0

thực trạng thu thập thông tin phản hồi kết quả giáo dục ở trường đh kiến trúc hà nội

Bài tự học bdtx thcs module 22+23

Bài tự học bdtx thcs module 22+23

Ngữ văn

... 3: Thu thập thông tin thích đáng Tùy theo định tiêu chí công nhận để xác định thông tin cần thu nhập, tình công cụ cần thiết để đánh giá d Bước 4: Đối chiếu tiêu chí thống với thông tin thu thập ... học, xác định nguyên nhân thành công cung không thành công việc tiếp thu kiến thức + Giúp cho đội ngũ cán quản ly giáo dục đề phương pháp đổi phù hợp nhằm cao chất lượng giáo duc, cải thiện hs yếu, ... học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân * Nội dung 3: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC GIÁO VIÊN: CAO MINH ANH TRƯỜNG THCS HẠ SƠN NỘI DUNG THU HOẠCH TỰ HỌC BDTX CHU KÌ III...
  • 18
  • 1,190
  • 0
TỰ học BDTX  MODULE 2 năm học 2016 2017 (2)

TỰ học BDTX MODULE 2 năm học 2016 2017 (2)

Ngữ văn

... mức biên chế cấu nhà giáo loại hình sở giáo dục thu c cấp học + Về tiêu chuẩn chức danh đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục loại hình sở giáo dục + Về chuẩn nghề nghiệp nhà giáo cấp học việc ... sách nhà giáo, cán quản lý giáo dục công tác trường chuyên biệt, vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, Điều Phụ cấp ưu đãi Nhà giáo, cán quản lý giáo dục công tác sở giáo dục, đào ... lương hiệu giáo dục từ trình thực hoạt động giáo dục đến kết hoạt động Kết đánh giá theo mặt trường GV thực có đợt đánh giá có tính chuyên đề cấp quản lí giáo dục * Hoạt động 7: Đánh giá kết bồi...
  • 42
  • 1,104
  • 0
Tự học BDTX  MODULE 16 năm học 2016 2017

Tự học BDTX MODULE 16 năm học 2016 2017

Ngữ văn

... tiêu dạy Tích hợp nội dụng giáo dục lực Kiến thức Chuẩn KTKN Chuẩn KTKN Kĩ Chuẩn KTKN Chuẩn KTKN Tích hợp nội dụng giáo dục khác (nếu có) Thái độ Nội dụng giáo dục Nội dụng giáo dục Thiết bị dạy ... kĩ hồ sơ dạy học đưọc thực nào? Trả lời: Đánh giá kết học tập học sinh hoạt động quan trọng trình giáo dục Đánh giá kết học tập trình thu thập xử lí thông tin trình độ, khả thực mục tiêu học tập ... mềm tin học giúp xử lí thông tin nhanh chóng, với động tác kích chuột HS tìm thấy thông tin mà mong muốn Kể thông tin nằm máy chủ giới thời gian truy cập tính phút chí giây Truy cập thông tin...
  • 27
  • 1,016
  • 0
TỰ học BDTX  năm học 2016 MODULE 24

TỰ học BDTX năm học 2016 MODULE 24

Giáo dục công dân

... thu thập thông tin xác, trung thực Cần bồi dưỡng cho HS kỹ thu t thông tin phản hồi nhằm tạo điều kiện cho HS tham gia đánh giá cải tiến trình dạy học (2) Phân tích xử lý thông tin: thông tin ... thông tin, phân tích xử lý thông tin, xác nhận kết học tập định điều chỉnh hoạt động dạy, hoạt động học Yếu tố đổi công đoạn là: (1) Thu thập thông tin: thông tin thu thập từ nhiều nguồn, nhiều ... “Cổng trường mở ra” viết nội dung: A Tả quang cảnh ngày khai trường B Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ C Kể tâm trạng bé ngày đến trường D Tái lại tâm tư người mẹ đêm trước ngày khai trường...
  • 23
  • 927
  • 0
TÀI LIÊU TỰ HỌC BDTX CHU KÌ III. PHẦN MÔI TRƯỜNG

