0

thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn sinh học ở các trường thcs huyện hà trung tỉnh thanh hóa

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản nâng cao chất lượng hoạt động dạy học các trường THPT huyện trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phải quản nhà trường bao gồm: Quản giáo viên Quản cán Quản sở vật chất Quản tài 15 Quản trang thiết bị dạy học Quản hoạt động xã hội giáo viên học sinh Quản học sinh Tuy ... Trung, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất số biện pháp quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Trung, tỉnh Thanh Hóa nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học Nhà trường 7 Chương CƠ SỞ LUẬN ... huyện Trung, tỉnh Thanh Hóa Đóng góp luận văn - Góp phần hệ thống hố sở luận quản hoạt động dạy học trường THPT - Đánh giá làm rõ thực trạng quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hà...
  • 95
  • 974
  • 5
Luận văn Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu của chương trình mục tiêu quốc gia về Giáo dục và Đào tạo

Luận văn Quản thiết bị dạy học các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu của chương trình mục tiêu quốc gia về Giáo dục và Đào tạo

Cao đẳng - Đại học

... thể quản Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng Với tư cách chủ thể quản lý, giáo viên học sinh người tham gia chủ động, tích cực vào hoạt động quản biến toàn hệ thống thành hệ tự quản Quản nhà trường ... tất thành tố hệ thống, quản nhà trường trọng tâm Quản nhà trường thuật ngữ đồng nghĩa với quản giáo dục cấp vĩ mơ Nó tác động quản diễn phạm vi nhà trường Quản tác nghiệp trình hành ... trường học quan quản nhà nước địa phương nơi trường quan quản trực tiếp chuyên môn ngành Hoạt động quan quản cấp phải hướng trường học, lãnh đạo trường học, tạo điều kiện cho trường học hoạt...
  • 109
  • 1,042
  • 5
Quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học ở các trường THCS huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa

Quản ứng dụng CNTT vào dạy học các trường THCS huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... Như vậy, quản giáo dục phạm vi nhà trường xem đồng nghĩa hay thực chất quản nhà trường quản hoạt động diễn nhà trường 1.2.3 Quản ký nhà trường Quản nhà trường chất quản người, ... học hoạt động chủ đạo, trung tâm, quan trọng nhà trường Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động là: Hoạt động dạy hoạt động học 1.2.5.1 Hoạt động dạy Hoạt động dạy hoạt động thầy giữ vai trò chủ ... giá học sinh, đánh giá nhà trường đánh giá gia đình, xã hội 1.3 Quản hoạt động dạy học Theo tác giả Trần Thị Hương, “ Quản hoạt động dạy học tác động chủ thể quản vào hoạt động dạy học...
  • 125
  • 448
  • 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện đảo cát hải, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học các trường THCS huyện đảo cát hải, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Quản hoạt động dạy học: Quản hoạt động dạy học nội dung quan trọng công tác quản nhà trường Quản chuyên môn nhà trường thực chất quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học ... dạy học 2.2.3 Đánh giá chung thực trạng dạy học 2.3 Thực trạng quản hoạt động dạy học trường THCS địa 51-58 58 -59 60 60 bàn huyện Cát Hải 2.3.1 Thực trạng quản hoạt động dạy GV 2.3.2 Thực ... Giáo viên Giáo dục lên lớp Học sinh Phương pháp dạy học Quản hoạt động dạy học Hoạt động dạy học Quản giáo dục Trung học phổ thông Trung học sở Quản MỞ ĐẦU DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Thế kỷ...
  • 139
  • 1,184
  • 7
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động dạy học các trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Sư phạm

