ti le thuc lop 7 46 47 49 trang 26

... z = 37 6  suy y =35 74 vµ x= 72 35 VËy x = 2  ; y =1 4  ;z=1 6  hc x = 2  ; y=1 4  ;z=1 4  hc z = 35 6 ;y = 37 70 vµ x = 72 37 hc z = 37 6  ; y =35 74 vµ ... y = 37 70 vµ x = 72 37 +) NÕu xyz = -6 Do 1 2 xy y    1 2 x y    x = 1 2y nªn ( 1 2y )yz = -6  z + 2yz = -12 mµ 1 y z   suy z + z (1+ 3z ) = -12  2z = -37 3  ... (2)-(5) ta cã: 2y(x3+8y3+27z3-6xyz) = k2(b2-ac)  3 3 2 x 8y 27z 6xyz c 2 b a k y      LÊy (3)-(4) ta cã: 3z(x3+8y3+27z3-6xyz) = k2(c2-ab)  3 3 2 x 8y 27z 6xyz 3 c ab k z 

Ngày tải lên: 04/05/2021, 20:30

... Sinhlaobenhtu0388765490@gmail.com 10 Bài 34: Cho HD : 2a + 13b 2c + 13d a c = , CMR : = 3a − 7b 3c − 7d b d 2a + 13b 3a − 7b ( 2a + 13b ) − ( 3a − 7b ) b a a c = = = = => = 2c + 13d 3c − 7d ( 2c + 13d ... Sinhlaobenhtu0388765490@gmail.com 5x −1 y − 5x − y − = = 4x Bài 23: Tìm x biết HD: 5x − y − 5x − y − 5x − y − = = = 4x => x= ;y= x=2 Nếu 5x-7y-7 # , Thay vào ta y=3 Nếu 5x-7y-7=0=> 5x-1=0=> 1+ ... 2b d  Bài 77: Cho số nguyên dương a, b, c, d b trung bình cộng a c , Chứng minh : số hợp nên tỉ lệ thức : Face: Nguyễn Văn Ma ( Tuấn) – Gmail: Sinhlaobenhtu0388765490@gmail.com 47 HD : b= Vì

Ngày tải lên: 15/08/2022, 22:30

... lớp 7D; 7E; 7G thu kết quả: Tổng Lớp số Giỏi HS 7D; E; G Kết 117 Tỉ lệ Khá 6% Tỉ lệ 18 15,4 % Nhận xét : + Số khá, giỏi thấp + Số trung bình cịn thấp +Số yếu chiếm đa số T.Bình 50 Tỉ lệ Yếu 42,7% ... nghiệm: “Hướng dẫn học sinh giải toán tỉ lệ thức lớp 7” mơn Tốn lớp trường THCS III Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp: 7D, 7E, 7G trường THCS Đồng Thái – huyện Ba Vì – Hà Nội ... 0,5 −0,1 16 x ; c, = = ; b, = 0,7 5x x 25 x + 2x −1 Giải 16 x a, Có: =  x2= 16.25 = 400 x 25 => x2 = (  20)2 => x =  20 0,5 −0,1 −1 b, =  = 0,7 x 50 x 7.(−1) −7 x= = 50.5 250 c,  3(2x-1)

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:33

... ơn! Tiên Lữ, ngày 26 tháng10 năm 2015 NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Xuân Hiền TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Kiến thức cơ bản và nâng cao toán 7 NXB HN 2. Cơ bản và nâng cao toán 7 NXB GD Trang 274. ... triển toán 7 tập 1 NXB GD5. Tuyển chọn 400 bài tập toán 7 NXB Đà Nẵng 6. Toán bồi dưỡng đại số 7 NXB HN 7. Toán nâng cao đại số 7. NXB GD 9. Ôn kiến thức-luyện kĩ năng đại số 7 NXB GD ... 7 Gợi ý: “Các tử tỉ lệ với 3; 5 còn các mẫu tương ứng tỉ lệ với 4; 7 thì hai phân số tỉ lệ với: 3 4và 5 7 ” Hướng dẫn Gọi hai phân số tối giản cần tìm là x, y Theo bài toán, ta có : 3 5 Trang

