thiết kế đề kiểm tra

Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan của chủ đề hình học không gian

Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan của chủ đề hình học không gian

... dụng phần mềm McMix giúp giáo viên cần đề nhƣng đảm bảo tính khách quan Chính lý chúng tơi chọn đề tài: „„Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan chủ đề hình học khơng gian” 1.2 Mục đích khóa ... dùng làm đề thi thức kỳ thi Khi in, đề thi in nhƣ format đề thi phát hành thức Đề thi đƣợc hốn vị câu hỏi & hoán vị câu chọn lựa từ đề thi Đề thi hoán vị chuẩn Khi in, đề thi in nhƣ format đề thi ... song với cặp cạnh đối diện tứ diện Trong mệnh đề sau đây, mệnh đề đúng? A Thiết diện hình vng B Thiết diện hình bình hành C Thiết diện hình thang D Thiết diện hình chữ nhật Câu 19: Cho hình lập

Ngày tải lên: 20/11/2017, 22:09

163 153 0
Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2

Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2

... lớp đề tài xây dựng đƣợc hệ thống đề đề kiểm tra với đề 14 câu hỏi có đề đƣợc đƣa thực nghiệm thu đƣợc kết quả, sau phân tích kết thực nghiệm thu đƣợc số liệu cho thấy đề kiểm tra sử dụng để kiểm ... tiện, công cụ để đánh giá Kiểm tra đánh giá đánh giá phải kiểm tra kiểm tra để đánh giá Đơi nói đánh giá bao gồm kiểm tra 1.1.2 Vai trò kiểm tra, đánh giá Kiểm tra đánh giá có vai trị quan trọng ... số tự nhiên lớp Đồng thời thiết kế đƣợc bảng ma trận hệ thống câu hỏi đề kiểm tra Thơng qua q trình nghiên cứu đề tài xây dựng đƣợc sở lí luận việc thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan

Ngày tải lên: 02/01/2017, 10:36

57 486 1
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4

... 21 Kết luận chƣơng 23 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP NHÂN PHÂN SỐ TRONG TOÁN 24 1.1 Nguyên tắc Thiết kế đề kiểm tra ... trình thiết kế kiểm kiểm tra dạy học nội dung phép nhân phân số Toán 26 1.3 Thiết kế số đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán nhận thức cho nội dung phép nhân phân số Toán 30 Kết luận ... học tập Từ lí trên, tơi định chọn đề tài: “Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung phép nhân phân số Toán 4” Mục đích nghiên cứu Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học

Ngày tải lên: 17/09/2018, 20:52

70 199 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung so sánh PS toán 4

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung so sánh PS toán 4

... vụ đề - Qua trình nghiên cứu, đề tài hoàn thành nhiệm vụ sau: + Làm rõ sở lí luận việc thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung so sánh PS Toán + Thể nguyên tắc thiết kế đề kiểm ... thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đốn Từ xây dựng quy trình thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung so sánh PS Toán + Dựa vào sở lí luận quy trình thiết kế đề kiểm tra đánh giá ... (42,5%) - Một số HS mắc lỗi cẩu thả làm bào kiểm tra - Việc khảo sát cho thấy HS mắc lỗi thực sai phép chia STN so sánh với 51 KẾT LUẬN Đề tài “Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung

Ngày tải lên: 17/09/2018, 20:53

65 388 1
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

... trình thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán 24 2.3 Vận dụng quy trình thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung phép chia phân số Toán 31 2.3.1 Xác định mục đích đề kiểm ... số Toán 21 Kết luận chương 22 Chương THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP CHIA PHÂN SỐ TOÁN 23 2.1 Nguyên tắc thiết kế đề kiểm tra chẩn đoán dạy ... xác - Xây dựng quy trình thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung phép chia PS toán dựa sở lí luận xây dựng - Vận dụng quy trình để thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy

Ngày tải lên: 24/09/2018, 14:34

70 154 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép cộng phân số toán 4

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép cộng phân số toán 4

... số Toán 16 Kết luận chƣơng 17 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP CỘNG PHÂN SỐ LỚP 18 2.1 Nguyên tắc thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn ... trình thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung phép cộng phân số lớp 20 2.3 Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung phép cộng phân số lớp 20 Kết ... dựng đƣợc quy trình thiết kế đề kiểm tra chẩn đoán dạy học nội dung phép cộng PS Tốn + Trên sở lí luận đƣợc làm rõ chƣơng 1, dựa vào quy trình định để thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy

Ngày tải lên: 24/09/2018, 14:34

54 199 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép trừ phân số toán 4

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép trừ phân số toán 4

... số Toán 23 Kết luận chƣơng 24 CHƢƠNG THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP TRỪ PHÂN SỐ TOÁN 25 2.1 Nguyên tắc thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn ... PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Khung ma trận đề kiểm tra 30 Bảng 2.2: Khung ma trận đề kiểm tra 31 Bảng 2.3: Ma trận đề kiểm tra 34 Bảng 2.4: Bảng phân bố lỗi theo câu ... dựng đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán dạy học nội dung phép trừ PS Toán 4 Trên sở phân tích, tổng hợp kết khảo sát đề kiểm tra để chẩn đốn tình trạng học tập HS Từ đó, đưa đề xuất xây dựng kế hoạch

Ngày tải lên: 24/09/2018, 14:34

71 127 0
Thiết kế đề kiểm tra định kỳ tiếng Anh theo thông tư 22

Thiết kế đề kiểm tra định kỳ tiếng Anh theo thông tư 22

... câu 2,5 điểm 25% Ma trận đề kiểm tra cho thấy, kiểm tra kĩ Nghe, Đọc, Viết chiếm tổng điểm 7,5 chiếm 75% kiểm tra, khác với trước giáo viên thiết kế thang điểm 10 cho kiểm tra Nghe, Đọc, Viết Như ... PHẦN I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG VỀ THIẾT KẾ BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ THEO THƠNG TƯ 22 I Yêu cầu thiết kế kiểm tra định kì theo Thơng tư 22 Thơng tư 22 tiếp nối, ... lập kế hoạch, xây dựng, thiết kế, tưởng tượng, đề xuất, định hình Mẫu câu hỏi Em thiết kế một… để…? Em rút học ? Bạn có giải pháp cho ? Nếu em tiếp cận tất nguồn lực… em xử lí ? Em thiết kế…

Ngày tải lên: 27/02/2019, 21:33

26 304 1
Thiết kế đề kiểm tra Ngữ văn 6 - Trần Thị Minh Tâm

Thiết kế đề kiểm tra Ngữ văn 6 - Trần Thị Minh Tâm

... §Ò KIÓM TRA - NG÷ V¡N - TR¦êNG THCS TT Than uyªn- Lai ch©u bµi kiÓm tra tiÕt Ma trËn bµi kiÓm tra tiÕt ... kiÓm tra häc kú I ng÷ v¨n 6: Ma trËn bµi kiÓm tra häc kú I ng÷ v¨n 6: Các cấp độ tư NhËn biÕt TN TL Chủ đề V¨n ... phiÒn lßng? III đáp án bài kiểm tra học kỳ I ngữ văn 6: Lop6.net (8) THIÕT KÕ §Ò KIÓM TRA - NG÷ V¡N - TR¦êNG THCS

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:45

18 5 0
THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ ...

THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ ...

... ĐG Sơ đồ thể quy trình thiết kế đề kiểm tra (Bộ GD&ĐT, 2010; Khanh, 2014) Lập Viết ma trận câu hỏi Viết hướng dẫn chấm/rubric Sơ đồ Quy trình thiết kế đề kiểm tra 29 Kiểm tra, rà soát Tạp chí ... cầu câu hỏi) Đề kiểm tra kĩ đọc hiểu VBNL thiết kế theo quy trình đề xuất Đề kiểm tra sử dụng ngữ liệu sách giáo khoa, văn lựa chọn dựa YCCĐ CT GDPT môn Ngữ văn Các câu hỏi thiết kế theo cấp độ ... hỏi đề gồm phần dẫn phần câu hỏi Trong phần dẫn: văn trọn vẹn Trên sở lý thuyết trình bày, đề kiểm tra thiết kế nhằm mục tiêu kiểm tra kĩ đọc hiểu VBNL HS lớp a Ma trận − Đề số 1: Bảng Ma trận đề

