... Phong trào công nhân 1919 - 1930: Chia làm giai đoạn nhỏ, ôn tập giáo viên cần cho học sinh so sánh đánh giá quy mô, diễn biến, hình thức, tính chất hai giai đoạn từ rút phát triển vượt bậc phong ... 7/11/1917: Cách mạng tháng 10 Nga - 2/3/1919: Thành lập quốc tế cộng sản (Quốc tế III) - 4/5/1919: Phong trào Ngũ tứ (Trung Quốc) - 1//9/1939: Chiến tranh giới lần thứ bùng nổ - 22/6/1941: Đức công ... biến, hình thức, tính chất hai giai đoạn từ rút phát triển vượt bậc phong trào công nhân Việt Nam - Phong trào giải phóng dân tộc 1930 - 1945 cần ý đến đường lối, lực lượng, diễn biến giai đoạn cụ...
... 06 Trang:1 Tiểu luận kiểm toán GVHD: Th.S Bùi Thị Kim Thoa viết em không tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp cô giáo bạn Nhóm SV thực hiện: Nhóm 06 Trang:2 Tiểu luận kiểm toán GVHD: Th.S...
... khảo Adobe Presenter Adobe Director LectureMAKER Raptivity MS Producer 10 Wondershare PPT2flash Articulate 11 Camtasia Adobe Authorware; 12 LMS Dokeos Adobe Captivate; 13 LMS Moodle Adobe Connect ... âm lời giảng đưa vào giảng Chuẩn bị: phải đảm bảo máy tính gắn microphone (thông thường, số loại webcam tích hợp sẵn microphone) Gọi lệnh ghi âm giảng từ menu Adobe Presenter \ Audio recording, ... giảng bài) slide chưa tốt – Thể hiệu ứng trình diễn không thuận lợi Powerpoint Tổng hợp Lecture Maker • Lợi điểm: – Cung cấp toàn diện công cụ giúp hoàn thiện giảng – Khả trình diễn tốt (gần Powerpoint)...
... dụng CNTT vào tiết dạy học LS Tuy nhiên với tâm mong muốn áp dụng học lớp bồi dưỡng chuyên môn nên mạnh dạn thực tiếp tục năm học 2009-2010 Rất mong góp ý Hội đồng xét duyệt để làm tốt công tác ... GV dự thi không dự thi đơn vị không nên động viên cố gắng soạn giảng tham gia dự thi hưởng ứng phong trào thi đua ngành Trường THPT Dĩ An Nguyễn Chí Thuận Xem lại lịch thi vào tuần lễ 27 (từ ... theo” Là đảng viên, bốn năm qua, phân công trực tiếp dạy lớp, không ngừng cố gắng tự học, hưởng ứng phong trào thi đua ngành giáo dục, trước tiên lòng tự trọng nghề nghiệp nên phải hoàn thành tốt...
... Chọn frame 65 ấn F6 layer “eke” F5 layer “nuaduoi” Tại frame 65 layer “eke” di chuyển eke đến vị trí đo góc vuông hình Tại frame 55 layer “eke” kích chuột phải chọn Creat motion Tween Thêm layer ... motion Tween để tạo chuyển động Nhấn Ctr Enter để chạy thử - Bƣớc 4.5: Thêm layer đặt tên “eke” frame 50 kích chuột phải chọn Insert Blank Keyframe Vào file / Import / Import to library …/ eke ... sau: on (release){ gotoAndPlay("02"); } Nhấn F9 để thoát bảng ActionScript, làm tƣơng tự với Text “20l” khác câu trả lời câu trả lời nên chèn đoạn code sau: on (release){ gotoAndPlay("02"); score...
