thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trƣởng trƣờng phổ thông cấp 2 3 tân sơn
Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn
... 1 .2. 2 Giáo viên, Giáo viên chủ nhiệm lớp 1 .2. 2.1 Giáo viên : Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường sở giáo dục Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo ... Học Phổ Thông Trung học có nhiều cấp học ( Ban hành năm 20 07 ) 1 .2. 2.5 Quyền hạn giáo viên chủ nhiệm Được quy định Điều 32 , Điều lệ trường THPT 1 .2. 2.6 Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm: Đội ngũ giáo ... tới quản lý giáo viên chủ nhiệm lớp trƣờng THPT 1.5.1 Năng lực đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp 1.5 .2 Chế độ lao động giáo viên chủ nhiệm 1.5 .3 Sự kết hợp đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lực lượng giáo...
- 24
- 1,190
- 4
BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN
... ĐH, cấp học Năm đẳng ĐH- cấp CĐ CĐ 20 05 190 58 24 8 15 10 12 2006 22 0 82 3 02 12 12 16 19 20 07 25 5 150 405 11 4 20 08 26 7 170 437 22 18 36 54 20 09 29 1 1 43 359 16 23 Tổng 122 3 6 03 1751 62 35 78 1 13 ... 10 36 5 32 6 31 1 28 8 11 36 7 33 5 28 9 29 1 12 266 35 5 31 7 26 9 Tổng 22 998 23 1016 23 917 22 848 (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học nhà trường) Qua bảng số liệu tổng hợp cho thấy từ năm học 20 06 -20 07 ... 3. 1.1 Nguyên tắc đảm bảo mục tiêu giáo dục THPT 27 27 29 29 29 35 36 42 42 43 50 50 52 53 57 61 62 62 62 3. 1 .2 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng 62 3. 1 .3 Nguyên tắc phù hợp với thực...
- 98
- 657
- 0
Các biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Tân Sơn, huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2006 - 2010
... khảo sát 37 2. 5 Thực trạng đánh giá đội ngũ giáo viên trường phổ thông cấp 2- 37 Tân Sơn giai đoạn 2. 5.1 Về số lượng 38 2. 5 .2 Về cấu đội ngũ giáo viên 39 2. 5 .3 Về phẩm chất đội ngũ 43 2. 5.4 Về ... Trên viên viên 30 31 40 5 10 đến đến 40 10 26 11 32 34 2 35 Cấp THCS 38 Cấp THPT 34 26 30 32 1 33 Cộng 72 12 52 20 62 66 3 68 Qua bảng thống kê ( bảng ) dễ dàng nhận thấy, đội ngũ giáo viên trường ... 20 02- 20 03 26 2 3 92 71 105 16 12 20 03 -20 04 30 0 449 1 52 228 22 16 20 04 -20 05 34 0 509 23 1 34 5 24 20 20 05 -20 06 35 4 531 27 0 405 30 26 20 06 -20 07 3 42 511 34 4 514 33 27 Qua bảng số liệu dễ dàng nhận thấy:...
- 123
- 770
- 0
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ở thành phố thủ dầu một tỉnh bình dương
... 42 1T T 2. 2 Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trường THPT T thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương 53 T 2. 2.1 Quản lý quy hoạch, tuyển dụng giáo viên 53 1T T 2. 2 .2 Quản lý ... sử dụng giáo viên 60 1T T 2. 2 .3 Quản lý kiểm tra hoạt động sư phạm GV 65 1T T 2. 2.4 Về đánh giá giáo viên 70 1T T 2. 2.5 Quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 76 1T T 3. 1 Căn ... QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO T VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG T 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề T T 1 .2 Một số khái niệm 12 T T 1 .2. 1 Quản lý 12 1T 1T 1T 1T 1 .2. 2 Quản lý giáo...
- 134
- 609
- 0
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đầm dơi, tỉnh cà mau
... Tổng SL 26 17 12 12 24 11 19 1 52 Nam 23 13 10 4 1 87 Tỷ lệ 88,46 76,47 83, 33 58 ,33 16,16 27 ,3 57,14 36 ,84 100 25 100 88,9 75 57 ,2 Nữ 20 12 Tỷ lệ 11,44 23 , 52 16,66 41,66 83, 33 72, 7 42, 85 63 ,2 75 ... thực trạng sau: 2. 2.1 Số lượng giáo viên Bảng 2. 1 Tổng hợp ĐNGV – HS trường Tỉ lệ Stt Năm học BGH GV CNV Số HS Số lớp 20 11 -20 12 141 17 24 63 64 2, 2 20 12- 20 13 1 43 16 24 20 65 2, 2 20 13 -20 14 1 52 17 24 79 ... lượng giáo viên 28 2. 2 .2 Cơ cấu 28 2. 2 .3 Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp 32 2 .3 Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trung học phổ thông huyện...