... sở luận dạy học quản hoạt động dạy học trường THCS Chương 2: Thực trạng dạy học quản hoạt động dạy học hiệu trưởng trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Các biện pháp quản ... 3.1 Xây dựng sở luận dạy học quản hoạt động dạy học trường THCS 3.2 Khảo sát đánh giá thực trạng việc dạy học quản Hiệu trưởng hoạt động dạy học trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc, ... quan tâm hoạt động hoạt động nhà trường Vì vậy, việc nghiên cứu thực trạng quản hoạt động dạy học trường THCS huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc, để đề xuất biện pháp quản hoạt động dạy học đạt...
  • 8
  • 1,921
  • 31
thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông thành phố thủ dầu một, tỉnh bình dương

thực trạng quản thiết bị dạy học các trường trung học phổ thông thành phố thủ dầu một, tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... trúc thành ba chương sau: Chương 1: Cơ sở luận công tác quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thơng thành phố ... hơn: việc quản nhà trường phổ thông quản hoạt động dạy học, tức đưa hoạt động từ trạng thái sang trạng thái khác để tiến tới mục tiêu giáo dục [13, tr.34] Quản nhà trường quản hệ thống ... chặt chẽ quản thiết bị dạy học với quản hoạt động sư phạm khác trường THPT Trong quản thiết bị dạy học hệ thống với yếu tố hợp thành Từ giúp tìm hiểu xác thực trạng cơng tác quản thiết...
  • 122
  • 901
  • 5
Thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông thành phố thủ dầu một, tỉnh bình dương

Thực trạng quản thiết bị dạy học các trường trung học phổ thông thành phố thủ dầu một, tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... trúc thành ba chương sau: Chương 1: Cơ sở luận công tác quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thơng thành phố ... hiệu dạy học trường trung học phổ thông thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Hệ thống hoá sở luận thiết bị dạy học công tác quản thiết bị dạy học trường trung học ... chặt chẽ quản thiết bị dạy học với quản hoạt động sư phạm khác trường THPT Trong quản thiết bị dạy học hệ thống với yếu tố hợp thành Từ giúp tìm hiểu xác thực trạng cơng tác quản thiết...
  • 20
  • 333
  • 0
Thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

Thực trạng quản thiết bị dạy học các trường trung học phổ thông thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

Quản trị kinh doanh

... nghiên cứu: thực trạng quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương Giả thuyết khoa học Việc quản thiết bị dạy học Hiệu trưởng trường trung học phổ ... trúc thành ba chương sau: Chương 1: Cơ sở luận công tác quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông thành phố ... hơn: việc quản nhà trường phổ thông quản hoạt động dạy học, tức đưa hoạt động từ trạng thái sang trạng thái khác để tiến tới mục tiêu giáo dục [13, tr.34] Quản nhà trường quản hệ thống...
  • 122
  • 313
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNG

THỰC TRẠNG QUẢN THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNG

Quản trị kinh doanh

... nghiên cứu: thực trạng quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương Giả thuyết khoa học Việc quản thiết bị dạy học Hiệu trưởng trường trung học phổ ... trúc thành ba chương sau: Chương 1: Cơ sở luận công tác quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông thành phố ... luận thiết bị dạy học công tác quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thông 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản thiết bị dạy học trường trung học phổ thơng thành phố Thủ...
  • 122
  • 392
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh theo hướng phát triển năng lực học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Quản hoạt động dạy học các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh theo hướng phát triển năng lực học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... pháp quản hoạt động dạy học theo hướng phát triển lực cho học sinh trường trung học sở huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 6 Chương CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC ... hoạt động dạy học trường trung học sở theo hướng phát triển lực cho học sinh - Chương 2 :Thực trạng quản hoạt động dạy học theo hướng phát triển lực trường trung học sở huyện Yên Phong tỉnh ... Thực trạng học sinh 54 2.3.5 Thực trạng sở vật chất, thiết bị dạy học 55 2.4 .Thực trạng quản hoạt động dạy học trường trung học sở huyện Yên Phong 56 2.4.1 Thực trạng...
  • 134
  • 351
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh theo hướng phát triển năng lực học sinh (tt)

