thuận lợi và khó khăn trong thu hút fdi tại các tỉnh phía bắc
Tuyển tập 110 bài toán hệ tọa độ oxy có lời giải của thầy trần đình sỹ
... = Bài 61 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường thẳng d: x + y − = điểm A(1; 1), B(−3; 4) Tìm tọa độ điểm M thu c đường thẳng d cho khoảng cách từ M đến đường thẳng AB Giải - M thu c d suy ... tích tam giác EPFQ ; Bài 71 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho họ đường thẳng phụ thu c tham số α : (x – 1)cosα + (y – 1)sinα – = a Tìm tập hợp các iểm mặt phẳng không thu c đường thẳng họ b Chứng ... 25 = 7 Bài 50 Trong mặt phẳng Oxy, xác định tọa độ đỉnh tam giác ABC vng cân A Biết cạnh huyền nằm đường thẳng d: x + 7y – 31 = 0, điểm N(7;7) thu c đường thẳng AC, điểm M(2;-3) thu c AB nằm ngồi...
- 48
- 1,489
- 4
Các bài toán về góc và khoảng cách trong hệ tọa độ Oxyz – Trần Đình Sỹ
... ữ Bi Trong khụng gian ta Oxyz cho ng thng (d): x y z +1 = = v hai im 1 A(2; 1; 1), B(0; 1: 2) Tỡm ta im M thuc ng thng (d) cho tam giỏc ABM cú din tớch nh nht GII - Nu M thuc d thỡ M ... Bi Trong khụng gian vi h to Oxyz, cho hai im A(1;5;0), B(3;3;6) v ng thng ( ) : x +1 y z = = Tỡm to im M thuc ng thng () tam giỏc MAB cú din tớch nh nht 2 GII Cỏch gii tng t nh bi - Nu M thuc ... + 88 = Bi Trong khụng gian vi h to Oxyz , cho A ( 0;1;2 ) , B ( 1;1;0 ) v mt phng (P): x y + z = Tỡm to im M thuc (P) cho tam giỏc MAB vuụng cõn ti B GII Gi M=(x;y;z) Nu M thuc (P) thỡ...
- 20
- 4,548
- 1
Bài giảng số 7. Các dạng toán về phương trình mặt cầu trong hệ tọa độ Oxyz
... trình mặt cầu qua hai điểm A(1; 2; 2), B(0; 1; 0) tâm I thu c trục Oz Bài giải: Mặt cầu (S) có tâm I thu c trục Oz I 0; 0; c 2 Vì A, B thu c (S) nên IA IB IA2 IB c ... qua điểm A, B có tâm thu c đường thẳng (d) ta có cách sau: Bài giảng độc quyền http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: Đỗ Viết Tuân –Vũ Thanh Hà http://baigiangtoanhoc.com Khóa học: Hình học giải ... http://baigiangtoanhoc.com Khóa học: Hình học giải tích không gian ôn thi ĐH Phương pháp: Cách 1: Cho mặt cầu S (I; R) đường thẳng d Gọi H hình chiếu vuông góc I lên d h = IH khoảng cách từ I đến d Khi...
- 20
- 819
- 1
Phân tích, định hướng tìm lời giải bài toán tìm điểm trong hệ tọa độ Oxy
... thông quốc gia, kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh xuất với độ khó đòi hỏi phải tư mức độ cao ngày nâng lên nên dẫn đến cách giải toán đa số học sinh gặp nhiều khó khăn Một toán chủ yếu hình giải tích ... phương trình đường Trong sáng kiến tập trung vào toán tìm điểm dựa vào phân tích kiện đầu cho, nhìn nhận phán đoán mối quan hệ đối tượng hình: song song, vuông góc, thẳng hàng, khoảng cách… từ giúp ... tự trường hợp khác Trước vào nội dung, tùy đối tượng học sinh mà giáo viên xem xét nhắc lại kiến thức cũ mức độ nào, sau nội dung cần nên thành thu t toán”, nêu khó khăn khả thường xảy để học...
