sát thực trạng TH Toán HS, cách dạy TH Toán GV số trường THCS Với mục đích tìm hiểu thực trạng vấn đề TH Toán học sinh THCS 10 việc dạy HS THCS tự học môn Toán, qua số trường ... tố ảnh hưởng đến việc tự học HS THCS Tạp chí Giáo dục, số 201 tháng 11/2008 Võ Thành Phước: Thực trạng kĩ tự học học sinh việc dạy cách tự học môn Toán giáo viên số trường trung học sở vùng đồng...
  • 27
  • 972
  • 3
hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán

hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán

Tiến sĩ

... cho học sinh thông qua dạy học giải toán 1.3.1 Mục tiêu nội dung dạy học môn Toán Tiểu học Trong môn học Tiểu học, môn Toán có vị trí quan trọng Môn Toán giúp HS tìm hiểu nhận biết hình hình học ... nội dung dạy học môn Toán Tiểu học 35 1.3.2 Định hướng đổi phương pháp dạy học Tiểu học 38 1.3.3 Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 4, lớp 41 1.3.4 Hoạt động dạy học giải toán Tiểu học ... kĩ tư giải toán học sinh tiểu học Theo nghĩa rộng, toán vấn đề khoa học hay sống cần giải Theo nghĩa hẹp hơn, toán vấn đề khoa học hay sống cần giải phương pháp toán học tiểu học, toán hiểu...
  • 205
  • 1,789
  • 16
hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán(tom tat)

hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán(tom tat)

Tiến sĩ

... qua dạy học giải toán Qua khảo sát dạy học toán trường Tiểu học, rút số nhận xét sau: Thông qua kết khảo sát thực tế hoạt động dạy học giải toán trường Tiểu học, nhận thấy: - GV nhận thức vai trò ... cho học sinh 1.2 Mục tiêu dạy học môn Toán Tiểu học thực trạng dạy học giải toán Trong dạy học môn Toán, bên cạnh việc cung cấp tri thức, rèn luyện kĩ tính toán, cần trọng rèn luyện cho học sinh ... hoạt động dạy học giải toán hình thành kĩ tư cho học sinh dạy học giải toán giáo viên trường Tiểu học nay, làm sở cho việc nghiên cứu, đề xuất biện pháp phạm nhằm hình thành kĩ tư cho học sinh...
  • 27
  • 1,833
  • 4
kĩ năng tự viết email hiệu quả

kĩ năng tự viết email hiệu quả

Kỹ năng phỏng vấn

... Một số ý để trở thành người dùng email chuyên nghiệp  Trả lời e-mail vòng 48h từ bạn nhận e-mail  Đừng gửi e-mail bạn không muốn công khai  Không viết hoa toàn Một số ý để trở thành người ... Do đặc thù email, đòi hỏi “văn viết” “văn nói”, lỗi bỏ qua nói chuyện trở thành “không chấp nhận được” thể rõ ràng trên… hình máy tình Những cách sau giúp bạn có email...
  • 11
  • 500
  • 2
rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

Sinh học

... thức Phát huy tính tích cực tự học học sinh Hơn học sinh tích lũy câu hỏi tự tạo qua học nguồn tài liệu tự học Kết thu sau thực phương pháp: Qua khảo sát điều tra 125 học sinh cách cho làm hệ thống ... lượng học sinh số lượng học sinh đạt điểm ,giỏi kết 38 % số lượng học sinh đạt điểm trung bình 52 % số lượng học sinh đạt điểm trung bình 10% II- KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT Trong trình giảng dạy giáo ... vững kiến thức sau học Sau hướng dẫn cho học sinh phương pháp học tập thi thấy dù có tạo hay chưa tạo hệ thống câu hỏi sau học trình suy nghĩ quanh nội dung để tạo câu hỏi học sinh nắm vững nhớ...
  • 12
  • 494
  • 0
SKKN sinh học 12: Sử dụng bản đồ khái niệm để ôn tập, củng cố và hệ thống hóa kiến thức, thông qua đó rèn luyện kĩ năng tự học cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

SKKN sinh học 12: Sử dụng bản đồ khái niệm để ôn tập, củng cố và hệ thống hóa kiến thức, thông qua đó rèn luyện kĩ năng tự học cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

