0

tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa

Đánh giá công tác triển khai nghị quyết số 29 NQ TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế huyệ

Đánh giá công tác triển khai nghị quyết số 29 NQ TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dụcđào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế huyệ

Tài liệu khác

... định Bộ Giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu Về cấu đáp ứng yêu cầu, nhiên có thừa thiếu cấu cục Một số giáo viên phải dạy không môn đào tạo, chưa đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục tồn ... thực đề án đào tạo, đào tạo lại bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý sở giáo dục, đào tạo dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo giao Uỷ ban nhân dân đạo Phòng giáo dục đào tạo phối hợp với quan ... cho giáo dục ngày đáp ứng với yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội Nghị Trung ương khố VII ngày 14/1/1993 tiếp tục "đởi nghiệp giáo dục đào tạo xác lập hệ quan điểm đạo nghiệp giáo dục đào tạo...
  • 121
  • 480
  • 0
Tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục – đào tạo ở huyện An Lão, tỉnh Bình Định nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài trong thời kì công nghiệp hoá – hiện đại hoá đất nước

Tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dụcđào tạo ở huyện An Lão, tỉnh Bình Định nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài trong thời kì công nghiệp hoáhiện đại hoá đất nước

Khoa học xã hội

... tạo để nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài nhằm đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hố – đại hố đất nước b Sự nghiệp cơng nghiệp hố – đại hố với yêu cầu đổi phát triển giáo dụcđào ... hướng trị hố giáo dụcđào tạo - Thực coi giáo dụcđào tạo quốc sách hàng đầu - Giáo dụcđào tạo nghiệp toàn Đảng, Nhà nước toàn dân - Phát triển giáo dụcđào tạo găn liền với nhu cầu phát ... tiếp tục đổi nghiệp giáo dụcđào tạo Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng, xác định: “ Cùng vời khoa học công nghệ, giáo dụcđào tạo quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo...
  • 27
  • 1,023
  • 1
Công nghệ thông tin và việc đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo

Công nghệ thông tin và việc đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo

Khoa học xã hội

... chất lượng giáo dục đào tạo Vấn đề mở rộng qui mô nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo vấn đề xúc ngành giáo dục đào tạo nước nhà vấn đề có phạm vi tồn cầu bối cảnh cải cách giáo dục đào tạo CNTT ... thành tựu CNTT mang lại động lực giúp có thêm phương tiện đáp ứng yêu cầu nghiệp đào tạo nguồn nhân lực cho nghiệp cơng nghiệp hóa- hiện đại hoá đất nước 7/21/2006 1:52 PM ... Chúng ta chuẩn bị bước vào kỷ 21- kỷ khoa học công nghệ Sự nghiệp chuẩn bị nguồn nhân lực cho thời kỳ đất nước nhiệm vụ nặng nề ngành giáo dục đào tạo nói riêng tồn xã hội nói chung Thế kỷ 21...
  • 2
  • 438
  • 0
Bồi dưỡng năng lực chẩn đoán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học môn toán

Bồi dưỡng năng lực chẩn đoán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học môn toán

Khoa học xã hội

... (NLDH) không đáp ứng yêu cầu đổi GDTH mà phải có khả nghiên cứu khoa học giáo dục tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu GDTH thập kỷ tới Bên cạnh đó, định hướng việc đổi đào tạo giáo viên ... quát Chương trình đào tạo Giáo viên tiểu học (GVTH) giai đoạn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi Giáo dục tiểu học (GDTH) thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Mỗi sinh viên (SV) sau tốt nghiệp phải có ... BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỖ VĂN HÙNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHẨN ĐOÁN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI DẠY HỌC TOÁN Chuyên ngành:...
  • 205
  • 685
  • 4
tóm tắt luận án bồi dưỡng năng lực chẩn đoán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học toán

tóm tắt luận án bồi dưỡng năng lực chẩn đoán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học toán

