to chuc day hoc 2 buoi thpt

... Năm học 20 13 -20 14: * Học lực: Giỏi Khá TB Yếu Kém 113( 7, 92% ) 554(38, 82% ) 638(44,71%) 121 (8,84) + Năm học 20 14 -20 15: * Học lực: Giỏi Khá 127 ( 9,78%) 554(38, 82% ) TB 606(46,65%) Yếu 5 12( 39,41) ... Tiến To n Văn Ngoại ngữ To n Văn Ngoại ngữ To n Văn Ngoại ngữ To n Ngoại ngữ Văn To n Ngoại ngữ Văn To n Ngoại ngữ Văn To n Ngoại ngữ Văn Thống kê số liệu Dạy học buổi/ ngày Khối Số Số Số lớp 12 ... 4(0,31%) Đánh giá: So với NH 20 13 -20 14: Giỏi ↑ 14(1.86%); Khá ↑ 52( 7.83%); TB ↓ 126 (5.3%); Yếu ↓ 71(4.63%); Kém ↑ 4(0.31%) * Học sinh giỏi năm học 20 14 -20 15: Khôi 12: 49 giải Văn hoá: 36 giải...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:48

... Sau vận dụng vận dụng biện pháp biện pháp 121 /363 85/363 78/363 71/363 110/363 1 82/ 363 363/363 363/363 345/363 1/363 128 /363 23 4/363 350/363 3 62 /363 21 KẾT LUẬN I Kết luận: Để việc dạy học buổi/ ... học sinh yếu: Củng cố lại kiến thức tiết khóa Bài Cho số sau: 125 ; 678; 645; 125 4; 1780; 1 426 ; 575; 21 70 a) Những số chia hết cho 2? b) Những số chia hết cho 5? c) Những số vừa chia hết cho 5? ... án vào bảng Chẳng hạn: Câu hỏi môn To n: Câu 1: Có gam 2, 7 tấn? Câu 2: 3% 6m là? Câu 3: Số lớn có chữ số chia hết ch số nào? Câu 4: Hình vuông có diện tích 36cm2 có chu vi bao nhiêu? Câu 5: Trong...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:33

... 471 4 82 261 4 82 4 12 158 617 26 6 471 26 0 1570 1570 Van 617 Su 617 Dia 617 Anh 617 407 471 307 471 410 471 4 62 471 315 471 331 4 82 2 52 4 82 249 4 82 353 4 82 368 4 82 268 4 82 357 24 1 25 2 27 1 26 2 176 ... học 20 11 -20 12 học kỳ I năm học 20 10 -20 11 Học kỳ I (20 10 -20 11) Giỏi Khá TB Yếu Kém Khối 10 2. 4% 16.7% 41% 31.9% 8% Khối 11 1.5% 20 .6% 51% 23 .2% 3.6% Khối 12 1.7% 25 .5% 61.4% 11 .2% 0 .2% Toàn ... 12 (To n, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh) - 08 lớp 12 ban (12b1, 12b2,12b3,12b4,12b5,12b6,12b7,12b8) - 03 lớp 11 ban (11b1,11b2,11b3) - 03 lớp 10 ban (10b1,10b2,10b3)...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 07:26

... sau: To n Tiếng Việt Giỏi: 45 /22 6 = 19,9% Giỏi: 16 /22 6 = 7,1% Khá: 60 /22 6 = 26 ,5% Khá: 68 /22 6 = 30,1% Trung bình: 89 /22 6 = 39,4% Trung bình: Yếu: 32/ 226 = 14 ,2% 2. 3 Nguyên nhân thực trạng: 108 /22 6 ... thực dạy hai buổi ngày: 10/10 lớp Số học sinh tham gia học hai buổi ngày: 22 6 /22 6 học sinh Số tiết dạy học tuần: 32 tiết 4 .2 Đội ngũ giáo viên: * Phẩm chất đạo đức: Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: * ... Năm học 20 11 -20 12 nhiệm vụ cấp giao cho nặng nề đầy thử thách Phấn đấu xây dựng thành công trường chuẩn Quốc gia mức độ chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ vào tháng 12 năm 20 11 Xét...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 16:13

