... phận của mình
II Chuẩn bị
GV : Nội dung các điều 13, 15, 23, 28, 32 , điều 13 về bổn phận trẻ em
III Nội dung
a GV nêu các quyền trẻ em
* Điều 13 : Trẻ em có quyền bày tỏ quan điểm của mình, thu ... tô điểm cho non
sông ngày càng tơi đẹp hơn
+ 3 tốp tiếp nối nhau thi đọc thuộc lòng 6
câu ca dao
- 3, 4 HS thi đọc thuộc lòng
Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5
- Nghe đọc th Vân các bạn ... mắc trong giờ chính tả.
- GV nhận xét chung giờ học
Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
7
Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 20 03
Tập viết
Ôn chữ hoa H
I. Mục tiêu
+ Củng cố cách viết chữ viết hoa...
... Minh. Trong hai tuần12 và 13, các
- Đọc Bắc - Trung - Nam.
- Nghe GV giới thiệu bài.
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 24 tháng 11 năm 2006
TUẦN 12
TẬP LÀM VĂN
NÓI, VIẾT ... Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
- Nhận xét tiết học, bài viết của HS.
- Dặn HS về nhà học thuộc câu đố và lời giải.
HS nào viết bài xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết
lại cho đúng.
- 3 HS lên bảng viết, ... sửa lỗi cho
nhau.
- 2 đến 3 nhóm thi đọc bài theo hình thức
tiếp nối.
- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.
- Câu 1 nói về Lạng Sơn ; Câu 2 nói về
Hà Nội ; Câu 3 nói về Nghệ An ; câu 4...
... HS nhận xét bài của bạn
- Khi đã biết 7 x 5 = 35 , có thể ghi ngay kết quả 35 :
7 và 35 : 5 được không, vì sao ?
- Có thể ghi ngay 35 : 7 = 5 và 35 : 5 = 7
vì nếu lấy tích chia cho thừa số này ... thành phép nhân 2 x 3. Mà 2
chính là độ dài đoạn thẳng AB. Vậy để tìm độ dài
đoạn thẳng CD gấp 3 lần đoạn thẳng AB, ta lấy độ
dài đoạn thẳng AB nhân với số lần là nhân với 3.
- Tìm độ dài đoạn ... vào vở
- Chữa bài và cho điểm HS
Giải :
Số quả cam mẹ hái được là :
7 x 5 = 35 (quả)
Đáp số : 35 quả
Bài 3
- Bài toán y/c chúng ta làm gì ?
- Y/c HS đọc nội dung của cột đầu tiên
- Muốn...
... + Tại sao lại điền 31 2 vào sau 31 1 ? + Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai
là 31 1, 31 1 là số liền sau của 31 0, 31 2
là số liền sau của 31 1.
+ Tại sao lại điền 39 8 vào sau 39 9 ? + Đây là dãy ... đó dựa vào
phép tính cộng để lập phép tính trừ.
- Lập phép tính
31 5 + 40 = 35 5
40 + 31 5 = 35 5
35 5 - 31 5 = 40
35 5 - 40 = 31 5
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)
- Cô vừa dạy bài gì ?
- ... bị trừ, số hạng chưa
biết.
- Chữa bài và cho điểm HS. x -125 = 34 4 x + 125 = 266
x = 34 4 + 125 x = 266
-125
x = 469 x = 141
Bài 3
- Gọi HS đọc đề bài.
- Đội đồng diễn thể dục có tất cả bao...
... 1
746 555
- 251 - 160
495 39 5
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Tổng số tem của 2 bạn là bao nhiêu ? - 33 5 con tem.
- Trong đó bạn Bình có bao nhiêu con tem ? - 128 con tem.
- Bài toán yêu cầu ... Giải:
Số tem của bạn Hoa là :
33 5 - 128 = 207 (con tem)
Đáp số : 207 con tem
Bài 4
- Yêu cầu 1 HS đọc phần tóm tắt.
- Đoạn dây dài bao nhiêu xăng - ti - mét ? - 2 43 cm
- Đã cắt đi bao nhiêu xăng ... cả 12 con vịt, chia thành 4
phần bằng nhau thì mối phần có 3 con
vịt, hình a đã khoanh vào 3 con vịt
- Hình b đã khoanh vào 1 phần mấy số con vịt ?
Vì sao ?
- Hình b đã khoanh vào 1 phần 3...
... người
Bài 3
- Y/c HS quan sát hình vẽ phần a và hỏi : Hình
nào đã khoanh vào 1 phần 3 số quả cam? Vì
sao ?
- Hình 1 đã khoanh vào 1 phần 3 số
quả cam. Vì có tấtcả 12 quả cam, chia
thành 3 phần ... đã khoanh vào 1 phần 4 số quả
cam, vì có tất cả 12 qủa cam, chia
thành 4 phần bằng nhau thì mỗi phần
được 3 quả cam, hình b đã khoanh vào
3 quả cam
- Y/c HS tự làm phần b và chữa bài .
Bài ... thẳng nào? Hãy nêu độ dài
của từng đoạn thẳng.
- Gồm 3 đoạn thẳng tạo thành, đó là
AB, BC, CD. Độ dài của đoạn thẳng AB
là 34 cm, BC là 12 cm, CD là 40 cm.
- Y/c HS tính độ dài đường gấp khúc...
... chia 12 : 3 = 4
- 4 cái kẹo chính là 1 phần 3 của 12 cái kẹo.
- Vậy muốn tìm 1 phần 3 của 12 cái kẹo ta làm
như thế nào?
- Ta lấy 12 : 3. Thương tìm được trong phép
chia này chính là 1 /3 của 12 ... từng phép tính,
HS cả lớp làm vào vở
16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4
16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 6
12 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần áo như nhau ... . . .m ?