Giáo dục học

... Nguyễn Phúc Chĩnh, Phạm Đức Hậu (2007), Ứng dụng tin học nghiên cứu khoa học giáo dục dạy học sinh học, Nxb giáo dục, Hà Nội Nguyễn Phúc Chĩnh (2005), Phương pháp Grap dạy học Sinh học (Sách chuyên ... dạy học sinh thái học lớp11PTHT, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học phạp Vinh Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Đình Nhâm (2008), Bài giảng hình thành phát triển khái niệm dạy học Sinh học, ... trạng sử dụng phiếu học tập dạy học Sinh học 12 phần học Tổ chức điều tra xử lý kết điều tra 3.3.2 Thực nghiệm thức - Xây dựng hệ thống BĐKN chương I phần di truyền học - Sinh học 12 - Thiết kế...
  • 20
  • 2,391
  • 22
Nâng cao nhận thức và kĩ năng tự bảo vệ của học sinh THCS đối với bạo lực giới trong trường

Nâng cao nhận thức và kĩ năng tự bảo vệ của học sinh THCS đối với bạo lực giới trong trường

Giáo dục học

... Ảnh hưởng đến thân học sinh 1.4.2 Ảnh hưởng đến gia đình 1.4.3 Ảnh hưởng đến nhà trường 1.4.4 Ảnh hưởng đến xã hội 1.5 Giải pháp bạo lực giới tuổi vị thành niên 1.5.1 Với tự thân học sinh Là học ... học sinh nam mà với học sinh nữ dường xảy cấp học Trên phương tiện thông tin đại chúng không khó khăn để tìm thấy thông tin học sinh đánh nhau, chí có không vụ học sinh dùng khí đánh trường học, ... bạo lực giới trường học Với vấn đề bạo lực giới trường học, bạn học sinh nạn nhân, người chứng kiến chí người gây bạo lực Tuy vậy, bạn chưa có hiểu biết sâu sắc: bạo lực giới trường học? hành vi...
  • 18
  • 1,386
  • 6
NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ KĨ NĂNG TỰ BẢO VỆ  CỦA HỌC SINH THCS ĐỐI VỚI BẠO LỰC GIỚI TRONG TRƯỜNG HỌC

NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ KĨ NĂNG TỰ BẢO VỆ CỦA HỌC SINH THCS ĐỐI VỚI BẠO LỰC GIỚI TRONG TRƯỜNG HỌC

Tâm lý học

... giới trường học làm ảnh hưởngđến thân học sinh gia đình học sinh trường hợp mang thương tích nặng, mang thai ý muốn… 1.4.3 Ảnh hưởng đến nhà trường Một số giáo viên hay sử dụng hình phạt thể học ... học sinh nam mà với học sinh nữ dường xảy cấp học Trên phương tiện thông tin đại chúng không khó khăn để tìm thấy thông tin học sinh đánh nhau, chí có không vụ học sinh dùng khí đánh trường học, ... bạo lực giới trường học Với vấn đề bạo lực giới trường học, bạn học sinh nạn nhân, người chứng kiến chí người gây bạo lực Tuy vậy, bạn chưa có hiểu biết sâu sắc: bạo lực giới trường học? hành vi...
  • 33
  • 2,382
  • 11
rèn kĩ năng tự học truyện dân gian cho học sinh trung học phổ thông

rèn kĩ năng tự học truyện dân gian cho học sinh trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Giáo trình văn học dân gian Việt Nam, NXB Đại học phạm 10 Nguyễn Thị Bích Hà (2010), Biện pháp hoàn thiện kĩ tự học môn Giáo dục học cho sinh viên Đại học phạm theo quan điểm phạm tương ... tự học trọng rèn từ đầu cấp học tạo tiền đề, sở vững cho HS việc học phần học nhà trường nhà trường Để đáp ứng nhu cầu, đòi hỏi thời đại, đặc trưng môn học, phần học yêu cầu đổi phương pháp dạy ... đến đặc trưng phương pháp dạy học tích cực tự học Trong bài: Dạy văn để HS tự học văn”, GS Phan Trọng Luận đặt yêu cầu mục tiêu việc dạy Văn dạy HS cách tự học Văn Trong luận văn, luận án, viết...
  • 8
  • 327
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25