thu thập số liệu thời gian
slide báo cáo kiến tập tại công ty cổ phần dược và thú y HANVET
... vị trí nghiên cứu Hành lang dán tay thu c Maxxin Hoàn thiện SP Máy Dán nhãn www.trungtamtinhoc.edu.vn Bảng thu thập số liệu thời gian Số lần thực 10 Thời gian hoàn thành 50s 40s 43s 55s 45s 55s ... công ty Thu c sát trùng,tẩy uế HANMID Thu c điều tiết sinh sản Gona-estrol www.trungtamtinhoc.edu.vn I.Tổng quan công ty Kháng viêm,giải độc,hạ sốt,giảm đau,gây tê MASTI-DRY Vitamin thu c nâng ... www.trungtamtinhoc.edu.vn 3.1 : Liệt kê công việc phận dán nhãn thu c nước •Dán nhãn tay : lọ thu c Maxxin •Dán nhãn tự động : lọ thu c nước BROMHEXINE 0,3% Đóng hộp,đóng thùng sản phẩm www.trungtamtinhoc.edu.vn...
- 30
- 680
- 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT
... tần số giá trị xi n: Số HS tham gia thực nghiệm b) Phương sai S2 độ lệch chuẩn S số đo độ phân tán phân phối, S nhỏ số liệu phân tán S n x i i x n 1 n x S i i x n 1 c) Hệ số ... hiểu nào?” HS hỏi GV nội dung học tập học - Sau xây dựng câu hỏi học, nên trao đổi với số đồng nghiệp thu thập ý kiến nhằm xem xét lại câu hỏi trước sử dụng - Liên tục xem xét chỉnh lí, bổ sung ... (trừ H He) - Một số khối nguyên tố p - Toàn khối nguyên tố d f GV yêu cầu HS: Nhận xét vị trí số HS thảo luận báo cáo kết lượng kim loại bảng tuần hoàn? - Kim loại chiếm đa số vị trí bảng tuần...
- 22
- 1,375
- 3
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng phần dẫn xuất hiđrocacbon hoá học lớp 11 THPT
... lớp 11 THPT - Địa bàn nghiên cứu: Một số trường THPT Thành phố Yên Bái, Huyện Yên Bình (Tỉnh Yên Bái) - Thời gian nghiên cứu: Tháng 8/ 2010 – 10/ 2011 Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế câu hỏi ... học sinh 1.4.4.2 Phân loại câu trả lời HS cách ứng xử giáo viên 1.4.4.3 Nghệ thu t khen ngợi phê bình 1.4.5 Một số kĩ thu t sử dụng câu hỏi 1.4.5.1 Những điều nên làm 1.4.5.2 Những điều nên tránh ... hiểu nào?” HS hỏi GV nội dung học tập học - Sau xây dựng câu hỏi học, nên trao đổi với số đồng nghiệp thu thập ý kiến nhằm xem xét lại câu hỏi trước sử dụng - Liên tục xem xét chỉnh lí, bổ sung...
- 23
- 1,621
- 5
Bài học về lòng kiên trì - nguyên lý hoa thuỷ tiên vàng pps
... hiện!” “Vậy mẹ ngày mai.” Con gái nói Thật vô ích nghĩ đến thời gian trôi qua khứ Cách để học từ học là, thay nuối tiếc khoảng thời gian mất, hỏi, “Mình vận dụng cho ngày hôm nay?” ... đạt mục đích mong muốn bước - thường bước nhỏ - học để yêu công việc làm, học để sử dụng khoảng thời gian nhỏ bé Khi góp nhặt mảnh nhỏ bé ấy, với nỗ lực hàng ngày, nhận đạt kết tuyệt vời Chúng ta ... đường đến gara!” “Chúng ta đến gara, có điều đường dài thôi.” Carolyn mỉm cười, “bằng đường hoa thu tiên vàng “ “Carolyn,” Tôi nói nghiêm khắc, “quay xe lại đi.” “Thôi mẹ, việc ổn thôi, hứa Mẹ...
