0

thi trình bảy kết quả sưu tầm các tài liệu viết về di sản di tích lịch sử

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hệ cơ sở dữ liệu ( 345 câu hỏi có đáp án )

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hệ cơ sở dữ liệu ( 345 câu hỏi có đáp án )

Cao đẳng - Đại học

... BY 131/ Các b c th c hi n úng câu l nh SELECT: a Tích các, phép toán ch n, theo nhóm, s p x p phép chi u b Tích các, phép toán ch n, theo nhóm, phép chi u s p x p c Phép toán ch n, tích các, theo ... Y} F+ ch khi: B F+ F+ nh 83/ Các thu c tính khóa a Các thu c tính không c ch a khóa b Các thu c tính khoá c Các thu c tính không khóa d Các ph n t c a khóa 84/ a Các thu c tính không khoá thu ... toán ch n, tích các, theo nhóm, phép chi u s p x p d 132/ Phép toán t p h p m nh WHERE bao g m: a Các phép s h c phép so sánh b Các phép i s quan h c Các phép so sánh d Bi u th c i s 133/ Các phép...
  • 44
  • 4,251
  • 20
CÂU HỎI CÓ ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ THI THPT QUỐC GIA 12 CHUẨN NHẤT

CÂU HỎI CÓ ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ THI THPT QUỐC GIA 12 CHUẨN NHẤT

Lịch sử

... 24 Câu 6: Trình bày hoàn cảnh, trình đời Ba tổ chức cộng sản Việt Nam, ý nghĩa lịch sử hạn chế ba tổ chức này? .25 Câu 7: Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản VN ( hoàn cảnh lịch sử, nội dung, ... cương (10/1930) Tiến hành “tư sản dân quyền Chiến lược cách mạng thổ địa cách sách lược mạng để tới xã hội cộng cách mạng sản Cách mạng Đông Dương lúc đầu cách mạng tư sản dân quyền, sau tiến thẳng ... giá trị lịch sử Đại hội thành lập Đảng Nội dung cương lĩnh trị + Xác định đường lối chiến lược cách mạng Việt Nam tiến hành cách mạng tư sản dân quyền cách mạng thổ địa để tới xã hội cộng sản +...
  • 67
  • 6,009
  • 1
câu hỏi (có đáp án ) động hóa học

câu hỏi (có đáp án ) động hóa học

Hóa học - Dầu khí

... phương trình phản ứng: t CH4 + 2O2  CO2 + 2H2O → Sự hoạt hóa tiến hành sau: Hg (h ) + hν → Hg* 0 CH4 + Hg* → CH3 + Hg + H Các gốc CH phản ứng với oxi hỗn hợp cho sản phẩm CO 2, CO HCHO Sản phẩm ... tác Thể tích O2 thu theo thời gian sau: ∞ t(phút) V (ml) O2 1,30 2,36 3,36 3,98 6,98 Thể tích khí O2 đo đktc Hãy xác định bậc số tốc độ phản ứng Bài giải Xét phản ứng: H O → H 2O + O Giả sử bậc ... có: V∞ thể tích khí O2 thu thời điểm kết thúc phản ứng Khi đó: V∞ − V0 = V∞ (vì thời điểm đầu t=0 V=0) tỉ lệ với nồng độ đầu H2O2 V∞ − Vt tỉ lệ với nồng độ H2O2 thời điểm t Phương trình số tốc...
  • 26
  • 2,765
  • 5
Tổng hợp câu hỏi có đáp án về chứng khoán

Tổng hợp câu hỏi có đáp án về chứng khoán

Đầu tư Chứng khoán

... theo trường phái phân tích phân tích kĩ thuật? 32 đánh giá bạn tính xác nguồn thông tin Việt nam? 33 trình bày di n biến giá sở giao dịch thành phố thời gian qua? 34 trình bày di n biến giá sở giao ... - Cổ phiếu loại tài sản đặc biệt, nắm giữ cổ phiếu không nắm giữ tài sản công ty mà có quyền nhận cổ tức công ty làm ăn có lãi Việc nắm giữ cổ phiếu khác với việc nắm giữ tài sản thông thường ... trường thứ cấp: tt giao dik mua bán, trao đổi nhữg ck đc phát hành nhằm đầu tư kiếm lời, di chuyển vốn đầu tư hay di chuyển tài sản xh Đặc điểm: + Thể mối quan hệ nđt với + Các khoản tiền thu đc...
  • 67
  • 2,725
  • 6
14 câu hỏi có đáp án thi công chức