TÀI LIÊU TỰ HỌC BDTX CHU KÌ III. PHẦN MÔI TRƯỜNG

Tư liệu khác

... TÍCH HP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ I/ Phân tích nội dung, mục tiêu, xác đònh môn học giáo dục em bảo vệ môi trường: Phân tích mục tiêu: a/ Kiến thức ... cứu nội dung hướng dẫn sách giáo viên mà bạn chọn + Xác đònh nội dung giáo dục bảo vệ môi trường sở trả lời câu hỏi + Bạn tự làm nhóm làm II/ Bốn phương pháp vận dụng giáo dục bảo vệ môi trường: ... rác Giáo dục ý thức, trách nhiệm cá nhân cộng đồng việc giảm thiểu, thu gom xử ký rác Phương pháp giáo dục Phương pháp Phương pháp khai thác kinh nghiệm thực tế để giáo dục Phương pháp thực hành...
  • 12
  • 579
  • 0
TỰ HỌC BDTX CHU KỲ III

TỰ HỌC BDTX CHU KỲ III

Tiểu học

... lí tởng CM sạch, vững mạnh, có ý thức kỉ luật tốt - Cơ sở vật chất tơng đối đầy đủ: GSK, trang thiết bị Nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo Và cán quản lí giáo dục XD đội ngũ nhà giáo & cán quản ... giá kết HS HS vào lực thực hành chủ yếu thông qua học hát, hát kết hợp với hoạt động tinh thần thái độ học tập HS Xếp loại HS theo mức độ : Hoàn thành (A) cha hoàn thành (B) mức độ hình thành ... sống Kết cấu nội dung môn học hoạt động theo hớng tích cực để đánh giá - Tăng cờng nội dung thực hành vận dụng thực tiễn, đồng thời giảm nội dung kí thuyết cha phù hợp với trìng độ HS - Ưu tiên nội...
  • 53
  • 2,520
  • 3
SKKN - Van de tu hoc HS THCS