... Nguyễn Thị ngoan Phan Thị Binh Phan Thị Hồng Lưu Thị Liên 21 Số Nữ HS 31 31 31 24 14 14 11 13 24 24 25 23 21 10 12 22 28 24 13 11 25 11 26 25 14 25 409 10 177 III Kế Hoạch giảng dạy - Việc thực dạy ... III Thời gian: Chi thành đợt: + Đợt 1: 21 / 10/ 20 13 đến 16/ 11/ 20 13 Hội giảng mang tên “ Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam” + Đợt 2: 17/ 02/ 20 14 đến 15/ 03/ 20 14 Hội giảng mang tên “Chào mừng ngày ... 9/ 5/ 20 13 Công văn số 4845/ SGD & ĐT- GDTH ngày 22 / 5/ 20 13 V/v Hướng dẫn kiểm tra đánh giá cuối năm môn Tiếng anh lớp 3, 4, từ năm học 20 12- 20 13 + Môn HDH: xắp xếp vào cuối buổi học để gúp:...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 20:47

... thng 2. 2.1.6 Bi to lp (sỏng to) Bi to lp l loi bi yờu cu hc sinh t mỡnh to nờn (núi hoc vit) sn phm ngụn ng theo mt yờu cu no ú Giỏo viờn cú th bi cho hc sinh luyn to lp cõu hoc to lp bn Cỏc bi to ... th l lp tha, lp thiu nhng nhỡn chung u to s liờn kt - thuyt gia cỏc cõu, ng thi to cho on cú nhp iu v tớnh nhc 1.1 .2. 3 .2 Dựng i t hoc t ng ngha, gn ngha to s liờn kt thuyt gia cỏc cõu khụng ... kt vi to nờn cỏc kiu liờn kt sau: 1.1 .2. 2.1 Liờn kt - Liờn kt - l kiu liờn kt th hin mi quan h gn bú gia phn ca cỏc cõu Liờn kt - rt ph bin, thng c biu hin gia cỏc cõu ng ni tip hoc cng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... học”………………………………………………… 32 2 .2 Điều tra tình hình dạy học “Quang hình học” chương trình vật lí lớp 11 số trường THPT tỉnh Nghệ An…………… 36 2. 2.1 Mục đích điều tra ……………………………………………36 2. 2 .2 Phương pháp điều ... dạy học Vật lí trường THPT 15 1 .2. 1 Đặc điểm môn vật lí trường THPT 15 1 .2. 2 Các nhiệm vụ việc dạy học vật lí trường THPT 15 1.3 Định hướng đổi PPDH Vật lí trường THPT …… …17 1.3.1 Đổi ... Phương pháp điều tra 37 2. 2.3 Đối tượng điều tra .37 2. 2.4 Kết điều tra ………………………………………………….…37 2. 2.5 Nguyên nhân hạn chế…………………………….…… 39 2. 3 Kế hoạch hoạt động ngoại khoá...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

... học”………………………………………………… 32 2 .2 Điều tra tình hình dạy học “Quang hình học” chương trình vật lí lớp 11 số trường THPT tỉnh Nghệ An…………… 36 2. 2.1 Mục đích điều tra ……………………………………………36 2. 2 .2 Phương pháp điều ... dạy học Vật lí trường THPT 15 1 .2. 1 Đặc điểm môn vật lí trường THPT 15 1 .2. 2 Các nhiệm vụ việc dạy học vật lí trường THPT 15 1.3 Định hướng đổi PPDH Vật lí trường THPT …… …17 1.3.1 Đổi ... Phương pháp điều tra 37 2. 2.3 Đối tượng điều tra .37 2. 2.4 Kết điều tra ………………………………………………….…37 2. 2.5 Nguyên nhân hạn chế…………………………….…… 39 2. 3 Kế hoạch hoạt động ngoại khoá...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:28