Giải:
Số m cả hai tấm vải dài là:
35 x 2 = 70 (m)
Đáp số: 70 m
Bài 3
- Y/c HS cả lớp tự làm bài X : 6 = 12 X : 4 = 23
X = 12 x 6 X = 23 x 4
X = 72 X = 92
- Chữa bài, gọi HS trình...
... đó. Hỏi mẹ biếu bà
bao nhiêu quả cam ?
- 9 chia 3 được 3, viết 3.3 nhân 3
bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0
- Hạ 6. 6 chia 3 được 2, viết 2 - 2
nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0
- 4 chia 4 được 1, viết ... cam ta
làm như thế nào ?
- Ta phải tính 1 /3 của 36
- Chữa bài và cho điểm HS Giải :
Số quả cam mẹ biếu bà là :
36 : 3 = 12 (quả cam)
Đáp số : 12 quả cam
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn ... làm bài 48 4
4 12
08
8
0
- HS làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh
nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của
nhau
Bài 3
- Gọi HS đọc đề bài - Mẹ hái được 36 quả cam, mẹ biếu bà
1 /3 số quả cam đó....
... gấp 5 lần bằng bao nhiêu ? - 30
- Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai
- 30 giảm đi 6 lần được mấy ? - 5
- Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba
- Y/c HS tự làm các phần còn lại - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm ... thùng còn lại bao nhiêu lít
dầu ?
- Y/c HS tự làm bài Giải :
Số lít còn lại là :
36 : 3 = 12 (l)
Đáp số : 12 l
- Hãy nêu cách tính 1 trong các phần bằng nhau
của 1 số ?
- Ta lấy số đó chia ... Mỗi hàng có 6 : 2 = 3 (hình vuông)
- Hãy nêu tên gọi của thành phần và kết quả
trong phép tính 6 : 2 = 3
- Trong phép chia. 6 : 2 = 3 thì 6 là số bị
chia, 2 là số chia, 3 là thương
- GV nêu...
... bảng 3m 2dm = …dm và y/c HS đọc - Đọc : 3mét 2 đề - xi - mét bằng … đề
-xi - mét
- Muốn đổi 3m 2dm thành dm ta thực hiện như sau :
+ 3m bằng bao nhiêu dm ? + 3m = 30 dm
+ Vậy 3m 2dm bằng 30 dm ... vở, 3 HS lên bảng
- Chữa bài và cho điểm HS - 2 HS đổi chéo vơå kiểm tra bài của nhau,
Bài 3
-GV viết lên bảng 32 dam x 3 = …
- Muốn tính 32 dam nhân 3 ta làm như thế nào ? - Lấy 32 nhân 3 được ... các số đo độ dài
Bài 3
- Gọi 1 HS nêu y/c của bài
- Viết lên bảng 6m3cm … 7m
- Y/c HS suy nghó và cho kết quả so sánh - 6m 3cm < 7m vì 6m 3cm = 603cm, 7m
= 700cm mà 603cm < 700cm
- Y/c...
... còn phần còn lại - Thực hành đo và báo cáo kết quả
trước lớp
Bài 3
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
gấp 3 lần số cây trồng của tổ 1. Hỏi tổ 2
trồng được bao nhiêu cây ?
- ... HS Giải :
Số cây tổ 2 trồng được số cây là :
25 x 3 = 75 (cây)
Đáp số :75cây
Bài 5
- 1 HS đọc bài
- Y/c HS đo độ dài đoạn thẳng AB - AB dài 12cm
- Độ dài đoạn thẳng CD như thế nào so với độ ... bằng ¼ độ dài
đoạn thẳng AB
- Y/c HS tính độ dài đoạn thẳng CD - Độ dài đoạn thẳng CD là :12 : 4 = 3 (cm)
- Y/c HS vẽ đoạn thẳng CD - Thực hành vẽ, sau đó 2 HS ngồi cạnh
nhau đổi chéo vở để...
...
thẳng cột với nhau
- Hs cả lớp làm vào vở,3hs lên bảng làm
bài
2 13 +3 nhân 3 bằng 9,viết 9
x 3+3 nhân 1 bằng 3, viết 3
639 +3 nhân 2 bằng 6,viết 6
- Hs cả lớp làm bài vào vở,1hs lên bảng
làm ... nháp
+ 6 chia 3 được 2, viết 2
2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0
+ Hạ 4; 4 chia 3 dược 1, viết 1.
1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.
+ Hạ 8 được 18 ; 18 chia 3 được 6, viết 6.
6 nhân 3 bằng 18; 18 ... bảng làm bài
Giải:
Độ dài đường gấp khúc ABCDE là:
3 + 4 + 3 + 4 = 14 (cm)
Độ dài đường gấp khúc KMNPQ là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
...
... xét.
- HS thảo luận nhóm, làm bảng con
- Nhận xét.
7654; 2896; 8427; 9999; 30 68; 7205;
9056; 21 03; 5007; 9009; 33 03; 8705.
- HS thi đua 2 đội, mỗi đội 5 bạn thực
hiện.
- Nhận xét.
5492; 1454; ... định: (1’)
2) Kiểm tra bài cũ: (4’) Các số có bốn
chữ số
- GV cho HS đọc các số: 81 43, 137 6,
5 932 , 4116.
3) Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài – ghi tựa.
* Hoạt động 1: Đọc – viết số có bốn
chữ ... hàng đơn
vị có 3 đơn vị. Ta viết 3 ở hàng đơn vị.
- HS lấy tấm bìa, quan sát 1 tấm bìa có
10 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, mỗi
tấm bìa có 100 ô vuông.
- HS nhận xét.
- Nhóm 3 có 2 cột, mỗi...