Thiết kế bài dạy học theo dự án

Bài 54: Tiết : I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học xong bài này, học sinh phải : - Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường . - Hiểu được nguyên nhân chính gây ô nhiễm và tác hại của việc ô nhiễm môi trường . - Nêu được một số chất gây ô nhiễm môi trường : các khí công nghiệp, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, các tác nhân gây đột biến - Hiểu được nguyên nhân chính gây ô nhiễm và tác hại của việc ô nhiễm môi trường . - Nêu được hậu quả của ô nhiễm ảnh hưởng tới sức khỏe và gây bệnh tật cho con người và sinh vật . 2. Kĩ năng: Bước đầu hình thành được một số kĩ năng: lập kế hoạch, giao tiếp, phỏng vấn, điều tra, phân tích, tổng hợp và báo cáo. 3. Thái độ: - Thấy được thực trạng ô nhiễm môi trường - Có ý thức giữ gìn môi trường sống, ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên, yêu đất nước. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Máy vi tính có nối mạng Internet. - Sổ theo dõi dự án cho 4 nhóm. - Giấy A o , thẻ màu, bút dạ. 2. Học sinh: - Phiếu điều tra, - Câu hỏi phỏng vấn. - Giấy A o , bút dạ, bảng phân công nhiệm vụ (nhóm). - Sưu tầm , tranh ảnh minh họa III. PHƯƠNG PHÁP - Học theo dự án - Quan sát, đàm thoại - Điều tra, phỏng vấn. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng Nội dung 2 phút Hỏi: Chúng ta thường nghe nói ô nhiễm môi trường . Vậy ô nhiễm môi trường là gì ? Bài này sẽ được học theo phương pháp “ Học theo dự án “ - HS đọc thông tin trong SGJ kết hợp với thông tin đại chúng nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường : - Gắn bìa tên chủ đề Lựa chọn chủ đề : Ô nhiễm môi trường 10phú t Hỏi: Với chủ đề ô nhiễm môi trường theo các em, chúng ta cần tìm hiểu những nội dung gì? - Ghi kết quả trả lời của HS vào các thẻ trống. - Gọi HS nhận xét về các ý kiến đã nêu. - Tổ chức cho HS phát triển mạng ý tưởng. - Thảo luận với HS để lược bớt các ý kiến trùng nhau và hình thành các nhiệm vụ của dự án. - HS trả lời - HS nhận xét, trả lời - Trao đổi theo cặp, ghi nội dung vào phiếu màu và gắn lên bảng - Cùng GV chọn lọc những nội dung để thực hiện dự án. - Bìa thẻ màu trống - Bìa thẻ màu - Bút dạ Xây dựng các tiểu chủ đề : 28 phút - Cho HS nêu các nhiệm vụ cần thực hiện của dự án. - Cho HS lựa chọn nhiệm vụ theo sở thích, hình thành các nhóm theo nhiệm vụ: + Nhiệm vụ 1: Nhóm 1 + Nhiệm vụ 2: Nhóm 2 + Nhiệm vụ 3 : Nhóm 3 + Nhiệm vụ 4: Nhóm 4 - Hướng dẫn các nhóm ghi sổ theo dõi dự án và phân công nhiệm vụ trong nhóm lập kế hoạch. Nối tiếp nhau nêu: 1. Tìm hiểu ô nhiễm do chất khí thải ra từ hoạt động công nghiêp và sinh hoạt. 2. Tìm hiểu ô nhiễm do chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học . 4. Tìm hiểu ô nhiễm cho các chất phóng xạ và do các chất thải rắn . 4. Tìm hiểu ô nhiễm do sinh vật gây bệnh - Ngồi theo nhóm - Lắng nghe và cùng tham gia - Thảo luận, xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ của nhóm (theo mẫu). - Các nhóm trưởng lần lượt báo cáo kế hoạch của nhóm. - Bìa thẻ màu trên bảng - máy chiếu (sổ theo dõi dự án) - Bảng phân công nhiệm vụ nhóm Lập kế hoạch thực hiện dự án - Theo dõi, giúp đỡ - Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận. - Theo dõi và nhận xét, bổ sung - Hướng dẫn thực hiện một số kĩ năng (giao tiếp, tìm kiếm trên mạng internet, trình bày trên giấy Ao , sưu tầm tranh ảnh ) - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Cùng tham gia hỏi và trả lời. 2 buổi chiều (14h- 16h) - Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ các nhóm (xây dựng câu hỏi phỏng vấn, phiếu điều tra, cách thu thập thông tin, kỹ năng giao tiếp) - Thực hiện theo kế hoạch: + Nhóm 1: sưu tập hình ảnh và tư liệu về ô nhiễm môi trường do chất khí thải ra từ hoạt động công nghiêp và sinh hoạt. + Nhóm 2: sưu tập hình ảnh và tư liệu ô nhiễm môi trường do chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học . + Nhóm 3: sưu tập hình ảnh và tư liệu ô nhiễm môi trường do chất phóng xạ + Nhóm 4: sưu tập hình ảnh và tư liệu về ô nhiễm do sinh vật gây bệnh -Mạng Internet, các bài báo. - Hình ảnh - Câu hỏi phỏng vấn Lập kế hoạch thực hiện dự án 2 buổi chiều (14h- 16h) Theo dõi, giúp đỡ (xử lý thông tin, cách trình bày sản phẩm của các nhóm) - Từng nhóm phân tích kết quả thu thập được và trao đổi về cách trình bày sản phẩm. - Xây dựng báo cáo/sản phẩm của nhóm. Giấy, bút, giấy màu Tổng hợp thông tin và hoàn thành báo cáo của nhóm 28 phút - Tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả và phản hồi. - Các nhóm báo cáo kết quả: + Nhóm 1: Trình bày sản phẩm (A o ) kết hợp với hình ảnh. + Nhóm 2: Trình bày sản phẩm (A o ) kết hợp với hình ảnh. + Nhóm 3: Trình bày sản phẩm (A o ) kết hợp với hình ảnh. + Nhóm 4: Trình bày sản phẩm (A o ) kết hợp với - Bản trình bày kết quả của các nhóm, hình ảnh - Máy chiếu Máy vi tính, Báo cáo kết quả 7 phút - Nhận xét, bổ sung - Tổ chức cho HS thực hiện - Kết luận, tuyên dương nhóm, cá nhân hình ảnh. - Các nhóm tham gia phản hồi về phần trình bày của nhóm bạn. - Cùng tham gia và đưa ra các hoạt động tiếp nối của dự án: + Tuyên truyền mọi người về việc chống ô nhiễm môi trường, bảo vệ môi trường Nhìn lại quá trình thực hiện dự . . Vậy ô nhiễm môi trường là gì ? Bài này sẽ được học theo phương pháp “ Học theo dự án “ - HS đọc thông tin trong SGJ kết hợp với thông tin đại chúng nêu. theo dõi dự án) - Bảng phân công nhiệm vụ nhóm Lập kế hoạch thực hiện dự án - Theo dõi, giúp đỡ - Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận. - Theo dõi