0

thông thường người ta lấy giới hạn 2 là vùng của các giá trị bình thường trong phân phối chuẩn

Bài giảng KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG XÉT NGHIỆM

Bài giảng KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG XÉT NGHIỆM

Y học thưởng thức

... lệch chuẩn đánh giá phân tán trị số riêng biệt trị số tuyệt đối Một phân bố gọi chuẫn 68% trị số nằm giới hạn x + 3δ 95% trị số nằm giới hạn x + 2δ 99,7% trị số nằm giới hạn x + δ Thông thường người ... thường người ta lấy giới hạn x + 2δ vùng giá trị bình thường phân phối chuẩn + Hệ số phân tán (CV - Coefficient of variation) CV tỷ số biểu thị dạng phần trăm độ lệch chuẩn trị số trung bình δ CV ... Dùng mẫu chuẩn để làm huyết kiểm tra - Những thông số thống kê sử dụng việc kiểm tra độ xác + Sự phân phối chuẩn - Đường cong Gauss Phân phối chuẩn phân phối đối xứng qua trị số trung bình, đường...
  • 11
  • 6,412
  • 25
thiết kế mạch chuyển đổi adc với yêu cầu đầu vào là tín hiệu tương tự đầu ra là 4 bit dữ liệu ,hiển thị dưới dạng led 7 thanh

thiết kế mạch chuyển đổi adc với yêu cầu đầu vào tín hiệu tương tự đầu ra 4 bit dữ liệu ,hiển thị dưới dạng led 7 thanh

Điện - Điện tử - Viễn thông

... phân sang số nhị phân *Cách làm:Muốn chuyển từ số thập phân sang số nhị phân người ta lấy số thập phân cần chuyển đổi chia liên tiếp cho để tìm số dư Số dư phép chia bít có nghĩa nhỏ số nhị phân ... 1000101B = 1.2 + 1.2 + 1.2 = 69 D 3.Chuyển từ số thập phân sang thập lục phân *Cách làm:Muốn chuyển từ số thập phân sang thập lục phân ta lấy số thập phân cần chuyển đổi chia lien tiếp cho 16 để tìm ... lục phân sang số nhị phân *Cách làm:Muốn chuyển từ số thập lục phân sang số nhị phân ta tính từ tráI qua phảI số thập lục phân bít số thập lục phân tương đương với bít số nhị phân có vị trí tương...
  • 62
  • 1,662
  • 6
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy  ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Cao đẳng - Đại học

... nghệ web (Các phần mềm xây dựng trang web mạng internet) Các tập đề án dạng thường sử dụng sinh viên cần trình bày kết nghiên cứu họ Hầu hết dạng đề án sử dụng phần mềm xử lý hình ảnh làm công ... Slides Các slides  STUDENT’S ELECTRONIC LEARNING PORTFOLIO Hỏi Đáp Lƣu trữ kỹ thuật số: file flash, hình ảnh, âm thanh, video clip… Bài tập Các slides sưu tầm Tự nhận xét đánh giá Nhận xét Của ... với nhiều người ngành ngề giới  Việc thực hồ sơ gần miễn phí Trong trình nghiên cứu thử nghiệm, nhận thấy số trang chủ sau cung cấp dịch vụ mở trang web cá nhân miễn phí không đòi hỏi người sử...
  • 9
  • 1,070
  • 10
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Báo cáo khoa học

... nghệ web (Các phần mềm xây dựng trang web mạng internet) Các tập đề án dạng thường sử dụng sinh viên cần trình bày kết nghiên cứu họ Hầu hết dạng đề án sử dụng phần mềm xử lý hình ảnh làm công ... Slides Các slides  STUDENT’S ELECTRONIC LEARNING PORTFOLIO Hỏi Đáp Lƣu trữ kỹ thuật số: file flash, hình ảnh, âm thanh, video clip… Bài tập Các slides sưu tầm Tự nhận xét đánh giá Nhận xét Của ... với nhiều người ngành ngề giới  Việc thực hồ sơ gần miễn phí Trong trình nghiên cứu thử nghiệm, nhận thấy số trang chủ sau cung cấp dịch vụ mở trang web cá nhân miễn phí không đòi hỏi người sử...
  • 9
  • 944
  • 8
Đặc điểm ngữ nghĩa của những từ ngữ biểu thị phong tục cưới xin của người việt (so sánh với người anh)