Quản hoạt động dạy học các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh theo hướng phát triển năng lực học sinh (tt)

Quản lý nhà nước

... sở luận quản hoạt động dạy học trường trung học sở theo hướng phát triển lực cho học sinh - Chương 2 :Thực trạng quản hoạt động dạy học theo hướng phát triển lực trường trung học sở huyện ... Thực trạng quản việc thực đổi PPDH - Thực trạng quản tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn GV - Thực trạng quản hoạt động đổi KTĐG kết học tập HS - Thực trạng quản hoạt động học HS - Thực trạng ... 2.3.5 Thực trạng sở vật chất, thiết bị dạy học 2.4 .Thực trạng quản HĐDH trường THCS huyện Yên Phong 2.4.1 Thực trạng quản xây dựng kế hoạch dạy học PTNL Để tìm hiểu thực trạng quản hoạt động...
  • 24
  • 222
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện lập thạch, tỉnh vĩnh phúc trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản hoạt động dạy học các trường THCS huyện lập thạch, tỉnh vĩnh phúc trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Sư phạm

... với học sinh Quản nhà trường hoạt động thực sở quy luật chung quản lý, đồng thời có nét đặc thù riêng chất hoạt động quản nhà trường quản hoạt động dạy học, tức đưa hoạt động từ trạng ... động dạy thầy quản hoạt động chủ đạo trình dạy học, quản hoạt động bao gồm: Quản phân công chuyên môn giảng dạy, quản hồ sơ dạy học, quản việc thực chương trình dạy học, quản ... trường cấp THCS huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc 3 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận quản hoạt động dạy học THCS - Đánh giá thực trạng quản hoạt động dạy học số trường Trung học...
  • 113
  • 294
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện triệu sơn   tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học các trường THPT huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... động giảng dạy: * Quản hoạt động giảng dạy: Quản hoạt động giảng dạy tác động hợp quy luật chủ thể quản (CTQL) lên khách thể quản giải pháp phát huy chức quản hoạt động giảng dạy ... Quản hoạt động giảng dạy, chức quản hoạt động giảng dạy 18 1.2.Hiệu quản hoạt động giảng dạy 20 1.2.1.HiƯu qu¶ qu¶n 20 1.2.2.HiƯu qu¶ quản hoạt động giảng dạy ... Tìm hiểu sở luận vấn đề nâng cao hiệu công tác quản hoạt động giảng dạy theo định hớng đổi phơng pháp dạy học 4.2 Đánh giá thực trạng quản hoạt động giảng dạy chất lợng dạy học huyện Triệu...
  • 85
  • 781
  • 0
Một số giải pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện cấm mỹ, tỉnh đồng nai

Một số giải pháp quản thiết bị dạy học các trường THPT huyện cấm mỹ, tỉnh đồng nai

Sư phạm

... luận khoa học quản TBDH trường THPT, tiến hành khảo sát thực trạng việc quản TBDH trường THPT huyện cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai chương 50 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN THIÉT BỊ DẠY HỌC ... tự quản khoa học trường học phố thông nhà QLGD Bên cạnh thành tựu đạt cơng tác quản lí TBDH nhà trường cấp THPT, thực tế hạn chế trở ngại việc quản nhà nước TBDH trường THPT địa bàn huyện ... học trường THPT huyện cầm Mỹ, tình Đồng Nai 14 Chương SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN THIÉT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG 1.1 Tống quan vấn đề nghiên cứu Nguyên giáo dục nhà trường...
  • 117
  • 531
  • 1
skkn một số giải pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện cẩm mỹ,  tỉnh đồng nai

skkn một số giải pháp quản thiết bị dạy học các trường THPT huyện cẩm mỹ, tỉnh đồng nai

