0

thực trạng hoạt động dạy và học kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P1

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P1

Tư liệu khác

... NỘI DUNG Một số khái niệm Những yêu cầu ĐGKQHT CTGD THPT 3 Vận dụng ĐGKQHT hoạt động dạy học ...
  • 2
  • 1,436
  • 32
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2

Tư liệu khác

... Chọn đề kiểm tra tài liệu, phân tích: Sự hợp lý, khoa học ma trận đề (theo yêu cầu nêu tài liệu) Đánh giá chất lượng câu hỏi theo tiêu chí:  Theo ma trận khơng?  Có đo mức độ u cầu chuẩn khơng? ... đề kiểm tra định kỳ Yêu cầu việc lựa chọn chuẩn để đánh giá: Chọn chuẩn? Những chuẩn nào? Yêu cầu việc biên soạn câu hỏi: TNKQ (tiêu chí 1, 3, 4); TL (tiêu chí 1, 2, 5) Yêu cầu, tiêu chí đề kiểm ... NỘI DUNG Cấu trúc chuẩn KT, KN CTGD THPT Tiêu chí hố chuẩn KT, KN 3 Quy trình biên soạn đề kiểm tra định kỳ Cấu trúc chuẩn KT, KN CTGD THPT Phân loại nhận thức Bloom Evaluation Creating...
  • 12
  • 984
  • 17
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử địa lý theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Tư liệu khác

... cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết giáo dục 1.3 Mối quan hệ Chuẩn SGK, Chuẩn công tác tổ chức dạy học Quản lý, đạo Dạy học Chuẩn SGK Đánh giá Chuẩn ... mạch kiến thức hoạt động giáo dục học xếp theo trình tự logic Bởi vậy, soạn hoạt động dạy học GV cần nhấn mạnh vào chuẩn đồng thời phải giữ cấu trúc nội dung kiến thức học 3 Kiểm tra, đánh giá kết ... kết học tập Môn Lịch sử Địa lí tiểu học bốn môn học đánh giá điểm số Đánh giá môn Lịch sử Địa lí thực theo hai hình thức: đánh giá thường xuyên đánh giá định kì Vận dụng chuẩn kiểm tra, đánh giá...
  • 33
  • 1,212
  • 10
Thực trạng hệ thống đánh giá kết quả học tập và biện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên

Thực trạng hệ thống đánh giá kết quả học tập biện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên

Cao đẳng - Đại học

... chuyên cần của sinh viên ( Gộp vào đánh giá kết kiểm tra kì) 30% đánh giá kết kiểm tra kì ( Có thể đến 50% ) 60% đánh giá kết thi ći kì Đánh giá tính chun cần sinh viên Để đánh ... nghiên cứu cho mình Đánh giá kết kiểm tra kì Hình thức kiểm tra kì của giảng viên phong phú: Giảng viên có thể kiểm tra nhiều lần quá trình học với thời gian và hình thức thích hợp Thời ... các kĩ làm việc theo nhóm, tranh luận, trao đổi quá trình chuẩn bị và tăng cường khả thuyết trình của sinh viên trước đám đông Đánh giá kết thi cuối kì Có nhiều hình thức đánh giá...
  • 11
  • 588
  • 2
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch sài gòn

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật du lịch sài gòn

Thạc sĩ - Cao học

... động kiểm tra, đánh giá quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập 45 2.2.2 Nhận thức mục đích kiểm tra, đánh giá quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên 47 2.3 Thực trạng hoạt động ... Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập 15 1.3 Một số lý luận hoạt động kiểm tra, đánh giá quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên 19 1.3.1 Một số lý luận hoạt ... tiêu kết thúc đánh giá Đánh giá có liên quan chặt chẽ với kiểm tra, dựa vào kết kiểm tra kết kiểm tra Do kiểm tra, đánh giá thường liền với nhau, kiểm tra để đánh giá đánh giá phải dựa vào kiểm tra, ...
  • 101
  • 1,450
  • 1
thực trạng quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của sinh viên trường cao đẳng y tế đồng nai

thực trạng quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của sinh viên trường cao đẳng y tế đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... dưỡng kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập cho giáo viên Đồng thời công tác quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tiếng Anh số hạn chế khâu như: kiểm tra, đánh giá công tác quản lý kiểm ... quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục cao đẳng, đại học Quản lý kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục cao đẳng, đại học thường gồm cấp, trình bày hình 1.2 Q TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ... kết đánh giá mức độ sửa chữa thực tế 1.3.5 Phương pháp quản lý Thông qua kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên, cán quản lý, giáo viên làm để đánh giá kết học tập sinh viên kết giảng dạy giáo...
  • 102
  • 689
  • 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương Dòng điện không đổi vật lí 11 THP