Đặc điểm ngữ nghĩa của những từ ngữ biểu thị phong tục cưới xin của người việt (so sánh với người anh)

Khoa học xã hội

... tượng lí thú Trong phong tục cưới xin tồn nhiều hành vi thực tế mà chưa định danh, chưa ngôn từ hoá Ví dụ như: tục giã cối đón dâu người Việt Khi đám rước dâu tới đầu ngõ, người lấy chày giã ... hành vi giao phối tượng trưng cho sinh sôi nảy nở Hay tục mẹ rể cầm bình vôi lánh mặt trước cô dâu bước vào nhà Có quan niệm cho bình vôi tượng trưng cho cải nhà Nhưng có quan niệm cho bình vôi vật ... pháp phân tích thành tố vừa nêu trên, phương pháp thường sử dụng nghiên cứu ngôn ngữ học phương pháp thống kê Chúng ta biết rằng, tượng ngôn ngữ đặc trưng chất mà có đặc trưng lượng Do đó, đánh giá...
  • 8
  • 1,052
  • 5
Thuật toán tính giá trị của một biểu thức biểu diễn dưới dạng tiền tố hoặc hậu tố

Thuật toán tính giá trị của một biểu thức biểu diễn dưới dạng tiền tố hoặc hậu tố

Lập trình

... quen thông thường, việc nhập biểu thức vào lại không dễ, người ta thường nhập vào công thức dạng thông thường (phép toán giữa) dùng chương trình chuyển đổi sang dạng phép toán sau Chúng ta xét ... vào Stack 2* + - / Lưu vào Stack 2* + - / Lưu vào Stack *+4-/ Thực * = lưu vào Stack 10 +4-/ Thực + = lưu vào Stack 11 4-/ Lưu vào Stack 12 -/ Thực – = lưu vào Stack 13 / Thực 18/3 = lưu vào Stack ... lấy toán tử cuối stack khỏi stack đặt vào cuối P gặp dấu ngoặc mở "(" stack giải phóng nó: S= "*"; P="a b c +" Đọc toán tử "-" Cuối stack S có toán tử "*" có mức ưu tiên lớn toán tử "-", ta lấy...
  • 15
  • 5,563
  • 3
Khảo sát các phương tiện biểu thị tình thái phản thực hữu (counter - factive) trong tiếng Việt

Khảo sát các phương tiện biểu thị tình thái phản thực hữu (counter - factive) trong tiếng Việt

Văn học - Ngôn ngữ học

... với kiểu tác động người nói đến người đối thoại (2) Các ý nghĩa khác thể đánh giá, thái độ, lập trường hay cảm xúc người nói với nội dung thông báo: người nói đánh giá nội dung thông báo mức độ ... nhau: 1) Cô lấy chồng 2) Cô chưa lấy chồng 3) Hình cô lấy chồng 4) Cô lấy chồng ? 5) Lẽ cô lấy chồng ! 6) Đến lúc cô phải lấy chồng ! 7) Nếu cô lấy chồng biết Với phát ngôn (1), người nói thể ... người nghe, thái độ, tình cảm người nói người nghe, đánh giá người nói quan điểm, ý kiến khác.v.v Trong phạm vi đề tài, nhằm xác lập cách hiểu tình thái tiện dụng cho đề tài, mặt chấp nhận cách...
  • 129
  • 1,994
  • 7
Đặc điểm ngữ nghĩa của những từ ngữ biểu thị phong tục cưới xin của người Việt (So sánh với người Anh

Đặc điểm ngữ nghĩa của những từ ngữ biểu thị phong tục cưới xin của người Việt (So sánh với người Anh