Tiến sĩ

... (NLDH) không đáp ứng yêu cầu đổi GDTH mà phải có khả nghiên cứu (NC) tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu GDTH thập kỷ tới Một định hướng đổi đào tạo giáo viên (GV) chuyển từ đào tạo tran ... kỹ (KN) sang đào tạo NLDH giáo dục “Chương trình khung đào tạo GVTH”, ngồi u cầu tư tưởng, phẩm chất đạo đức nhà giáo yêu cầu đào tạo NL nghề cho SV “Chuẩn nghề nghiệp GVTH” đưa yêu cầu, tiêu chí ... động, sáng tạo hoạt động thực tiễn 1.1 Mục tiêu Chương trình đào tạo Giáo viên tiểu học (GVTH) đáp ứng yêu cầu đổi Giáo dục tiểu học (GDTH) thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố Sinh viên (SV) tốt nghiệp...
  • 28
  • 541
  • 0
skkn một số giải pháp quản lý để đổi mới, phát triển giáo dục – đào tạo tại trường THPT xuân mỹ

skkn một số giải pháp quản lý để đổi mới, phát triển giáo dụcđào tạo tại trường THPT xuân mỹ

Giáo dục học

... tạo đào tạo chuyên sâu, đào tạo chuyên môn đào tạo nghề, đào tạo lại, đào tạo từ xa, tự đào tạo Giáo dục Đào tạo: Giáo dục nhiều lúc hiểu rộng khái niệm đào tạo Hiện nay, giáo dục kèm ... giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi bản, toàn diện nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đổi quản lý giáo dục, đào tạo, tiến tới giáo dục, đào tạo tiên tiến, đại đáp ứng nhu cầu ... giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi bản, toàn diện nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đổi quản lý giáo dục, đào tạo, tiến tới giáo dục, đào tạo tiên tiến, đại đáp ứng nhu cầu...
  • 17
  • 577
  • 0
SKKN một số giải pháp quản lý để đổi mới, phát triển giáo dục – đào tạo tại trường THPT xuân mỹ

SKKN một số giải pháp quản lý để đổi mới, phát triển giáo dụcđào tạo tại trường THPT xuân mỹ

Giáo dục học

... tạo đào tạo chuyên sâu, đào tạo chuyên môn đào tạo nghề, đào tạo lại, đào tạo từ xa, tự đào tạo Giáo dục Đào tạo: Giáo dục nhiều lúc hiểu rộng khái niệm đào tạo Hiện nay, giáo dục kèm ... triển giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi bản, tồn diện nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đổi quản lý giáo dục, đào tạo, tiến tới giáo dục, đào tạo tiên tiến, đại đáp ứng nhu cầu ... giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi bản, toàn diện nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đổi quản lý giáo dục, đào tạo, tiến tới giáo dục, đào tạo tiên tiến, đại đáp ứng nhu cầu...
  • 17
  • 382
  • 0
skkn một số giải pháp quản lý để đổi mới, phát triển giáo dục – đào tạo tại trường THPT xuân mỹ

skkn một số giải pháp quản lý để đổi mới, phát triển giáo dụcđào tạo tại trường THPT xuân mỹ

Trung học cơ sở - phổ thông

... giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi bản, toàn diện nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đổi quản lý giáo dục, đào tạo, tiến tới giáo dục, đào tạo tiên tiến, đại đáp ứng nhu cầu ... môn đào tạo nghề, đào tạo lại, đào tạo từ xa, tự đào tạo Giáo dục Đào tạo: Giáo dục nhiều lúc hiểu rộng khái niệm đào tạo Hiện nay, giáo dục kèm với bậc học phổ thông, mầm non; đào tạo ... giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi bản, toàn diện nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đổi quản lý giáo dục, đào tạo, tiến tới giáo dục, đào tạo tiên tiến, đại đáp ứng nhu cầu...
  • 17
  • 548
  • 0
CHUYÊN đề GIÁO dục PHÁP LUẬT - THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

CHUYÊN đề GIÁO dục PHÁP LUẬT - THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

Tài liệu khác

... GIÁO DỤCĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TÀI LIỆU THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CƠNG NGHỆ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ... 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục thường xuyên đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thực, kỹ năng, chuyển giao công nghệ bao gồm chương trình: chương trình giáo dục pháp ... luật, chương trình giáo dục văn hóa - xã hội, chương trình giáo dục bảo vệ mơi trường, chương trình giáo dục bảo vệ sức khỏe chương trình giáo dục phát triển kinh tế Vụ Giáo dục thường xuyên giao...
  • 145
  • 1,048
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài ' nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đáp ứng yêu cầu tăng cường quản lý nhà nước trong giai đoạn hiện nay '

báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài ' nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đáp ứng yêu cầu tăng cường quản lý nhà nước trong giai đoạn hiện nay '