Ngày tải lên: 16/10/2022, 07:06

10 8 0
THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC - Full 10 điểm

THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC - Full 10 điểm

... THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 44 2.1 Nguyên tắc thiết kế đề kiểm tra phân môn Luyện từ câu lớp 44 2.2 Quy trình thiết kế đề kiểm tra ... sánh kết kiểm tra sau thực nghiệm theo mức độ So sánh kết kiểm tra sau thực nghiệm theo mức độ So sánh kết kiểm tra trƣớc sau thực nghiệm lớp đối chứng So sánh kết kiểm tra ... vấn đề kiểm tra, đánh giá thƣờng xuyên 26 1.6 Thực trạng việc thiết kế đề kiểm tra phân môn Luyện từ câu lớp trƣờng tiểu học 27 1.7 Tiểu kết chƣơng 43 CHƢƠNG 2: THIẾT

Ngày tải lên: 27/02/2024, 19:40

174 0 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

... trình thiết kế đề TNKQ. 3.3 Vận dụng quy trình để thiết kế một số bộ đề TNKQ để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 4 (Ví dụ: đề kiểm tra giữa kì, đề kiểm tra cuối năm, đề kiểm tra cuối ... cách thiết kế đề TNKQ và cách vận dung PPTNKQ trong KT - ĐG kết quả học tập môn Toán lớp 4, để GV có thể tự mình thiết kế đợc đề TNKQ. Chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: "Thiết kế đề kiểm tra ... phơng tiện và hình thức đánh giá. Trong dạy học có 3 lọai kiểm tra: kiểm tra thờng xuyên, kiểm tra định kỳ và kiểm tra tổng kết. Việc kiểm tra cung cấp những dữ kiện, những thông tin làm cơ sở cho

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

72 1,3K 9
THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... thơ bức tranh thiên nhiên được miêu tả trong đoạn thơ, có liên hệ Chủ đề 2-Lục Vân Nhận diện được Trang 9Tiên câu nói của LVT Bước 3: Biên soạn đề kiểm tra và hướng dẫn chấm. * Đề kiểm tra: Phần ... đoạn thơ Trang 7Câu 9 ( 2đ) Chép chính xác những câu thơ miêu tả chân dung Thuý Vân “Ngày xuân bông hoa” II/ Quy trình xây dựng đề kiểm tra * B ướ c 2: Ma trận : Mức độ Chủ đề L Chủ đề 1 -Truyền ... Trang 1NHểM NGỮ VĂN TRƯỜNG THCS CHUYấN CHU VĂN ANBÀI THỰC HÀNH: THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH I/ Quy

Ngày tải lên: 06/11/2014, 09:13

16 4,2K 12
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Bước đầu áp dụng quy trình kiểm tra-đánh giá trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Sinh học 10

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Bước đầu áp dụng quy trình kiểm tra-đánh giá trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Sinh học 10

... 1.3 Yêu cầu sư phạm kiểm tra đánh giá Để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh đem lại hiệu cao đề thi hay đề kiểm tra phải đảm bảo yêu cầu sau: - Tính khách quan: việc kiểm tra đánh giá phải ... hóa: kết kiểm tra phải phản ánh trình độ học sinh, phân hóa nhiều đối tượng học sinh khác 1.3 Các hình thức kiểm tra đánh giá - Về kiểm tra có hai loại chủ yếu: + Kiểm tra thường xuyên: kiểm tra ... phân biệt tốt tốt Như có 76,7% (23/30) câu hỏi đề kiểm tra có độ phân biệt tốt tốt phù hợp với mục tiêu đề 2.4.7 Kết luận chung đề kiểm tra - Đề kiểm tra 45 phút Sinh học 10 soạn thảo xác, khoa

Ngày tải lên: 07/01/2021, 10:16

38 47 0
tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

... giáo dục, kiểm tra có các hình thức như kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hằng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần…) và kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) 2 Đánh giá kết quả ... Trang 1 Sinh viên: Lê Thị Thu Trang Mã sv: 605904042 Lớp: k60- Khoa GDTH BÀI THU HOẠCH Tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả ... theo Kiểm tra kiểu này mang tính đào tạotheo từng giai đoạn Trang 8 Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan hay tự luận… 2 Hoạt động kiểm tra theo mục đích sử dụng kết quả: a) Kiểm tra đột