Văn học - Ngôn ngữ học

... ảnh, cách so sánh truyền thống, đánh giá, biểu trưng, Chẳng hạn, nhiều dân tộc dùng hình ảnh loài khác để tính cách người, để phẩm chất người Người Việt dùng hình ảnh tùng, bách để nói đến người ... hai biểu vật từ “tay” Khi cần cụ thể hoá, người Việt dùng đến từ tổ “bàn tay” “cánh tay” Hay phần cốc, người Anh dùng từ “bottom” người Việt lại phân biệt “đáy/đít trôn cốc” Người Trung Quốc ... cớ người ta lấy chồng làng khác mà đòi tiền cheo lạm tiền tiễn tống, hay hùa ăn hiếp phụ nữ hoá lấy làm vợ làm hầu.”(dẫn theo [49,345]) Năm 1804 vua Gia Long định lệ: “Trai lấy vợ, gái lấy chồng...
  • 101
  • 961
  • 0
Ảnh hưởng của một số dạng phân lân đến năng suất vừng trên đất xám Đồng Tháp Mười

Ảnh hưởng của một số dạng phân lân đến năng suất vừng trên đất xám Đồng Tháp Mười

Nông nghiệp

... phát triển vùng nguyên liệu vừng Đồng Tháp Mười - Phân bón b sung: Ure (46% N), Kali (60% K2O) 2.2.2 Xây dựng mô hình canh tác vừng theo Kỹ thuật bón phân cải tiến Từ k t thí nghiệm d ng phân lân ... trung bình c a - Năng su t y u t c u thành su t: s cây/m2, s trái/cây, trọng ng ngàn h t 2.3.3 ố iệ S liệu đư t nh toán th o hư ng tr nh EXCEL hư ng tr nh MSTAT-C 2.4 Quy trình canh tác - Làm đ ... chú: Các s cột có ch không khác biệt theo phép th Duncan α= 0,05 39 Hội thảo khoa học - Cây vừng, Tiềm định hướng phát triển vùng nguyên liệu vừng Đồng Tháp Mười 3.1.3 Hiệu kinh tế dạng phân...
  • 5
  • 380
  • 1
Khảo sát từ ngữ biểu thị thời điểm trong tiếng hán và tiếng việt (trên cơ sở tác phẩm hồng lâu mộng và bản dịch )

Khảo sát từ ngữ biểu thị thời điểm trong tiếng hán và tiếng việt (trên cơ sở tác phẩm hồng lâu mộng và bản dịch )

Khoa học xã hội

... hoá giới: ―Thời gian biểu tượng giới hạn kéo dài ranh giới dễ cảm nhận ngăn cách sống trần sống giới bên kia, giới vĩnh Trong định nghĩa, thời gian người trần hữu hạn, thời gian thánh thần vô hạn, ... đánh giá người nói bộc lộ phần tình thái câu Theo Cao Xuân Hạo: Tình thái câu phản ánh thái độ người nói điều nói ra, cách người nói đánh giá tính thực hay không thực, giới hạn tính thực (trong ... dài hay ngắn lấy làm điểm đánh dấu chuỗi thời gian có hạn Từ ý kiến đây, thấy phần lớn tác giả nhận diện thời điểm phân biệt với thời đoạn Trong ngôn ngữ học, khái niệm thời điểm thường hiểu...
  • 109
  • 607
  • 1
Nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng và dạng phân đạm đến năng suất lúa trên đất phù sa tại phường hương an, thị xã hương trà, tỉnh thừa thiên huế

Nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng và dạng phân đạm đến năng suất lúa trên đất phù sa tại phường hương an, thị xã hương trà, tỉnh thừa thiên huế

Nông - Lâm - Ngư

... dụng phân bón Thế giới Việt nam 2.2.2.1 Tình hình sử dụng phân bón giới Trong hoạt động sản xuất nông nghiệp phân bón vật tư quan trọng sử dụng với lượng lớn hàng năm Phân bón góp phần đáng kể làm ... Hiệu suất phân đạm: Năng suất tăng lên bón phân chuồng/lượng phân chuồng bón (kg thóc/tạ phân chuồng) - VCR (Value Cost Ratio): Giá trị sản phẩm tăng thêm bón phân/ Chi phí tăng thêm bón phân 3.5 ... sản xuất như: giống, phân bón, thuốc, công Trong trọng yếu tố phân bón Tổng thu yếu tố cuối trình sản xuất kết mong đợi người sản xuất, đánh giá thông qua suất thực thu giá bán thóc Qua kết cho...
  • 79
  • 1,311
  • 1
GIS là gì? Khái niệm, định nghĩa, thành phần chính của GIS?