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2.1 Thực trạng công tác quản TBDH trường THPT huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai 2.1.1 Thực trạng đội ngũ làm công tác quản TBDH trường THPT Thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT Ba trường THPT huyện ... giáo dục, Trường CBQL GD&ĐT, Nội 33 Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Nai, Các văn hướng dẫn công tác giao nhận, quản sử dụng thiết bị dạy học 34 Thái Văn Thành (2007), Quản giáo dục quản nhà trường, ... chế Quản thiết bị dạy học (TBDH) trường phổ thông phận quan trọng cơng tác quản GD&ĐT, góp phần quan trọng vào việc tạo lập trình tự quản khoa học trường học phổ thông nhà quản giáo...
  • 42
  • 271
  • 0
Skkn một số giải pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường thpt huyện cẩm mỹ, tỉnh đồng nai

Skkn một số giải pháp quản thiết bị dạy học các trường thpt huyện cẩm mỹ, tỉnh đồng nai

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2.1 Thực trạng công tác quản TBDH trường THPT huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai 2.1.1 Thực trạng đội ngũ làm công tác quản TBDH trường THPT Thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT Ba trường THPT huyện ... chưa lập quy trình, cách thức khoa học việc quản phòng học mơn, phòng thí nghiệm thực hành 12 III MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN CẨM MỸ TỈNH ĐỒNG NAI Nguyên ... giáo dục, Trường CBQL GD&ĐT, Nội 33 Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Nai, Các văn hướng dẫn công tác giao nhận, quản sử dụng thiết bị dạy học 34 Thái Văn Thành (2007), Quản giáo dục quản nhà trường, ...
  • 42
  • 418
  • 0
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN CẨM MỸ, TỈNH ĐỒNG NAI

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN CẨM MỸ, TỈNH ĐỒNG NAI

Tài liệu khác

... 2.1 Thực trạng công tác quản TBDH trường THPT huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai 2.1.1 Thực trạng đội ngũ làm công tác quản TBDH trường THPT Thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT Ba trường THPT huyện ... pháp quản thiết bị dạy học trường THPT huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai BM03-TMSKKN TÊN ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN CẨM MỸ, TỈNH ĐỒNG NAI” VII DO ... giáo dục, Trường CBQL GD&ĐT, Nội 33 Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Nai, Các văn hướng dẫn công tác giao nhận, quản sử dụng thiết bị dạy học 34 Thái Văn Thành (2007), Quản giáo dục quản nhà trường, ...
  • 86
  • 208
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản và sử dụng thiết bị dạy học các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... đạo quản TBDH trường THPT huyện Vĩnh Lộc, Thanh Hóa Kết luận chương Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN VĨNH LỘC, TỈNH THANH ... để nâng cao hiệu quản TBDH trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hố 37 Chương THỰC TRẠNG CƠNG TÁC QUẢN VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN VĨNH LỘC, TỈNH THANH HOÁ 2.1 Khái ... tự quản khoa học trường học phổ thông nhà QLGD Bên cạnh thành tựu đạt công tác quản lí TBDH nhà trường cấp THPT, thực tế hạn chế trở ngại việc quản nhà nước TBDH trường THPT địa bàn huyện...
  • 100
  • 1,574
  • 28
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT huyện thọ xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học các trường THPT huyện thọ xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... ủy, huyện ủy thành ủy thành phố thuộc tỉnh * Trường THPT đơn vị dự toán cấp [3] 1.2.2 Hoạt động dạy học Theo giáo dục học, hoạt động dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học ... cho hiệu dạy học ngày cao, chất lượng dạy học nâng lên Do quản để nâng cao chất lượng dạy học không quản đơn hoạt động dạy học mà phải quản trình tác động tới tất thành tố hoạt động sư ... 1.4.1 Mục tiêu quản dạy học trường THPT Quản trình dạy học phận cấu thành chủ yếu tồn hệ thống quản q trình giáo dục trường học Quản trình dạy học thông qua việc đạo thực chức tổng...
  • 113
  • 1,045
  • 3

Xem thêm