thiết kế bài dạy học toán xmc

... băng dính, kéo Chuẩn bị Học sinh ; - SGK Sinh học 9, ghi, bút chì, thước… - Đọc trước học: Quan sát lắp mơ hình - Ơn lại kiến thức cấu tạo chế nhân đôi ADN bán chất hóa học gen, chế tổng hợp ARN ... pháp: + Học theo góc +Thực hành +Thảo luận nhóm +Trực quan + Vấn đáp + Hợp tác theo nhóm nhỏ III HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC TG 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu - Gọi em học sinh ... ráp mơ hình phân tử DAN góc,  Hướng dẫn học sinh báo cáo kết - GV tổ chức cho HS trình bày kết đạt góc Yêu cầu đại diện nhóm HS ngồi vị trí góc trình bày kết đạt góc - Chốt kiến thức Củng cố -Kiểm...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 08:11

... IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động giáo viên phút Hỏi: Chúng ta thường nghe nói ô nhiễm môi trường Vậy ô nhiễm môi trường ? Bài học theo phương pháp “ Học theo dự án “ 10phú t Hỏi: ... cáo kết phản hồi quả: + Nhóm 1: Trình bày phẩm (Ao) kết hợp hình ảnh + Nhóm 2: Trình bày phẩm (Ao) kết hợp hình ảnh + Nhóm 3: Trình bày phẩm (Ao) kết hợp hình ảnh + Nhóm 4: Trình bày phẩm (Ao) kết ... luận, xây dựng kế + Nhiệm vụ 4: Nhóm hoạch thực nhiệm vụ - Hướng dẫn nhóm ghi nhóm (theo mẫu) sổ theo dõi dự án phân - Các nhóm trưởng lần cơng nhiệm vụ nhóm lượt báo cáo kế hoạch lập kế hoạch nhóm...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 08:11

... Chƣơng Thiết kế dạy học hóa học lớp 11 – ban theo sơ đồ tƣ Tony Buzan 41 2.1 Thiết kế hoạt động dạy học theo sơ đồ tƣ 41 2.2 Trình chiếu dạy học điện tử dạy học hóa học theo ... số điểm cần lƣu ý thiết kế dạy học theo sơ đồ tƣ 50 2.4 Một số dạy học lớp 11 – ban đƣợc thiết kế sơ đồ tƣ 52 2.4.1 Bài dạy học theo sơ đồ tƣ 52 2.4.2 Bài dạy học theo sơ đồ tƣ ... dạy học hóa học, phát triển xã hội việc đổi chƣơng trình sách giáo khoa, thấy đƣợc việc đổi phƣơng pháp dạy học để nâng cao chất lƣợng dạy học hóa học cần thiết Vì việc thiết kế dạy học hóa học...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:51

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:22

... Thành Hưng: “Bản thiết kế dạy học kết hợp thiết kế cụ thể, bao quát đủ yếu tố xác lập liên hệ cần thiết, hợp lý yếu tố này” [8] Theo Phạm Hữu Tòng: Thiết kế dạy học việc thiết kế phương án tổ ... CỦA VIỆC THIẾT KẾ BÀI DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 1.1 Cơ sở tâm lý học lý luận dạy học phương pháp dạy học hợp tác nhóm 1.1.1 Cơ sở tâm lý học 1.1.1.1 ... học Khi tiến hành TKBDH Vật lý, GV phải trả lời câu hỏi: - Dạy học để làm gì? (Xác định mục tiêu dạy học) - Dạy học cho ai? (Xác định đối tượng dạy học) - Dạy học gì? (Xác định nội dung dạy học) ...

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:40

... 2: Thiết kế dạy học hóa học lớp 10, ban 54 2.1 Quy trình thiết kế dạy học hóa học theo sơ đồ tư 54 2.1.1 Thiết kế mơ hình dạy học kết hợp Grap – Bloom 54 2.1.2 Thiết kế hoạt động dạy ... giảng dạy bậc học việc làm quan trọng có ý nghĩa thiết thực Để đổi PPDH, khâu GV vận dụng kiến thức đổi phương pháp việc thiết kế dạy học Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài “THIẾT KẾ BÀI DẠY HỌC HÓA HỌC ... rằng: v Đề tài Thiết kế dạy học hóa học lớp 10, ban theo sơ đồ tư Tony Buzan” cần thiết, phù hợp với thực tiễn KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ - Quá trình thực đề tài “ Thiết kế dạy học hóa học lớp 10, ban...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:48