- 5
- 898
- 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông
... đảm bảo thời lượng tiết học Phân chia hợp lí câu hỏi kể số lƣợng lẫn chất lƣợng dạy để tính thời gian cho vấn đề cho phù hợp với chất, độ rộng, độ sâu câu hỏi Nghĩa GV phải xác định thời gian cho ... cầu GV cần ƣớc lƣợng thật cụ thể thời gian mà GV dành cho HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi Nếu thời gian cho phép HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi dài HS có thời gian rảnh để nói chuyện riêng giải ... lấy kiến thức cho thân, đồng thời GV kiểm tra đƣợc mức độ thu nhận kiến thức HS Thầy cô dành đủ thời gian cho em suy nghĩ để trả lời câu hỏi (67,14%) Đây số lớn nhiên số nâng lên GV phát sẵn câu...
- 136
- 477
- 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phần dẫn xuất Hidrocacbon Hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... đảm bảo thời lượng tiết học Phân chia hợp lí câu hỏi kể số lượng lẫn chất lượng dạy để tính thời gian cho vấn đề cho phù hợp với chất, độ rộng, độ sâu câu hỏi Nghĩa GV phải xác định thời gian cho ... cầu GV cần ước lượng thật cụ thể thời gian mà GV dành cho HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi Nếu thời gian cho phép HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi dài HS có thời gian rảnh để nói chuyện riêng giải ... lấy kiến thức cho thân, đồng thời GV kiểm tra mức độ thu nhận kiến thức HS 50 Thầy cô dành đủ thời gian cho em suy nghĩ để trả lời câu hỏi (67.0%) Đây số lớn nhiên số nâng lên GV phát sẵn câu...
- 157
- 750
- 0
KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 3B-TUẦN 2
... bò trừ 752 trừ số trừ 426 hiệu 326 + Số cần điền vào ô trống thứ + Là số bò trừ phép trừ Muốn phép trừ? Tìm số cách nào? tìm số bò trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Nhận xét cho điểm HS Bài - ... HS làm bảng bài, HS lớp làm Giải: Bốn bàn có số HS : x = (HS) Đáp số: HS - Chữa cho điểm HS Bài - Y/c HS nêu y/c - Tổ chức cho HS thi xếp hình thời gian 2’, tổ - Xếp thành hình kiểu mũ Trêng TiĨu ... nhóm - Mục tiêu: Kể tên số bệnh hô hấp thường gặp Cách tiến hành - Gv yêu cầu Hs nhắc lại phận hô hấp Sau Gv Hs trả lời Số mũi, ho, đau họng, sốt… đề nghò Hs kể tên số bệnh hô hấp thường gặp?...
- 42
- 462
- 0
Kế hoạch bài học tuần 5 lớp 2 ppsx
... có số cam : + = (quả cam) Đáp số: cam - em đọc đề - Hòa có hoa, Bình có nhiều Hòa hoa - Bình có hoa - 1em lên bảng, lớp làm Bài giải Bình có số hoa : + = (bông hoa) Đáp số : hoa - Để tìm số hoa ... giải; Cả hai gói có tất số kẹo : 28 + 26 = 54 (cái) - Vì em lấy 28 + 26 ? Đáp số : 54 kẹo Nêu cách tính 28 + 26 ? - em trả lời - Bài toán thu c dạng toán ? - Tìm tổng hai số * Nội dung cần mở rộng: ... nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải toán phép tính cộng số với số đo đơnvị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số - Rèn tính chăm chỉ, cẩn thận, tự tin II/ Đồ dùng dạy học...