14 câu hỏi có đáp án thi công chức

Tài liệu khác

... NSNN quản lý KBNN Nhiệm vụ cấp KBNN quản lý quỹ NSNN sau: 1- Nhiệm vụ KBNN trực thuộc tài việc quản lý quỹ ngân sách nhà nước: + Trình trưởng Bộ tài để trình phủ, thủ tướng phủ xem xét định: Các ... Câu 5: Trình bày khái niệm tài công? Phân tích mục tiêu nguyên tắc quản lý tài công? Khái niệm: Tài công hoạt động thu chi tiền nhà Nước; phản ánh hệ thống quan hệ kinh tế hình thức giá trị trình ... hệ kinh tế khác Câu 3: Trình bày khái niệm Quản lý Nhà nước tài - tiền tệ? Vai trò Nhà nước tài - tiền tệ? Khái niệm: QLNN tài tiền tệ trình tác động Nhà nước vào quan hệ tài tiền tệ nhằm hướng...
  • 33
  • 1,579
  • 16
301 câu hỏi có đáp án môn PP dạy học SINH học

301 câu hỏi có đáp án môn PP dạy học SINH học

Cao đẳng - Đại học

... hóa, phát triển sinh vật gắn với điều kiện lịch sử trái đất b nghiên cứu phát triển sống trái đất lịch trình lịch sử khác c* sử dụng phương pháp lịch sử, nghiên cứu sinh vật qua thời gian gắn ... tri thức khoa học c bên di n thời gian dài có kết quả, bên di n thời gian ngắn d* nghiên cứu chưa có kết quả, dạy học lặp lại phương pháp, kết nghiên cứu 126 Phương pháp di n giảng là: a giáo viên ... thay đổi cách dạy d* tổng kết kinh nghiệm, vận dụng có chọn lọc PPDH tích cực hố dạy học 21 Những mơn học mà PPDH Sinh học có quan hệ mật thi t là: Các khoa học giáo dục Các khoa học vật lý Các khoa...
  • 45
  • 434
  • 0
Bộ câu hỏi có đáp án trắc ngiệm về sản khoa

Bộ câu hỏi có đáp án trắc ngiệm về sản khoa

Y - Dược

... 30% thi u ối B Thi u ối xảy chuyển C Thi u ối thai già tháng có tiên lượng tốt D Thi u ối có nguy gây suy thai E Thi u ối xảy giai đoạn sớm thai kỳ 24 Các bất thường quan thai thường xảy thi u ... chẩn đoán tiền sản giật- sản giật: A Đúng B Sai Tiền sản giật -sản giật coi hội chứng thi u Prostagladin: A Đúng B Sai 10.Trong tiền sản giật- sản giật protein niệu dấu hiệu sau triệu chứng (protein ... sừng bên phải 35 Các trung tâm sản khoa thường phát go sản khoa Câu hỏi đúng/sai 36 Khi chuyển go tử cung tăng thường nguyên nhân giới A Đúng B Sai 37 Những sản phụ có tiền sử viêm cổ tử cung,...
  • 142
  • 1,272
  • 0
Đề cương một số câu hỏi có đáp án bảo vệ đồ án thủy lực

Đề cương một số câu hỏi có đáp án bảo vệ đồ án thủy lực

Kỹ thuật

... hợp 1: Mới thi cơng xong đáy, chưa chứa vật liệu thi t bị thi cơng bề mặt + Trường hợp 2: Mới thi cơng xong đáy, chứa vật liệu thi t bị thi cơng bề mặt dày 0,5m + Trường hợp 3: Mới thi cơng xong ... vật liệu thi t bị thi cơng + Trường hợp 4: Mới thi cơng xong tồn thân cống (bao gồm cầu cơng tác cầu giao thơng, lắp đặt cửa van, thi t bị khí), đắp đất mang cống, khơng chứa vật liệu thi t bị thi ... V-3 giáo trình móng với phương pháp đóng hạ cọc đặc búa) mR = 1; mf = + F: Di n tích tựa lên đất cọc, lấy di n tích mặt cắt ngang cọc đáy lớn phần mở rộng cọc (m2) + u: Chu vi tiết di n ngang...
  • 58
  • 895
  • 0
Ngân hàng câu hỏi có đáp án môn luật hành chính