- 119
- 580
- 0
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh bình dương
... 1 .3 Lý luận đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX 22 1.4 Lý luận QL đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX 23 1.4.1 Chức QL đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX 23 1.4 .2 Nội dung QL đội ngũ giáo viên ... 1 .2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 12 1 .2. 1 Giáo viên, đội ngũ giáo viên, đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX 12 1 .2. 2 Quản lý, QL đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX 16 1 .3 ... 70 2. 3. 1 Về số lượng, cấu giáo viên 70 2. 3 .2 Về phẩm chất, đạo đức trị 73 2. 3. 3 Trình độ, lực, mức độ hoàn thành nhiệm vụ 73 2. 3. 4 Kết khảo sát thực trạng công tác QL đội ngũ giáo...
- 145
- 1,449
- 1
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện tân uyên tỉnh bình dương
... 3. 53 0.51 3. 63 0.51 3. 62 0.51 3. 16 0.69 3. 01 0.79 3. 02 0.78 3. 37 0.50 3. 57 0.51 3. 55 0.51 3. 53 0.51 3. 55 0. 53 3.54 0. 53 3.11 0.57 3 .28 0. 53 3 .26 0.54 3 .21 0.54 3 .28 0.65 3 .27 0.64 3. 62 0.51 3. 66 ... Xếp hạng 3. 56 0. 62 3. 86 0 .34 3. 83 0 .39 3 .25 0.58 3 .24 0.69 3 .24 0.68 12 3. 75 0.45 3. 77 0.44 3. 77 0.44 3. 81 0.40 3. 81 0.40 3. 81 0 .39 2. 74 0.65 2. 79 0. 82 2.78 0.80 15 3. 67 0.49 3. 81 0.40 3. 79 0.41 ... công tác quản lý đội ngũ giáo viên THPT . 72 3. 1 .2 Căn vào sở pháp lý quản lý đội ngũ giáo viên THPT 72 3. 1 .3 Căn vào thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Tân Uyên,...
- 113
- 1,131
- 4
Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên các trường tiểu học bán trú ở thị xã thủ dầu một tỉnh bình dương
... 32 1.4.1 Quản lý số lượng giáo viên 32 1.4 .2 Quản lý cấu đội ngũ giáo viên [4, tr 27 4] . 32 1.4 .3 Quản lý trình độ đào tạo - chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ giáo viên 32 1.4.4 Quản lý ... tuyển dụng đội ngũ giáo viên .34 1.4.5 Quản lý đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên .34 1.4.6 Quản lý sử dụng đội ngũ giáo viên 36 Chương : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC ... viên 49 2. 2 .3 Thực trạng trình độ đội ngũ giáo viên 53 2. 2.4 Thực trạng quản lý công tác tuyển dụng đội ngũ giáo viên trường THBT 57 2. 2.5 Thực trạng quản lý công tác đào...
- 109
- 1,565
- 3
Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đầm dơi, tỉnh cà mau
... lượng giáo viên 28 2. 2 .2 Cơ cấu 28 2. 2 .3 Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp 32 2 .3 Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trung học phổ thông huyện ... Đội ngũ 14 1 .2. 7 Đội ngũ giáo viên 15 1 .2. 8 Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 16 1 .3 Những yêu cầu quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 16 1 .3. 1 ... 1 .2. 1 Quản lý 1 .2. 2 Quản lý giáo dục 10 1 .2. 3 Quản lý nhà trường 12 1 .2. 4 Quản lý trường trung học phổ thông 13 1 .2. 5 Giáo viên 14 1 .2. 6 Đội...
- 20
- 277
- 0
Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên của trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau
... 22 1.4 Quản lí đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường TCCN 25 1.4.1 Chức cơng tác quản lí đội ngũ giáo viên .25 1.4 .2 Nội dung quản lí đội ngũ giáo viên Trường TCCN 29 1.4 .3 Phương ... 77 3. 1 Các sở xây dựng biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên .77 3 .2 Các biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên 77 3 .2. 1 Biện pháp tuyển dụng đội ngũ giáo viên 77 3 .2. 2 Biện ... dụng đội ngũ giáo viên 52 2.4 .2 Về đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 56 2. 4 .3 Về sử dụng đội ngũ giáo viên .57 2. 4.4 Quản lí hoạt động giảng dạy NCKH 60 2. 4.5...