... KỸ NĂNG DẠY HỌC HĨA HỌC Kỹ dạy học hóa học khả vận dụng kiến thức thu nhận dạy học hóa học vào thực tế dạy học mơn; hệ thống thao tác hợp lý có hiệu để dạy học tốt mơn hóa học Kỹ dạy học người ... 2: Thiết kế dạy học hóa học lớp 12, ban theo sơ đồ tư Tony Buzan  Quy trình thiết kế dạy học sử dụng sơ đồ tư Tony Buzan  Một số dạy học minh họa vận dụng sơ đồ tư Tony Buzan thiết kế dạy học ... trình thiết kế dạy học sử dụng sơ đồ tư Tony Buzan 41 2.1.1 Thiết kế hoạt động dạy học theo sơ đồ tư 41 2.1.2 Một số điểm cần lưu ý thiết kế dạy học theo sơ đồ tư 42 2.2 Một số dạy học minh...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:48

... thống hoàn chỉnh dạy học 2.3 Vận dụng kinh nghiệm đổi thiết kế dạy học địa lý phải kết hợp thiết kế kênh chữ với kênh hình phù hợp, khoa học để phục vụ giảng dạy học tập đạt kết Việc sử dụng ... vận dụng kinh nghiệm đổi thiết kế dạy học Địa lý dạy học môn Cách thiết kế dạy học phải nhằm thể nhiệt huyết thầy cô phát huy tính tích cực học tập, độc lập suy nghĩ cho học sinh chưa nhiều thầy ... đổi thiết kế dạy học địa lý cách cụ thể - Thực khối lớp trường, vận dụng giảng dạy bồi dưỡng đội tuyển học sinh thi học sinh giỏi Quốc gia hàng năm môn hiệu thiết thực, nhờ lực thiết kế dạy học...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 23:18

... việc thiết kế dạy học địa lí theo định hướng PTNL - Mức độ thiết kế sử dụng thiết kế vào dạy học GV nhận thúc HS mức độ học tiết học theo định hướng PTNL - Hiệu đem lại từ việc thiết kế dạy học ... trình thiết kế dạy học địa lý theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS - Vận dụng quy trình thiết kế dạy học theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS để thiết kế số chủ đề dạy học ... tiễn việc thiết kế dạy học Địa lý theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS - Quy trình thiết kế, vận dụng thiết kế dạy học Địa lý theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS 6 Kết nghiên...

Ngày tải lên: 01/06/2016, 09:11

... Năm học 2011-2012 A ĐẶT VẤN ĐỀ I/ LỜI MỞ ĐẦU: “ Dạy học nghệ thuật” Dạy học mơn Tốn nghệ thuật chưa đủ mà khoa học truyền thụ, khoa học dạy người Để làm tốt nhiệm vụ cao mà nhân dân giao phó, học ... thức dạy học có tác dụng lớn việc phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Dạy học giải vấn đề: Tùy theo mức độ độc lập học sinh trình giải vấn đề, để giáo viên lựa chọn hình thức dạy học ... giải vấn đề Mặc dù tiết học, hoạt động HĐTP vận dụng đồng thời hình thức dạy học khác hình thức dạy học khác để tạo hiệu cao Thực chất kiểu dạy học điều khiển trình học tập học sinh: tiếp cận định...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:44

... hàng ngang NGÀY DẠY : Trang : 34 Người Soạn : Huỳnh Thò Ngọc Hương Thiết Kế Bài Dạy Môn : Thể dục BÀI :BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: n động tác thể dục học Học động tác ... Hương Thiết Kế Bài Dạy Môn : Thể dục TUẦN 21 TIẾT 21 NGÀY DẠY: BÀI :BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: n động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác 2.Kỹ :Học ... xét học ,dặn nhà : – phút TUẦN 23 TIẾT 23 NGÀY DẠY : Trang : 39 Người Soạn : Huỳnh Thò Ngọc Hương Thiết Kế Bài Dạy Môn : Thể dục BÀI : BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức :Học động...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... dạy học phù hợp, kỹ thiết kế hoạt động học tập giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức Kỹ sử dụng sách giáo viên mĩ thuật việc thiết kế dạy phân môn vẽ tranh bao gồm: - Kỹ xác định cấu trúc thiết kế ... khoa thiết kế dạy. Kết phản ánh thực trạng việc bê nguyên, chép lại SGV thay cho thiết kế dạy sinh viên Thực tế cho thấy trớc học, lên lớp sách giáo khoa sinh viên gặp nhiều khó khăn thiết kế dạy ... Trong thiết kế dạy SV cần rõ đợc mục tiêu Trên sở cấu trúc thiết kế dạy SGV đa chấp nhận quy trình chung cho thiết kế dạy nh sau: Nguyễn Thị Gia Phú 48 Lớp 46A - GDTH Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