- 63
- 438
- 0
Phân tích, định hướng tìm lời giải bài toán tìm điểm trong hệ tọa độ oxy
... thông quốc gia, kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh xuất với độ khó đòi hỏi phải tư mức độ cao ngày nâng lên nên dẫn đến cách giải toán đa số học sinh gặp nhiều khó khăn Một toán chủ yếu hình giải tích ... phương trình đường Trong sáng kiến tập trung vào toán tìm điểm dựa vào phân tích kiện đầu cho, nhìn nhận phán đoán mối quan hệ đối tượng hình: song song, vuông góc, thẳng hàng, khoảng cách… từ giúp ... tự trường hợp khác Trước vào nội dung, tùy đối tượng học sinh mà giáo viên xem xét nhắc lại kiến thức cũ mức độ nào, sau nội dung cần nên thành thu t toán”, nêu khó khăn khả thường xảy để học...
- 63
- 401
- 0
31 bài tập hệ tọa độ trong mặt phẳng Oxy có lời giải
... phương pháp tọa độ mặt phẳng Bài 3: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD có tâm I(2;1) AC = 2BD Điểm M (0; ) thu c đường thẳng AB, điểm N(0; 7) thu c đường thẳng CD Tìm tọa độ đỉnh ... ) = ( loại ) 58 Suy độ dài đường cao A H = Bài 6: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC có đỉnh B ( −2;1) , điểm A thu c Oy, · điểm C thu c Ox ( xC ≥ ), góc BAC = 30o ; bán kính đường tròn ... 3 3 Bài 14: Trong mặt phẳng hệ toạ độ Oxy cho ba đường d 1: x – 2y + = 0; d2: 3x – y – = 0; d3: 2x + y + = Tìm điểm M d điểm N d2 cho MN = MN song song với d3 Giải: M thu c d1, N thu c d2 nên...
- 14
- 4,170
- 4
SKKN Một số dạng toán trong hệ tọa độ Oxyz
... độ điểm M thu c trục Ox cho M cách điểm D mặt phẳng (ABC) Bài 2: Cho hai mặt phẳng ( α ) : x − y + z − = ( β ) : x + y − z + 12 = Tìm Oz điểm cách ( α ) ( β ) Bài 3: Tính khoảng cách hai mặt ... Khoảng cách góc Bài toán 1: Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng r Cho đường thẳng ∆ qua điểm A có vectơ phương a qua điểm A Muốn tính khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng ∆, ta sử dụng hai cách ... khoảng cách hai đường thẳng chéo ∆1 ∆2, ta sử dụng cách sau: Cách 1: - Lập phương trình mặt phẳng (α) chứa ∆1 song song ∆2 - Lấy điểm A tuỳ ý ∆2 - Ta có: d ( ∆1 ; ∆ ) = d ( A; ( α ) ) Cách 2:...
- 36
- 777
- 0
Slide tóan 12 bài 1 hệ tọa độ trong không gian (t2) _H.T.H Vân ft K.T Nga
... toàn tiếp tục tiếp tục ÔN TẬP KIẾN THỨC CŨ Câu 2: Trong mệnh đề sau mệnh đề Trong không gian Oxyz, cho điểm A(1; 2; -3) điểm B(1; 5; 1) Khoảng cách điểm A, B là: A) C) B) D) Đúng Click chuột ... B, C cách lấy hệ số x, y, − D = 16 + C z chia cho Vậy mặt cầu có tâm I(4; -1; 0), bán kính r = Bài : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN(T2) III PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU Nhận xét: Ví dụ 5: Lời giải cách ý ... : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN(T2) Ví dụ 7: Viết phương trình mặt cầu qua điểm O(0; 0; 0), A(3; 2; 1), B(0; 1; 0), C(2; 3; 0) Giải: Phương trình mặt cầu có dạng 2 Cách 1: Tìm tâm I cách x + y +...
- 27
- 439
- 0
Slide tóan 12 BÀI TẬP HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN _Phi Hùng
... b ⇔ a1b1 + a2b2 + a3b3 = g ụn d ng ( ) ch Tí h vô ng ướ Cá TÍCH VÔ HƯỚNG VÀ CÁC ỨNG DỤNG HÌNH HỌC 12 Bài 1: HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Tiết 25: BÀI TẬP Kiến thức Bài tập Bạn có biết? Phương trình ... 1: HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 Tiết 25: BÀI TẬP Kiến thức Bài tập Bạn có biết? z x’ O y’ i k j y x z’ “Tôi tư duy, tồn tại Descartes HÌNH HỌC 12 Bài 1: HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG ... tâm r = kính 2 a + b + c − d độ dài bán HÌNH HỌC 12 Bài 1: HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Tiết 25: BÀI TẬP Kiến thức Bài tập CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Tìm tọa độ điểm hay tọa độ vectơ Dạng 2: Tích...