- 20
- 315
- 0
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU
... 68 26 38 18 26 ,5 Xuyên Mộc 84 31 37 26 31 Nguyễn Du 77 34 44 17 22 Ngô Quyền 76 33 43, 5 29 38 ,5 Tổng cộng 819 29 9 36 ,5 22 9 28 - Nam : 27 0 - 33 %, Nữ : 549 - 67% 18 24 20 10 21 0 26 ,5 28 ,5 26 13 25 ,5 ... Văn Quan 108 50 80 120 101 55 28 11 19 41 49 27 TL % 26 22 24 34 ,2 48,5 49 31 - 40 tuổi SL 30 10 22 35 27 15 TL % 28 20 27 29 27 27 40-50 tuổi SL 31 18 29 35 16 TL % 29 36 36 29 16 17 51-55 tuổi ... -Vũng Tàu) * Thực trạng đội ngũ giáo viên cán quản lý - Về đội ngũ giáo viên : Năm học 20 06 - 20 07 có 1684 giáo viên, tỷ lệ giáo viên / lớp 2, 0 so với chuẩn 2, 25 thiếu 0 ,25 giáo viên/ lớp Hầu...
- 129
- 1,229
- 5
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay
... 1 834 39 1 836 39 20 12 41 21 45 42 Nguyễn Bỉnh Khiêm 16 62 33 1715 34 1770 35 1 824 36 Tô Hiệu 1 23 5 24 1514 30 1787 36 1895 39 Cộng Hiền 1614 32 1841 37 20 07 40 1960 40 Nguyễn Khuyến 1791 33 1886 35 ... đoạn 20 08 – 20 15 TT Năm học Tổng số HS Tổng số lớp ( 45 HS/lớp) Tỉ lệ GV /lớp Nhu cầu giáo viên 20 08 -20 09 9168 20 4 2. 25 458 20 09 -20 10 90 93 20 2 2. 25 455 20 10 -20 11 86 03 191 2. 25 430 20 11 -20 12 8 23 6 ... 20 11 -20 12 8 23 6 1 83 2. 25 4 12 20 12- 20 13 7504 167 2. 25 37 5 20 13 -20 14 7 23 6 161 2. 25 3 62 2014 -20 15 7016 156 2. 25 35 1 Từ kết dự báo ta thấy đến năm 20 15 có khoảng 47 GV nghỉ hưu, số lượng GV khoảng 34 4 người;...
- 31
- 860
- 2
biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp
... 20 11 -20 12 35 1560 78 2, 25 20 12- 20 13 35 1575 78 2. 25 20 13 -20 14 36 1440 81 2, 25 20 14 -20 15 36 1440 81 Ghi 2, 25 GV/lớp - Mục tiêu cấu Xây dựng đội ngũ giáo viên có cấu ngày cân đối, hoàn chỉnh, hợp lý ... 10 01 00 50 00 02 26 4,0 55 10 02 03 58 00 04 25 4,0 20 08 -20 09 58 13 03 08 56 02 01 04 24 4,5 20 09 -20 10 61 14 03 12 56 02 01 04 27 4.5 20 10 -20 11 65 16 04 15 56 02 01 04 28 05 quản lí Khác Qua ... PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THPT YÊN PHONG SỐ NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 3. 1 CƠ SỞ XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG...
- 104
- 517
- 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay
... lọc đội ngũ giáo viên 2. 3. 6 Thực trạng việc tạo môi trường, điều kiện phát triển đội ngũ giáo viên 2. 3. 7 Đánh giá chung công tác quản lý biện pháp quản lý đội 28 28 28 29 29 29 30 30 31 32 33 35 ... (-) 20 04 - 20 05 8 136 161 51 33 0 33 7 -7 181 2. 10 38 0 -50 20 05 - 20 06 87 92 175 50 3 42 36 8 -26 195 2. 10 410 -68 20 06 - 20 07 94 53 187 51 36 6 421 -55 21 0 2. 25 4 73 -107 20 07 - 20 08 929 9 187 50 39 1 421 ... Trường THPT 20 04 - 20 05 20 05 - 20 06 20 06 - 20 07 20 07 - 20 08 20 08 - 20 09 Vĩnh Bảo 53. 00 38 .25 39 .25 37 .30 39 .50 Ng Bỉnh Khiêm 54.50 39 .50 38 .75 36 .50 37 .36 Tô Hiệu 37 .00 24 .48 26 .50 27 .00 20 .16 Cộng...