SKKN - Van de tu hoc HS THCS

Tư liệu khác

... Plei Kn a) Nhận thức học sinh b )Giáo viên tổ chức việc tự học c) Thực trạng d) Giải pháp 3) Nguyên nhân dận đến thực trạng 4) Một số giải pháp giáo dục tự học hình thành tổ chức tự học cho học sinh ... pháp II Thực trạng vấn đề tự học tổ chức tự học học sinh khối trờng THCS Th Trn Plei Kn 1) Nhận thức học sinh vấn đề tự học 2) Giáo viên tổ chức tự học Giáo viên nhận thức vai trò giáo dục 3) ... dễ rơi vào tình trạng chán học, học vẹt, học tủ nhiều mà hiệu Trong trình dạy học ngời giáo viên phải biết giáo dục học sinh tự học tổ chức tự học cho em phải biến trình đào tạo thành trình tự...
  • 6
  • 623
  • 5
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  1: ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 1: ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... đỏ: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thục nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo ... non, phổ thông giáo dục thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đỏ, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung ... niên, hoàn cánh liÊng đòi sổng điều kiện giáo dục (Giáo dục gia đình giáo dục nhà trường) đổi với em * Đổcẩiểmvềhoạtâộn^củanão thần kmh cấp CŨO ứiiếU niên: tuổi thiếu niên, não cỏ phát triển giúp...
  • 72
  • 3,337
  • 3
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... qua sỏch, ti liu v cỏc phng tin thu nhn thụng tin v dy hc giỏn tip (thy trc tip v thy' n tng) Nhng phng phỏp dy hc ca GV v theo l phng phỏp hc hnh ca HS nh th no l thuc vo ni dung bi hc v iu ... gii v ph o HS kộm, nhng s HS thuc hai loi ny thung ớt v thng c s thay i theo chỡu hng tớch cc (tin b) hoc sa sỳt (kộm i) nấn s phõn nh ch l tng i as HS lúp thũrng thuc loi hc lc trung bỡnh, cỏc ... ban u v k thut v hng nghip tip tc hc THPT, trung cp, hc ngh hoc i vo cuc sng lao ng" (mc 3, iu 27) Hot ng hc ca hc sinh THCS l hot ng c bn bt u phỏt trin tip cn trỡnh lớ thuyt, lớ thuyt gn vi...
  • 76
  • 2,414
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  10: RÀO CẢN HỌC TẬP  CỦA CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 10: RÀO CẢN HỌC TẬP CỦA CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo ... non, phổ thông giáo dục thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung ... vụ cho giáo viên đựợc xác định, cụ thể là: + Bồi dương đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học (nội dung bồi dưỡng 1); + Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa...
  • 64
  • 4,686
  • 8
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  11: CHĂM SÓC, HỖ TRỢ TÂM LÍ HỌC SINH NỮ, HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU  SỐ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 11: CHĂM SÓC, HỖ TRỢ TÂM LÍ HỌC SINH NỮ, HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... thiểu sổ trường trung học sở Tổng kết module Mỗi nội dung gồm hoat động để tìm hiễu cụ thể nội dung Trong hoạt động tuỳ theo nội dung thể nhiệm vụ cần phải làm thông tin phản hồi cho nội dung ... đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo ... non, phổ thông giáo dục thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung...
  • 86
  • 3,829
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.MODULE THCS  12: KHẮC PHỤC TRẠNG THÁI TÂM LÍ CĂNG THẲNG TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.MODULE THCS 12: KHẮC PHỤC TRẠNG THÁI TÂM LÍ CĂNG THẲNG TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo ... non, phổ thông giáo dục thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung ... qua mạng thông tin internet truyỂn hình, sách, báo điện tủ điỂu đòi hối em phải cỏ khả định hướng giá trị, lụa chọn thông tin, biết làm thông tin BÊn cạnh điỂu kiện thu n lợi, môi trường xã...
  • 71
  • 6,379
  • 2
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  20: SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 20: SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo ... non, phổ thông giáo dục thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung ... niềm tin khoa học TBDH hàm chứa nội dung PPDH Các chức cùa thiẽt bị dạy học 5.1 Chức bàn quan trọng nhãt cùa thiẽt bị dạy học tà chức thông tin - TBDH học chứa đày đủ thông tin kiến thúc vỂ nội...
  • 128
  • 5,091
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  9:  HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP VÀ HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 9: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP VÀ HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN.

Giáo dục học

... ngh nghip ca giỏo viờấn Thay i l thuc tớnh ca s vt, hin tng th gii khỏch quan Da vo thuc tớnh ny, ngi c th chỳ ng to s thay i cho s vt, hin tng Nhng thut ng nh ci tin, Cnh tn, õi mi, cch mng dựng ... khụng ch l phng tin m cũn l mt nhng hỡnh thỳc ca s nhn thỳc ca tri thỳc, l bn thõn tri thỳc Trong quan h vi lớ thuyt, mụ hỡnh khụng ch ] cụng c tỡm kim nhng kh nng thc hin lớ thuyt m cũn l cụng ... chia se thụng tin, cung cp cỏch tip cn vi ngun thụng 40 tin, vai trũ lm mu, t vn, khuyn khớch v a lũi khuyờn cho cỏc ng thỏi ngh dy hc v h tru cỏc giỏo vấn múi Trong nghỡấn cu c tin hnh Australia,...
  • 142
  • 4,994
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS 13:  NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH  DẠY HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS 13: NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC.

Giáo dục học

... đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo ... non, phổ thông giáo dục thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung ... nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo xây dựng chương trinh BDTX giáo viên quy chế BDTX giáo viên theo tinh thần đổi nhằm nâng cao chất lượng hiệu công tác BDTX giáo viên thời gian tới Theo đó, nội dung...
  • 71
  • 1,596
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC.

