toán tử sinh vi phân

Nghiên cứu đặc điểm hóa sinh vì phân lập gen chaperonin liên quan đến tính chịu hạn của một số giống đậu tương địa phươngtrồng ở vùng tây nguyên

Nghiên cứu đặc điểm hóa sinh vì phân lập gen chaperonin liên quan đến tính chịu hạn của một số giống đậu tương địa phươngtrồng ở vùng tây nguyên

... loài vi khun Rhizobium cng sinh trên r cây. Nh kh nng cnh m nên sau mi v thu hoch thành phn hóa tính ca t trng c ci thin rõ rt, lng m trong t tng và khu h vi sinh ... vào phân gii protein d tr trong ht, nhm cung cp các axit amin cho thi k phát trin u tiên ca cây mà chúng còn tham gia vào quá trình vi x lý phân t protein. Proteaza tham gia vào phân ... [2]. 45 trung các phân t ADN, có phân t lng ln (hình 3.10). iu này chng t, ADN c tách chit t các ging u tng u tng i sch, không bt gãy, ít tp cht và m bo cho vi c s dng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:57

73 1K 2
Lớp và đối tượng - Toán tử phạm vi

Lớp và đối tượng - Toán tử phạm vi

... thành vi n Khởi tạo SAI Khởi tạo ĐÚNG thông qua danh sách khởi tạo thành vi n Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Bách khoa Đà Nẵng 42 Thành vi n hằng  Thành vi n dữ liệu hằng:  Khi một thành vi n ... Nẵng 46 Thành vi n tĩnh  Thành vi n dữ liệu tĩnh:  Dùng chung 1 bản sao chép (1 vùng nhớ) chia sẻ cho tất cả đối tƣợng của lớp đó.  Sử dụng: <TênLớp>::<TênDữLiệuThànhViên>  Thƣờng ... - Đại Học Bách khoa Đà Nẵng 49 Thành vi n tĩnh Định nghĩa và khởi tạo  thành vi n tĩnh đƣợc lƣu trữ độc lập với các thể hiện của lớp, do đó, các thành vi n tĩnh phải đƣợc định nghĩa int MyClass::count; ...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 23:20

45 674 3
Bài toán biên giả vi phân trong không gian Hl,p (p # 2)

Bài toán biên giả vi phân trong không gian Hl,p (p # 2)

... nhúng liên tục giữa các không gian, tính bị chặn của các toán tử vi phân cũng nh toán tử GVP, toán tử hạn chế M và toán tử thác triển L, toán tử lấy vết | . 18 chỉ có thể giải đợc một cách địa phơng). ... nghiệm u H ,p,q (). Định lý 2.4.5. Nếu toán tử U là elliptic , thì toán tử U là toán tử Noether từ H ,p,q () vào H ,p,q (,) và có toán tử làm đều R là toán tử tuyến tính bị chặn từ H ,p,q (,) vào ... trình (2.20). Toán tử U, hay bài toán biên (2.18) (2.19), đợc gọi là elliptic nếu toán tử A là elliptic, và toán tử U thoả mÃn điều kiện Shapiro- Lopatinski. Mệnh đề 2.4.3. Giả sử toán tử U là elliptic....

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:42

26 452 0
Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

... chất này là giúp cho vi c đổ gel dễ dàng hơn và gel không bị dính vào các bản kính. Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật truyền thống: Trước ... công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn bản trên các đặc tính hình thái, sinh lý và hóa vi sinh vật: nhuộm, hình dạng tế bào khuẩn lạc, khả năng di động, nhu cầu dinh dưỡng, khả năng sinh acid ... tượng vi sinh vật. Nguồn ADN đích đôi khi chỉ có số lượng ít trừ khi các tiến hành nuôi cấy vi sinh vật. Trong một số trường hợp vi c nuôi cấy không thể thực hiện được với nhiều loài vi sinh...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:50

54 1K 9
Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1

Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1

... Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật truyền thống: Trước đây công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn bản ... pháp sinh học phân tử có thể áp dụng trên mọi đối tượng vi sinh vật. Nói chung các phương pháp sinh học phân tử tập trung vào các kỹ thuật chủ yếu là: + Phân tích acid nucleic. + Phân ... tượng vi sinh vật, tính chính xác chỉ có thể đạt được khi kết hợp nhiều phương pháp khác nhau. 2. Cách tiếp cận phân loại học với kỹ thuật sinh học phân tử: Ngày nay những tiến bộ trong sinh...