- 27
- 590
- 1
Bài toán về tọa độ trong mặt phẳng
... xC , yC ) diện tích tam giác ABC là: S= Ví dụ 1: Δ với Δ = xB - x A y B - y A xC - x A y C - y A Trong mặt phẳng Oxy cho ba điểm A(2, –1), B(0, 3), C(4, 2) a) Tìm tọa độ điểm D đối xứng với A qua ... , ⎟ HI = ⎜ − , ⎟ ⎝ 21 ⎠ ⎝ 14 ⎠ ⇒ = 21 = − 14 − ⇒ HG phương với HI ⇒ H, I, G thẳng hàng Ví dụ 2: Trong mặt phẳng Oxy cho A(2, ), B(1, 3 ), C (-1, ) Tính cos ( AO , AB ) diện tích tam giác ABC...
- 5
- 7,396
- 118
HH12 : Chương III : Bài 1 : Hệ tọa độ
... r I - Trong kg Oxyz cho véc tơ : a = ( −1;1;0 ) ; b = ( 1;1; ) ; c = ( 1;1;1) Hãy trả lời câu hỏi sau : Trong mệnh đề sau , mệnh đề sai ? r a= A: r c= B: r r C : a⊥b r r D : b⊥c Click 2) Trong ... trình mặt cầu Định lí : Trong không gian Oxyz , mặt cầu (S) có tâm I (a ; b ; c) , bán kính r có phương trình : (x – a)2 + (y – b)2 + (z – c)2 = r2 Chứng minh : Giả sử điểm M thu c mặt cầu (S) tâm ... j r i y z’ Click Trong không gian Oxyz , cho điểm M Hãy phân tích véc tơ r r r không đồng phẳng i ; j ; k cho trục Ox ; Oy : Oz Tọa độ điểm : z theo véc tơ z M (x ; y ; z ) Trong không gian...
- 13
- 596
- 0
Phát triển tư duy học sinh khá, giỏi qua bài toán tìm tọa độ trọng tâm và mô men quán tính của vật rắn
... men quán tính vành tròn I G = mR + Xét vành tròn đồng tính có bề dày không đáng kể, tỉ trọng dài ρ ⇒ m = 2π R.ρ + Gọi dx nguyên tố vành x có khối lượng dm = ρ dx đặt cách trọng tâm G vành đoạn R ... LUẬN CỦA ĐỀ TÀI - Xây dựng hệ thống kiến thức lý thuyết đầy đủ, gọn gàng, sâu sắc - Các tập mang tính phổ biến, tổng quát xếp từ dễ đến khó - Trong trình giảng dạy nên luôn coi trọng việc phát ... tiếp với chất lượng lớp gần tương đương thực hai cách dạy khác Năm 2010 dạy theo cách thừa nhận công thức SGK, năm 2011 dạy theo cách hiểu chất cách thành lập công thức tính thấy kết có chiều...
- 20
- 899
- 3
Vận dụng phương trình tham số của đường thẳng vào bài toán “Tìm tọa độ của điểm. Viết phương trình của đường thẳng trong không gian”
... sáng tạo; khả vận dụng kiến thức vào thực tế; đem lại say mê, hứng thú học tập cho em Trong trình giảng dạy trung tâm nhận thấy đa số học sinh gặp nhiều khó khăn lúng túng tìm tọa độ điểm viết ... tham số đường vào toán Khi ta áp dụng vào giải toán hình học đơn giản “đại số hóa” nên học sinh tiếp cận nhanh cách giải toán gọn gàng CƠ SỞ THỰC TIỄN Sau nghiên cứu áp dụng thực tế vào tiết dạy ... đó; việc vận dụng quan hệ vuông góc, song song đa số em vào toán nhiều hạn chế Hơn nữa, kể từ học sinh chuyển sang học chương trình cải cách sách giáo khoa phương trình tổng quát đường thẳng không...
- 21
- 4,915
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25