Ngày tải lên: 10/11/2015, 21:24

... giải Gọi số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, c Vì số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 10; 11 ; 12 Trang 10 Vậy số học sinh các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 30, 33 , 36 ( ... sinh của các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, c GV: Lập bảng và yêu cầu học sinh điền các số vào ô thích hợp Trang 13Bước 2: Trình bày lời giảiGọi số học sinh của các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là ... tập tương tự: Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B, biết rằng số học sinh lớp 7A ít hơn số học sinh lớp 7B là 5 học sinh và số học sinh của hai lớp 7A, 7B tỉ lệ với các số8; 9 Trong quá trình

Ngày tải lên: 31/08/2018, 11:28

... (1)(2)Häc – Häc n÷a – Häc m·i (3)Häc – Häc Học mÃi 1 Định nghĩa Tiết 23 : đại l ợng tỉ lệ thuận a) VÝ dơ ?1 H·y viÕt c«ng thøc tÝnh: a) Quãng đ ờng đ ợc s (km) ... (kg/m3). s = 15t m = D.V (D số khác 0) Nhận xét :các công thức giống là:đại (4)1 Định nghĩa Tit 22 : i l ợng tỉ lệ thuận a) VÝ dô b) Định nghĩa Nu i l ng y liờn hệ với đại l ợng x theo ... theo hƯ sè 1/k x y   5 3 y y x 3 5 ) 5 3 ( :    x tØ lƯ thn víi y theo hƯ sè tØ lƯ 3 (5)Tiết 22 : đại l ợng tỉ lệ thuận 1 §Þnh nghÜa a) VÝ dơ b) §Þnh nghÜa c) Chó ý Cột a b c

Ngày tải lên: 17/04/2021, 21:29

... x y z   x +y + z = 27 b) x y z x + y - z =   Hướng dẫn giải a) Cách Đặt x y z    k  x  2k , y  3k , z  4k Từ x + y + z = 27 ta suy 2k  3k  4k  27  9k  27  k  Khi x = 2.3 = ...  Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c a  b  c 1530      170 43  a  4.170  680 ; b  3.170  510 ; c  2.170  340 Vậy số h|ng cần chuyển tới ba kho A, B, C l|: 680 tạ, 510 tạ, ... nhau, ta có: a b c a b c 49      7 10 15 12 10  15  12 Suy ra: a =10.(-7)=-70; b = 15.(-7) =-105; c = 12.(-7) =-84 Câu 13 Do x, y, z khác nên xy yz zx zxy xyz yzx      ay  bx bz 

Ngày tải lên: 15/03/2023, 10:28

... sinh lớp 7 3 , 7 11 2. Thiết kế Chọn hai lớp nguyên vẹn: Lớp 7 3 là nhóm thực nghiệm; Lớp 7 11 là nhóm đối chứng Tôi dùng bài kiểm tra 1 tiết đại số 7 chương I, do các giáo viên dạy toán 7 của ... Nhóm đối chứng (7 3 ) Nhóm thực nghiệm (7 11 ) Chhênh lệch Điểm TBC 5.71 6.15 0.44 Giá trị của T-test: p= 0.416 Trang Lớp Số học sinh các lớp Tổng số Nam Nữ 7/3 28 14 14 7/11 27 13 14 3 p = ... đại số 7 11 25 Luyện tập 13 Thứ 3 13/ 11/ 2013 đại số 7 11 26 Đại lượng TLN 14 Thứ 2 19/ 11/ 2013 đại số 7 11 27 Một số bài toán về đại lượng TLN 14 Thứ 3 20/ 11/ 2013 đại số 7 11 28