... Chọn frame 65 ấn F6 layer “eke” F5 layer “nuaduoi” Tại frame 65 layer “eke” di chuyen eke đến vị trí đo góc vuông hình Tại frame 55 layer “eke” kích chuột phải chọn Creat motion Tween Thêm layer ... Creat motion Tween để tạo chuyển động Nhấn Ctr Enter để chạy thử - Bước 4.5: Thêm layer đặt tên “eke” frame 50 kích chuột phải chọn Insert Blank Keyframe Vào file / Import / Import to library I eke ... sau: on (release)! gotoAndPlay("02"); } Nhấn F9 để thoát bảng ActionScript, làm tương tụ’ với Text “20r khác câu trả lời câu trả lời nên chèn đoạn code sau: on (release) { gotoAndPlay("02"); score...
... Decmelo-Phơranken) Cách trình bày lí thuyết tập hợp theo phương pháp tiên đề có ưu điểm tính chặt chẽ, tránh việc gây nghịch lí Tuy nhiên, cách trình bày trừu tượng khó hiểu Tiên đề Decmelo-Phơranken gồm ... 1.1.1 Giới thiệu sơ lược lí thuyết tập hợp xây dựng theo tiên đề (Tiên đề Decmelo-Phơranken) 1.1.2 Tập hợp, phần tử, tập hợp tập hợp, số phần tử tập hợp, tập hợp tập tập hợp ... nghiệm Như hệ thống kiến thức tập hợp chương trình sách giáo khoa mônToán cấp Trung học phổthông phong phú trình bày cách có hệ thống sử dụng nhiều cấp Trung học sở Các chủ đề kiến thức môn Toán...
... http://69.69.69.69:8080 Đây cách truy cập đơn giản để tránh hacker mở panel cấu hình router bạn từ máy tính họ (tuy nhiên với hacker sành sỏi biết 8080 cổng thường sử dụng dùng quét cổng để xem...
... 07 PPDH Phương pháp dạy học 08 TNSP Thực nghiệm sư phạm 09 THPT Trung học phổthông Câu trả lời mong đợi 10 11 Giáo viên hỏi [?] 12 Nhiệm vụ cần thực 13 Thông tin cho hoạt động 14 Thông tin phản ... Hãy cho điểm C chạy để minh họa kết Mức độ b Sử dụng phiếu học tập Mục đích sử dụng phiếu học tập phong phú Ta thiếtkế phiếu học tập để định hướng HS phát kiến thức mới, để rèn luyện khả tư duy, ... nhân sử dụng phần mềm dạy học chưa phổ biến điều tra kỹ sử dụng phần mềm GV, HS, kết sau: Mức độ Sketchpad Cabri 2D Tổng số phiếu trả lời Tổng số SD chƣa Chƣa phiếu thành thành điều tra thạo thạo...
... 07 PPDH Phương pháp dạy học 08 TNSP Thực nghiệm sư phạm 09 THPT Trung học phổthông Câu trả lời mong đợi 10 11 Giáo viên hỏi [?] 12 Nhiệm vụ cần thực 13 Thông tin cho hoạt động 14 Thông tin phản ... Hãy cho điểm C chạy để minh họa kết Mức độ b Sử dụng phiếu học tập Mục đích sử dụng phiếu học tập phong phú Ta thiếtkế phiếu học tập để định hướng HS phát kiến thức mới, để rèn luyện khả tư duy, ... nhân sử dụng phần mềm dạy học chưa phổ biến điều tra kỹ sử dụng phần mềm GV, HS, kết sau: Mức độ Sketchpad Cabri 2D Tổng số phiếu trả lời Tổng số SD chƣa Chƣa phiếu thành thành điều tra thạo thạo...