... BẬC THPT 23 2. 1 Hệ thống tranh ảnh phục vụ dạy học phần Sinh thái học– Sinh học 122 3 2. 1.1 Cơ sở khoa học việc xác định tranh ảnh phục vụ dạy học phần Sinh thái học 23 2. 1 .2 Phân ... Hình 2. 32: Lưới thức ăn hệ sinh thái rừng 37 Hình 2. 32A Một lưới thức ăn hệ sinh thái rừng Hình 2. 32B Một lưới thức ăn khác hệ sinh thái rừng Hoạt động Bước 1: Giáo viên cung cấp hình 2. 32 Bước 2: ... tố sinh thái môi trường Quần thể b Hình 2. 21 Sơ đồ thành phần cấu trúc quần xã sinh vật Hoạt động Bước 1: Giáo viên cung cấp hình 2. 19, 2. 20, 2. 21 Bước 2: Giáo viên đưa hệ thống câu hỏi để định...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08

... kiểm tra (HKI - Năm học 20 11 - 20 12) Thời gian điều tra: từ 18/8 - 18/11 /20 11 Kết điều tra sau: 1 .2. 1 Thực trạng tình hình trang bị sử dụng tranh dạy - học sinh học 1 .2. 1.1 Thực trạng tình hình ... tán CO2 vào qua khí khổng H19: Thí nghiệm thoát nước thực vật H20: Đảm bảo điều kiện sống hợp lí cho trồng Vai trò H21, H 22: Dấu hiệu nguyên tố khoáng thiếu khoáng thực vật Sự phụ thuộc H24: Sự ... 1 .2. 1 .2 Thực trạng tình hình sử dụng tranh dạy - học Sinh học a Mức độ sử dụng tranh Chúng tiến hành điều tra khảo sát trường với 21 giáo viên (trường THPT Nguyễn Văn Tố giáo viên, trường THPT...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

... 20 /5/ 20 04 chia làm giai đoạn : - Từ 20 /10 /20 03 đến 30/ 12/ 20 03 đọc tài liệu, lựa chọn đề tài xây dựng đề cơng nghiên cứu - Từ 17/ 02/ 2004 đến 15/03/ 20 04 giải Nhiệm vụ - Từ 15/03 /20 04 đến 11/04 /20 04 ... Số TL% 12 Số TL% Lý thuyết 3,0 3,0 3,0 Bài tập phát triển Thể lực chung 12, 1 12, 1 12, 1 Chạy cự ly ngắn cự ly trung bình 10 15,1 14 11 ,2 14 21 ,2 Nhảy xa 12, 1 7,5 Nhảy cao 10 15,1 12, 1 12, 1 Đẩy ... Tỷ lệ % 12 (n = 42) Số lợng Tỷ lệ % Cầu lông 12 33,33 15 31 ,25 16 38,1 Bóng đá 11 30,56 12 25,0 10 23 ,81 Thể dục 13,88 14,58 16,67 Đá cầu 8,33 10, 42 9, 52 Võ 5,56 0 0 Điền kinh 0 8,33 2, 38 Bóng...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:52

... 39 2. 2 Phân tích cấu trúc đặc điểm chương "Cân chuyển động vật rắn" 42 2 .2. 1 Vị trí đặc điểm chương "Cân chuyển động vật rắn" 42 2 .2. 2 Mục tiêu dạy học chương 43 2. 2.3 Phân ... 1 .2 Quan điểm dạy học đại 13 21 22 26 1.4.4 Các hoạt động theo nhóm 29 1.4.5 Quy trình tổ chức ... 8,5 Tổ chức tình học tập 20 ,8 79 ,2 Thí nghiệm 16,7 70,8 12, 5 16,7 83,3 Phương pháp dạy học Tổ chức cho HS hoạt động độc lập Sử dụng công nghệ thông tin 12, 5 34 66,7 20 ,8 - Về vấn đề tổ chức hoạt...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 23:47

... TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG Sáng kiến kinh nghiệm 20 10 - 20 11 góp ý cho đồng nghiệp nhóm môn đúc kết kinh nghiệm khai thác phần Tiểu dẫn có hiệu - Đề tài tiến hành nghiên cứu ba năm qua (20 08 - 20 11) ... phần Tiểu dẫn đọc hiểu văn đạt hiệu cao 3 .2 Cách khai thác phần Tiểu dẫn Ths Lê Huy Hoàng TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG Sáng kiến kinh nghiệm 20 10 - 20 11 3 .2. 1 Khai thác tiểu sử nghiệp sáng tác tác ... Lê Huy Hoàng TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG Sáng kiến kinh nghiệm 20 10 - 20 11 phận chỉnh thể… nên có tính tổ chức cao có ràng buộc lẫn phận Giáo viên cần cho học sinh thấy nội dung to n tác phẩm mối liên...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:55

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:54

Ngày tải lên: 18/10/2014, 00:35

... học sinh THPT tỉnh Hà Giang 26 1 .2. 1 Thực trạng việc dạy học nêu giải vấn đề với hỗ trợ đồ tƣ số trƣờng THPT địa bàn tỉnh Hà Giang 26 1 .2. 2 Nguyên nhân thực trạng 27 Kết ... tích cực học sinh THPT miền núi 29 2. 1 .2 Đề xuất tiến trình dạy học nêu giải vấn đề với hỗ trợ đồ tƣ duy, nhằm phát huy tính tích cực học sinh THPT miền núi 30 2. 2 Chuẩn kiến thức, ... chƣơng " Dòng điện môi trƣờng"- Vật lý 11 34 2. 2.1 Chuẩn kiến thức, kỹ chƣơng 34 2. 2 .2 Xây dựng sơ đồ cấu trúc nội dung chƣơng 36 2. 3 Xây dựng tiến trình dạy học nêu giải vấn đề...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:11

... IV .2. 1.3 Mức độ ảnh hưởng 23 IV .2. 2 Xử lý liệu thống kê 24 IV.3 Phân tích liệu bàn luận 24 V Kết luận khuyến nghị 25 V.1 Kết luận 25 V .2 Khuyến ... môn Tiết 62 Lớp 10A10 10A11 Tên dạy Đọc thêm : Tựa Trích diễm thi tập Ngày dạy 20 /01 /20 14 25 /01 /20 14 10A10 -Đọc thêm: Hưng Đạo Đại Vương 65 - 66 10/ 02/ 2014 10A11 Trần Quốc Tuấn 14/ 02/ 2014 -Đọc ... 68 - 69 17 /2/ 2014 10A11 79- 80 10A10 Chuyện chức phán đền Tản Viên 21 /2/ 2014 10A10 Tình cảnh lẻ loi người chinh 17/03 /20 14 10A11 phụ 20 /03 /20 14 10A10 85 -86 -88 Trao duyên 31/03/- 8/4 /20 14 10A11...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:51

... phẩm HS phải biết rõ hoàn cảnh đời, thể loại, nhận định nội dung nghệ thuật tác phẩm.) Giải pháp 2. 2 Tổ chức cho học sinh đối thoại để khai thác nội dung Tiểu dẫn Trên sở nội dung đề cập phần Tiểu ... dẫn đạt hiệu cao Giải pháp Cách tổ chức dạy học phần Tiểu dẫn đọc hiểu VB có hiệu cao Giải pháp 2. 1 Tổ chức cho HS làm việc với SGK để khai thác nội dung phần Tiểu dẫn Hướng dẫn học sinh đọc SGK ... xây dựng hệ thống câu hỏi tái hiện, phát hiện, nêu vấn đề để học sinh nắm bắt vấn đề Giải pháp 2. 3 Tổ chức cho học sinh khai thác nội dung phần Tiểu dẫn hình ảnh trực quan hình thức sơ đồ hóa...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 18:38