Ngày tải lên: 21/07/2014, 19:59

... Biết: 7x = 3y và x – y = 16 Giải: Từ x y = 5 2 áp dụng tính chất dãy tỷ số bằng nhau ta có: x y x + y 21 = = = =3 5 2 5+2 7 Từ 7x = 3y ⇒ x= Do đó: x = 5.3 = 15 ; y = 2.3 = 6 7 3 3 − 7 −4 ... viết tỉ lệ thức đó: 2,2 ; 4,6 ; 3,3 và 6,7. * lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ các đẳng thức sau: a, 7.(-28) = (-49).4 b, 0,36 x 4,25 = 0,9x 1,7 2.2 - Dạng 2: cho tỉ lệ thức, hãy suy ra ... một giáo viên dạy toán 7 nhiều năm cả chương trình trình cũ và chương trình đổi mới thay sách. Tôi nhận tháy đa phần học sinh lớp 7 (kể cả học sinh có năng lực) từ việ tiếp thu kiến thức về lý

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:50

... z Theo bài ra ta có : 8 x = 8 y = 7 9 Người thực hiện : Nguyễn Việt Phương 1 7 1 9 2 7 x = 8 x. y= 7 8 9 y z = 5 z. 7 5 z (1) và y - x = 20 7 Trang 20 Trường THCS Cát Linh Chia ... 2   d b 2  c  ac   ... y = 7 9 Người thực hiện : Nguyễn Việt Phương 1 7 1 9 2 7 x = 8 x y= 7 8 9 y z = 5 z 7 5 z (1) và y - x = 20 7 Trang 20 Trường THCS Cát Linh Chia cả ... số đó. Đáp án : Người thực hiện : Nguyễn Việt Phương Trang 28 Trường THCS Cát Linh Câu 1 : Từ 3x = 2y -> 3x.7 = 2y . 7 hay 21x = 14y. 7y = 5z -> 7y . 2 = 5z . 2 hay 14 y = 10z. -> 21x = 14y = 10z. ->

Ngày tải lên: 08/10/2015, 12:32

... lớp 7A,7B,7C tham gia lao động trồng ,số lớp trồng đợc tỉ lệ với số 2;4;5 lần số lớp 7A cộng với lần số lớp 7B số lớp 7C 119 cây.Tính số lớp trồng đợc Lời giải: Gọi số trồng đợc lớp 7A,7B,7C ... + 5 11 a... = = =7 2 4 5 6 16 5 6 + 16 5 17 a = 7 a = 21 3 b = 7 b = 28 4 c = 7 c = 35 5 Thử lại các giá trên ta thấy thoả mãn Vậy số cây trồng đợc của 3 lớp 7A,7B,7C lần lợt là 21cây,28cây,35cây ... 2: Ba lớp 7A,7B,7C cùng tham gia lao động trồng cây ,số cây mỗi lớp trồng đợc tỉ lệ với các số 2;4;5 và 2 lần số cây của lớp 7A cộng với 4 lần số cây của lớp 7B thì hơn

Ngày tải lên: 27/10/2015, 22:49

... - Thời gian thực : Khóa học 2006 – 2007 ; 2007 - 2008 - Năm học 2006 – 2007 ; 2007 – 2008 - Trong chương trình toán - Học sinh lớp trường THCS Tân Đồng Trang Trường THCS Tân Đồng Người thực : ... Đối tượng -> điểm -> điểm -> 10 điểm TỔNG SỐ Số lượng % Số lượng % Số lượng % 158 60 37,9 73 46,2 28 17,7 Với phương pháp phương pháp giảng dạy học sinh môn toán làm cho em tư tốt, rèn luyện ... phấn khởi (qua bảng đây) Năm học 2006 - 2007 ĐỐI TƯNG ĐỐI TƯƠNG ĐỐI TƯNG TỔNG SỐ Số lượng % Số lượng % Số lượng % 158 40 25,3 85 53,7 28 17,7 Năm học 2007 - 2008 ĐỐI TƯNG ĐỐI TƯƠNG ĐỐI TƯNG TỔNG