... triển vọng nghiên cứu sau đề tài: Từ kết thu đợc trình làm đề tài, mong tiếp tục số tìm hiểu, nghiên cứu khác nhằm thiếtkế trò chơi phong phú hơn, từ tìm phơng pháp giảng dạy hiệu nhằm nâng cao chất ... pháp dạy học toán tiểu học Đặc biệt với học sinh, trò chơi học tập phơng tiện dạy học giáo dục phong phú, giúp em tránh lối học vẹt, t thụ động, dập khuôn - Tìm hiểu nội dung phơng pháp dạy học ... -Thông qua trò chơi&ngoại khoá ,học sinh tiếp thu kiến thức tự giác tích cực hoạt động đa dạng, phong phú.Học sinh thấy vui hơn, thoải mái dễ chịu -Giúp học sinh củng cố tiếp thu kiến thức đồng...
... triển vọng nghiên cứu sau đề tài: Từ kết thu trình làm đề tài, mong tiếp tục số tìm hiểu, nghiên cứu khác nhằm thiếtkế trò chơi phong phú hơn, từ tìm phương pháp giảng dạy hiệu nhằm nâng cao ... pháp dạy học toán tiểu học Đặc biệt với học sinh, trò chơi học tập phương tiện dạy học giáo dục phong phú, giúp em tránh lối học vẹt, tư thụ động, dập khuôn… - Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy ... -Thông qua trò chơi&ngoại khoá ,học sinh tiếp thu kiến thức tự giác tích cực hoạt động đa dạng, phong phú.Học sinh thấy vui hơn, thoải mái dễ chịu -Giúp học sinh củng cố tiếp thu kiến thức đồng...
... 2.3 Sử dụng PowerPoint Geometers Sketchpad thiết kế.42 2.3.1 Sử dụng PowerPoint Geometers Sketchpad dạy học khái niệm. 44 2.3.2 Sử dụng PowerPoint Geometers Sketchpad dạy học định lí chứng minh ... Geometers Sketchpad thiếtkế số Bài giảng phần phép biến hình mặt phẳng 2.3.1 Sử dụng PowerPoint Geometers Sketchpad dạy học khái niệm số phép biến hình 2.3.2 Sử dụng PowerPoint Geometers Sketchpad ... dụng PMDH Hình 14 cụ thể phần mềm Sketchpad để thực vẽ hình, nhờ tính chất động Sketchpad mà HS phát chất hình bình hành cặp cạnh đối song song Ta sử dụng Sketchpad để HS phát giao điểm hai đờng...
... 4dB, n sp = 1.26 R(h s chuy n ñ i quang ñi n c a photodiode) = 0.92A/W Tán s c s i T fiber = 17 ps / km.nm , S mode phân c c mt = Đi n tr c a photodiode RL = 50Ω S d ng mã ñư ng NRZ ñ truy n ... thu, ta dùng b tách sóng photodiode p-i-n ñ tách sóng tr c ti p tín hi u Sau ñó, tín hi u s ñư c ñưa vào b l c thông th p có t n s c t f c = 0.75 * Bit − rate ñ l c nhi u Photodiode có h s chuy ... làm s cho vi c thi t k m t m ng thông tin quang th c t -26K T LU N VÀ HƯ NG PHÁT TRI N Đ TÀI V i mong mu n ñáp ng nhu c u ngày cao c a khách hàng hi u qu trình thi t k h th ng m ng truy c p quang...
... mã trực giao, đồng thời thu đợc với mã chip mong muốn hiệu ứng trình tơng quan Trong ví dụ giả thiết mã trực giao thu đợc hoàn toàn đồng với mã chip mong muốn điều luôn xảy thực tế, vấn đề đồng ... (superheterodyne) thờng gặp phát quảng bá Bộ lọc điều chỉnh có nhiệm vụ vừa chọn lọc đợc tín hiệu sóng mang fc mong muốn, vừa có nhiệm vụ lọc đợc tần số ảnh Các tần số ảnh đó, theo lý thuyết máy thu, chúng có ... đợc gán thiết bị SPADE/FDMA/DAMA Mỗi kênh vô tuyến RF (hình 1.20) có kênh báo hiệu chung CSC (common signaling channel) 160 kHz Kênh CSC đờng truyền ghép kênh phân chia theo thời gian đợc ghép...