- 39
- 240
- 0
Thiết kế bài học tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học
... - giáo dục phát triển - Cơ sở thực tiễn: 2.1 - Khảo sát tài liệu dạy - học môn tập đọc lớp2: 2.1.1- Tài liệu học tập học sinh: Tài liệu học tập học sinh môn học Tiếng Việt lớp gồm SGK tập, song ... đọc có ích lợi cho em đời Đọc đường đặc biệt để tạo cho sống đầy đủ phát triển Nhiệm vụ thứ ba Tập đọc làm giàu kiến thức ngôn ngữ, đời sống kiến thức văn học cho học sinh Đọc giúp học sinh hiểu ... nhạn - sai, tốt - xấu, để em cảm thụ hay đẹp văn học phát triển tâm hồn phong phú Đó nghệ thu t, nghệ thu t lao động dạy học sáng tạo người thầy tiểu học Dạy tập đọc tinh tế, sáng tạo hiệu ta...
- 18
- 3,665
- 15
SKKN Thiết kế bài học Tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học
... - giáo dục phát triển - Cơ sở thực tiễn: 2.1 - Khảo sát tài liệu dạy - học môn tập đọc lớp2: 2.1.1- Tài liệu học tập học sinh: Tài liệu học tập học sinh môn học Tiếng Việt lớp gồm SGK tập, song ... đọc có ích lợi cho em đời Đọc đường đặc biệt để tạo cho sống đầy đủ phát triển Nhiệm vụ thứ ba Tập đọc làm giàu kiến thức ngôn ngữ, đời sống kiến thức văn học cho học sinh Đọc giúp học sinh hiểu ... nhạn - sai, tốt - xấu, để em cảm thụ hay đẹp văn học phát triển tâm hồn phong phú Đó nghệ thu t, nghệ thu t lao động dạy học sáng tạo người thầy tiểu học Dạy tập đọc tinh tế, sáng tạo hiệu ta...
- 27
- 1,472
- 7
Giáo án tin học 6 bài học gõ mười ngón (2)
... hàng g) Luyện gõ phím hàng số phím số - Quan sát hình để nhận biết ngón GV: Hướng dẫn học sinh hành vớ i phím phím số tay phụ trách phím hàng số thực - Gõ ph×m hàng số theo mẫu: hàng HS: Thực ... hàng số, kết hợp phím toàn bàn phím, kết hợp phím Shift E - Hướng dẫn nhà (2’) - Ôn lại toàn - Sử dụng mẫu SGK làm bàn phím bìa Cát tông ho ặc mi ếng x ốp t ự luyện tập gõ phím nhà (GV cho số đo ... bị Giáo viên: Giáo trình, phòng máy Học sinh: Chuẩn bị cũ, nghiên cứu trước III - Phương pháp - Thuyết trình thực hành với máy tính III - Tiến trình giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra cũ (10’)...
- 8
- 339
- 0
Hóa phân tích 1 bài học số 5 chương 2 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THỂ TÍCH (tiếp theo)
... Nhóm: Câu 16: Hút VX ml mẫu cho vào erlen + thêm v (ml) nước c t đem chuẩn độ VR (ml) dung dịch thu c thử có nồng độ CR Thì nồng độ CN ban đ u c a ch t c n ác định là: (lập c ng thức t ng quát, ... định mức (ml) Hút V2 (ml) từ bình định mức + thêm v (ml) nước c t đem chuẩn độ VR (ml) dung dịch thu c thử có nồng độ CR Thì nồng độ CN ban đ u c a ch t c n ác định là: (lập c ng thức t ng quát, ... dung dịch A pha loãng thành V4 ml dung dịch B hút V5 ml dung dịch B đem chuẩn độ VR (ml) dung dịch thu c thử có nồng độ CR Thì nồng độ CN ban đ u c a ch t c n ác định là: (lập c ng thức t ng quát,...
- 3
- 221
- 0
CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.