Ngày tải lên: 08/12/2015, 08:16

... Vi du: ==2(~) == thicdc em lại dung dau bang 1a sai ậẾ 7`4 53 73 Hãy tim x, y, z biét ~=2=2 5.3 4 Giải: XLV 2s) 8-2 _1_, vay ~=7>%=57 5 3 4 5s 5-4 1 5 Ở trên các em dùng dấu suy ra là sai ... Trang 1 HƯỚNG GIÚP HỌC SINH LỚP 7 CHUYÊN SÂU VẺ KIÊN THỨC TỈ LỆ THỨC, ể TINH CHAT CUA DAY TI SO BANG NHAU L/ MO DAU Thơng qua việc giải tốn sé ... có aiciaibia 72 S(S (1) d c dc-dc - ` bod bp a+Đ Ty 22ồ34 -" = 2 cd cod c+d ) ` Ỉ ỞbÝ)_ at+jt Tir (1) va 2) =| 2 (a) va @) = [5] == pom) = dpcm Trang 5 Ỉ Mặt khác: Ộ=5 =ẠỞ # - 46 - #4) bcd

Ngày tải lên: 25/03/2017, 15:52

... trực tiếp khảo sát học sinh l ớp 7A, 7G (l ớp tr ực tiếp giảng dạy) đề số dạng toán kiến thức liên quan đến tỷ lệ thức, tính chất dãy tỷ số bàng thấy kết sau: Điểm số Lớp Sĩ số 0-1-2 3-4 5-6 7-8 ... Điều tra 76 học sinh khối hai lớp 7A,7G giải m ột số toán dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số không q khó, thơng qua kiểm tra cho kết cụ thể sau: Điểm số Lớp Sĩ số 0-1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 7A 44 19 ... học kì I năm học 2016 – 2017 nh sau: Điểm số Lớp Sĩ số 0-1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 7A 44 15 18 27 Hướng dẫn học sinh lớp giải toán tỉ lệ th ức tính chất dãy tỉ s ố b ằng 7G 32 14 Học sinh đạt điểm

Ngày tải lên: 27/09/2017, 20:56

... 2015 2016 tụi thu c kt qu sau: Lp S s 7A 7B Tng 37 38 75 Cht lng Gii % 13,5 10,5 12 Khỏ 10 11 21 % 27 29 28 TB 18 19 37 % 48,7 50,0 49,3 Yu 4 % 10,8 10,5 10,7 i vi tng i tng hc sinh, yờu cu hc ... c Li giai: Gi s cõy trng c ca lp 7A,7B,7C ln lt l a,b,c (cõy, a,b,c nguyờn dng) Theo bi ta cú Suy a b c 2a 4b c 2a + 4b c 119 = = = = = = = =7 16 + 16 17 a =7a=2 b = b = 28 c = c = 35 Th li ... c: c-a=3 Bi tõp 2: Ba lp 7A,7B,7C cựng tham gia lao ng trng cõy ,s cõy mi lp trng c t l vi cỏc s 2;4;5 v ln s cõy ca lp 7A cng vi ln s cõy ca lp 7B thỡ hn s cõy ca lp 7C l 119 cõy.Tớnh s cõy mi

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:29

... lớp 7A, 7B, 7C có tất 153 học sinh Số học sinh lớp 7B 17 số học sinh lớp 7A, số học sinh lớp 7C số học sinh lớp 7B Tính 16 số học sinh lớp 29 Sáng kiến kinh nghiệm Giải: Gọi số học sinh ba lớp 7A, ... Từ 5b = 7c suy b c = Ta tìm BCNN(2,7)=14 Từ a b a b a b = ⇒ = ⇒ = (1) 3.7 2.7 21 14 Từ b c b c b c = ⇒ = ⇒ = (2) 7.2 5.2 14 10 Từ (1) (2) ta có: Từ a b c = = 21 14 10 a b c 3a 7b 5c 3a 7b 5c = ... Giải: Gọi số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C theo thứ tự x, y, z theo đề ta có: x + y + z = 153, y = x , z = Do z = 17 y 16 z 17 17 z y y nên = = hay (1) y 16 16 17 16 Do y = x nên y y x y x = hay