- 116
- 722
- 0
thực trạng sử dụng đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện bù gia mập tỉnh bình phước
... sinh 20 09 – 20 10 33 816 28 560 20 10 – 20 11 33 821 28 735 20 11 – 20 12 34 836 29 260 20 12 – 20 13 35 839 29 36 5 20 13 – 20 14 35 841 29 425 (Nguồn:Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Bù Gia Mập tỉnh Bình Phước [26 ]) ... Phước [26 ]) 40 Từ bảng thơng kê 2. 4 ta có biểu đồ thể tỉ lệ GV/ lớp sau: Tỉ lệ giáo viên lớp 1 ,28 1 ,28 1 ,27 1 ,27 1 ,26 1 ,26 1 ,25 1 ,24 1 , 23 1 ,22 1 , 23 1 ,22 1 ,21 1 ,2 1,19 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 20 13 ... 2. 2 Thống kê tỷ lệ học sinh lớp học Năm học Tổng số lớp Tổng số học sinh Số học sinh/ lớp 20 09 - 20 10 816 28 560 35 20 10 - 20 11 821 28 735 35 20 11 - 20 12 836 29 260 35 20 12 - 20 13 839 29 36 5 35 20 13...
- 115
- 649
- 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay
... 23 23 24 28 28 28 29 29 29 30 30 31 32 33 35 36 37 37 37 38 40 40 42 42 44 45 55 55 2. 3 .2 Thực trạng công tác tuyển chọn đội ngũ giáo viên 2. 3. 3 Thực trạng việc bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên ... qua 2. 2.1 Quy mô phát triển trƣờng lớp 2. 2 .2 Cơ sở vật chất 2. 2 .3 Chất lƣợng giáo dục trƣờng 2. 2.4 Đội ngũ cán quản lý 2. 2.5 Thực trạng đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Vĩnh Bảo 2. 3 Thực ... LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1 .2 Một số khái niệm đề tài 1 .2. 1 Giáo viên 1 .2. 2 Đội ngũ giáo viên 1 .2. 3 Quản lý 1 .2. 4 Quản lý giáo...
- 16
- 297
- 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THPT Yên Phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp
... đề xây dựng đội ngũ giáo viên trường THPT 5 .2 Phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông Yên Phong số giai đoạn 20 05 -20 10 5 .3 Đề xuất biện pháp quản lý hiêụ trưởng ... hỏi ý kiến cấp quản lý giáo viên thực trạng đội ngũ giáo viên biện pháp xây dựng, quản lý đội ngũ giáo viên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 .3 Phương ... LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Nghiên cứu biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học đội...
- 27
- 190
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BÀ RỊA – VŨNG TÀU
... 44.9 2. 2 23 55 1.1 25 .8 61.8 7.9 43 43 1.1 48 .3 48 .3 2. 2 29 53 2. 2 32 . 6 59.6 3. 4 16 68 2. 2 18.0 76.4 3. 4 ĐTB 2 2. 83 2. 55 2. 89 1 1.1 Mức độ hiệu 2. 49 2. 13 2. 46 2. 29 2. 10 Căn vào bảng 2. 12 từ thực ... 20 .2 10 11 .2 5.6 46 51.7 43 48 .3 65 73. 0 40 44.9 37 41.6 25 28 .1 10 11 .2 43 48 .3 1.1 3. 4 4.5 1.1 7.9 73 82 10.1 0 2. 62 2.85 2. 91 2. 55 2. 98 Mức độ hiệu ĐT B 0 1.1 7.9 4.5 3. 4 32 36 .0 26 29 .2 31 ... 27 5 03 11 28 20 68 61 107 100 20 7 1197 25 44 124 1 26 3. 516 93 20 09 - 20 10 Sĩ số Số lớp 701 22 726 27 38 4 69 1880 61 25 0 135 28 5 21 60 31 44 22 04 32 4 .36 9 101 (Nguồn: Phòng Tổ chức&CTSV, 20 10) 2. 2...
- 96
- 1,114
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25