... gì? - Số dãy số số nào? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 6? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 9? + Trong dãy số này, số số đứng trớc cộng thêm - Viết số thích hợp vào ô trống - Số dãy số số - ... Chỉ bảng nói: Đây bảng nhân Các phép nhân bảng có thừa số 3, thừa số lại lần lợt - HS đọc bảng nhân số 1, 2, 3, , 10 - Yêu cầu HS đọc thu c bảng nhân vừa lập đợc 3) Luyện tập : - HS làm a, Bài ... số đứng trớc cộng thêm - Viết số thích hợp vào ô trống - Số dãy số số - Tiếp sau số số - cộng thêm - Tiếp sau số số - cộng thêm - Nghe giảng T Nội dung Các hoạt động dạy Các hoạt động học - Yêu...
- 32
- 1,228
- 1
Ebook lịch sử kháng chiến chống mỹ cứu nước 1954 1975 (tập 9 tính chất, đặc điểm, tầm vóc và bài học lịch sử) phần 2
... biên chế đầy đủ quân số, trang bị, vũ khí, đào luyện kỹ thu t, chiến thu t, lực tốt khả chịu đựng gian khổ, sẵn sàng lên đường vào Nam chiến đấu; đồng thời số khung sư đoàn thời bình chuẩn bị chu ... kỹ thu t học viện kỹ thu t quân nước xã hội chủ nghĩa anh em Từ đây, phận quan trọng kỹ sư thu c chuyên ngành kỹ thu t quân bổ sung cho chiến trường miền Nam Chính đội ngũ cán khoa học - kỹ thu t ... lập Quân số trì mức độ thích hợp, vũ khí trang bị kỹ thu t tăng cường, huấn luyện cách bố trí theo phương án phòng thủ chiến lược quốc gia Đối với quân thường trực, số lượng tinh giảm Một số đơn...
- 255
- 668
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – bài học em là học sinh lớp 1 doc
... B/ Tài liệu phương tiện : - Các điều 7, 28 c ước Q.T quyền trẻ em - Các hát “Trường em”, “Đi học” C/ Các...
- 3
- 425
- 0
Sáng kiến từ bài học chuyển động vật lý lớp 8
... chọn thời điểm làm gốc thời gian + Phơng trình chuyển động thẳng có dạng: x = x0 + V(t t0) Trong đó: x0 vị trí ban đầu vật so với gốc toạ độ t0 thời gian bắt đầu chuyển động so với mốc thời gian ... theo thời gian gọi quỹ đạo vật chuyển động Trong chơng trình lớp lớp xét loại đơn giản chuyển động thẳng, đồ thị đờng thời gian, đò thị biểu diễn thay đổi vận tốc chuyển động theo thời gian ... bảng biến thiên + Đồ thị vận tốc theo thời gian Do học chuyển động nên vận tốc không đổi theo thời gian đồ thị vận tốc đờng thẳng song song với trục thời gian Từ đồ thị biết ta suy thông tin chuyển...
- 10
- 791
- 2
sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ phương pháp vân dụng lý thuyết thực tế vào bài học
... dạy lý thuyết em thực chán học môn Vì lẽ trình giảng dạy môn công nghệ kinh nghiệm chưa có nhiều mạnh dạn đư số ý kiên mang tính đổi phương pháp giảng dạy cho dạy môn làm cho học sinh hứng thu ... phần hiểu giá trị việc vận dụng kiến thức học vào thực tế sống làm cho em hứng thu tìm tòi biết khai thác kiến thức máy biến áp sản xuất sống sinh hoạt Có dạy giáo viên đạt hiệu cao 2- Đề nghị ... tích thêm - Kiểm tra đánh giá cá nhân học sinh V- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Học sinh lớp 12 VI- THỜI GIAN THỰC HIỆN : Cuối kỳ I đầu học kỳ II năm học 2011-2012 Phần II CÁC NỘI DUNG ĐỀ TÀI Khi giảng...
- 14
- 1,233
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài học xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác potx
... bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH gian Hướng dẫn HS quan sát nhận + Quan sát đồ vật _Bài mẫu xét: xung quanh...
- 6
- 678
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008