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:38

... TiÕt 9Bài : 7: TỈ LỆTØ LÖ THỨC Thøc Định nghĩa 15 12,5 So sánh hai tỉ số a, Ví dụ: 21 17,5 Giải: Ta có: Do đó: 15  21 12,5 125 25    17,5 175 35 15 12,5  21 17,5 Ta nói Định ... tỉ lệ th 18 24 Xét tỉ lệ thức = Nhân hai tỉ số tỉ lệ thức 27 36 với tích 27 36 Ta được: 18 24 (27.36)= (27.36) 27 36 hay 18.36=24.27 ?2 Tính chất + Tính chất 2: ?3 Vậy: Từ ad = bc với b,d ≠ a

Ngày tải lên: 02/09/2019, 13:24

... Trung bình Số lượng % 31 72% Yếu Số lượng % 9% Lớp áp dụng sáng kiến kết thu cao nhiều Cụ thể lớp 7A5 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi năm học 2019-2020 17 Tổng số học sinh 49 Giỏi Số lượng % 15 30% ... từ tài liệu sách tham khảo có liên quan - Thông qua tiết dạy trực tiếp lớp - Thông qua dự rút kinh nghiệm từ đồng nghiệp - Hệ thống lý thuyết tiết dạy, chủ đề tỉ lệ thức tính chất dãy tỉ số , chốt ... (§) dự kiến thực tiết tiết tự chọn dạy buổi chiều Qua thời gian dạy thử nghiệm trường trung học sở với việc trao đổi với giáo viên dạy Tốn em học sinh tơi nhận thấy : Do thời gian tiết học lớp cịn

Ngày tải lên: 14/07/2020, 06:58

... Sơn thừa thắng tiến vào Khương Thượng - Đống Đa, giải phóng kinh thành Thăng Long vào chiều mồng Tết Kỷ Dậu (30 -1- 1789) Vào dịp kỷ niệm 200 năm chiến thắng Ngọc Hồi - Đống Đa (1789 - 1989), đầu ... giới năm có khoảng 13 triệu 26 / 33 Hướng dẫn học sinh lớp làm toán tỉ lệ thức rừng bị tàn phá, Giảm khíngười O2 ta ước tính có khoảng 0,7 tỉ khí cacbonic khơng bị tiêu hủy Ngày với phát triển ... thức Về phía học sinh, tơi tin rằng, sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm học sinh có say mê toán tỉ lệ thức khơng cịn tăng thêm cho em lịng ham mê, u thích mơn học, tự tin tiết học Toán 32 / 33 Hướng

Ngày tải lên: 23/07/2020, 12:58

... không ? Giải 8 1 7: 5 2 2v 7: 2 1 3)b −− 2 1 7: 2 7 7: 2 1 3 :cóTa)b − = − =− 3 1 36 5 . 5 12 5 36 : 5 12 5 1 7: 5 2 2 −= − = − =− 5 1 7: 5 2 27: 2 1 3 −≠−⇒ 5 1 7: 5 2 2v 7: 2 1 3:Nên −− Không lập ... 18.36 = 24. 27 Ta có suy ra được tỉ lệ thức không? 18 24 27 36 = Ta có thể làm như sau: Chia 2 vế của đẳng thức 18.36 = 24. 27 cho tích 27. 36, ta được: 36 24 27 18 hay 36. 27 27. 24 36. 27 36.18 = = ?3 ... thức Ta được: 27. 2436.18hay )36. 27. ( 36 24 )36. 27. ( 27 18 = = Các em nghiên cứu và giải thích cách làm của bài tập sau: Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích 27. 36 18 24 27 36 = 1....

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27