... Thảo luận ăn phối hợpchấtbéo có nguồn gốc động vật thực vật MT : HS biết tên số ăn vừa cung cấp chấtbéo động vật , vừa cung cấp chấtbéo thực vật ; nêu ích lợi việc ăn phối hợpchấtbéo có nguồn ... sửdụng mỡ lợn dầu ănăn chứa nhiều chấtbéo kể để phần ăn có acác em lập nên qua trò chơi HĐ1 xít béo no không no Ngoài thịt ăn vừa chứa chất mỡ , óc phù tạng động béo động vật , vừa chứa chất ... nên ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật ? Kết luận : Trong chấtbéo động vật mỡ , bơ có nhiều a-xít béo no Trong chấtbéo thực vật dầu vừng , dầu lạc , dầu đậu nành có nhiều a-xít béo...
... Thảo luận phối hợpchấtbéo động vât thực vật - Lập danh sách ăn chứa nhiều chấtbéo , béo ĐV béo TV ? - Tại nên ăn phối hợpchấtbéo ĐV chấtbéo TV ? Hoạt động : - Thảo luận lợi ích muối iốt - ... vai trò muối iốt - GV cho HS thảo luận - Làm để bổ sung iốt cho thể ? - Tại không nên ăn mặn ? - GV nhận xét bổ sung , rút nội dung học C Củng cố, dặn dò - Tại cần ăn phối hợpchấtbéo có nguồn ... sau - HS ghi vào giấy nháp theo yêu cầu trình bày kết - ( HS , giỏi ) - Để đảm bảo cung cấp đủ loại chấtbéo cho thể - Lớp quan sát tranh - Để phòng tránh rối loạn thiếu iốt nên ănmuối bổ sung...
... béo TV ? - Tại nên ăn phối hợpchấtbéo ĐV chấtbéo TV ? Hoạt động : - Thảo luận lợi ích muối iốt - GV giới thiệu tranh tư liệu vai trò muối iốt - GV cho HS thảo luận ... cao - HS trả lời câu hỏi - Vài HS đọc lại 3/ Củng cố-dặn dò: - Tại cần ăn phối hợpchấtbéo có nguồn gốc ĐV TV - Dặn HS nhà học thuộc xem sau * RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: ... - Tại không nên ăn mặn ? - GV nhận xét bổ sung , rút nội dung học béo cho thể - Lớp quan sát tranh - Để phòng tránh rối loạn thiếu iốt nên ănmuối bổ sung - ( HS , giỏi ) - Ăn mặn có liên quan...
... Cách tiến hành : - GV yêu cầu lớp đọc lại danh sách ăn chứa nhiều chấtbéo em lập nên qua trò chơi ăn vừa chứa chấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thựcvật - GV hỏi: Tại nên ăn phối hợpchất ... hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật ? - GV chia lớp thành nhóm nhỏ phát phiếu học tập cho nhóm, nội dung phiếu học tập SGV trang 50 Hoạt động : Thảo luận ích lợi muối I- ốt tác hại ăn mặn Mục ... hại ăn mặn Mục tiêu: - Nói lợi ích muối I- ốt - Nêu tác hại thói quen ăn mặn Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS giới thiệu tư liệu, tranh ảnh sưu tâm vai trò muối I-ốt sức khỏe người, đặc biệt...
... 2: Vì cần ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật ? Mục tiêu: -Biết tên số ăn vừa cung c ấp chấtbéo động vật vừa cung cấp chấtbéo thực vật -Nêu ích lợi việc ăn phối hợpchấtbéo có nguồn ... trang 20 / SGK đọc kỹ ăn bảng để trả lời câu hỏi: +Những ăn vừa chứa chấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thực vật ? +Tại cần ăn phối hợpchấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thực vật ? -HS thực ... nhiều chất làm tăng huyết áp bệnh tim mạch nên cần hạn chế ăn thức ăn * Hoạt động 3: Tại nên sửdụngmuối i-ốt không nên ăn mặn ? Mục tiêu: -Nói ích lợi muối i-ốt -Nêu tác hại thói quen ăn mặn Cách...
... - Làm để bổ sung I ốt cho thể? - Tại không nên ăn mặn? C Củng cố - Dặn dò: Bài sau: sửdụnghợplíchấtbéomuốiăn - Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao - H/S đọc mục cần...
... Nếu biết cách khai thác hợplí phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sử II Sựsửdụnghợplí tài dụnghợplí tài nguyên thiên nhiên nguyên thiên nhiên hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụng tài ... vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sửdụnghợplí tài nguyên Gv gợi ý : Sửdụng tài nguyên đất: đất hợplí làm cho đất không bị * Thực vật đóng vai trò quan trọng việc ... Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sửdụnghợplí tài GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên đất,nước, khoáng sản,...