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương Dòng điện không đổi vật lí 11 THP

Kinh tế

... kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trƣờng phổ thông 1.2.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tập 1.2.2 Mục đích việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh1 2 1.2.3 Chức kiểm ... Hóa học, Sinh học, mơn khác thi theo hình thức tự luận 1.3 Cơ sở lí luận việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trƣờng phổ thông 1.2.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tập 1.2.1.1 Kiểm tra ... hƣớng hoạt động học Các kiểm tra trình dạy học đƣợc sử dụng nhƣ phƣơng tiện, phƣơng pháp dạy học: thông qua việc kiểm tra đánh giá để dạy (dạy cách kiểm tra đánh giá) Đó câu hỏi kiểm tra phần, kiểm...
  • 165
  • 481
  • 0
Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông và chương trình dạy học theo hướng giảm tải

Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông chương trình dạy học theo hướng giảm tải

Sư phạm

... giáo dục 5.1 Chuẩn kiến thức, kĩ để - Biên soạn sách giáo khoa (SGK) tài liệu hướng dẫn dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá - Chỉ đạo, quản lí, tra, kiểm ... niệm kiểm tra, đánh giá Kiểm tra đánh giá hai khâu quy trình thống nhằm xác định kết thực mục tiêu dạy học Kiểm tra thu thập thông tin từ riêng lẻ đến hệ thống kết thực mục tiêu dạy học Đánh giá ... thức việc giải nhiệm vụ phức hợp Có nhiều hình thức độ phân hoá cao đánh giá h) Đánh giá hoạt động dạy học không đánh giá thành tích học tập HS, mà đánh giá trình dạy học nhằm cải tiến hoạt động...
  • 44
  • 829
  • 0
Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh các trường trung học cơ sở ở quận 8, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh các trường trung học cơ sở ở quận 8, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Khoa học xã hội

... tơi đề cập đến góc độ đánh giá kết học tập học sinh Việc đánh giá kết học tập học sinh gắn liền với khái niệm kiểm tra Kiểm tra công cụ đánh giá, đồng thời kiểm tra đánh giá (KTĐG) hai khâu quy ... tr.312] Đánh giá kết học tập học sinh không đánh giá kết cuối mà ý q trình học tập, tạo điều kiện cho học sinh tham gia xác định tiêu chí đánh giá kết học tập Chú trọng vào KTĐG hành động, thái độ học ... diện: kiến thức, kỹ năng, thái độ theo chuẩn kiến thức - kỹ môn học, sau giai đoạn, khối lớp, cấp học Nội dung học tập cần KTĐG kết nắm tri thức, kỹ năng, biểu thái độ học sinhqua trình học tập...
  • 108
  • 1,311
  • 7
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Kinh tế

... tập học sinh trình dạy học Nội dung, loại hình, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Đặc điểm học sinh dự ... đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Kết luận chương Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh ... kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh 1.2.3.1 Nội dung kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Để ĐG KQHT HS cần ĐG theo chuẩn kiến thức, kỹ thái độ Để thiết kế câu hỏi lí đo mức độ đạt chuẩn...
  • 125
  • 1,164
  • 2
Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Khoa học xã hội

... luận kiểm tra, đánh giá quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THPT 3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... thống giáo dục, đánh giá bậc học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học sinh ... hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập công tác quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Hiệu trưởng trường THPT 8.2 Phân tích đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động...
  • 26
  • 792
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ sóng âm vật lý 12