... hợp Thiết kế dạy phép chia phân số: Sau thiết lập mô hình tường minh “Phép chia phân số”, bước thiết kế dạy theo mơ hình thiết lập Để việc thiết kế dạy phù hợp với đối tượng điều quan trọng học ... dựng phương pháp dạy học nhẹ nhàng, học sinh dễ tiếp thu, có tính sáng tạo, độc lập tìm kiến thức sở xác lập mô hình đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học 2.3 Thời gian dạy học có kéo dài (do ... thiết kế, chọn lớp thể nghiệm, lớp đối chứng, tổ chức nghiệm thu, đánh giá đề tài Trong trình thể nghiệm với đối tượng học sinh lớp 5, tổ phát danh mục đồ dùng dạy học tối thiểu lớp cấp năm học...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:00

Ngày tải lên: 07/11/2014, 23:15

... III : THIẾI KẾ BÀI DẠY THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI, ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN MỸ THUẬT Ở TRƯỜNG THCS I - HÌNH THÀNH KỸ NĂNG THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI 1/ Sự cần thiết phải đổi ... SỐ BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Đối chứng với kết bảng điều tra số liệu rút học kinh nghiệm việc thiết kế dạy theo phương pháp Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Giáo Viên : Trầm Kỳ Sanh 28 Thiết kế dạy ... phương pháp thiết kế dạy mang tính thiết thực đồng đòi hỏi giáo viên phải đọc kỹ nội dung học tìm phương pháp lạ thu hút, lôi em học tập tích cực Nắm sở lý luận sở thực tiễn việc thiết kế dạy theo...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 17:57

... pháp dạy học ) thích hợp , tương ứng với nội dung, yêu cầu điều kiện dạy học , phù hợp với trình độ học sinh quỹ thời gian dạy học - Thiết kế dạy học phải thể rõ đảm bảo : hoạt động dạy học tổ ... pháp dạy học tích cực q trình dạy học, nhận thấy phương pháp dạy học thật đem lại “luồng sinh khí mới” cho học sinh q trình dạy học mơn Ngữ văn Bước đầu giảm bớt tâm lý chán học Văn, khơi gợi học ... dung học dạng sơ đồ tư 4.Kết đạt được: Tôi thực thi thể nghiệm Thiết kế dạy học “ Đàn ghi ta Lor-ca” dạy- học lớp: 12G, 12I trường THPT Lê Văn Linh thu kết khả quan: Thi khảo sát chất lượng học...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 09:46

... →Đại diện học sinh trình bày - học sinh khác nhận xét, bổ sung ( cần) - Học sinh: rút kết luận chung cấu tạo tim Thiết kế dạy Tim mạch máu TiÕt 17 (Sinh häc 8) S¸ng Kiến Kinh Nghiệm *Kết luận ... việc tiếp thu kiến thức học sinh hiệu nhiều Đặc biệt phần thảo luận góp ý tơi đồng nghiệp đánh giá dạy đạt hiệu qu rt tt C/Kt lun: Thiết kế dạy Tim mạch máu Tiết 17 (Sinh học 8) S¸ng Kiến Kinh ... nhận thấy mơn sinh học lớp mơn khó dạy nhiều giáo viên Do để dạy đạt hiệu tối ưu ngồi việc người giáo viên có kiến thức chắn, vững vàng việc thiết kế giáo án hợp lý điều cần thiết Giáo án phải...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 06:00

... hệ thống dạy học Sinh học - Điều tra thực trạng nhận thức giáo viên dạy Sinh học THPT tính hệ thống chương trình, vận dụng tiếp cận hệ thống vào dạy học Sinh học - Xác định mục tiêu dạy học, phân ... VẬN DỤNG TIẾP CẬN HỆ THỐNG TRONG THIẾT KẾ VÀ DẠY HỌC BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT – SINH HỌC 10 NÂNG CAO 2.1 NHỮNG QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO VIỆC THIẾT KẾ BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG THEO PHƯƠNG PHÁP ... cận hệ thống dạy học Sinh học, quy trình soạn giáo án tổ chức dạy học theo quan điểm tiếp cận hệ thống 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học Sinh học 10 THPT GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng...

Ngày tải lên: 30/10/2015, 12:52