Báo cáo khoa học

... Lu t Giáo d c, văn b n quy ph m pháp lu t v giáo d c văn b n liên quan tr c ti p ñ n cơng tác chun mơn chương trình giáo d c m i, cu c v n ñ ng “hai không” v i b n n i dung v ñ o ñ c nhà giáo, ... t ngư i làm công tác PBGDPL, trình đ v lu t pháp nghi p v PBGDPL nh ng yêu c u c n đ đ đ t đư c tính chun nghi p Vì th , c n tăng cư ng đ ng th i c hai y u t cho nh ng ngư i làm công tác PBGDPL ... Coi công tác PBGDPL m t d ch v cơng c n đư c xã h i hóa N u làm đư c u này, pháp lu t s ñi ñư c t n ngõ ngách c a ñ i s ng xã h i ð i v i v n ñ nhân l c, c n l p d báo ngu n nhân l c cho công...
  • 8
  • 1,753
  • 24
THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ

Giáo dục học

... NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 11997 Bộ Giáo dục Đào tạo, Chương trình đáp ứng nhu cầu người học, cập kiến thức, kĩ chuyển giao công nghệ Bộ Giáo dục Đào tạo, Atlat địa lý Việt Nam, NXB Giáo dục ... GIÁO DỤCĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TÀI LIỆU THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGƯỜI HỌC, CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CƠNG NGHỆ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ... 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục thường xuyên đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thực, kỹ năng, chuyển giao công nghệ bao gồm chương trình: chương trình giáo dục pháp...
  • 101
  • 270
  • 0
NGHIÊN cứu KHOA học và NÂNG CAO NĂNG lực đội NGŨ TRONG TRƯỜNG đại học PHỤC vụ đào tạo đáp ỨNG yêu cầu đổi mới HIỆN NAY

NGHIÊN cứu KHOA học và NÂNG CAO NĂNG lực đội NGŨ TRONG TRƯỜNG đại học PHỤC vụ đào tạo đáp ỨNG yêu cầu đổi mới HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... này, sở để trao đổi, luận bàn Nội dung NCKH yêu cầu đổi giáo dục Đổi toàn diện giáo dục đào tạo, để phát triển nguồn nhân lực nước ta, gắn với nhu cầu xã hội nhấn mạnh lại văn kiện Đại hội XII Đảng ... đặt ra; bồi dưỡng đào tạo đội ngũ cán bộ, công chức ngành giáo dụcđào tạo hành sở theo yêu cầu chuẩn hóa đội ngũ; hợp tác với trường đại học, viện nghiên cứu nước lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu ... yêu cầu đổi giáo dục TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục đào tạo: Chương trình giáo dục phổ thông, vấn đề chung, NXB Giáo dục 2006 [2] Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt, tháng năm 2011, in công ty cổ...
  • 7
  • 580
  • 0
phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học tây đô nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn 2014 2018

phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học tây đô nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn 2014 2018

Giáo dục học

... dạy, giáo dục sở giáo dục đại học Tại Điều 54 Luật Giáo dục Đại học nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2012 nêu rõ khái niệm yêu cầu, quy định giảng viên: “ỉ Giảng viên sở giáo dục đại ... Đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp; d Lý lịch thân rõ ràng Nhà giáo dạy sở giáo dục mầm non, giảo dục phô thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học gọi giảng viên " Như ... nhà giáo, vai trò đội ngũ nhà giáo yêu cầu chất lượng đội ngũ nhà giáo công tác đào tạo hệ trẻ đưa số giải pháp đê thực công tác xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo Có thê thấy, nhiều sở giáo dục...
  • 97
  • 562
  • 0
HỢP tác GIỮA TRƯỜNG đại học THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG của các KHOA CHUYÊN NGÀNH và các DOANH NGHIỆP để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo đáp ỨNG yêu cầu xã  hội

HỢP tác GIỮA TRƯỜNG đại học THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG của các KHOA CHUYÊN NGÀNH và các DOANH NGHIỆP để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo đáp ỨNG yêu cầu xã hội