Ngày tải lên: 19/08/2012, 21:19

14 928 3
Sinh học phân tử - CHƯƠNG VI.doc

Sinh học phân tử - CHƯƠNG VI.doc

... (gen) (phiờn mó) RNA (dch mó) protein tớnh trng. sinh vt tin nhõn, mRNA khụng b bin i, cũn i vi sinh vt nhõn chun thỡ mRNA bị biến đổi t vic ct ni tiền RNA thành RNA chín, gn m ở đầu 5 n ... Giai đoạn kéo dài Khi phân tử RNA bắt đầu kéo dài từ điểm khởi đầu mạch khuôn được 8 nu thì tiểu cấu tử σ của RNA polymerase tách khỏi phức hợp enzyme. Lúc bấy giờ cấu tử σ lại có thể gắn vào ... methyl guanosine (mRNA cap) vào đầu 5’ của phần tử mRNA. - Gắn một trình tự dài khoảng 200 adenin nucleotide (poly A tail) vào đầu 3’ của phân tử mRNA, quá trình này được xúc tác bởi emzyme poly...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:45

14 877 9
Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

... loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật truyền thống: Trước đây công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn bản trên các đặc tính hình thái, sinh ... phép lai. Đối với công vi c định loại vi sinh vật với kỹ thuật cố định trên màng cho phép lai ADN thì cần chấm mẫu (là ADN sạch, hay tế bào vi sinh vật hoặc sinh phẩm có vi sinh vật nghiên cứu) ... mặt trong mẫu lai. Khi phân tích các mẫu vi sinh vật với nhau thì mẫu dò nên là đoạn nucleotid đặc trưng cho các mẫu phân tích để phân biệt với các sinh vật khác. Tuy vi c chọn mẫu dò cũng mang...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 16:13

53 804 0
Phân loại vi sinh bằng sinh học phân tử

Phân loại vi sinh bằng sinh học phân tử

... với vi khuẩn Borrelia và Streptomyces). Plasmid được tìm thấy hầu hết ở các vi khuẩn và một số ít các vi sinh vật nhân thực bậc thấp như nấm men. Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1. ... quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật truyền thống: Trước đây công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn bản trên các đặc tính hình thái, sinh lý và hóa vi sinh vật: nhuộm, hình dạng ... phép lai. Đối với công vi c định loại vi sinh vật với kỹ thuật cố định trên màng cho phép lai ADN thì cần chấm mẫu (là ADN sạch, hay tế bào vi sinh vật hoặc sinh phẩm có vi sinh vật nghiên cứu)...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 10:09

53 566 1
Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử.doc

Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử.doc

... pháp phân tích plasmid là phương pháp được dùng phổ biến trong các phòng thí nghiệm chuẩn đoán vi sinh vật. Vi c kết hợp giữa phân tích plasmid với sử dụng enzym cắt hạn chế sẽ tạo được sự phân ... pháp đưa lại kết quả khá nhạy trong vi c xác định và phát hiện vi sinh vật. Tính ưu vi t của nó thể hiện ở chỗ có thể chỉ cần một hạt virus hay một tế bào vi khuẩn nào đó cũng đủ cho phản ứng ... kỹ thuật có ý nghĩa lớn trong nghiên cứu sinh học phân tử nhưng cũng nảy sinh một số vấn đề cần chú ý đặc biệt khi phát hiện một số bệnh virus hay vi khuẩn. Vấn đề ở đây là acid nucleic của...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

62 555 2
Tài liệu SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE VÀO HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC PHÉP TÍNH VI PHÂN VÀ TÍCH PHÂN pptx

Tài liệu SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE VÀO HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC PHÉP TÍNH VI PHÂN VÀ TÍCH PHÂN pptx

... ra cho sinh vi n cách tiếp cận mới với toán học- sinh động, sáng tạo và rèn được khả năng tự học, tự kiểm tra, tự nghiên cứu. 2. Tự học, tự nghiên cứu là vi c làm thường xuyên của sinh vi n trong ... của các phần mềm toán học. Trong bài vi t này, chúng tôi chỉ đề cập một vấn đề "Sử dụng phần mền Maple vào hướng dẫn sinh vi n tự học học phần phép tính vi phân và tích phân của hàm nhiều ... của các phần mềm toán học. Trong bài vi t này, chúng tôi chỉ đề cập một vấn đề "Sử dụng phần mền Maple vào hướng dẫn sinh vi n tự học học phần phép tính vi phân và tích phân củ a hàm nhiều...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

9 1,2K 10
Rèn luyện tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học một số phản ví dụ trong giải tích

Rèn luyện tư duy phê phán cho sinh viên thông qua dạy học một số phản ví dụ trong giải tích

... phê phán cho sinh vi n thông qua dạy học một số phản dụ trong Giải tích 2. Lịch sử nghiên cứu Có nhi tài nghiên cu v vi c rèn luyc sinh sinh vi n trong dy ... tho li cho các sinh vi n mi ng. 2. Các sinh vi n ch dành thi gian chuyên chú cho vi c h  thi nào, các em không bit làm vi c gì khác. 3. Nhi ... c suy din. Giáo vi n có th s dng các phn d nêu v  to tình hung có v i vi sinh vi n ri giúp sinh vi n t lc gii quyt các v t ra....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

20 1,6K 19

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w