Khoa học xã hội

... dung cụ thể kiểm tra có tầm quan trọng đặc biệt kiểm tra - đánh giá kiến thức, kĩ [24] 1.1.2 Quan hệ kiểm tra- đánh giá kết học tập với trình dạy học -Đánh giá kết học tập phận trình dạy học : A.Hughes ... giảng dạy học tập học sinh phải gắn liền việc cải tiến phương pháp kiểm tra ánh giá kiến thứchọc sinh Trong nhà trường việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh khơng bao hàm mục đích tạo động ... tiến hoạt động dạy học phần kiến thức giảng dạy Dùng kiểm tra- đánh giá bắt đầu dạy học học phần để thực chức chuẩn đoán + Chức định hướng hoạt động học Các kiểm tra, trắc nghiệm q trình dạy học...
  • 137
  • 1,331
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12

Khoa học xã hội

... giá kết học tập học sinh 1.1 Vai trò chức kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá nắm vững tri thức, thúc đẩy động học tập Dựa vào loại kiểm tra đánh giá ngời ta phân loại đợc trình độ nhận thức học ... giảng dạy đánh giá kết học tập học sinh Chúng chủ trơng nghiên cứu đa vào ứng dụng phơng pháp kỹ thuật kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan vào việc thẩm định đánh giá kết học sinh trình dạy học ... Kiểm tra đánh giá để chuẩn đoán việc dạy giáo viên Đánh giá kết học tập học sinhgiá trị thông tin việc dạy, tổ chức trình dạy- học chơng trình đem đến kiến thức môn học cho họ giáo viên Khi học...
  • 73
  • 603
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao độnghọc

Công nghệ thông tin

... định hớng hoạt động dạy học 9 Các kiểm tra đợc sử dụng nh phơng pháp dạy học: Thông qua việc kiểm tra - đánh giá để dạy (dạy cách kiểm tra - đánh giá) Đó câu hỏi kiểm tra phần, kiểm tra thờng ... chức kiểm tra - đánh giá nh đợc thực tơng ứng với quy trình kiểm tra - đánh giá kiến thứchọc sinh theo thời điểm khác trình dạy học môn học hay phần học Đó là: - Kiểm tra bắt đầu dạy phần - Kiểm ... Chức kiểm tra - đánh giá Từ quan niệm khác kiểm tra - đánh giá phân biệt chức khác kiểm tra - đánh giá tuỳ theo mục đích kiểm tra - đánh giá GS Trần Bá Hoành đề cập đến ba chức đánh giá dạy học: ...
  • 82
  • 1,113
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm   lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Công nghệ thông tin

... dụng kiểm tra - đánh giá. .7 1.1.3.1 Kiểm tra - đánh giá nắm vững tri thức .7 1.1.3.2 Kiểm tra - đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh 1.1.3.3 Kiểm tra - đánh giá để dự báo 1.1.3.4 Kiểm tra ... phơng pháp kiểm tra - đánh giá Đó đề: - Học sinh có biết trớc điều cần phai kiểm tra - đánh giá trình học tập hay không? - Học sinh mong đợi kết kiểm tra - đánh giá để làm gì? - Học sinh có đợc ... 1.1.3.5 Kiểm tra - đánh giá để cải tiến chất lợng dạy học giáo viên Đánh giá kết học tập học sinhgiá trị thông tin việc dạy, tổ chức trình dạy học, chơng trình đem đến kiến thức môn học cho...
  • 68
  • 1,428
  • 7
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Đổi mới quản lý hoạt động kiểm trađánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Khoa học xã hội

... thống hóa sở lý luận quản lý hoạt động kiểm trađánh giá kết học tập học sinh THCS - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm trađánh giá kết học tập học sinh THCS huyện An Lão ... vậy, trình quản lý hoạt động kiểm trađánh giá cần phải giúp cán quản lý, giáo viên, học sinh nhận thức vai trò kiểm tra - đánh giákiến thức định kiểm trađánh giá kết học tập học sinh thông ... Cơ sở lý luận quản lý hoạt động kiểm trađánh giá kết học tập học sinh THCS giúp tơi phân tích rõ thực trạng quản lý hoạt động kiểm trađánh giá kết học tập học sinh trung học sở huyện An...
  • 25
  • 2,121
  • 23

Xem thêm