Chuyên ngành kinh tế

... ngành giáo dục đào tạo, Bộ Giáo dục Đào tạo phát động nhiều chương trình hành động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ; “nói không với đào tạo không đạt chuẩn, không đáp ứng yêu ... ngừng nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu xã hội Để đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp đào tạo cần có giải pháp thực liệt để mối quan hệ hợp tác nhà trường doanh nghiệp không ngừng mở rộng, ... ngành doanh nghiệp để đào tạo đạt chuẩn đáp ứng yêu cầu xã hội SỰ CẦN THIẾT PHẢI TĂNG CƯỜNG HỢP TÁC GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ CÁC TỔ CHỨC KINH DOANH ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU XÃ HỘI Sự cần thiết...
  • 10
  • 429
  • 0
MỘT số GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG lực đội NGŨ cán bộ CÔNG CHỨC THUẾ đáp ỨNG yêu cầu cải CÁCH và HIỆN đại HOÁ NGÀNH THUẾ

MỘT số GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG lực đội NGŨ cán bộ CÔNG CHỨC THUẾ đáp ỨNG yêu cầu cải CÁCH và HIỆN đại HOÁ NGÀNH THUẾ

Quản trị kinh doanh

... ứng dụng khoa học công nghệ tiên tiến vào cơng tác quản lý thuế tương đương với trình độ tiên tiến nước khu vực nhằm đáp ứng yêu cầu công cải cách hành thuế, Cơng nghiệp hố -Hiện đại hố chủ động ... cập trước yêu cầu quản lý thuế Bài tập cá nhân môn Quản trị nguồn nhân lực Công tác đào tạo thiên đào tạo kiến thức kinh tế tài chính, chưa coi trọng bồi dưỡng chuyên sâu kỹ năng, nghiệp vụ quản ... thuế nhiều hạn chế, bất cập Nếu so với yêu cầu đổi kinh tế u cầu cơng nghiệp hố, đại hố đội ngũ cơng chức thuế nhiều mặt hạn chế, cần khắc phục Nếu so với yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế ngày rộng...
  • 8
  • 271
  • 3
MỘT số GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG lực đội NGŨ cán bộ, CÔNG CHỨC THUẾ đáp ỨNG yêu cầu cải CÁCH và HIỆN đại HOÁ NGÀNH THUẾ

MỘT số GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG lực đội NGŨ cán bộ, CÔNG CHỨC THUẾ đáp ỨNG yêu cầu cải CÁCH và HIỆN đại HOÁ NGÀNH THUẾ

Quản trị kinh doanh

... nhiều hạn chế, bất cập Nếu so với yêu cầu đổi kinh tế yêu cầu công nghiệp hố, đại hố đội ngũ cơng chức thuế nhiều mặt hạn chế, cần khắc phục Nếu so với yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế ngày rộng ... cập trước yêu cầu quản lý thuế Công tác đào tạo thiên đào tạo kiến thức kinh tế tài chính, chưa coi trọng bồi dưỡng chuyên sâu kỹ năng, nghiệp vụ quản lý thuế đại, chưa có hệ thống giáo trình, ... vậy, công tác đào tạo cán thuế thực trước bước chiến lược phát triển nguồn nhân lực toàn ngành II SỰ CẦN THIẾT PHẢI NÂNG CAO NĂNG LỰC CÁN BỘ THUẾ Yêu cầu công CNH, HĐH đất nước nhiệm vụ công...
  • 11
  • 583
  • 0
Quá trình cổ phần hoá của nước ta trong thập kỷ qua. Một số kiến nghị và giải pháp để tiếp tục đổi mới doanh nghiệp nhà nước.

Quá trình cổ phần hoá của nước ta trong thập kỷ qua. Một số kiến nghị và giải pháp để tiếp tục đổi mới doanh nghiệp nhà nước.

Quản trị kinh doanh

... nhà nước cho doanh nghiệp nhà nước PHẦN III PHƯƠNG HƯỚNG, KIẾN NGHỊ VÀ BIỆN PHÁP TIẾP TỤC ĐỔI MỚI DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC Phương hướng đổi doanh nghiệp nhà nước Để đẩy mạnh công đổi cách toàn diện ... hướng, kiến nghị biện pháp tiếp tục đổi doanh nghiệp nhà nước Phương hướng đổi doanh nghiệp nhà nước Một số kiến nghị biện pháp để tiếp tục đổi doanh nghiệp nhà nước ... doanh nghiệp nhà nước, đó, có khoảng 13% doanh nghiệp độc lập thuộc bộ, 5,5% doanh nghiệp thuộc Tổng công ty; 81,5% doanh nghiệp thuộc tỉnh, thành Ngành nghề có doanh nghiệp chuyển đổi công nghiệp...
  • 12
  • 525
  • 0

Xem thêm