Giáo dục học

... khoa học kỉ thu t, nguồn thông tin hàng ngày đổi gia tàng, kiến thúc học nhà truửng cỏ thể trở nên cũ đi, đồ học sinh lại cỏ thể tiếp thu nguồn thông tin qua nhiều kênh khác nhà trường (đài, ... phần thực mục tiêu giáo dục toàn diện nhà trườmg phổ thông: Vận dụng DHTH yêu cầu tất yếu việc thực nhiệm vụ dạy học nhà truửng phổ thông Việc cỏ nhiêu môn học dã đua vào nhà trường phổ thông ... Nhà trường không dùng lai chúc nàng truyền đạt kiến thúc thông tin, mà cần phải giúp học sinh cỏ khả tìm thông tin, quân lí thông tin tổ chúc kiến thúc Trường học không dạy cho học sinh kiến...
  • 75
  • 4,334
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 15 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH DẠY HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 15 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH DẠY HỌC.

Giáo dục học

... đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo ... động Cấu trúc kế hoạch học Thời gian: tiết THÔNG TIN PHÀN HỒI Giáo án, soạn cửa giáo viên kế hoạch dạy đỏ, dụ kiến công việc thầy trò tiết học theo mục đích yêu cầu định sẵn Giáo án thể rõ tinh thần ... nhà trường thông qua quan quản lí giáo dục N cân cú để giáo vĩÊn dụa vào đỏ mà tiến hành tổ chúc công tác dạy học, lập kế hoạch giảng dạy tiến hành tổ chúc công tác dạy học cửa Cỏ thể tiến hành...
  • 72
  • 2,095
  • 13
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 31 LẬP KẾ HOẠCH CÔNG TÁC  CHỦ NHIỆM LỚP  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 31 LẬP KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... gian, địa điểm, tiến hành, đánh giá hiệu Thu thập Hừ lí dạng thông tin Thu thập vầ xủ lí dạng thông tin có liên quan tủi nội dung hoạt động giáo dục (hệ thổng mục tiêu giáo dục dạy học ngành, trưững, ... hoạch giáo dục phù hợp với thực trạng để dẫn dắt HS thực kế hoạch đỏ, khai thác hết điều kiện khách quan, chủ quan nhà trường để đạt mục tiêu giáo dục Để thực chức quản lí toàn diện giáo dục, ... hội HS trở lại với nhà trường để giúp lãnh đạo nhà trường có giải pháp quản lí, phổi hợp hiệu quả, đồng thời tạo lập mối liên hệ thông tin đa chiều nhà trường - gia đình HS- xã hội Nội dung TÌM...
  • 34
  • 4,502
  • 1
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS module 17

Tự học Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS module 17

Tư liệu khác

... nhà nước Sau đó, Bộ Giáo dục Đào tạo có văn gửi sở giáo dục đào tạo yêu cầu thực tốt nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục, giai đoạn 2008 – 2012, góp phần nâng cao hiệu chất lượng giáo ... tổng quát giáo dục từ xa sau: “Là phương thức giáo dục – đào tạo dựa sở kỹ thu t nghe nhìn, công nghệ viễn thông công nghệ thông tin Giáo dục từ xa lấy tự học chủ yếu, có hỗ trợ tích cực giáo trình, ... dụng công nghệ thông tin quản lý, Bộ Giáo dục Đào tạo có văn hướng dẫn thực công nghệ thông tin cho sở theo năm học, trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin để thay đổi công tác quản lý Trong...
  • 41
  • 13,958
  • 6
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 18

Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 18

Tư liệu khác

... mở rộng liên tưởng phát triển ký - Luyện tập thực hành có hiệu việc củng cố trí nhớ, tinh lọc, trau chuốt kỹ học, tạo sở cho việc xây dựng kĩ nhận thức mức độ cao - Đây phương pháp dễ thực thực ... HS chuẩn bị học + HS thực hành, luyện tập + HS ôn tập tài liệu học Loại vấn đáp - giải thích minh họa sử dụng trường hợp sau: + Hs có thông tin - GV muốn HS sử dụng thông tin tình mới, phức tạp ... (dựa vào tri thức học, liên tưởng đến kiến Giải pháp thức thích hợp) + Hướng dẫn Hs tìm chiến lược GQVĐ thông qua đề xuất thực hướng giải Kết thúc vấn đề Cần thu thập, tổ chức liệu, huy động tri...
  • 14
  • 13,905
  • 16

Xem thêm