GIS gì? Khái niệm, định nghĩa, thành phần chính của GIS?

Công nghệ thông tin

... tích chồng lớp Phân tích liền kề - Đều phân tích không gian - Dữ liệu kết phân tích có yếu tố không gian - Phân tích chồng lớp so sánh giá trị vị trí Phân tích liền kề so sánh giá trị vị trí với ... động quản lý phân phối thông tin thông qua biểu diễn địa lý + Con người Con người thành phần quan trọng nhất, nhân tố thưc thao tác điều hành hoạt động hệ thống GIS Người dùng GIS người sử dụng ... địa lý sản xuất, cập nhật phân phối GIS làm thay đổi phương pháp phân tích liệu địa lý, GIS có số điểm thuận lợi so sánh với cách quản lý đồ giấy là: - Dễ dàng cập nhật thông tin không gian - Tổng...
  • 19
  • 29,226
  • 36
Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

Toán học

... So sánh kết làm kiểm tra Toán hai lớp trên? Ví dụ 1: Xét dấu hiệu X có giá trị là: 4000; 1000; 500; 100 a) Hãy tính số trung bình cộng? b) Theo em, ta có nên lấy số trung bình cộng làm đại diện ... trung bình cộng làm “đại diện” Tuổi (x )của dấu hiệu 1190 gì? thọ gợi ý 1170 1180 hỏi Mốt 1150 1160những câulà theo cho dấu hiệu Số bóng đèn (n) không? Vì sao? 18 N=50 nhà thông thái 12 chọn làm Giá ... dẫn học nhà - Xem lại bước, công thức tính giá trị trung bình - Học thuộc: ý nghĩa giá trị trung bình, định nghĩa mốt dấu hiệu - Xem kỹ lại nội dung học chuẩn bị tiết sau luyện tập, sau ôn tập kiểm...
  • 12
  • 1,506
  • 9
Một số vấn đề về đồ thị và đường kính khuyết của đồ thị luận văn thạc sỹ toán học

Một số vấn đề về đồ thị và đường kính khuyết của đồ thị luận văn thạc sỹ toán học

Khoa học tự nhiên

... -liên thông (đỉnh) G đồ thị k -liên thông cạnh Giả sử G đồ thị k -liên 27 thông, ta xóa k cạnh G, chẳng hạn c1,…, ck ta hình G’ Ta chứng minh G’ liên thông Lấy điểm mút cạnh c1 , ký hiệu A1, …, lấy ... liên thông Ngoài chúng đồ thị 3-liên thông 14 Hình 1.10 4) Mỗi thành phần liên thông đồ thị Hình 1.10 đồ thị 2-liên thông cạnh ta xóa cạnh tùy ý phần lại liên thông đồ thị 3-liên thông cạnh ta ... cạnh G, chẳng hạn, xóa đỉnh d1,…, dk-2 cạnh c, ta hình G’ Ta chứng minh G’ liên thông Lấy điểm mút cạnh c , ký hiệu A Từ G, ta xóa đỉnh d1,…, dk-2, A, ta hình G’’ Do G (k ,0) - liên thông nên theo...
  • 37
  • 531
  • 0
tuyển tập 245 đề thi cao đẳng - đại học của các trường từ năm 1996 - 2005