Ngày tải lên: 20/11/2014, 13:40

29 2K 5
skkn Thiết kế đề kiểm tra tự luận môn sinh học lớp 12 theo khung ma trận

skkn Thiết kế đề kiểm tra tự luận môn sinh học lớp 12 theo khung ma trận

... rút đề kiểm tra từ bảng mô tả câu hỏi (Thiết kế khung ma trận đề kiểm tra) + Giáo viên lựa chọn chủ đề kiểm tra, sau lựa chọn câu hỏi mức độ nhận thức thuộc chủ đề, để chiết rút đề kiểm tra theo ... cách chiết rút ta có đề kiểm tra, với n cách chiết rút ta có n đề kiểm tra Do thuận lợi cho giáo viên khâu đề, giáo viên đề nhanh, không lặp lại đề, đề đa dạng + Với đề thiết kế tạo hứng thú cho ... Đề kiểm tra tự luận - Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan - Đề kiểm tra kết hợp hai hình thức Mỗi hình thức có ưu điểm hạn chế riêng nên cần kết hợp cách hợp lí cho phù hợp với nội dung kiểm tra

Ngày tải lên: 11/12/2015, 19:52

50 997 4
Ứng dụng phương pháp phân tích bảng s p trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2

Ứng dụng phương pháp phân tích bảng s p trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2

... có đến hai dấu ph p tính Bước 3: Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm * Quy trình xây dựng đề kiểm tra B1: Nghiên cứu lí luận và xây dựng đề trắc nghiệm B2: Nghiên cứu ... giáo dục Việt Nam, chƣa đƣợc GV áp dụng kiểm tra, đánh giá học tập HS Vì lí nên chọn đề tài: “Ứng dụng phương pháp phân tích bảng S-P thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự ... 36 C’ KẾT LUẬN Trải qua thời gian nghiên cứu, đề tài: “ Ứng dụng phương pháp phân tích bảng S-P thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2” hoàn thành Về bản, đề tài

Ngày tải lên: 02/01/2017, 10:37

53 462 0
LUẬN văn sư PHẠM vật lý tập THIẾT kế đề KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH vật lí 10 NÂNG CAO

LUẬN văn sư PHẠM vật lý tập THIẾT kế đề KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH vật lí 10 NÂNG CAO

... Khi thiết kế đề kiểm tra, ngƣời đề cần thiết trả lời đƣợc câu hỏi “Đề kiểm tra phục vụ cho mục đích đánh giá nào?” Vì vậy, trƣớc thiết kế đề kiểm tra, cần nghiên cứu mục đích việc đánh giá kết ... Văn Tốt Nghiệp Tập thiết kế đề kiểm tra vật lí 10 – Nâng cao Nhƣ nói, đề tài quan tâm đến việc thiết kế đề kiểm tra để đánh giá mức độ đạt đƣợc “hoạt động học” học sinh đƣợc đề chƣơng trình Do ... thuyết thiết kế đề kiểm tra (viết)  Vận dụng lí thuyết để thiết kế đề kiểm tra cụ thể theo phân phối chƣơng trình vật lí 10 nâng cao CÁC BƢỚC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI  Bước 1: Xác định mục tiêu đề tài

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:35

151 206 0
Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn tiếng việt theo thông tư số 222016TT BGDĐT

Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn tiếng việt theo thông tư số 222016TT BGDĐT

... DẪN KIỂM TRA LỚP VÀ LỚP I Bài kiểm tra đọc (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (kiểm tra cá nhân) : điểm * Mục tiêu : nhằm kiểm tra kĩ đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra ... nghiệm kiểm tra câu hỏi/bài tập tương tự suốt trình dạy học) 7 LỚP - HƯỚNG DẪN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I Bài kiểm tra đọc (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếngkết hợp kiểm tra nghe, nói (kiểm tra cá ... động từ 2-4 phút II Bài kiểm tra viết (10 điểm) Kiểm tra viết tả(bài kiểm tra viết cho tất học sinh): điểm * Mục tiêu : nhằm kiểm tra kĩ viết tả học sinh * Nội dung kiểm tra :GV đọc cho HS lớp

Ngày tải lên: 19/09/2018, 11:01

124 384 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w