Ngân hàng câu hỏi có đáp án môn luật hành chính

Cao đẳng - Đại học

... Nếu quản lý ( xã hội ) Thì quản lý nhà nước a/ Khái niệm: Có thể di n đạt a/ Khái niệm : Có thể biểu đạt sau: cơng thức sau: quản lý = đạo : quản lý nhà nước = hoạt động : + Hệ thống, q trình ... thể quản lý nhà nước quản lý tơn giáo, quản lý trị đạo - Phải quan nhà nước cà nhà nước đức - Các cá nhân tổ vhức xã hội trao c/ Chủ thể quản lý : rộng quyền lực nhà nước - người chủ thể quản ... dụng, trưng thu tài sản Câu 15: Viện trưởng viện kiểm sát cấp ban hành văn quản lý hành nhà nước Khảng định : Viện kiểm sát có chức hoạt động quản lý hành nhà nước Như cơng tác quản lý cán Câu...
  • 36
  • 1,446
  • 4
CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN THI TRIẾT HỌC CỔ ĐẠI

CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN THI TRIẾT HỌC CỔ ĐẠI

Cao đẳng - Đại học

... điểm xết liên kết với nhu, di n tích nhiề đường hợp thành thể tích nhiều di n tích hợp thành theo họ điểm đường di n tích đơn vị thực tế tạo nên vật tự nhiên tức vật có khối lượng có quản tính , ... khác mà mong ước lịch sử nhân loại Cho đến ngày nay, lịch sử xa xưa đất nước sáng lên ánh hào quang trí tuệ bách khoa kỳ di u, khả tư triết học thấy HyLạp cổ đại điểm xuất phát lịch sử triết học ... phát triển rực rỡ nói triết học Hylạp cổ đại ghi vào lịch sử tư tưởng loại người dòng vàng chói lọi Đó kết tất yếu tiến trình phát triển lịch sử Mác rõ “ Triết học hịên đại tiếp tục công việc mà...
  • 41
  • 6,141
  • 38
81 câu hỏi và đáp án trả lời môn học những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác­lênin

81 câu hỏi và đáp án trả lời môn học những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác­lênin

Cao đẳng - Đại học

... sản xuất biểu thị cách thức người thực trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội loài người; cách thức mà người tiến hành sản xuất thống lực lượng sản xuất trình độ định quan hệ sản ... sản xuất Động lực cách mạng xã hội giai cấp có lợi ích gắn liền với mục tiêu cách mạng xã hội 4) Các cách mạng xã hội lịch sử xã hội loài người Lịch sử nhân loại trải qua bốn cách mạng xã hội ... quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất rõ phụ thuộc quan hệ sản xuất vào trình độ phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tác động ngược trở lại lực lượng sản xuất...
  • 87
  • 41,279
  • 299
84 CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA NGỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

84 CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA NGỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

Triết học

... i c n thi t Th i gian lao ñ ng xã h i c n thi t th i gian lao ñ ng c n thi t ñ s n xu t m t hàng hoá ñó ñi u ki n bình thư ng c a xã h i v i m t trình ñ trang thi t b trung bình, v i m t trình ... hi n trình tiêu dùng s c lao ñ ng, t c trình lao ñ ng c a ngư i công nhân Nhưng trình s d ng hay tiêu dùng hàng hoá s c lao ñ ng khác v i trình thông thư ng ch : Hàng hoá thông thư ng sau trình ... Câu 23: Tích lũy tư b n gì, nêu nh ng nhân t nh hư ng ñ n tích lũy tư b n? Đ nh nghĩa - S chuy n hóa tr l i c a giá tr th ng dư thành tư b n ñư c g i tích lũy tư b n Như v y, th c ch t c a tích...
  • 98
  • 6,093
  • 125
7 câu hỏi và đáp án cơ bản môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh

7 câu hỏi và đáp án cơ bản môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... 2.3 Thống đức tài Đức tài gắn chặt nhau, có đức mà tài làm việc khó, có tài mà đức vô dụng, chí có hại Giữa đức tài đức gốc, đức có tài tài có đức, tài cao đức lớn, người phải có tài đức làm tròn ... quan cách mạng (căn bệnh Bác phát cảnh báo sớm: sau cách mạng tháng 8, Bác thấy số Tỉnh xuất số quan cách mạng; 17-09-1945 viết thư cho số tỉnh nói tỉnh ta xuất số quan cách mạng, 17-10-1945 viết ... máy nhà nước Phải có đủ đức tài, đức gốc tài thạo việc Cần thi tuyển chặt chẽ Công chức cần phải học trị, pháp luật, hành chính, lịch sử, kinh tế, ngoại ngữ II.3 Về máy nhà nước Bác trọng tới...
  • 21
  • 1,275
  • 0
câu hỏi tốt nghiệp ngành cầu đường có đáp án chi tiết

câu hỏi tốt nghiệp ngành cầu đường có đáp án chi tiết

Công trình giao thông, thủy lợi

... mức nước thi t kế MNCN,MNTT,MNTN Sử dụng mực nước trình thi t kế phương án cầu ? Trả lời : - Mực nước sông thường thay đổi lớn .Về mùa khô có mức nước kiệt hay mực nước thấp (MNTN) - Về mùa mưa ... 65 Tácdụng liên kết dọc ? Nguyên lí tính toán ? 66 Có thể bỏ hệ liên kết dọc dïi ko ? Trong hai hệ liên kết dọc dọc nên bỏ hệ ? 67 Vai trò liên kết ngang ? Sự khác dầm ngang liên kết ngang ? 68 ... quan biện pháp công nghệ thi công thi t kế kết cấu cầu dầm liên tục đúc hẫng? 41.Đảo trình tự hợp long nhòp trước,hợp long nhòp biên sau có ko? Có thay đổi ko? 42.Quá trình tính toán dầm liên...
  • 12
  • 7,240
  • 33
câu hỏi tốt nghiệp ngành cầu đường có đáp án chi tiết - đh giao thông

câu hỏi tốt nghiệp ngành cầu đường có đáp án chi tiết - đh giao thông

Công trình giao thông, thủy lợi

... dựa sở nào? -Nhiệm vụ thi t kế -Đòa hình, đòa chất, thủy văn, tài trọng xe, khổ thông thuyền NGUYỄN MẠNH TUY TCCĐ K42 CÂU HỎI TỐT NGHIỆP CẦU Câu 41: Nghuyên tắc trình tự thi t lập PA cầu? - Kinh ... tông, thêm lưới thép, cải thi n đệm đầu cọc, tiếp tục vỡ , ta phải thay búa đóng * chối giả cọc không xuống độ cao thi t kế, không đạt độ chối thi t kế * nguyên nhân: cô kết đất thay đổi tác dụng ... vò trí cách đầu dầm 0.2-0.4L, hai điểm uốn cách 24m Câu 93: cọc 12m mà vẽ cọc 12 (1mũi, mố)? -vì thi công phải đóng cọc thử để xác đònh lại chiều dài thực tế đóng cọc Câu 94: chọn pá pá thi t...
  • 11
  • 6,235
  • 25
câu hỏi và đáp án môn những nguyên lý cơ bản chủ nghĩa mác lê nin

câu hỏi và đáp án môn những nguyên lý cơ bản chủ nghĩa mác lê nin

Cao đẳng - Đại học

... vậy, q trình lịch sử- tự nhiên phát triển xã hội di n đường mà bao hàm bỏ qua điều kiện lịch sử định, một vài htkt-xh định Sự khác trật tự phát triển q trình lịch sử- tự nhiên Câu 14: Phân tích ... mang tính lịch sử- tự nhiên mà biểu sinh động q trình lịch sử- tự nhiên Chỉ ta “rút ngắn ”một cách ý chí, bấp chấp quy luật lúc phát triển rút ngắn trở nên đối lập với q trình lịch sử- tự nhiên ... q trình lịch sử, là:” người ta phải có khả sống “làm lịch sử Nhưng muốn sống trước hết cần phải có thức ăn, thức uống, nhà ở, quần áo vài thứ khác Như vậy, hành vi lịch sử việc sản xuất tư liệu...
  • 28
  • 1,346
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25