tuyển tập 245 đề thi cao đẳng - đại học của các trường từ năm 1996 - 2005

Toán học

... =0 cos x Các góc tam giác ABC thỏa mãn điều kiện: sin A + sin B + sin C = co s A + cos B + cos C Giải phương trình: ( ) Chứng minh tam giác ABC tam giác Câu IV: (2,5 điểm) Tính tích phân: e ∫x ... (P) lấy điểm S cố đònh khác A Đặt SA = h d khoảng cách từ điểm A đến (d) Tìm giá trò nhỏ thể tích tứ diện SABC xAy quay quanh A Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đ các vuông góc Oxy cho tam giác ... đa của: a) 10 đường thẳng phân biệt b) đường tròn phân biệt Từ kết 1) suy số giao điểm tối đa tập hợp đường nói Câu V: (2 điểm) Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có cạnh bên a mặt chéo SAC tam giác...
  • 224
  • 1,290
  • 0
SO SÁNH SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA TÔM CÀNG XANH VIỆT NAM VÀ TRUNG QUỐC doc

SO SÁNH SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA TÔM CÀNG XANH VIỆT NAM VÀ TRUNG QUỐC doc

Báo cáo khoa học

... Nam (Bảng 4) Số phân đoạn tần suất xuất phân đoạn Bảng Tính đa hình phân đoạn ADN TCXTQ nhân mồi ngẫu nhiên Mồi Số phân đoạn ADN Số phân đoạn đa hình Số phân đoạn đơn hình Tỷ lệ phân đoạn đa hình ... Phương pháp phân tích kết RAPD Số liệu thu tổng hợp phân tích phần mềm Microsoft excel GenAlex 6.3 để xác định khoảng cách di truyền, trung bình dị hợp tử, alen đơn hình hay đa hình, giá trị đa dạng ... phân đoạn đa hình (%) G03 11 10 90,9 G05 11 10 90,9 G06 10 80 G11 10 80 G12 11 10 90,9 Tổng 53 46 86,8 Giá trị PIC sử dụng phân tích thông tin đa hình Số liệu Bảng phù hợp với tỷ lệ đa hình phân...
  • 8
  • 407
  • 2
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ

Toán học

... tiptuyntobihaitrc ta mt tamgiỏccúdintớchbng Bitp8 Chohms y = (3m + 1) x - m +m (C ) Tỡm m phngtrỡnhtiptuynca x +m thhmstigiaoimcanúvitrchonhtovihaihtrc ta mttamgiỏccúdintớch ... ,saochotiptuynti M ct trc x +1 ta ti2im A, B saochotamgiỏcOAB cúdintớchbng x nhngim M ,saochotiptuynti M ct trc x +1 ta ti2im A, B saochotamgiỏcOAB cúdintớchbng Bitp10 ... ờy = x + 14 3 Chỳý:Gis d1, d2 lnltcúhsgúc, a lgúcgia d1 v d2 Khiú ta cú: tan a = k1 - k + k1k2 (õy ta khụngxộttrnghp d1 ^ d2 ) Dng2:Tiptuyniquamtimchotrc Bitp1 Cho...
  • 10
  • 908
  • 0
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - TƯƠNG GIAO CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - TƯƠNG GIAO CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ

Toán học

... x = 2m 9x - +Xộtphngtrỡnh x - x + 18mx - 2m = g(x ) = + Ta cú g '(x ) = -2x (3x - 1)2 g '(x ) = (9x - 1)2 ộx = ờ ờx = ờở + Ta cúbngbinthiờn: x -Ơ 0 + g '(x ) g(x ) - - +Ơ - +Ơ -Ơ -Ơ ... +Xộthms f (x ) = x - x f '(x ) = x - f '(x ) = x = Ta cúbngbinthiờn: x g '(x ) -Ơ -1 + 0 g(x ) -Ơ +Ơ - + +Ơ - 2 +Davobngbinthiờn ta cúYCBT - < m < 3 Bitpỏpdng Bitp1 Chohms ... +1 ỡ ù = m - + > 0, "m ùD ( ) + Ta cú: ù f (x ) = luụncú2nghimphõnbit ù f (-1) = -1 0, "m ù ù ợ ỡ ù ùx = x A + x B = m - ù +Gi I (x ; y ) ltrungimca AB ta cú: 2 y = x + (pcm) ù ùy =...
  • 12
  • 716
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25