... minh họa trang 20 SGK đọc kỹ ăn bảng để trả lời câu hỏi: * Những ăn vừa chứa chấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thực vật? * Tại cần ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật? Học sinh + Chia ... SGK trang 20 đọc tên + Tại nên sửdụnghợp lý chấtbéomuối ăn? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi Học sinh + HS chia đội cử trọng tài đội + HS lên bảng viết tên ăn: Thòt rán, cá rán, tôm rán, ... HS viết tên ăn + GV trọng tài đếm số đội kể được, công bố kết + Hỏi: Gia đình em thường rán (chiên) xào dầu thực vật hay mỡ động vật? HĐ2: Vì cần ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật?...
... Nếu biết cách khai thác hợplí phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sửdụnghợp II Sựsửdụnghợplí tài nguyên thiên lí tài nguyên thiên nhiên hình thức nhiên sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụng tài ... lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sửdụnghợplí tài nguyên đất: Gv gợi ý : Sửdụng tài nguyên đất * Thực vật đóng vai trò quan trọng hợplí làm cho đất không bị thoái việc bảo vệ đất ... Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sửdụnghợplí tài nguyên GV gợi ý cho hs: Các dạng tài thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên nhiên đất,nước, khoáng...
... bón phân Khơi thông dòng Khai thác hợplíhợplí chảy, không xả kết hợp trồng bổ Cách sử Chống xói mòn đất, rác, chất thải CN sung dụng chống khô cạn, chống Tiết kiệm nguồn ô nhiễm nước Thành ... vấn đề: Những nội dung vừa ng/cứu thấy rõ hậu việc sử song không hợplí nguồn tài nguyên đất, nước, rừng Vậy cần có biện pháp để sửdụnghợplí nguồn tài nguyên ? - GV y/c hs hoàn thành phiếu ... hoàn thành phục hồi sửdụnghợplí bảng 58.1 + Tài nguyên không tái sinh: Là dạng - GV y/c đại diện nhóm trình tài nguyên sau thời gian sửdụng bị bày cạn kiệt - GV y/c hs dựa vào bảng 58.1 + Tài...
... Nếu biết cách khai thác hợplí phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sử II Sựsửdụnghợplí tài dụnghợplí tài nguyên thiên nhiên nguyên thiên nhiên hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụng tài ... vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sửdụnghợplí tài nguyên Gv gợi ý : Sửdụng tài nguyên đất: đất hợplí làm cho đất không bị * Thực vật đóng vai trò quan trọng việc ... Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sửdụnghợplí tài GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên đất,nước, khoáng sản,...
... rác, chất thải CN Tiết kiệm nguồn n ớc Tái sinh Khai thác hợplí kết hợp trồng bổ sung Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên ? Cần sửdụnghợplí tài nguyên thiên nhiên nh Tiết 64: Sửdụnghợp lý ... Than sửdụnghợp phục hồiđá, dầu tàimỏ, mỏ thiếc nguyên tái sinh lí + Tài khai thác Là nguyên không tái sinh: dạngphục hồi sau thời gian tài nguyên sửdụng bị cạn kiệt Tiết 64: Sửdụnghợp lý ... nớc trái đất, tăng lợng nớc bốc lợng nớc ngầm Phiếu học tập: Sửdụnghợp lý tài nguyên thiên nhiên Tài nguyên đất Đặc điểm Đất nơi ở, nơi sản xuất Loại tài nguyên Cách sửdụnghợp lý Tái sinh...
... lòng trái đất, sửdụng không gây ô nhiễm môi trường Đó lượng Bài 4: (trang 177 SGK Sinh 9) Sửdụnghợplí nguồn tài nguyên rừng có ảnh hưởng tới tài nguyên khác tài nguyên đất nước? Đáp án hướng ... Bài 3: (trang 177 SGK Sinh 9) Nguồn lượng gọi nguồn lượng sạch? Đáp án hướng dẫn giải 3: Nguồn lượng vĩnh cửu lượng mặt trời, lượng gió, lượng nhiệt từ lòng trái đất, sửdụng không gây ô nhiễm môi ... phủ sau trận mưa lớn, rừng giữ nước mưa làm cho nước ngấm vào đất lớp thảm mục nhiều hơn, đất không bị khô Khi chảy mặt đất, nước va vào gốc nên chảy chậm lại Do vậy, rừng có vai trò quan trọng...
... Tài nguyên thiên nhiên vô tận, cách sửdụnghợp lí, nguồn tài nguyên cạn kiệt nhanh chóng Vậy sửdụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí? Hoạt động (25 phút) SỬDỤNGHỢPLÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN - GV ... trọng tác dụng việc sửdụnghợplí nguồn tài nguyên thiên nhiên - Năng lực giải vấn đề: HS nhận thức tình học tập: không sửdụnghợplí tài nguyên thiên nhiên dẫn đến hậu gì; Tại nên sửdụng lượng ... - HS nêu vai trò, cách sửdụnghợplí tài nguyên thiên nhiên: đất, nước, rừng - Trình bày tầm quan trọng tác dụng việc sửdụnghợplí nguồn tài nguyên thiên nhiên - HS vận dụng kiến thức môn...